اقتباسات من كتاب فن اللامبالاة - مارك مانسون - YouTube
- فن القراءة - مكتبة نور
- اقتباسات من كتاب فن اللامبالاة – أحمد عيدروس
- إقتباس من كتاب "فن اللامبالاة" - YouTube
- من هو المفكر والمخرج المسرحي علي الهويريني؟
- 5 مناطق في مرمى "الأرصاد": أمطار غزيرة وسيول وضباب وتدنٍ بمدى الرؤية
- "الأرصاد" يجدِّد تحذيراته للرياض: عواصف رملية وانعدام للرؤية الأفقية
فن القراءة - مكتبة نور
" فن اللامبالاة " هو كتاب من تأليف الكاتب " مارك مانسون "، وفي هذا الكتاب يعرض المؤلف نظرة مختلفة تمامًا عن الحياة السعيدة، فهو لا يرى أن التفكير الإيجابي هو الحل، بل يجد أن الحل يكمن وراء تقبل حدود إمكانياتنا وإدراك مخاوفنا ومواجهة الحقائق الموجعة بجرأة ومثابرة. نبذة عن الكاتب مارك مانسون:
مارك مانسون هو مؤلف امريكي ولد في 9 مارس 1984، وقد تخرج مانسون من جامعة بوسطن عام 2007 وحصل على شهادة بالتمويل، وبدأ حياته العملية في مجال التسويق ولكنه فشل بها، فإتجه إلى الكتابة الذي وجد أنه بارع بها، وكانت بدايته من خلال تأسيس مدونة خاصة بنصائح المواعدة والعلاقات الغرامية، وأصدر كتابه بعنوان " نماذج عام 2011 " الذي حقق نجاحًا هائلة. بعد النجاح الكبير الذي حققه مانسون قام بتأليف كتابه الثاني بعنوان " فن اللامبالاة " والذي يناقش فيه كيف يمكن أن تعيش الحياة الخارجة عن المألوف، وكان الكتاب ضمن الأفضل مبيعًا في كل من صحيفة " نيويورك تاميز " وصحيفة " واشنطن بوست ". مقتطفات من كتاب فن اللامبالاة:
– قيمة الصدق مهمة، حيث تجعلك تلك القيمة في معرفة نفسك أكثر، تجعلك تعرف ميزاتك وعيوبك. – تطوير الذات يكمن في عدم الخوف من الفشل، وأنك كلما فشلت أكثر فقابليتك على خوض التجارب، والمشروعات أكثر وأكثر.
اقتباسات من كتاب فن اللامبالاة – أحمد عيدروس
اقتباسات من كتاب مارك مانسون (فن اللامبالاة)
نبذة عن الكتاب
في العادة فإن أغلب الناس عندما يتم توجيه هذا السؤال إليهم: "ماذا أريد فعلا من الحياة"، أو "ما هو هدفي الحقيقي في الحياة". ، فإن أجوبتهم يمكن تلخيصها في تحقيق السعادة، وتحقيق السعادة يكون في العادة عن طريق الزواج والحصول على ثروة مالية كبير، ومنصب مرموق أو جيد، وأيضا الحصول على شهادة علمية جيدة، وما إلى ذلك. وتجدر الإشارة أيضا أن مارك مانسون يشير في كتابه فن اللامبالاة أن مظاهر السعادة ليست هي نفسها للجميع، وإنما قد تختلف تبعا لمبادئ الشخص وأفكاره والمجتمع الذي يحيط به. اقتباسات من كتاب فن اللامبالاة
"كثرة زائدة إلى حد يجعلنا غير عارفين بالشئ الذى يجب أن نمنحه اهتمامنا" "النضج هو ما يحدث عندما يتعلم المرء ألا يهتم إلا بما يستحق اهتمامه" "تأتى السعادة من حل المشكلات. إن كنت تتجنب مشاكلك أو تحس كما لو أنه ليست لديك أية مشاكل، فإنك فى سبيلك إلى أن تجعل من نفسك إنسانا بائسا. وإذا رأيت أن لديك مشاكل لا تستطيع حلها فإنك ستجعل من نفسك إنسانا بائسا أيضا. الخلطة السحرية كامنة فى حل تلك المشاكل، لا فى عدم وجود مشاكل فى حياتك. " "تأتى المرونة والسعادة والحرية من معرفة ما يجب الاهتمام به، والأهم من هذا أنها تأتى من معرفة ما ينبغى عدم الاهتمام به. "
إقتباس من كتاب &Quot;فن اللامبالاة&Quot; - Youtube
اقتباسات من كتاب فن اللامبالاة للكاتب مارك مانسون لعيش حياة تخالف المألوف " إذا لم يكن لدى الشخص مشكلات ، فإن عقله يبحث تلقائيا عن طريقة لاختراعها " " عدم المبالغة في الاهتمام بأمر ما هو أن يبدأ المرء مواجهة أكثر تحديات الحياة صعوبة وإثارة للخوف مع بقائه قادرا على الفعل " " لن تكون سعيدا أبدا إذا واصلت البحث عما تتكون السعادة منه ، ولن تعيش حياتك أبدا إذا كنت من الباحثين عن معنى الحياة " " و ليس حل إحدى تلك المشاكل إلا بداية المشكلة التي تليها " " إن المشاكل لاتزول أبدا... من الممكن فقط أن تتحسن! " " الألم مفيد لنا بقدر مانكرهه ، الألم هو ما يعلمنا الأشياء التي يجيب أن ننتبه إليها عندما نكون صغارا أو عندما نكون طائشين " " إننا مسؤولون طيلة الوقت عن أحداث وتجارب لاتقع لائمتها علينا ، هذا جزء من الحياة " " هناك أشخاص كثيرون لديهم هاجس أن يكونوا ^ على صواب ^ في حياتهم إلى حد يجعلهم لا يعيشون تلك الحياة أبدا " " لابدا لأي منا من الإهتمام بشيء ما ، وحتى إذا قررت ألا تهتم بأي شيء فإن هذا يضل اهتماما بشيء ما! إنه اهتمامك بألا تهتم بشيء! " " إننا في حالة إختيار دائم سواءا ادركنا هذا ام لم ندركه ، إننا هكذا دائما " " لا يمكننا أن نكون ناجحين حقا إلا في الأشياء التي نحن مستعدون للفشل فيها ، وإذا كنا غير مستعدين للفشل، فإننا غير مستعدين للنجاح أصلا " " تعلم كيف تتحمل الألم الذي تختاره ، عندما تختار قيمة جديدة ، فإنك تختار إدخال نوع جديد من الألم إلى حياتك ، استمتع بهذا الألم ، تذوقه ، افتح ذراعيك مرحبا به ، ثم افعل ما قررت فعله على الرغم من وجود الألم " " إن الخوف من الموت نابع من الخوف من الحياة ، و الإنسان الذي يعيش ملء حياته مستعدا للموت في أية لحظة "
– لا تحاول.. العبقرية ليست كامنة في التغلب على عقبات مستحيلة، ولا في تطوير النفس ، إنما في أن تكون صادقًا مع نفسك كل الصدق. – قُل لا، ارفض ما تراه يبعدك عما تُريده، لا أحد يريد أن يبقى في علاقة لا تجعله سعيدًا، وما من أحد يرغب في البقاء في عمل يكرهه ولا يؤمن به. – الألم يساعدنا في رؤية ما هو جيد لنا وما هو سئ، إنه يساعدنا على فهم حدودنا وعدم تجاوزها، والمعاناة هي الدافع للتغيير. – كيف تُصبح سعيدًا ؟ السعادة تأتي من حل المشكلات، فهي شكل من أشكال الفعل، إنها نشاط وليست شئ سحري يقع علينا من السماء. – الفشل هو طريق التقدم، فكلما فشلت وحاولت كلما زادت قابليتك لخوض التجارب والمشروعات، فالخطأ هو جزء من عملية تطوير الذات. – من أين يأتي الدافع في حياة الإنسان ؟ من الفعل، عليك أن تفعل شيئا ولو صغير، حتى يأتيك الإلهام لفعل شئ أكبر وهكذا. – لا يوجد شخص استثنائي، لا أنا ولا أنت، لا يوجد شخص متميز، فالإحساس الزائد بالتميز يجعلك تنسى شعور الآخرين من حولك، لا تخدع نفسك بذلك. – إن الدراسات تظهر أن الارتباط بين السعادة و النجاح المادي يقترب سريعًا من الصفر بعد أن يتمكن المرء من توفير احتياجاته المادية الأساسية.
الرئيسية
إسلاميات
حدث فى مثل هذا اليوم
01:25 ص
السبت 12 فبراير 2022
كتاب الإمام الكاساني
كـتب- علي شبل:
نشر مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية عددًا جديدًا من مشروعه التثقيفي «#قُدوة»، قدم فيه تعريفا بسيرة الفقيه المُحدّث الإمام علاء الدين الكاساني، في ذكرى وفاته التي توافق العاشر من شهر رجب. 5 مناطق في مرمى "الأرصاد": أمطار غزيرة وسيول وضباب وتدنٍ بمدى الرؤية. وأوضح الأزهر للفتوى، في بيان عبر صفحته الرسمية على فيسبوك، أبرز المعلومات والمحطات في سيرة الإمام الراحل في النقاط التالية:
1- مولده ونشأته
ولد أبو بكر علاء الدين بن مسعود بن أحمد الكاساني أو الكَاشَاني في بلدة من بلاد ما وراء النهر، تُعرف اليوم باسم «قازان» في جنوب شرق أوزبكستان، ونشأ بها وحفظ القرآن الكريم، ثم ارتحل إلى بُخَارى، وأقام بها لطلب العلم الشرعي. 2- حياته العلمية
▪️طلب الإمام الكاساني العلم على يد علماء بخارى، وسمع الحديث، وتفقّه على مذهب الحنفية، وبرع في الأصول والفروع، وصاحَب شيخَهُ الامامَ علاء الدين السمرقندي، وقرأ عليه معظم تصانيفه مثل: التُحفة في الفقه، وشرح التأويلات في تفسير القرآن العظيم، وغيرهما من كتب الأصول. ▪️كان الإمام الكاساني حريصًا على تعليم العلم، ونفع طلبته، متواضعًا معهم، قريبًا منهم، يناقشونه ويجيبهم.
من هو المفكر والمخرج المسرحي علي الهويريني؟
أداة حجب الإعلانات من المتصفح
لقد لاحظنا بأنكم تستخدمون أداة حجب إعلانات من المتصفح لحجب تحميل الإعلانات على موقعنا. إن الإعلانات تعود على الموقع بمردود مادي بسيط والذي بدوره يساهم في الأجور التشغيلية العالية من كادر ولوازم وبيانات وغيرها، والتي يتحملها الموقع لإخراج المعلومة الجوية في كافة أشكالها وإيصالها إليكم
إذا كنتم تفضلون إزالة الإعلانات، بإمكانكم دعم الموقع عن طريق الاشتراك في الباقة المميزة، والذي بدوره ليس فقط سيوقف ظهور الإعلانات في الموقع، بل سيمكنكم أيضاً من الحصول على العديد من المزايا الإضافية الأخرى
5 مناطق في مرمى &Quot;الأرصاد&Quot;: أمطار غزيرة وسيول وضباب وتدنٍ بمدى الرؤية
▪️شرح الإمام الكاساني تحفة شيخه السمرقندي في الفقه، وزَوَّجه شيخُه ابنتَه فاطمة الفقيهة ذات العلم والمكانة والفضل، و«قيل إن سبب تزويجه بابنَةِ شيخِه؛ أنها كانت من حِسان النساء، وكانت حفظت التُحفة تصنيف والدِها، وطَلَبَها جماعةٌ من ملوك بلاد الروم فامتنع والدُها، فجاء الكاساني ولزم والدَها، وبرع في علم الأصول والفروع، وصنَّف كتاب البدائع؛ وهو شرح التُحفة، وعرضه على شيخه فازداد فرحا به وزوَّجه ابنَتَه، وجعل مهرها منه ذلك، فقال الفقهاء في عصره شرح تُحفَتَه وزوَّجَهُ ابنَتَه». [الجواهر المضية في طبقات الحنفية (2/ 244)]
▪️أقام الإمام الكاساني في بلاد الروم فترة، وكان له فيها مناظرات علمية، ثم قدم منها إلى حلب، وأقام بها بقية عمره، وأكرمه السلطان نور الدين محمود بن زنكي، وولاه التدريس بـ«المدرسة الحلاوية» والتي كانت مختصة بتدريس المذهب الحنفي، وفوض إليه نظرها، وزاوية الحديث بالجامع الكبير. 3- شيوخه وتلامذته
تَفَقَّه الإمامُ الكاساني على الأئمة: صدر الإسلام البَزْدَوي، وأبي المعين النَّسفي، وعلاء الدين السمرقندي وغيرهم، وتفَقَّه عليه: ابنه محمود، وأحمد بن محمود الغزنوي صاحب المقدمة الغزنوية، وغيرهم كثير.
&Quot;الأرصاد&Quot; يجدِّد تحذيراته للرياض: عواصف رملية وانعدام للرؤية الأفقية
يستغل بعض الطلاب الزيارات الميدانية لمسئولي التعليم للجان الاختبارات في الإقدام على الغش بسبب حالة الإرباك التي تسببها الزيارة للعاملين والمراقبين داخل اللجان. بينما كشفت صورة من تغريدات لإدارة تعليمية عن حالة غش لطالبين من وراء مسؤول زار قاعات الاختبارات في إحدى المدارس. تطبيق النظام وانتقد خبير تربوي كثرة الزيارات، وآثارها على العملية التربوية، حتى وإن كانت تهدف إلى الاطمئنان على سير الاختبارات، ومدى تطبيق آلية الاختبارات. وقال الخبير التربوي سليمان الحامد إن صورة مسؤول التعليم وهو داخل قاعة الاختبارات مهيبة، لكن المؤسف فيها ما صار خلف المسؤول من تبادل الغش لطالب مع زميله، وهنا وقفة تربوية «زيارة المسؤول لتفقد المدارس خير، لنقل تجاربهم، والتأكد من تطبيق النظام داخل المحاضن التربوية، وأسوأ عمل في التربية التساهل في الغش، فهو كسب غير مشروع، وهو سنام الفساد في العملية التربوية». وأضاف «الحامد» أن لكل قاعة مراقبين عليهما أمانة، أما إذا كان وجود المسؤول سيُنسي التربوي أمانته، فهذه المشكلة. بينما تنصلت وزارة التعليم من استفسار «الوطن» حول تقنين زيارات المسؤولين قاعات الاختبارات، بعد أن تواصلت الصحيفة مع متحدثة الوزارة، التي طلبت مراسلتها عبر تطبيق «واتس آب»، إلا أنها لم ترد.
وتشهد منطقة مكة المكرمة استمرار رياح نشطة وأتربة مثارة مصحوبة بنشاط في الرياح السطحية، وتدنٍّ في الرؤية الأفقية. وتشمل الحالة الخرمة والمويه وتربة ورنية، وتستمر حتى الساعة الـ18. 00 من مساء السبت. وتشهد منطقة تبوك رياحًا نشطة، ونشاطًا في الرياح السطحية، وارتفاعًا بالأمواج. وتشمل الحالة الوجه وأملج وضباء، وتستمر حتى الساعة الـ 10. 00 من صباح السبت.