يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم – المحيط المحيط » تعليم » يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم، القصور الذاتي او ما يسمى بالعطالة هو مصطلح من علم الفيزياء ويعني مقاومة الاجسام المتحركة عبر تزويده بعجلة مثبتة او تتغير الاتجاه، حيث عبر نيوتن عن ذلك في قانون معرف بالقصر الذاتي او بالعطالة، وذلك خاصية مقاومة الاجسام المادية التي تتغير حالتها من السكون الى الحركة بالشكل السريع والمنتظم، ولا يتأثر بقوة في خط مستقيم مالا يؤثر عليه قوة او تغير في الحالة، سوف نتعرف معا على يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم. كتلة الجسم تعرف الكتلة على انها كمية المواد التي تتواجد في الجسم، حيث كلما ازدادت كتلة الجسم كان تحركه او تغير الاتجاه والسرعة له اصعب، ان ايقاف قاطرة متحركة يحتاج الى جهود كبيرة من ايقاف السيارة التي تسير على السرعة نفسها ولكن تلك العلاقة بين القصور الذاتي والكتلة، حيث يعرف العلماء الكتلة على انها ذات القياس للقصور الذاتي عوض عن قياس المادة، حيث تسائل الطلاب عن يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم. يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم القصور او العطالة تقاوم التسارع الذي يفرض على اي جسم عند التسارع، عند تسارع سيارة فجأة نشعر بالجذب خلفية التعاكس لجهة التسارع للسيارة، تلك القوة غير ناتجة عن التفاعلات مع اي جسم ولكنها ناتجة عن عطالة الجسم لذلك تسمى بقوة العطالة وتشابهها بقوة العطالة النابذة في الحركة الدائرية، ان الاجابة على ذلك السؤال هي: اجابة صحيحة.
- يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم - أفضل إجابة
- شبكة الألوكة
- أمثلة على حروف العطف من القرآن - موضوع
- امثل لما يأتي في جمل مفيدة حرف عطف يفيد التخيير – المحيط التعليمي
- ما قبل حرف العطف يسمى - موسوعة
يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم - أفضل إجابة
يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم ؟
صح ام خطا
يعتمد القصور الذاتي للجسم على كتلة الجسم ، سؤال هام ومفيد جداً للطالب ويساعده على فهم الأسئلة المتبقية وحل الواجبات والإختبارات. أعزائنا طلاب وطالبات المراحل التعليمية، سنعرض لكم في ضوء مادرستم الإجابة النموذجية لسؤال
ويسعدنا في موقع المتقدم التعليمي الذي يشرف عليه كادر تعليمي موثوق ومتخصص أن نعرض لكم حل السؤال التالي:
الإجابة هي:
صحيح.
يعتمد عزم القصور الذاتي على: توزيع الكتلة للجسم وعلى المحور المختار ومع وجود عزم اكبر يتطلب الكثير من العزم لتغيير دوران الجسم.
مثال: رأيت الأسماكَ والسلاحفَ البحرية
الأسماك: المعطوف عليه وحركته الفتحة
السلاحف: المعطوف وحركته أيضاً الفتحة
لعبت بالكرةِ ثم بالحاسوبِ
الكرة: المعطوف عليه وحركته الكسرة
الحاسوب: المعطوف وحركته أيضاً الكسرة
أنامُ أو ازورُ جدتي
أنام: المعطوف عليه وحركته الضمة
أزور: المعطوف وحركته أيضاً الضمة
وبذلك نلاحظ تطابق المعطوف والمعطوف عليه في علامة الإعراب
- كيف يعرب الاسم المعطوف عليه ؟
يعرب الاسم المعطوف عليه بحسب موقعه في الجملة
مثال: رأيت الأسماكَ والاسفنجَ البحري
الأسماك: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
شبكة الألوكة
ووجوده في الجملة يعني أن العام الدراسي يبدأ أولًا ويشهد الطلاب فيه الكثير من الوقت حتى تبدأ الامتحانات فيما بعد ذلك. حتى: هو أحد حروف العطف التي تفيد الكثير من المعاني في الجملة، فقد يدخل على الجملة. فيعطف البعض على الكل، أو أن يبين أن المعطوف أو المعطوف عليه قابل للزيادة والنقصان. ويفيد أيضًا أن المعطوف في الجملة معطوف مفرد لا جمع، أو أن يكون المعطوف أحد الأسماء الظاهرة. وعكس حروف العطف السابقة تعرب كلمى حتى على أنها حرف معطوف مبني على السكون لا محل له من الإعراب. ويمكن أن نقول رأيت كل الطلاب حتى مصطفي. أم: تدخل أم في حروف العطف التي يكون ما قبل حرف العطف يسمى معطوف عليه، وما بعدها هو المعطوف. ويمكن أن ندخلها في جملة في أن نقول "هل معك كتاب اللغة العربية أم كتاب العلوم؟". بل: هي أحد حروف العطف التي يكون معناها مقترن. بالنفي داخل الجملة فهو أما ينفي المعطوف عليه ليثبت المعطوف أو العكس. امثل لما يأتي في جمل مفيدة حرف عطف يفيد التخيير – المحيط التعليمي. فمثلًا يمكن أن نقول ما رأيت مصطفي بل رأيت الحسين. وهنا تكون بل حرف عطف مبني على السكون لا محل له من الإعراب. وقد تعني أيضًا النهي عندما ما تريد التأكيد على أمر والنهي عن الأخر، مثل أن نقول لا خير في الانقطاع عن الصلاة بل في الحفاظ عليها.
أمثلة على حروف العطف من القرآن - موضوع
تم الرد عليه
ديسمبر 15، 2020
بواسطة
✍◉ مشرفة المنصة
مختارة
بواسطة زهره الاقحوان
من الأمثلة على العطف في القرآن
قوله تعالى (فَسُبْحَانَ اللَّهِ حِينَ تُمْسُونَ وَحِينَ تُصْبِحُونَ وَلَهُ الْحَمْدُ فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَعَشِيًّا وَحِينَ تُظْهِرُونَ)
حين تصبحون معطوفة على حين تمسون ثم الأرض معطوفة على السموات ثم عشياً وحين تُظهرون معطوفة على الأول (حين تمسون). و
قوله تعالى (هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ ثُمَّ مِنْ عَلَقَةٍ ثُمَّ يُخْرِجُكُمْ طِفْلًا ثُمَّ لِتَبْلُغُوا أَشُدَّكُمْ ثُمَّ لِتَكُونُوا شُيُوخًا وَمِنْكُمْ مَنْ يُتَوَفَّى مِنْ قَبْلُ وَلِتَبْلُغُوا أَجَلًا مُسَمًّى وَلَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ)
يخرجكم معطوفة على خلقكم وهي ليست معطوفة على علقة أو تراب أو نطفة ولا يمكن أن تكون معطوفة عليها.
امثل لما يأتي في جمل مفيدة حرف عطف يفيد التخيير – المحيط التعليمي
[١١]
(مَا نَنْسَخْ مِنْ آيَةٍ أَوْ نُنْسِهَا نَأْتِ بِخَيْرٍ مِنْهَا أَوْ مِثْلِهَا). [١٢]
أم
تقع بين شيئين مترابطين ارتباطًا وثيقًا ولا يستقيم المعنى إلا بها، وتأتي للتخيير أو بمعنى بل، مثل ما يأتي: [١٠]
(إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا سَوَاءٌ عَلَيْهِمْ أَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لا يُؤْمِنُونَ). [١٣]
(قَالُوا سَوَاءٌ عَلَيْنَا أَوَعَظْتَ أَمْ لَمْ تَكُن مِّنَ الْوَاعِظِينَ). [١٤]
بل
تدخل على المفرد وتكون بمعنى لكن، وتدخل على الجملة فتفيد إبطال المعنى لما قبلها والرد عليه لما بعدها، مثل ما يأتي: [١٠]
(وَقَالُوا قُلُوبُنَا غُلْفٌ ۚ بَل لَّعَنَهُمُ اللَّهُ بِكُفْرِهِمْ). أمثلة على حروف العطف من القرآن - موضوع. [١٥]
(أَوَكُلَّمَا عَاهَدُوا عَهْدًا نَبَذَهُ فَرِيقٌ مِنْهُمْ بَلْ أَكْثَرُهُمْ لا يُؤْمِنُونَ). [١٦]
لكن
تدل على الاستدارك، فيكون ما بعدها مُخالفًا لما قبلها في الحُكم، مثل ما يأتي: [١٧]
(أَلا إِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُونَ وَلَكِنْ لا يَشْعُرُونَ). [١٨]
(وَظَلَّلْنَا عَلَيْكُمُ الْغَمَامَ وَأَنزَلْنَا عَلَيْكُمُ الْمَنَّ وَالسَّلْوَى ۖ كُلُوا مِن طَيِّبَاتِ مَا رَزَقْنَاكُمْ ۖ وَمَا ظَلَمُونَا وَلَكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ).
ما قبل حرف العطف يسمى - موسوعة
٨- أتفاحاً أكلت أم عنباً. ؟. ٩-هززنا الشجرة فسقط ثمرها. ١٠-قرأت الكتاب ثم فهمته. ١١-كل الفاكهة الناضجة أو النيئة. ١٢-باع عقاره و منزله. ١٣-بذر الحب ثم حصد. ١٤- ما قرأ الكتاب كله بل بعضه. ١٥-أكل الفاكهة لا قشرها. ١٦-أأنت فعلت هذا أم الخادم. ١٧-قدمت إليه الطعام فأكله.
واو العطف: تفيد اشتراك ما قبلها وما بعدها في نسبة الحكم إليهما والاسم بعدها يكون تابعاً لما قبله في الإعراب. واو المعية: لا تفيد اشتراك ما قبلها وما بعدها في الحكم بل تدل على المصاحبة والاسم بعدها يكون منصوباً دائماً على أنه مفعول معه. - أمثلة وتمرينات على العطف:
- التمرين الأول:
املأ الفراغ بحرف العطف المناسب:
١- نضج الخوخ..... العنب. ٢- تعلم الطب... الهندسة. ٣- بعث الله النبي نوح.... النبي محمد. ٤- أكلت عنباً... تفاحاً. ٥- أساعد إخوتي…. أصدقائي
٦- أستمع إلى المذياع…. أشاهد التلفاز
٧- أكتب دروسي… ألعب مع أختي الصغيرة
٨- أتفاحاً أكلت.... عنباً؟
٩- هززنا الشجرة.... سقط ثمرها. ١٠- قرأت الكتاب.... فهمته. ١١- كل الفاكهة الناضجة.... النيئة. ١٢- باع عقاره.... منزله. ١٣- بذر الحب... حصد. ١٤- ما قرأ الكتاب كله... بعضه. ١٥- أكل الفاكهة.... قشرها. ١٦- أأنت فعلت هذا.... الخادم. ١٧- قدمت إليه الطعام.... أكله. - الإجابة:
١- نضج الخوخ و العنب. ٢- تعلم الطب أو الهندسة. ٣- بعث الله النبي نوح ثم النبي محمد. ٤- أكلت عنباً أم تفاحاً. ه- أساعد إخوتي و أصدقائي
٦- أستمع إلى المذياع أو أشاهد التلفاز
٧- أكتب دروسي ثم ألعب مع أختي الصغيرة.
الإجابة: حرف العطف: الواو: يفيد اشتراك المعطوف والمعطوف عليه في الحكم. ٢- باع الفلاح الشعير فالقمح. الإجابة: حرف العطف: الفاء: يفيد الترتيب مع التعقيب. ٣- باع الفلاح الشعير ثم القمح. الإجابة: حرف العطف: ثم: يفيد الترتيب مع التراخي. ٤- باع الفلاح الشعير أو القمح. الإجابة: حرف العطف: أو: يفيد التخيير أو الشك. ٥- أشعيراً باع الفلاح أم قمحاً؟. الإجابة: حرف العطف: أم: تفيد لطلب التعيين. ٦- باع الفلاح الشعير لا القمح. الإجابة: حرف العطف: لا: تفيد لنفي الحكم عن المعطوف. ٧- باع الفلاح الشعير بل القمح. الإجابة: حرف العطف: بل: يفيد الإضراب. ٨- ماباع الفلاح الشعير لكن القمح. الإجابة: حرف العطف: لكن: تفيد الاستدراك. - التمرين الرابع:
بين في أي الجمل الآتية تتعين الواو للعطف ، وفي أيها تتعين للمعية:
١- تعانق خالد وأخوه. الإجابة: الواو للعطف. ٢- قرأ محمد والمصباح. الإجابة: الواو للمعية. ٣- اختلف التاجر ووكيله. ٤- جلست والقمر. ٥- جاء السيد وخادمه. ٦- مشينا والظلام. ٧- سار التلميذ والكتاب. ٨- نجحت سعاد وأختها. ٩- نام أخي وظل الشجرة. ١٠- ركب السفينة علي وصديقه. - هل يطابق الاسم المعطوف المعطوف عليه في علامة الإعراب ؟
نعم يطابق الاسم المعطوف المعطوف عليه في علامة الإعراب
حيث يتبع المعطوف المعطوف عليه في الحالة الإعرابية.