الثلاثاء 15/مارس/2022 - 07:12 م
تكريم الطالبة
تفقد محمد عبدالله، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، اليوم الثلاثاء، عددًا من مدارس المحافظة لمتابعة انتظام العملية التعليمية. وشملت الجولة مدرسة الوقف للفصل الواحد، مدرسة الوقف للتعليم الأساسي التابعة لإدارة بيلا التعليمية، وأشاد خلال جولته بالمدرسة بمعلمة الرياضيات بالصف الثاني الابتدائي غادة محمد حسن، وأيمن أحمد يوسف، معلم الرياضيات بالمدرسة، وعبدالنبي سعد معلم اللغة العربية للصف الأول الابتدائي، ومعلمات المدرسة، لما لمسه من تجاوب التلاميذ مع المعلمين. كما تفقد مدرسة ابشان الثانوية، بحضور مدير التعليم العام، مصطفى مرعي، والدكتور عادل حجاج، مدير إدارة بيلا التعليمية، وعقد اجتماعا بمديري مدارس التعليم الثانوي. التسجيل – FasTrackids School – Jeddah. وكرم وكيل الوزارة، شهد السيد خليل، الطالبة بالمدرسة الثانوية الصناعية للبنات لفوزها بالمركز الأول على مستوى الجمهورية في مسابقة المبتكر الصغير. ووجه "عبدالله" إدارة التعليم الفني بتنظيم ورش عمل ولقاءات لتبادل الأفكار، والخبرات بين الطلاب المبتكرين الصغار على مستوى كل المراحل. من ناحية أخرى، استقبل وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، الشيخ محمد يونس البسيوني وكيل وزارة الأوقاف بكفر الشيخ، والشيخ عطا بسيونى وكيل المديرية، لمناقشة سبل التعاون والتصدى لبعض الظواهر السلبية وترسيخ القيم الأخلاقية الفاضلة وغرس قيم الولاء والانتماء للوطن.
«التعليم» أسماء الفائزين فى مسابقة «المبتكر الصغير» - بوابة ورقة وقلم
وفى المرحلة الثانوية، فاز كل من الزهراء حسن سيد من محافظة أسوان، بالمركز الأول، ومصطفى أسامة سعد، محافظة القاهرة، بالمركز الثاني، وفاز بالمركز الثالث محمد عادل محمد من محافظة السويس، وفاز على محمد على، محافظة القليوبية، بالمركز الرابع، وفاز مازن السعيد عبد المقصود، محافظة الدقهلية، بالمركز الخامس.
التسجيل – Fastrackids School – Jeddah
الرئيسية
أخبار
مدارس
04:28 م
الأربعاء 09 مارس 2022
وزارة التربية والتعليم
كتب – أسامة علي:
أعلنت اليوم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أسماء الفائزين فى المسابقة القومية المبتكر الصغير التي ينظمها الاتحاد العام لطلاب مدارس الجمهورية للمراحل الثلاث (الابتدائية ـ الإعدادية ـ الثانوية) للعام الدراسي 2021/2022، تحت رعاية الأستاذ الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. وأكد أحمد موسي رمضان الرائد العام لاتحاد طلاب مدارس الجمهورية أنه انطلاقًا من حرص الدولة ورؤيتها المستقبلية ومتطلبات الجمهورية الجديدة بأن الاستثمار في بناء الإنسان المصري هو أرقى درجات الاستثمار؛ إذ من خلاله تتمكن الدولة من إعادة بناء قدراتها معتمدة على سواعد أبنائها الطلاب الذين يمتلكون مهارات الإبداع والابتكار والبحث العلمي، بما يسهم في تحقيق الأهداف التنموية ولمواكبة العصر ومواجهة تحديات المستقبل، لذا نظم الاتحاد العام لاتحاد طلاب مدارس الجمهورية المسابقة القومية للمبتكر الصغير في مجال الاتحادات الطلابية للمراحل الثلاث (الابتدائية ـ الإعدادية ـ الثانوية). وأشار موسى إلى أنه تم التحكيم بواسطة متخصصين في العلوم والتكنولوجيا، وتم بعد التقييم إلقاء محاضرة حول التخطيط والبحث العلمي للطلاب المبتكرين للمراحل الثلاث وموضوعها (المبتكر الباحث).
&Quot;التعليم&Quot; تعلن الفائزين فى مسابقة المبتكر الصغير على مستوى الجمهورية - نتعلم مصري
تطوير نظام "دارس" من خلال الخبرة الميدانية
حرصًا على تطوير نظام "دارس" من خلال رؤية الخبراء المتخصصين في مجال التعليم الإليكتروني تم إبرام اتفاقية تعاون مع مدارس رياض القرآن الأهلية...
دارس في مصر
في ضوء انطلاقته للتوسع عالميًا
تعاقد نظام "دارس" مع إحدى المؤسسات المتخصصة في تقنيات التعليم
في "جمهورية مصر العربية" الشقيقة
لتقديم النظام إلى المدارس الكبرى في مصر
الحريصة على تطوير التعليم بها...
احصل على نسخة الكترونية
من الملف التعريفي
بالإضافة إلى تثقيف الطلاب واحترام وتقدير جميع الجنسيات، الأديان، والخلفيات الثقافية. فقد كانت رؤيتنا دائمًا هي بناء مدرسة تجمع بين دفء المجتمع والمعايير العالمية للتعليم الدولي ضمن المدارس الدولية في عمان. لذلك تأسست مدرسة الشموخ الدولية في عام 2015م لتوفير أعلى مستوى من التعليم الدولي من روضة الأطفال إلى الصف الثاني عشر. 10. مدرسة بوابة المعرفة العالمية
واحدة من أفضل المدارس الدولية في عمان حيث توفر تعليمًا جيدًا من روضة الأطفال إلى الجامعة. كذلك توجد المدرسة في الحيل الجنوبية أحد الأحياء الأكثر ديناميكية وتطورًا في مسقط، بالإضافة إلى قربها من أفضل فنادق مسقط الفاخرة. حيث تتمثل روحه في خلق بيئة ملهمة وآمنة وممتازة تشجع وتقدر الخيال والمساهمة الفريدة لكل طالب. كما يستند التعليم في المدرسة إلى كونه تعلم شخصي ويتم تنفيذه باستمرار خارج الفصل الدراسي. كذلك تعتمد نهجًا متماسكًا وشاملًا لتطوير المواهب والاهتمامات الفردية سواء كانت في مجالات الرياضة أو الفنون المسرحية أو الإبداع أو المواطنة النشطة. كما تشجع الطلاب على توسيع آفاقهم، وإيجاد حماسهم من خلال المشاركة في مجموعة واسعة من الأنشطة اللامنهجية، لذلك فهي من أهم المدارس العالمية في عمان.
وترتكز «منصة ألف» على ثلاثة أعمدة رئيسة: بيئة تعلّم رقمية ممتعة وسهلة الاستخدام، تم تطويرها من قبل خبراء متخصصين في مجال التكنولوجيا، ومحتوى عالي الجودة من الوسائط الفائقة، تم تصميمه بهدف تحفيز الطلاب وإشراكهم في العملية التعليمية عبر مزيج من مقاطع الفيديو والأنشطة التفاعلية والألعاب، وتوفير بيانات في الوقت الحقيقي ضمن كل درس لتمكين المعلمين من دعم التعلّم المُشخصن لكل طالب حسب قدراته الإدراكية بشكل فعال فيما يحددون نقاط القوة والضعف لديهم. ويعتبر تحول شركة «ألف للتعليم» إلى العالمية وتوسيع تنفيذ نظامها التعليمي في جميع أنحاء العالم من خلال إطلاق برنامجها في الولايات المتحدة الأميركية، مؤشراً ونتيجةً طبيعيةً لفعالية «نظام ألف للتعليم» المتكامل، وسيُتيح للشركة ميزةً ودفعاً لمكانتها كواحدة من أكثر مزودي تكنولوجيا التعليم موثوقيةً في العالم، استناداً إلى النتائج الرائعة التي تم تحقيقها من حيث مشاركة الطلاب وتفاعلهم مع العملية التعليمية، فضلاً عن التقدم الكبير الملحوظ في نتائج التعلّم.
كشف رئيس اللجنة التنسيقية للمهندسين في الأحساء، التابعة للهيئة السعودية للمهندسين، المهندس عبدالله المقهوي، لـ«الوطن» عن توجه مصنع متخصص في إنتاج أكياس التعبئة في المدينة الصناعية بمدينة العيون، شمال الأحساء، بالتنسيق مع مصانع وشركات الأسمنت، لاستخدام أكياس خاصة «صديقة للبيئة» في تعبئة الأسمنت بدلا من الأكياس الورقية الحالية. وتتميز الأكياس الجديدة بمقاومتها عوامل الطقس، من حرارة ورطوبة وأمطار، علاوة على حفاظها على المنتج المعبأ في أثناء عملية الشحن البحري، وسهولة التخلص منها بالتحلل السريع، للحفاظ على البيئة. تصدير إلى 40 دولة أبان «المقهوي» لـ«الوطن» أن مصانع في الأحساء تنسق مع جهات مختلفة، لتطوير منتجاتها واستدامتها، من بين ذلك مشاركة مصنع خرسانة في أبحاث «الخرسانة الخضراء»، التي تدعم جهود الدولة في الحفاظ على البيئة وتقليل التكاليف، وهناك مصنع آخر ينسق مع شركة «سابك»، لدعم مبادرتها في استدامة النفط بالتعاون مع وزارة الطاقة، التي تسعى لإيجاد صناعات تحويلية تعتمد على النفط، موضحا أن لمصانع الأحساء تجربة واسعة في دعم المحتوى المحلي، المتمثل في شراء مواد خام من شركات «سابك» و«التصنيع» و«سبكيم»، إلى جانب دعمها التوطين، وإعطاء فرص للمرأة السعودية.
مصنع الاسمنت الاحساء لمدة عام
وأشارت إدارة الشركة إلى أن التوسعة الجديدة قد صممت على أساس أحدث التقنيات العالمية في مجال الحد من انبعاث الغبار، ووضعت معايير الغبار بحيث لا يزيد على 20 مليجراماً لكل م3، لافتة إلى أنه قد تواصلت الاجتماعات في السنة الماضية بين المجلس البلدي والشركة ومصلحة الأرصاد والبيئة حتى تم التوصل إلى هذه النتائج، وذلك بمتابعة من محافظ الأحساء الأمير بدر بن محمد بن جلوي، التي كانت لها الأثر الكبير في الوصول إلى هذه النتائج الإيجابية.
مصنع الاسمنت الاحساء تدعم
وأضاف: «استغل بعض الموزعين هذا العطل فقاموا برفع الأسعار مع نشر إشاعة عدم وجود كمية تكفي من الأسمنت، وعليه فقد تم تكليف قسم مراقبة الأسواق بالفرع وقام بجولات ميدانية للتأكد من التزام الجميع بالتسعيرة التي حددها الفرع وهي (15 ريالاً لكيس الأسمنت الواحد). مصنع الأسمنت في الأحساء يكشف عن خطة للحد من انبعاث الغبار. وأكد الحليبي أن هناك تنسيق بين فرع التجارة ومحافظة الأحساء لحل الأزمة، واصفاً ما يحدث من شح كبير في الأسمنت بالأزمة المفتعلة والهلع غير المبرر من قبل المواطنين. ودعا الحليبي المواطنين إلى عدم التدافع لشراء كميات هم ليسو في حاجة لها، وإلى مراجعة الفرع أو الاتصال في حالة وجود من يتلاعب في الأسعار. على صعيد متصل، أشارت مصادر من داخل شركة الأسمنت السعودية إلى أن المصنع يعاني من نقص مادة (الكلنكر) وهي واحدة من المواد الأولية الرئيسية لصناعة الأسمنت رقم (5) المقاوم للأملاح والذي يوزع في المنطقة الشرقية والأحساء اللتان ترتفع فيهما نسبة الرطوبة، مما اضطر الشركة إلى استيراد الكلنكر من الصين وهو ما يؤدي في بعض الحالات إلى تأخر وصول هذه المادة ومن ثم تأخر الإنتاج. يُشار إلى أن مصنع أسمنت السعودية يزود محافظة الأحساء بنحو 22, 500 طن من الأسمنت شهرياً بقيمة إجمالية تصل إلى حوالي 5, 850, 000 ريال.
تعد دراسة الجدوى هي أولى الخطوات التي يمكنك منها ن تحصل على أعلى قدر من الأرباح المادية، حيث أنها تقوم ببحث الفكرة الاستثمارية من كافة الاتجاهات لذا تعد دراسة جدوى مصنع أسمنت من أفضل الأفكار لتواجد طلب كبير على منتجاتها.