الواجبات المدرسية.. فوائد محدودة في مواجهة أضرار وخيمة - كل شيء عن المدارس
Skip to content
يتعامل معظم المُعلمين مع الطلاب على أنهم ترس في آلة، لديهم قدرة على العمل لساعات طويلة، ولديهم قدرة على الجلوس في الفصل والإنصات إلى ما يقولون، وفهم وإستيعاب كل المعلومات التي تقدم له، ليس ذلك فحسب بل لديه القدرة على القيام بالكثير من الواجبات المدرسية فور عودته من المنزل. في المدارس العربية، صارت الواجبات المدرسية حمل كبير على عاتق الطلاب، فعلى سبيل المثال إذا كان الطالب لديه 6 مواد دراسية في الترم الواحد، فهو مُكلف بعد العودة إلى المنزل بالقيام بـ6 واجبات منزلية، بالإضافة إلى ضرورة ذهابه إلى السرير في وقت مبكر حتى يتمكن من الإستيقاظ في الصباح وهو نشيط للذهاب إلى المدرسة مرة آخرى، هذه المعادلة الصعبة التي لا يمكن حلها، على الطلاب تطبيقها بأي طريقة.
- دفتر الواجبات المدرسية بمحافظة الرس
- دفتر الواجبات المدرسية pdf
- دفتر الواجبات المدرسية تواصل
- تعزية في وفاة والدة المقاول الحاج عبد الحق الشامي
- أسرة صناع التغيير تعزي بوفاة الناشطة الاجتماعية صباح توفيق ابو العز - وكالة تليسكوب الاخبارية
- عليا محمود عبدالقادر الشياب في ذمة الله – وفيات اليوم
- غالب الصمادي في ذمة الله – هلا اخبار
دفتر الواجبات المدرسية بمحافظة الرس
أما الطفل في المرحلة الخامسة والسادسة يصل الوقت إلى
60 دقيقة، ويتزايد الوقت كلما تقدم في المرحلة
الدراسية وهكذا حتى التحاقه بالمرحلة الثانوية. تختلف المدارس في إعطائها الواجبات، فقد يكون على أساس
يومي، وهناك مدارس تعطى الأطفال واجبات في أيام محددة
بعينها. وإذا كان الكبار يستخدمون منظم الوقت (Organizer)
لإدارة وقتهم بنجاح، لأن النظام هو الدعامة الأساسية
للنجاح.. فلِمَ لا تتبنى لطفلك نفس النظام، ولكن على
نطاق يناسبه من كتابة جدول على ورقة تكون في مكان متاح
لرؤيتها بسهولة. المزيد عن مفهوم النجاح..
مثالاً على ذلك
الوقت
الأحد
الاثنين
الثلاثاء
الأربعاء
الخميس
الساعة الرابعة (4)
الساعة الرابعة والنصف (4. 30)
الساعة الخامسة (5)
الساعة الخامسة والنصف (5. 30)
الساعة الخامسة (6)
الساعة الخامسة والنصف (6. 30)
الساعة الخامسة (7)
الساعة الخامسة والنصف (7. 30)
الساعة الثامنة (8)
انتهاء العمل
إعداد حقيبة المدرسة
على أن تملأ فراغات الجدول بكافة الأنشطة الروتينية
التي يقوم الطفل بممارستها بعد عودته من المدرسة من:
استذكار دروسه وأداء الواجبات المدرسية. دفتر الواجبات المدرسية pdf. ممارسة هواية بعينها. الذهاب إلى أحد الأصدقاء. المناسبات العائلية.
ما يحتاجه تلاميذ المدارس وكذلك طلبة الجامعة لتدوين مهامهم ومتابعة الواجبات دون تراكم.
دفتر الواجبات المدرسية Pdf
تحديد السبب أو الهدف من الواجب. اختيار التمرينات المناسبة التي تحقق الهدف من الواجب. محاولة إعطاء تمرينات الواجب بحيث تكون مختلفةً في مستوياتها المعرفيَّة. مراعاة تمرينات الواجب من حيث الكم والكيف والتوازن مع المواد الأخرى. مظاهر المشكلة: يمكن حصر مشكلة أداء الواجب المنزلي في خمسة مظاهر أساسيَّة وهي:
تأخر بعض الطلاب في القيام بالواجب. القيام به بصورة غير كاملة، أو غير دقيقة. نسخه تلقائياً وحرفياً من دفتر زميل آخر (الغش في أدائه). حل تمرينات غير مطلوبة في الواجب. عدم حل تمرينات الواجب على الإطلاق. بعض العوامل المحتملة التي أدت إلى ظهور المشكلة:
تعرُّض المُتعلِّم لمشــكلة أسريَّة، أو شخصيَّة مثل انشـــغاله بواجــباتٍ أسريَّة، أو عدم توافر الظروف المنزليَّة المناسبة للقيام بالواجب، أو الإزعاج الحاصل من الإخوة. طول الواجب من حيث الكم. صعوبة الواجب. ورقة الواجبات الأسبوعية (ملونة، أفقية). روتين الواجب أو عدم أهميته، وذلك نتيجة إعطاء المُعلِّم التلقائي للواجب دون اهتمامٍ بصياغته أو ملاءمته لحـاجات الطلاب، أو عدم الاطلاع عليه وتصحـيحه فيما بعد، وتوجيه الطـلاب من خلاله في الصف. عدم قدرة المُتعلِّم على تنظيم وقته وتوزيعه بشكلٍ سليمٍ ومناسبٍ على الأنشطة اليوميَّة.
صورة مقربة من الخلف لطفل و طفلة عربيان خليجيان سعوديان يبدعان بنشاط تلوين الرسومات بمساعدة المعلمة ، أنشطة فنية و ترفيهية ، تعليم و ابداع ، تنمية مهارات ، اتباع اجراءات الوقاية و السلامة ، حضانة أطفال ، روضة أطفال. تصوير مقرب لدفتر رسومات التلوين ، طفل عربي خليجي سعودي يبدع بنشاط تلوين الرسومات ، أنشطة فنية و ترفيهية ، تعليم و ابداع ، تنمية مهارات ، حضانة أطفال ، روضة أطفال. بورتريه لمجموعه من الكتب, دفاتر ملونه, رسومات معبره, دفاتر مذكرات يوميه, كتب ملونه
بورتريه لكتاب ملون, دفتر ملون, رسومات معبره, دفاتر مذكرات يوميه, كتب ملونه
مشابه
دفتر الواجبات المدرسية تواصل
ونكاد كلنا نتذكر أنَّ دفتر المادة مقسوم إلى قسمين، قسم لما نكتبه داخل الفصل الدراسي، وقسم للواجب المنزلي، وفي أحيانٍ كثيرة كانت طائفة كبيرة من المُعلمين لا يكتفون بذلك؛ فيطلبون منِّا تخصيص دفترين، دفتر للنشاط الصفي، ودفتر للواجبات المنزلية؛ إذ كانت النظرة حينها للواجبات المنزلية ليست ضيقة محدودة في كونها لتحصيل الدرجات فحسب؛ وإنما كونها جزءا من العملية التعليمية وكسب المعارف، ورفع المستوى التحصيلي للطالب، وإكسابه مهارات التعليم المُختلفة من الكتابة والقراءة والحفظ والفهم وغيرها. ولست أخفي بأنَّ هناك من المعلمين سابقاً من كان يستخدم الواجبات المنزلية كلون من العقاب أو تحدياً لبعض الطلاب، ولكن ذلك لم يكن يؤثر سلبًا على وضع الطلاب وتعاملهم معها؛ فقد كان عقاباً أعقبته ثمارٌ طيبة، وتحدياً صنع طلاب علم مقتدرين، بل إنَّ النتيجة متحققة من التكليف بالواجبات المنزلية وإن لم يقم الطالب بأدائها وحلها على الوجه الصحيح، فمن خلالها يسعى ويجتهد لمعرفة الإجابة، ويستذكر ما أخذه في الحصة الدراسية، وأما في حال لم يقم بأدائها دون أيّ محاولة فإنِّه سينال جزاءه نظير إهماله وتقصيره، وتلك العقوبة التي ينالها في حد ذاتها تعد تأديبًا له، وتعلمه درساً في قادم الأيام في عدم التقصير والإهمال.
v النصح والإقناع. v التشاور مع المدرسين ومع الوالدين سلوكيات الصف الدراسي المشكلة: تتضمن هذه المشكلة مجموعة من السلوكيات التي تظهر داخل حجرة الدراسة أثناء الدروس أو في فترات الراحة بينها. سلوك المشكلة: تتضمن هذه المشكلة السلوكيات الآتية أو بعضاً منها: v مضايقة الزملاء. v مضايقة المدرسين. v الكلام مع الزملاء أثناء الدرس. v ردود غير مناسبة على أسئلة المدرس أو توجيه انتقادات له. v كثرة الحركة. v الانشغال عن الدرس بقراءة كتب أخرى مثل القصص. v النوم أثناء الدرس. v السرحان وعدم الانتباه للشرح. دفتر الواجبات المدرسية بمحافظة الرس. v إهمال الواجبات. العوامل التي تساعد على وجود سلوك المشكلة: في الواقع فإن هذه مجموعة من المشكلات وليست مشكلة واحدة وهي تؤثر على عمل المدرسين وعلى تحصيل الطالب المسبب للمشكلات وزملائه وتنتج هذه المشكلات نتيجة: E الطلاب الذين يعيدون السنة. E كبر سن بعض الطلاب بالنسبة لزملائهم أو مظاهر جسمية أقوى. E مرحلة المراهقة وشدتها على بعض الطلاب ( تغيرات سريعة). E تصورات عقلية خاطئة. E التعزيز من الزملاء ( أعضاء المجموعة أو الشلة). E سلوك هروب من الدرس. E عدم قدرة المدرس على ضبط الفصل. E ضعف العقاب المتوقع عن السلوك الخاطئ.
ويرأس بدراوي حزب الاتحاد ويكتب خواطره ورؤيته للأوضاع السياسية والاجتماعية بشكل شبه منتظم في بعض الصحف المصرية والعربية.
تعزية في وفاة والدة المقاول الحاج عبد الحق الشامي
بسم الله الرحمن الرحيم
(يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي)
يتقدَّم الكاتب الصحفي محمد عبد الجليل، رئيس تحرير جريدة وموقع الطريق، بخالص العزاء والمواساة للعقيد نادر الجمصي في وفاة والدته. تغمَّد الله الفقيدة الغالية بالرحمة والمغفرة، ووسَّع لها في قبرها، وأسكنها فسيح جناته، وألهم ذويها الصبر والسلوان، وجمع بينها وبين أحبِّتها في جنّة خلد ونعيم لا يبلى، بعد عمر طويل.
أسرة صناع التغيير تعزي بوفاة الناشطة الاجتماعية صباح توفيق ابو العز - وكالة تليسكوب الاخبارية
بسم الله الرحمن الرحيم
( يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي)
صدق الله العظيم. عليا محمود عبدالقادر الشياب في ذمة الله – وفيات اليوم. تلقينا ببالغ التأثر والحزن والأسى، نبأ وفاة المشمولة بعفو الله ومرضاته، المرحومة الفاضلة أخت الفاعل الجمعوي الخلوق السيد مصطفى الحياني رئيس جمعية وكالات النقل السياحي بجهة فاس مكناس، وممثل الفيدرالية الوطنية للنقل السياحي بجهة فاس التي لبت نداء ربها بعد صراع مرير من المرض الفتاك الذي لم ينفع معه العلاج لعدة شهور. جدير بالذكر أن جثمان الفقيدة رحمها الله قد ووري الثرى بمقبرة ويسلان يومه الجمعة 20 رمضان 1443 الموافق 22 أبريل 2022 الذي يصادف بداية الأيام المباركة من العشر الأواخر لشهر رمضان الأبرك، شهر الرحمة والمغفرة والعتق من النار. وقد شارك في تشييع جنازة المرحومة الفقيدة العديد من رؤساء وأعضاء جمعيات المجتمع المدني بفاس المدينة العتيقة، بمعية العشرات من أرباب وكالات النقل السياحي بجهة فاس مكناس، ومهنيي القطاع السياحي بشكل عام. حيث قدموا أخلص عبارات العزاء وأصدق المواساة إلى زميلهم الفاعل الجمعوي الخلوق الأخ مصطفى الحياني، ومن خلاله إلى جميع أفراد أسرته الكريمة {السيدة الجليلة والدته أمد الله في عمرها، وأخيه جمال الحياني وأخته هدى الحياني}، سائلين المولى جلت قدرته بأن يلهمهم جميل الصبر السلوان.
عليا محمود عبدالقادر الشياب في ذمة الله – وفيات اليوم
الأربعاء 20/أبريل/2022 - 08:36 م
عزاء والدة حسام بدراوي
بدأ منذ قليل، عزاء والدة الدكتور حسام بدراوي، الكاتب والمفكر السياسي، السيدة نفيسة الزيني، في مسجد الشرطة بالشيخ زايد، وسط تواجد لأسرتها في استقبال المعزين، وكان أول الحضور الدكتور علي المصيلحي وزير التموين والتجارة الداخلية، وأمين أباظة وزير الزراعة الأسبق الدكتور محمود أباظة رئيس حزب الوفد الأسبق. وفاة والدة حسام بدراوي وكان الدكتور حسام بدراوي، الطبيب والمفكر السياسي أعلن وفاة السيدة والدته أمس ونشر رسالة مؤثرة لرثائها، ونشر رسالة مؤثرة لرثائها، قال فيها، "أكثر من ثمانية وتسعين عامًا وما زلتِ تعطينا نفس الإحساس، بالسلام والسكينة، لم نعرف معك توترًا ولا غضب، لم نرَ تدخلًا في خصوصية ولا تفضيل تعطي الجميع محبتك". غالب الصمادي في ذمة الله – هلا اخبار. وقال في منشور عبر حسابه الرسمي على فيسبوك: "بسم الله الرحمن الرحيم (يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي).. بقلوب مطمئنة بقضاء الله وقدره، انتقلت بسلام وصفاء وطمأنينة، الشريفة/ السيدة نفيسة حسن الزيني، إلى رحمة الله ورضوانه، محاطة بحب أسرتها".
غالب الصمادي في ذمة الله – هلا اخبار
"يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي"
أنتقلت إلى رحمة الله تعالى. الحاجة / زبيدة خليل يوسف ابراهيم الجبور ( الأغا) أم زياد … زوجة المرحوم الحاج / موسى أحمد بدوي الأغا
لله العلي القدير أن يتغمدها بواسع رحمته وأن يسكنها فسيح جناته، وأن يلهم أهلها وذويها جميل الصبر والسلوان. اللهم اغفر لها وارحمها رحمة واسعة طيبة مبارك فيها تليق بجلال وجهك وعظيم سلطانك يا رب العالمين،
اللهمّ أبدلها داراً خيراً من دارها وأدخلها الجنّة بسلام، اللهم ثبتها عند السؤال وأعذها من عذاب القبر ومن عذاب النّار،
اللهمّ عاملها بما أنت أهله ولا تعاملها بما هي أهله، اللهم انك غني عن تعذيبها فلا تعذبها،
اللهم اجعل قبرها روضه من رياض الجنة، اللهم اجعلها من ورثة جنات النعيم. إنا لله وإنا اليه راجعون..
وقال ابن كيسان: المطمئنة هنا: المخلصة. وقال ابن عطاء: العارفة التي لا تصبر عنه طرفة عين. وقيل: المطمئنة بذكر الله تعالى بيانه الذين آمنوا وتطمئن قلوبهم بذكر الله. وقيل: المطمئنة بالإيمان ، المصدقة بالبعث والثواب. وقال ابن زيد: المطمئنة; لأنها بشرت بالجنة عند الموت ، وعند البعث ، ويوم الجمع. وروى عبد الله بن بريدة عن أبيه قال: يعني نفس حمزة. والصحيح أنها عامة في كل نفس مؤمن مخلص طائع. قال الحسن البصري: إن الله تعالى إذا أراد أن يقبض روح عبده المؤمن ، اطمأنت النفس إلى الله تعالى ، واطمأن الله إليها. وقال عمرو بن العاص: إذا توفي المؤمن أرسل الله إليه ملكين ، وأرسل معهما تحفة من الجنة ، فيقولان لها: اخرجي أيتها النفس المطمئنة راضية مرضية ، ومرضيا عنك ، اخرجي إلى روح وريحان ، ورب راض غير غضبان ، فتخرج كأطيب ريح المسك وجد أحد من أنفه على ظهر الأرض. وذكر الحديث. وقال سعيد بن زيد: قرأ رجل عند النبي - صلى الله عليه وسلم - يا أيتها النفس المطمئنة ، فقال أبو بكر: ما أحسن هذا يا رسول الله فقال النبي - صلى الله عليه وسلم -: " إن الملك يقولها لك يا أبا بكر ". وقال سعيد بن جبير: مات ابن عباس بالطائف ، فجاء طائر لم ير على خلقته طائر قط ، فدخل نعشه ، ثم لم ير خارجا منه ، فلما دفن تليت هذه الآية على شفير القبر - لا يدرى من تلاها -: يا أيتها النفس المطمئنة ارجعي إلى ربك راضية مرضية.