مجتمع رجيم /
فتاوي وأحكام كتبت:
محبة رسول الهدى
- السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
صفة صلاة الضحى وأحكامها وفضلها ما حكم صلاة الضحى، وما صفتها، وأحكامها؟ الجواب الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد: فصلاة الضحى سنة مؤكدة فعلها النبي صلى الله عليه وسلم وأرشد إليها أصحابه، وأقلها ركعتان، فإذا حافظت على ركعتين فقد أديت الضحى، وإن صليت أربعاً، أو ستاً، أو ثمانيًا، أو أكثر من ذلك فلا بأٍس على حسب التيسير، وليس فيها حد محدود، ولكن النبي صلى الله عليه وسلم صلى اثنتين، وصلى أربعاً، وصلاها يوم الفتح ثمان ركعات يوم فتح الله عليه مكة، فالأمر في هذا واسع. وفي (صحيح مسلم) عن عائشة رضي الله عنها قالت: "كان النبي صلى الله عليه وسلم يصلي الضحى أربعاً ويزيد ما شاء الله"، وفي الصحيحين عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: "أوصاني خليلي صلى الله عليه وسلم بثلاث: صيام ثلاثة أيام من كل شهر، وركعتي الضحى، وأن أوتر قبل أن أنام"، وفي الصحيحين عن أم هانئ رضي الله عنها: أنها رأت النبي صلى الله عليه وسلم صلى يوم الفتح مكة الضحى ثمان ركعات. فمن صلى ثمانيًا، أو عشراً، أو اثنتي عشرة، أو أكثر من ذلك أو أقل فلا بأس؛ لقوله -عليه الصلاة والسلام-: "صلاة الليل والنهار مثنى مثنى" فالسنة أن يصلي الإنسان اثنتين اثنتين يسلم لكل اثنتين، وأقل ذلك ركعتان من الضحى بعد ارتفاع الشمس إلى وقوفها عند الظهر، هذا كله ضحى، والأفضل أن تصلى حين يشتد الضحى، وحين تحتر الشمس؛ لقوله صلى الله عليه وسلم: "صلاة الأوابين حين ترمض الفصال"، رواه مسلم في صحيحه والمعنى: حين تحتر الأرض على أولاد الإبل.
ما حكم المداومة على صلاة الضحى؟ - Youtube
[٦] وتعدّ صلاة الشروق من صلوات النّوافل ، وقد ورد عن النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم أنّه قال: (مَن صلى الفجرَ في جماعةٍ، ثم قَعَد يَذْكُرُ اللهَ حتى تَطْلُعَ الشمسُ، ثم صلى ركعتينِ، كانت له كأجرِ حَجَّةٍ وعُمْرَةٍ تامَّةٍ، تامَّةٍ، تامَّةٍ).
والله أعلم.
...ما حكم صلاة الضحى، وما صفتها، وأحكامها؟... - مجتمع رجيم
وليس لها قراءة مخصوصة، يقرأ ما تيسر، يقرأ الفاتحة وما تيسر معها، والحمد لله، نعم. المقدم: جزاكم الله خيرًا، يسأل عن التسبيح والتهليل هل لها.... ؟
الشيخ: مثلها مثلها يسبح في الركوع سبحان ربي العظيم، وفي السجود سبحان ربي الأعلى، أما بعدها ما في شيء مخصوص، نعم. المقدم: بارك الله فيكم، جزاكم الله خيرًا.
المقدم: جزاكم الله خيراً، يسأل عن التسبيح والتهليل، هل لها تسبيح. الشيخ: مثل، مثل....... ، يسبح في الركوع: سبحان ربي العظيم، في السجود: سبحان ربي الأعلى، أما بعدها ما في شيء مخصوص.. نعم. المقدم: بارك الله فيكم، جزاكم الله خيراً. سماحة الشيخ! ...ما حكم صلاة الضحى، وما صفتها، وأحكامها؟... - مجتمع رجيم. في ختام هذا اللقاء أتوجه لكم بالشكر الجزيل بعد شكر الله على تفضلكم بإجابة الإخوة المستمعين، وآمل أن يتجدد اللقاء وأنتم على خير. الشيخ: نرجو ذلك. المقدم: اللهم آمين. فتاوى ذات صلة
حكم صلاة الضحى جماعة - الإسلام سؤال وجواب
تاريخ إصدار الفتوي
غير معلوم
مكان إصدار الفتوي
الرحمة
تاريخ الإضافة
الجمعة ٠٤ يناير ٢٠١٣ م
حجم المادة
1 ميجا بايت
عدد الزيارات
54 زيارة
عدد مرات الحفظ
465 مرة
2-كيف اؤدي شكر الله عن كل مفصل؟
إذا حمدتِ الله وكبرتيه وسبحتيه وهللتي قلتِ " لاإله إلا الله" من المجموع هذا كله ثلاث مائة وستون، تكوني قد أديتِ شكر نعم الله عليكِ بتحريك المفاصل أو تصلي ركعتين من الضحى وقد سمعتِ قول النبي لأبي هريرة وأبي الدرداء وأنه أوصاهما بصلاة ركعتين من الضحى وفي هذا الصدد أيضًا الرسول قال: قال الله عز وجل "يا بنَ آدمَ! صلِّ لي أربعَ رَكَعاتٍ مِنْ أَوَّلِ النَّهارِ ، أَكْفِكَ آخِرَهُ"صححه الألباني، أي أحفظك إلى آخر النهار، والله أعلم. الخليجية
الخميس ٠٦ مارس ٢٠١٤ م
16 ميجا بايت
406 مرة
3- ما هو بداية وقت صلاة الضحى ؟
وقت صلاة الضحى من بعد طلوع الشمس بربع ساعة، بداية صلاة الضحى تبدأ من بعد طلوع الشمس بحوالي ربع ساعة وتمتد إلى ما قبل الظهر بحوالي أيضًا عشر دقائق أو ربع ساعة وهو ما نسميه وقت الزوال وهو وجود الشمس في كبد السماء، في الوسط بالضبط حتى تزول وهو وقت صلاة الظهر، فقبل صلاة الظهر بعشر دقائق وبعد طلوع الشمس بحوالي ربع ساعة، فيما بين هذا وذاك يأتي وقت الضحى.
فاعلم أخي الكريم أنَّ صلاةَ الضحى، صلاةٌ مستقلةٌ عن السّنن الرواتبِ، ولا يجوز لكَ الجمعُ بينهما في نيةٍ واحدةٍ، فمثلًا لو فاتتكَ سنةُ الفجرِ حتى طلعَت ودخل وقت صلاة الضحى ، فلا يُجزئك أن تصلي ركعتينِ فقط بنيةِ الجمعِ بين العبادتينِ؛ إذ إنَّ كلا العبادتينِ تعدان عبادتينِ مستلقتينِ عن بعضهما، فلا تُجزئ إحداهما عن الأخرى، كذلك لا تُجزئ سنّة الفجرِ عن صلاةِ الضحى، ولا تجزئ صلاة الضحى عن سنّة الفجرِ.
المادة 10: يتوجب على مدير المؤسسة أن يتأكد عن طريق المراقبة
المنتظمة لدفاتر النصوص من:
التدرج في تقديم الدروس وتسلسله. تطبيق البرامج. تواتر الروض المنزلية. المادة 11: يجب على المدير أن يزور المدرسين في أقسامهم ويتخذ
الإجراءات الكفيلة لمساعدة الأساتذة المبتدئين والمدرسين الذين تنقصهم التجربة ،
وترشيدا لعملهم. تُتوج الزيارة بملاحظات ونصائح وتوجيهات تُقدم إلى
الأستاذ. تُدون في بطاقة زيارة تُرتّب في ملف المعني. المادة 1 2: يلزم المدير بالمشاركة في كل تفتيش يجري في المؤسسة
على موظفي التأطير والحراسة أو التعليم باستثناء تفتيش التثبيت الذي تقوم به لجان
خاصة. كما يشارك في المناقشة التي تعقب التفتيش المذكور ويتولى متابعة النتائج
والتعليمات المقدمة وتطبيقها. المادة 1 3: يشارك مدير المدرسة الأساسية في تنظيم الامتحانات
والمسابقات وتصحيحها ولجانها وفي عمليات التكوين وتحسين المستوى وتجديد المعارف
التي تنظمها وزارة التربية. أهم أعمال مدير المدرسة - موضوع. المهام التربوية
المادة 1 4: يهدف الدور التربوي الذي يضطلع به مدير المؤسسة بصفة
خاصة إلى توفير جوّ عام من شأنه تكوين مجموعة متماسكة قادرة على تذليل الصعبات
والتحصين ضد الصراعات المحتملة وتفاديها.
مهام مدير المدرسه الابتدائيه في الجزائر
المادة 5: يقوم المدير بتنشيط مختلف المصالح والدواليب القائمة
والتنسيق بينها ويسخر الوسائل البشرية والمادية والمالية الموضوعة تحت تصرف
المؤسسة في خدمة المصلحة العليا للتلاميذ وهو بهذه الصفة يضطلع بدور بيداغوجي
وتربوي وإداري. المهام البيداغوجية
المادة 6: تعد النشاطات البيداغوجية الوظيفة الأساسية لمدير
المؤسسة الذي يتعين عليه السهر حتى تؤدي كل النشاطات التي تقوم بها المؤسسة أو
تقام فيها ، المهمة التربوية المنوطة بها. المادة 7: يكون مدير المدرسة الأساسية مسؤولا عما يلي:
تسجيل
التلاميذ الجدد وقبولهم في إطار التنظيم الجاري به العمل. ضبط خدمات المدرسين وتنظيمها. التنظيم العام لأنشطة التلاميذ وجداول توقيت الأقسام. تطبيق التعليمات الرسمية المتعلقة ببرامج التعليم في
المؤسسة. وضع الإجراءات الضرورية لتشكيل الأفواج التربوية قصد
تحقيق التنسيق الأفضل والتكييف الأنسب لعمل الأساتذة. الوصف الوظيفي لمهنة مدير مدرسة – وظائف تنقيب. تحفيز مجالس التعليم ومجالس الأقسام وعقدها. وضع الإجراءات الضرورية لتحسين تكوين المدرسين. المادة 8: ينسق المدير نشاطات أساتذة التعليم الأساسي المسؤولين
على المادة والأساتذة الرئيسيين للتعليم
الأساسي. المادة 9: تندرج رئاسة اجتماعات مجالس الأقسام ومجالس التعليم
في إطار الوظيفة البيداغوجية الموكلة لمدير المؤسسة الذي يتعين عليه اتخاذ جميع
التدابير للقيام بها بصفة فعلية.
مهام مدير المدرسة الناجح
1. تعريفه:
إن مدير المدرسة كما عرفه نعيم الرفاعي"هو "المشرف العام، والموجه الأول، والمتابع الرئيسي للإجراءات التنفيذية للعملية التعليمية، والعلاقات التي تحكم جميع المشاركين فيها من متعلمين معلمين وعاملين ومجتمع محيط. ومدير المدرسة الابتدائية العمومية هو في الأصل أستاذ للتعليم الابتدائي، يتم تكليفه بمهام الإدارة التربوية بعد أن يخضع لانتقاء أولي وفق معايير تحددها مذكرة وزارية في الموضوع، بعد الانتقاء تجرى مقابلة أمام لجن مختصة مكونة على صعيد الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، ليتسلم مهام تسيير إدارة مدرسة ابتدائية أو مجموعة مدرسية كمدير متدرب، حيث يخضع لتكوين خاص خلال السنة الأولى ليتم إقراره كمدير مدرسة ابتدائية عمومية. 2. مهامه و أدواره:
يتولى مدير المدرسة الابتدائية القيام بمجموعة من الأدوار و المهام كما حددها المرسوم 2. مهام مساعد مدير المدرسة الابتدائية في الجريدة الرسمية. 02. 376 سنورد أهمها:
- الإشراف على التدبير التربوي و الإداري و المالي للمؤسسة و مراقبة العاملين بها في إطار احترام النصوص التشريعية و التنظيمية الجاري بها العمل. - رئاسة مجلس التدبير والمجلس التربوي والمجالس التعليمية ومجالس الأقسام، واتخاذ التدابير اللازمة لتطبيق مقرراتها.
على الوجه المطلوب ، مع ملاحظة تدوين ما يتم التوصل إليه ومتابعة تنفيذه. 20. المشاركة في الاجتماعات واللقاءات وبرامج التدريب وفق ما تراه إدارة التعليم أو المشرف التربوي المختص. 21. إطلاع هيئة المدرسة على التعاميم والتوجيهات واللوائح والأنظمة الصادرة من جهات الاختصاص ومناقشتها معهم لتفهم
22. مضامينها والعمل بموجبها ، وذلك من خلال اجتماع يعقد لهذا الغرض. 23. الإشراف على برامج التوجيه والإرشاد في المدرسة والاهتمام بها ومتابعة برامج النشاط وتقويمها والعمل على تحقيق أهدافها. مهام مدير المدرسة الناجح. 24. الإشراف على مقصف المدرسة والتأكد من تطبيق الشروط المنظمة لتشغيله ومن توفر الشروط الصحية فيما يقدم للطلاب ودعوة من يحتاج إليه من المختصين عند الحاجة للتأكد من سلامته. 26. الإشراف على أعمال الاختبارات وفق اللوائح والأنظمة ومتابعة دراسة نتائج الاختبارات وتحليلها واتخاذ ما يلزم من إجراءات في ضوء ذلك. 28. الإشراف على برنامج الاصطفاف الصباحي وتوجيه العمل اليومي والتأكد من انتظامه واكتمال متطلباته وتذليل معوقاته
29. والتحقق من أن كل فرد من منسوبي المدرسة يقوم بما هو مطلوب منه على أكمل وجه. 30. تفقد منشآت المدرسة وتجهيزاتها والتأكد من نظافتها وسلامتها وحسن مظهرها.