وشدد التقرير على وجوب توقف الأمم المتحدة عن التركيز بعناد على تشكيل حكومة مركزية وإجراء انتخابات في أقرب وقت ممكن والسعي للحد من تأثير الميليشيات المسلحة والقوى الأجنبية وإنشاء دولة فيدرالية لحكم ذاتي في الأقليم الـ3 برقة وفزان وطرابلس لإصلاح الانقسامات وتحسين مستويات المعيشة. ترجمة المرصد – خاص
مدرسة ميدل ايست كورير
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، بالتعاون مع مؤسسة غبور للتنمية "يوم تعريفي" للطلاب الذين أتموا الشهادة الإعدادية بمدرستي غبور للتكنولوجيا التطبيقية 1 و2. مدرسة ميدل ايست كورير. جاء ذلك بحضور الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والأستاذة علية سراج الدين المدير التنفيذي لمؤسسة غبور للتنمية، والسيد أوفا هوفمان مدير التعليم الفني ب إس أي إس ميدل إيست، والعديد من الطلاب وأولياء الأمور. رحب الدكتور عمرو بصيلة، بالطلاب وأولياء الأمور والحضور، معربًا عن سعادته بالالتقاء بهم؛ لما يلاقيه من اهتمامهم نحو التعرف على مزيد من المعلومات حول مدارس التكنولوجيا التطبيقية. وقال بصيلة، إن الوزارة أطلقت منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالعام الدراسي 2018-2019، مشيرًا إلى إنها مدارس نموذجية للتعليم الفني، تعمل على تطبيق المعايير الدولية في طـرق التدريس والتدريب، لافتًا إلى أن تلك المدارس تقوم عـلـى الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وشركات القطاع الخاص أو العام؛ من أجل الارتقاء والنهوض بمنظومة التعليم الفني بمصر. كما أضاف بصيلة أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية قد وصل إلى 21 مدرسة خلال 3 سنين فقط في 7 محافظات مختلفة على مستوى الجمهورية، مشيرًا إلى إنه سيتم تخريج أول دفعة من 3 مدارس من مدارس التكنولوجيا التطبيقية هذا العام الدراسي 2020-2021، وأن الدولة المصرية ستجني ثمار الاستثمار في هؤلاء الطلاب كعمالة فنية مدربة ومؤهلة على أعلى مستوى ووفق معايير الجودة العالمية.
مدرسة ميدل ايست طيران
يوصف الأمير عبد المجيد أفندي الثاني بأنه أحد أهم رسامي العصر العثماني المتأخر، وأصبح الرأس الـ37 للبيت العثماني ووريث العرش بعد مغادرة ابن عمه محمد وحيد الدين إسطنبول كلاجئ إلى إيطاليا في نوفمبر/تشرين الثاني 1922، وتم انتخاب عبد المجيد أفندي الثاني كخليفة من قبل الجمعية الوطنية التركية الكبرى حتى 3 مارس/آذار 1924 عندما تم اعتماد القانون الذي أنهى الخلافة العثمانية رسميا بعد أن بقيت عامين في زمن الجمهورية. نشأ عبد المجيد الثاني في إسطنبول وتلقى تعليمه على يد ثُلة من المعلمين الأتراك والفرنسيين، وقد جسد هذا الخليفة العثماني الأخير -الذي عمل أيضا كرئيس لجمعية الفنانين العثمانيين- توليفة الثقافات الأوروبية والإسلامية. وفي تقريره ، الذي نشره موقع "ميدل إيست آي" (middle east eye) البريطاني، يقول الكاتب يوسف سلمان إنانتش إن الأمير العثماني عبد المجيد كان بمثابة "رجل عصر النهضة التركي المثالي"، حيث أتقن العزف على البيانو وعلى آلة التشيلو، كما كان رسامًا موهوبًا يُتقن رسم كل من المشاهد العارية في أفنية الحريم ورسم أبواب المساجد، مشيرًا إلى أن الأهم من ذلك أن عبد المجيد كان الخليفة الإسلامي الأخير المعترف به رسميًّا، وهو لقب سيظل محفورًا إلى الأبد في سجلات التاريخ.
مدرسة ميدل ايست الرياض
ميدل ايست نيوز: نستعرض إليكم أبرز مانشيتات الصحف الإيرانية اليوم الأربعاء (20 نيسان/ أبريل 2022).
وفى السياق نفسه، قال السيد أوفا هوفمان إن مدرسة "إس أي إس ميدل إيست" تعد الممثل الرسمي لمدارس "ساكسوني الدولية الألمانية"، الشريك الأكاديمي لمدرستي غبور للتكنولوجيا التطبيقية 1 و 2، والتى تأسست عام 2009، تحت مظلة مؤسسة Studiencolleg-" Bildungsgesellschaft GmbH"، المتخصصة في خدمات التعليم قبل الجامعي للطلاب الدوليين، مشيرًا إلى أن المدرسة أصبحت من أبرز المؤسسات التعليمية المتخصصة، وتضم ما يزيد على 15 معهدًا تعليميًا ابتدائيًا وثانويًا في ألمانيا. وأضاف أن" إس آي إس" الدولية تبنت نموذجًا تعليميًا، يقوم على دمج المناهج الأكاديمية بالتدريب الفني، وتعليم اللغة الألمانية، وتطوير المهارات الشخصية للطلاب، لافتًا إلى أن المدرسة تحظى بثقة أبرز أسماء صناع السيارات الألمانية، فهي تعتبر المصدر الرئيسي لتدريب، وإلحاق العمالة الفنية بتلك الشركات. جدير بالذكر أنه سيتم فتح باب التقديم للالتحاق بمدرستي غبور للتكنولوجيا التطبيقية 1 و 2، عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وسيتاح التقديم للبنين والبنات، الذين أتموا الشهادة الإعدادية بالعام الدراسي 2020-2021 بمجموع لا يقل عن 230 درجة من كافة أنحاء الجمهورية، وألا يزيد سن المتقدم على 18 عامًا في أول أكتوبر 2021.
حيث إن الطلب على سوق العمل لمجال التمريض يزداد يوماً بعد يوم، ومجالات العمل كثيرة ومنها المستشفيات الحكومية والخاصة والمراكز الصحية الحكومية والخاصة وأيضا في المؤسسات الحكومية الصحية العامة ومختلف مجالات الرعاية الصحية الاولية مثل العيادات والمستوصفات ومراكز الرعاية طويلة الأمد. لغة الدراسة لبرنامج التمريض:
يدرس الطلبة مقررين اللغة العربية والثقافة الإسلامية باللغة العربية أما بقية المقررات فيتم تدريسها باللغة الإنجليزية وهي اللغة الرسمية.
كليات طب في جدة و الرياض
والقدرات حليل ،، حاول قدر الامكان ترفعه!!
يقدم البرنامج منهج يشمل مقررات دراسية مع تطبيقات عملية وتدريبات إكلينيكية بالمعامل والمستشفيات. ويهدف البرنامج إلى توفير مستوى عالٍ من التعليم في مرحلة البكالوريوس ليكون بوابة للارتقاء بمستوى مهنة التمريض، وتعزيز ممارسة التمريض المبني على البراهين الذي يتميز بمستوى عالٍ من الجودة وبصبغة ثقافية تتناسب والبيئة، ويلبي احتياجات الرعاية الصحية للمجتمع. مقدمة عن البرنامج:
إن برنامج التمريض التعليمي يعد الخريجين الاكفاء للمشاركة في الاحتياجات الفعلية للرعاية الصحية بالمملكة حالياً ومستقبلاً. ولتقديم هذه الخدمة النبيلة التي تمس الاجساد والارواح والتي حث عليها ديننا الحنيف. أهداف البرنامج العامة:
إعداد ممارسين مختصين من خلال اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لتقديم الرعاية النوعية لتحسين صحة المرضى. كليات طب في جدة نائب وزير. ويكون لهم الدافعية للتعليم الذاتي والمستمر. تأهيل أخصائي التمريض للعمل مع المهنيين الآخرين في الرعاية الصحية. والمواد العلمية تهدف إلى إحاطة الدارس بمتطلبات مهنة التمريض الاساسية والحيوية. تزويد التعليم الأساسي والشامل لمفاهيم وتطبيقات التمريض، إضافة إلى المعرفة المتكاملة لمجال التخصص والتي تعد افراد تخدم مجتمع المعرفة وتتطور البحث العلمي.