التفكير النقدي يعني أن تلعب دور المتعلم النشط، الذي يقرأ في المعلومات ويبحث فيها محاولًا الوصول إلى أفضل تصور ممكن عن الصواب، وبالتالي فإنّ المتعلم لا يصدق كل ما يقرأه من المرة الأولى، لكنه يعتمد دائمًا على الفحص الدقيق لهذه المعلومات. توجد منهجيات مختلفة للتفكير النقدي، تتفق أغلبها في المبدأ الرئيسي الذي يؤكد على عدم اتّخاذ موقف مسبق مما يقرأه الإنسان، لكنه يبحث من أجل اتّخاذ هذا الموقف لاحقًا، فلا يصدق ما يقرأ لمجرد ثقته في الشخص الذي يكتب، ولا يرفض شيئًا معينًا لأنّه لا يحب كاتبه. بل إنّه يعتمد دائمًا على المنطق العقلي في تحليل ونقد المعلومات. مهارة التدوين والتسجيل
في كل مرة أكتب شيئًا عن التعلّم الذاتي، فإنّني أؤكد بأنّه ينبغي على الإنسان أن يحمل معه وسيلة للتدوين، لأنّها تساعده في عملية التعلّم بشكل دقيق جدًا. والتدوين في التعلّم الذاتي ينقسم إلى عدة أجزاء:
كتابة خطة التعلّم؛ حتى يمكن للمتعلم أن يرجع إليها مع الوقت. استراتيجيات التعلم الذاتي. كتابة المعلومات والأفكار الهامة التي يراها المتعلم، وهذه تُكتب دون أي تعديل أو إضافة. كتابة ملخص تجربة التعلّم بعد الانتهاء منه، وهنا يترك المجال لنفسه ليسجل كل ما يدور في ذهنه.
طرق التعلم الذاتي والتي ستساعدك على تحقيق أقصى استفادة من التعلم الذاتي
وتساعد هذه الآلية في تخفيف مشاعر الإحباط أو القلق والملل التي قد يواجهها الطالب خلال الفصل الدراسي. يزيد التعلم الذاتي فضول الطالب
وهو أحد أكبر الأجزاء التي تحفز الطالب على التعلم، فعندما لا يتفاعل الطالب مع ما يتعلمه، فإنه يكتسب قدرً أقل من المعلومات. ويصبح الطالب آلة لحفظ المعلومات دون فهمها أو استيعاب معانيها وفوائدها، فالتعلم الذاتي أو الدراسة الذاتية تسمح للطالب إختيار شيء يهتم به ويكون بذروة حماسه للتعرف عليه. فوائد التعلم الذاتي للمعلم
كما للتعلم الذاتي فوائد تعود على الطلاب فإن لهذا الأسلوب فوائد أكثر تعود على المعلمين والمعلمات. ولأن المعلم هو أساس بناء الأجيال القادمة، فمن الضروري البحث في أساليب تعليمية جديدة من نوعها تساهم في رفع كفاءة التعليم لديه. ومن بين أهم فوائد التعلم الذاتي للمعلمين نذكرها كما يلي:
رفع كفاءة المعلمين في التعليم عبر تدريبه على أسلوب التعلم الذاتي والابتعاد عن الطرق التعليمية التقليدية. مساهمة المعلم في عمليت تحديث وتجديد الوسائل التعليمية المتبعة في بلده. سمات التعلم الذاتي في عملية التعليم – e3arabi – إي عربي. المزيد من التميز والإبداع سيضيفه اتباع أسلوب التعلم الذاتي من قبل المعلم مع طلابه وهذا ما يجعله أكثر فعالية مع طلابه.
سمات التعلم الذاتي في عملية التعليم – E3Arabi – إي عربي
مفهوم التعلم الذاتي
تعددت تعريفات التعلم الذاتي بتعدد المدارس التربوية والنفسية ، وطبقاً لاختلاف الرؤى والأطر الفكرية للباحثين ، ورغم هذا إلا أن هذه التعريفات لا تخرج عن الإطار العام لمفهوم التعلم الذاتي بمعناه الواسع ، وسوف نتعرض لبعض هذه التعريفات:
- يرى Gleoson أنه نظام تعليمي ييسر للمتعلم المرور بأنشطة تعليمية مختلفة ، تساعده على تحقيق الأهداف ، لتغيير شخصيته نحو مستويات أفضل من النماء والارتقاء.
ما التعلم الذاتي؟ – أفكار الكتب من أخضر
8 - إدارة الوقت:
يحاول هنا
المتعلم جدولة الوقت وتقسيمه في صورة تتيح له الاستخدام الأمثل له حتى لا يشعر بأن
الوقت المتاح لا يكفي لأداء المهام المطلوبة، كلما كان استغلال الوقت أمثل ساهم
ذلك في تحسين الحالة الذهنية وعمل على تطوير المردودية والأداء مهنيا وشخصيا.
استراتيجيات التعلم الذاتي
ما هي فوائد وإيجابيات التعلم الذاتي. فوائد التعلم الذاتي
محتويات المقالة
أهمية التعلم الذاتي
إن فوائد التعلم الذاتي تمتد للمعلم والطالب على حد سواء وتأتي أهمية التعلم الذاتي وهو أسلوب تعليمي جديد من رفع نوعية التعليم في المجتمع. ولابد من اتباع مهارات التعلم الذاتي المتنوعة من أجل الوصول للفائدة المرجوة من اتباع هذا الأسلوب الغير تقليدي، كما أن مدى مناسبة استراتيجية التعلم الذاتي الموضوعة للواقع يجب أخذها بعين الحسبان. فوائد التعلم الذاتي للطلاب
إن فوائد التعلم الذاتي للطلاب سواء في المدارس أو الجامعيين من الوسائل التعليمية التي تساعد على زيادة معارفهم خصوصاً إن تخصصواً في مجال ما. ويمكن القول إن التعلم الذاتي للطلاب يساهم في زيادة وعي الطالب ويجعله أكثر مشاركة في الدروس كما يساعده على تجاوز الامتحانات بسهولة. ويتضمن التعلم الذاتي مجموعة من الفوائد ولعل أبرزها نذكرها كما يلي:
يتعلم الطالب بشكل أكثر فعالية
إن إستكشاف الأمور للطالب بمُفرده تشجعه على المشاركة بنشاط في المعلومات. يستطيع المتعلم ذاتياً التفكير بشكل أوسع
خاصةً في المواضيع الهامة ويمكنه كذلك إقامة روابط بين ما يتعلمه من معلومات ومهارات، فعندما يتفاعل الطالب ويتحمس بشأن ما يتعلمه، يُصبح أكبر قُدرة على التذكر بشكل أفضل.
التعلّم الذاتي في الوقت الحالي من أهم المهارات التي يسعى العديد من الناس إلى اكتسابها في حياتهم، فمع العديد من المصادر المتاحة للتعلّم في الوقت الحالي، أصبحت فرص التعلّم كبيرة جدًا. لكن دائمًا ما تواجهنا العديد من المشاكل أثناء محاولات التعلّم الذاتي، وبالنظر في المجتمع الموجود من حولنا، فإنّنا نكتشف دائمًا أنّ هناك فارق بين كل شخص والآخر في النتائج التي يحصل عليها، ونتساءل حول السبب في ذلك. واحدة من أهم الأسباب هي أنّنا يجب أن ندرك بأنّ التعلم الذاتي مهارة مركبة، تتكون من مجموعة من المهارات الأخرى، والتي يجب الجمع بينها لإتقان مهارة التعلّم الذاتي، وهذا ما يصنع الفارق بين شخص وآخر في محاولات التعلّم غالبًا. لذلك في هذا المقال سوف نتحدث عن مهارات التعلّم الذاتي. مهارة التخطيط
في الواقع فإنّ وجود الخطة في أي شيء في حياة الإنسان هو شيء مطلوب دائمًا؛ لأنّ الخطة هي البوصلة التي يتحرك بها الإنسان ناحية أهدافه. وفي حالة غياب الخطة فإنّه قد يشعر بالضياع الشديد، أو قد تصبح كل محاولاته بلا جدوى في النهاية؛ لأنّه ببساطة لا يعرف ما الذي يريده أو يسعى إلى تحقيقه. وفي التعلّم الذاتي فإنّ وجود الخطة بأهداف واقعية وحقيقية، فإنّه يسهل على الإنسان الوصول إلى ما يريد في نهاية عملية التعلّم، لا سيما وأنّه لا يكون هناك متابعة من معلم أو إشراف مباشر، فيكون الإنسان هو رقيب ذاته، ومن ثم يحتاج إلى الدقة في التخطيط لتعلّمه.
التعلم الذاتي أو عصامية التعلم، تعددت تعريفات التعلم الذاتي بتعدد المدارس التربوية والسيكولوجية، حيث نشأت تعريفات عديدة لمفهوم التعليم الذاتي، استندت كل منها إلى مجموعة من الإجراءات والمقومات، ولم يُجمع العلماء على تعريف شامل لهذا الاتجاه في التعليم ، بمقدار ما وضع من اجتهادات لتعريفه من قبل الممارسين من الأساتذة والمربين الذين اعتمدوا على خبراتهم وتجاربهم ودراساتهم. [1] [2] [3]
تعريفات لمفهوم التعلم الذاتي [ عدل]
عزيز حنا يرى أن التعيلم الذاتي: "عملية إجرائية مقصودة يحاول فيها المتعلم أن يكتسب بنفسه القدر المقنن من المعارف والمفاهيم والمبادئ والاتجاهات والقيم والمهارات، مستخدما أو مستفيدا من التطبيقات التكنولوجية، إضافة إلى الكتب المبرمجة ووسائل وآلات التعليم والتعيينات المختلفة". أحمد المنصور: "إنه التعلم الذي يوجه إلى كل فرد وفقا لميوله وسرعته الذاتية وخصائصه بطريقة مقصودة ومنهجية منظمة". احمد اللقاني: هو الأسلوب الذي يعتمد على نشاط المتعلم بمجهوده الذاتي الذي يتوافق مع سرعته وقدراته الخاصة مستخدما في ذلك ما أسفرت عنه التكنولوجيا، كالمواد المبرمجة ووسائل تعليمية وأشرطة فيديو وبرامج تليفزيونية ومسجلات، وذلك لتحقيق مستويات أفضل من النماء والارتقاء، ولتحقيق أهداف تربوية منشودة للفرد".
مسلسل قيامة ارطغرل الموسم الثالث مترجم موقع قصة عشق 3sk - موقع قصة عشق تسجيل الدخول لحسابك مسلسل قيامة ارطغرل الموسم الثالث مسلسل قيامة ارطغرل الموسم الثالث مترجم قصة عشق مشاهدة وتحميل مسلسل قيامة ارطغرل الموسم الثالث كامل موقع قصة عشق بدون فاصل اعلاني منبثق مزعج شاهد حصري مسلسل قيامة ارطغرل الموسم الثالث جميع الحلقات كاملة مترجمة للعربية بجودة عالية موقع قصة عشق مسلسل قيامة ارطغرل الموسم الثالث مترجم يوتيوب من...
قصة عشق ارطغرل الجزء الخامس 136
مسلسل المنظمة الحلقة 31 مترجمة اون لاين - قصة عشق 3sk. المشغل الاول vidhd
المشغل الثاني vidbam
المشغل الثالث
المشغل الرابع vidshar
المشغل الخامس streamtape
المشغل السادس uptostream
مشاهدة وتحميل مسلسل المنظمة الحلقة 31 مترجمة اون لاين HD وتحميل مباشر | قصة عشق 3isq. قصة عشق ارطغرل الجزء الخامس 136. قصة المسلسل التركي المنظمة Teşkilat ينفذ هجوم ارهابي في مصنع للطائرات في أنقرة. بعد هذا الهجوم، يتم تأسيس فريق سري للغاية في منظمة الاستخبارات الوطنية. سيتخلى أعضاء هذا الفريق عن حياتهم من أجل بلدهم في محاولة لتحديد الجهة المسؤولة عن هذه الهجمات. سنة الاصدار:
2021
الجودات:
HD
نهاية المحتوى لا توجد فيديوهات اخرى