الاربعاء 17 ربيع الأول 1431هـ - 3 مارس 2010م - العدد 15227
مسؤولية
فاصلة:
(التعب هو هلاك الجسد، والقلق هو منجل الروح)
حكمة عربية -
أنا طالب مبتعث إلى أمريكا.. لي حوالي أربعة أشهر في مدينتي ،مشكلتي مع القلق الذي تلبسني منذ وصلت هنا ، وكل يوم يزداد شعوري بقلق رهيب. تزايد القلق عندي منذ شهر ونصف.. حتى بت لا اخرج من المنزل. لدي هاجس بأنني لن أستطيع تعلم اللغة لدرجة أنه يخالجني شعور بعدم تعلم أي شيء!! اقلق وأتوتر وأفكر كيف سأحصل على درجة التوفل المطلوبة خصوصاً أن أمامي سنة فقط ثم ابدأ في دراسة الماجستير واشعر أن الفترة قصيرة وهذا ما يعيقني عن الدراسة.. او ربما القلق الذي لا يجعلني قادرا على التركيز. مقابل ذلك فانا لا اخرج للترفيه عن نفسي بمعنى أنني ابقى في المنزل لا أذاكر ولا اخرج فقط متلحف بالقلق كأنه دثار يقيني من المجهول. ضجيج الصمت ـ نص : مأمون احمد مصطفى - أنفاس نت. مجرد ما أفتح الكتاب.. أعجز عن المذاكرة أنا لا اعرف لماذا ؟
واهرب إلى شبكة الانترنت.. ويضيع الوقت كله في قراءة مواضيع عن كيفية تعلم اللغة الانجليزية ؟ وكيفية تطوير اللغة منها المفيد ومنها الرديء وما أكثره..!! أنا اعرف أني إنسان طموح.. ومنذ تخرجي من البكالوريوس حصلت على وظيفة وبمرتب رائع وبعد سنتين.. شعرت أنني لن أتطور في الشركة فقدمت استقالتي
وتوجهت إلى أمريكا وعلى حسابي الخاص لأدرس الماجستير والحمد لله ألحقت بعد اشهر قليلة بالبعثة!!
- *·~-.¸¸,.-~*البوم وجهة نظر,,, كاملاًmp3*·~-.¸¸,.-~*
- صوت العراق | محاضر مجاني
- ضجيج الصمت ـ نص : مأمون احمد مصطفى - أنفاس نت
- انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال الصغار
- انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال الحروف
- انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال انواعه واسبابه وخصائص
- انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال في
*·~-.¸¸,.-~*البوم وجهة نظر,,, كاملاًMp3*·~-.¸¸,.-~*
سعد تركي
منذ أن اضطررتُ ـ بحكم الحاجة ـ إلى اقتطاع حديقة البيت وبيعها في سنوات الحصار، أصبح أبو محمد، كهربائي السيارات، جاري وصديقي.. جاري بحكم السكن طبعاً، أما الصداقة فقد فرضها عليّ بتعسف مستغلاً حياءً متأصلاً في طبعي يمنعني من عدم التجاوب مع أحد مهما كان مزعجاً ولحوحاً. حين اشترى أبو محمد الحديقة بنى بيتاً شاهقاً "دبل فاليوم" وبالغ في فخامته بما جعل بيتي قزماً مشوهاً ينخره القِدم. صوت العراق | محاضر مجاني. قال لي: بيتك "خنيث" لأنه من طابق واحد، انظر إلى بيتي كأنه أسد. في الحقيقة ابتلعت الإهانة دون أن أردّ أو أبرر. أبو محمد الذي يدير عدداً من ورش تصليح السيارات وبضع محطات غسل وتشحيم، وبالكاد يقرأ ويكتب، حريص جداً على أن يكون ابنه الوحيد بين ست بنات متعلماً حاصلاً على أرقى الشهادات الجامعية، ويتعين ـ مثلي ـ في وظيفة حكومية يلبس القاط والرباط وتُخصص له سيارة حكومية تأخذه إلى الدائرة وتعيده للبيت. حاولتُ أن أثنيه كثيراً عن رغبته، فالولد لم تكن به أيّ رغبة في الدراسة، ومثل أبيه يعشق عالم السيارات ويفهم فيها، رفض أبو محمد الفكرة بشدة. وحين ذكّرته بأن ابني ترك الدراسة ويعمل لديك، قال: أريده أن يكون مثقفاً يتكلم مثلك ويعرف أشياء من الحياة غير أسماء السيارات وكيفية تصليحها.
صوت العراق | محاضر مجاني
مالي أرهقك بمثل هذا الكلام، هذا المحار المفتوح، ولكن أنظر، هل هذا الشخص الذي يحاول أن يقطع الشارع؟ هل تعرفه؟ لا. حسنا، أنا أيضا لا أعرفه، وأعرفه، اسمه ماجد، وليس هذا الاسم أسمه الوحيد. أنا أعرفه أسماء وأشخاص، ولا أعرفه إسما أو شخصا، ومن أسمائه التي أعرفها، كذاب، محابي، متملق، مداهن، مرائي. لا يا سيدي، لا تستغرب، أنا لا أعرف فعلا معنى النظرة الصاعدة من عينيك إلى جبهتي، ولكني أعلم يقينا، بأنك مشدوه من هذا الشخص الذي حدثتك عنه. المهم أن هناك فرقا واضحا بينك وبينه، هو لا يكف عن الكلام أبدا، حتى سمعته يشكو إرهاق لسانه يوما، وأنت لا تكف عن الصمت مطلقا، حتى خيل لي أحيانا أن لسانك سوف يشكوك إلى نفسك. لا يا سيدي، لا تنظر إلى بتقزز واشمئزاز، فليس ماجد وحده التافه، لا، ليس وحده، كلنا تافهون، نعم، أنني أعترف أمامك الآن بأننا جميعا تافهون. مع يقيني بأن هذا الاعتراف لن يغير من الأمر شيئا. كلمات اغنيه من مثلك عبدالمجيد. أنت لا تصدق؟ إذن دعني أسألك شيئا ما. ماذا تسمي الحروب؟ ماذا تسمي الأشباح القابعة في الدول الكبرى -العظيمة -والتي تنتظر لحظة إطلاقها لتنتشل أرواح ملايين الملايين؟ ماذا تسمي الدمية التي سقطت على اليابان؟ ماذا تسمي الذي يشفق على ضحيته من صوت الرصاص فيذبحها بسكين غير حاد، ثم يبدأ بالرقص على أنغام حشرجتها؟ ماذا تسمي الذي يذبح الأطفال أمام عيني أمهم، ثم يترك الأم حية دونما ذبح؟ ماذا تسمي الذي بكى حزنا حين استقر رصاصه في جسد الجواد وأخطأ العائلة المتمترسه خلفه، ثم ذبح تلك العائلة بالسكين انتقاما للظلم الذي حاق بالجواد؟ قل لي ماذا تسمي هذا؟ أما أنا فلا أسميه شيئا، لأني لا أبحث عن أسماء لأشياء لا مسميات لها.
ضجيج الصمت ـ نص : مأمون احمد مصطفى - أنفاس نت
هل لديك كلمة تحبين توجيهها لمنصة الأهرام الإخبارية؟ حابة أشكركم على الحوار الجميل هذا، وإتبسط جدا من الحوار معكم، وأشكركم على تقديم فرصة للذين يقدمون محتوى حتى تعرفه الناس أكثر.
أنظر، ها هو يبدأ بتحريك يده اليمنى الممسكة بالمدية باتجاه المحارة. وأخيرا، استقر طرف النصل على فاصل المحارة، ضغط المدية قليلا باتجاه العمق، ثم حرك المدية حركه دائرية محاولا فصل شقي المحاره. وغاص نصل السكين بعمق، فتأرجحت القبضة وسال الدم غزيرا، تعالى صوت شهقة. *·~-.¸¸,.-~*البوم وجهة نظر,,, كاملاًmp3*·~-.¸¸,.-~*. وطارت المحارة بعيدا نحو الشاطىء، احتضنتها موجه قادمة، وعادت لتسكن من جديد بأعماق المجهول، تنتظر غواصا جديدا، من يعلم؟ قد تبقى هناك للأبد، مغلفة بالتساؤل والاستغراب؟ هل ترى يا سيدي ذلك الكف كيف ترنحت قوته؟ ولكن، قل لي ما هو شعور الغواص لو دار النصل دورة صحيحة في فاصل المحارة؟ ماذا كان سيحدث؟ ما الذي كان ينتظره؟ هو سؤال بسيط، مضحك، أعلم هذا جيدا من عينيك، ولكن، مع بساطته وعبثيته، هل تستطيع أن تعطيني إجابه واحده صادقه عليه؟ لا، لن تستطيع. ولن يستطيع أهل الأرض كلهم أن يعطوا إجابة على هذا السؤال، البسيط، العبثيً، هل تعرف لماذا؟ لأنه الان أصبح نوعا من المستحيل، هل ترى يا سيدي بأن ما بيدك اليوم كحقيقة، قد يتحول بلحظة عين إلى مستحيل، فيكون غريبا عنك، وتكون غريبا عنه. وكأن ما كان بينك وبينه ليس سوى وهم، وهم يغيب ويتلاشى، كما يغيب الحلم ويتلاشى.
سيرته: خلق آدم عليه السلام: أخبر الله سبحانه وتعالى ملائكة بأنه سيخلق بشرا خليفة في الأرض - وخليفة هنا تعني على رأس ذرية يخلف بعضها بعضا. فقال الملائكة: (أَتَجْعَلُ فِيهَا مَن يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاء وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ). ويوحي قول الملائكة هذا بأنه كان لديهم تجارب سابقة في الأرض, أو إلهام وبصيرة, يكشف لهم عن شيء من فطرة هذا المخلوق, ما يجعلهم يتوقعون أنه سيفسد في الأرض, وأنه سيسفك الدماء.. ثم هم - بفطرة الملائكة البريئة التي لا تتصور إلا الخير المطلق - يرون التسبيح بحمد الله والتقديس له, هو وحده الغاية للوجود.. وهو متحقق بوجودهم هم, يسبحون بحمد الله ويقدسون له, ويعبدونه ولا يفترون عن عبادته! هذه الحيرة والدهشة التي ثارت في نفوس الملائكة بعد معرفة خبر خلق آدم.. كلمات اغنيه من مثلك بطل. أمر جائز على الملائكة، ولا ينقص من أقدارهم شيئا، لأنهم، رغم قربهم من الله، وعبادتهم له، وتكريمه لهم، لا يزيدون على كونهم عبيدا لله، لا يشتركون معه في علمه، ولا يعرفون حكمته الخافية، ولا يعلمون الغيب. لقد خفيت عليهم حكمة الله تعالى, في بناء هذه الأرض وعمارتها, وفي تنمية الحياة, وفي تحقيق إرادة الخالق في تطويرها وترقيتها وتعديلها, على يد خليفة الله في أرضه.
ذات صلة وسائل تعليمية للأطفال مبتكرة وسائل تعليمية مبتكرة لرياض الأطفال
مفهوم التعليم
يعدّ التعليم المدعم الأساسيّ لبناء المجتمع، لما له من الدور الكبير في تنشئة الأجيال القادمة، لذلك شهد القطاع التعليميّ الاهتمام الواسع على مرّ العصور، وقد كانت الحضارة العربيّة الإسلاميّة، المنبع التعليميّ الرئيسيّ، للحضارات الأخرى في شتّى بقاع الأرض، وقثد حثّت الشرائع الدينيّة والقوانين الدوليّة على التعليم، وأوّل ما أنزل على الرسول عليه الصلاة والسلام كلمة " إقرأ"، وذلك في قوله تعالى: "اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ" (العلق:1). مفهوم التعليم: هو عمليّة منظّمة يقوم بها المعلم بهدف نقل معلوماته ومعارفه لغيره، والتعليم حق من حقوق الإنسان الأساسية، دون تفريق بين جنس ولون وعمر.. الخ، ولكل مرحله من مراحل العمر مناهج ووسائل تعليميّة خاصة، وكان لمرحلة الطفوله، نصيب الأسد في الإهتمام والرعاية في شتى الجوانب أهمها قطاع التعليم. انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال في. مرحلة الطفولة
هي المرحلة الواقعة ما بين المرحلة الجنينية إلى مرحلة البلوغ، أمّا أقسام مرحلة الطفولة، فهي:
الطفولة المبكرة: هي الطفولة الممتدّة من الولادة إلى سن السادسة. الطفولة المتأخرة: تبدأ من السادسة إلى المراهقة.
انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال الصغار
القراءة
ولأن القراءة غذاء الروح والعقل، وجب تهيئة الطفل وتنشئته على حب القراءة منذ الصغر لتكبر معه تلك العادة الجميلة والهواية المفيدة، وهناك عدة طرق لترغيب الطفل في حب القراءة مثل القراءة الجماعية، وحسن اختيار الكتب المناسبة لسن الطفل وأن تقدم الكتب محتوى شيق يجذب الطفل ولا تجعله يشعر بالملل، وأن تحنوي الكتب على صور تشرح المحتوى وأن تكون الصور واضحة وألوانها جذابة ومبهرة ، وكذلك تكون صفحات الكتب والغلاف شيقة ومثيرة تجذب إنتباه الطفل. لعبة الكنز المفقود
وهي لعبة تنمي روح التعاون والعمل الجماعي عند الأطفال، وتنمي مهارات البحث وتزيد من القدرة على التركيز واتباع الأوامر وربط الأحداث، وتعتمد فكرة اللعبة على إخفاء غرض معين من أغراض الأطفال الثمينة أو المحببة لهم ( مثال تخبئة لعبة جديدة وعلى الأطفال البحث حتى يجدونها ويلعبون بها) ويتم رسم خرائط للمكان الذي تم تخبئة الغرض فيه، أو ذكر مجموعة من الإرشادات التي تدل على المكان المخبئ فيه الكنز وعلى الأطفال التعاون معا وإتباع التعليمات حتى يتمكنوا من الحصول على الكنز او الغؤض المخفي. اقرأ أيضا: قلق الإمتحان والتحصيل الدراسي عند الأطفال
اقرأ أيضا: تعرف أكثر عن أساليب التربية السليمة
لعبة كلمة السر، أو لعبة من أنا؟
وهي لعبة مسلية جدا وشيقة جدا وتجذب عديد كبير من الأطفال للعب والإستمتاع بها، وهي في نفس الوقت من الألعاب المفيدة جدا التي تنمي سرعة البديهة وتزيد من التركيز وقوة الملاحظة عند الأطفال، وفكرة اللعبة ذكر مجموعة من الصفات عن شئ معين كالفاكهة أو الخضروات أو الحيوانات أو وسائل المواصلات، أو بعض المهن وعلى الأطفال التعرف على كلمة السر من المعلومات المذكورة.
انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال الحروف
لعبة المكعبات و بناء المجسمات
وتعد هذه اللعبة من أشهر الألعاب والأنشطة التي تثير انتباه الأطفال وتنمي عندهم مهارات الإبداع والتفكير والتطوير والتصميم، حيث يستطيع الطفل بناء وتصميم أكثر من شكل مختلف من خلال مجموعة من المكعبات مختلفة الأشكال والأحجام والألوان. لعبة التجميد
وهي من أكثر الألعاب التي يستمتع بها الاطفال، وتتميز لعبة التجميد بأنها تنمي المهارات السمعية والحركية عند الأطفال، وتزيد من قدرة الأطفال على التركيز وتخلص الطفل من التشتت، وتعتمد فكرة لعبة التجميد على تشغيل مقطوعة موسيقية يؤدي الأطفال عليها بعض الحركات الإيقاعية أو الإستعراضية والرياضية أيضا، وفجأة تتوقف المقطوعة الموسيقية ويطلب من الأطفال الثبات على الوضع الذي هم عليه والتوقف عن الحركة. الأنشطة الترفيهية اليدوية
وتضم الأنشطة الترفيهية اليدوية مجموعة متنوعة من الأفكار المختلفة الشيقة والتي تناسب جميع الأطفال بإختلاف أعمارهم ومواهبهم وهواياتهم المتنوعة وفيما يلي سنذكر مجموعة من الأفكار المتنوعة للأنشطة اليدوية، وهذه الأفكار هي:. رسومات للاطفال تلوين – اميجز. العاب القص واللصق
ألعاب صنع الأساور والإكسسورات من الخرز
الرسم على الصخور الملونة
استخدام الأوراق في صنع مجموعة من الاشكال المتنوعة والمختلفة وهذا النشاط يعرف بإسم فن الأوريغامي
الرسم والتلوين
إن الرسم وإختيار الألوان المناسبة للتلوين لهو من أكثر الأنشطة المحببة للأطفال، وتنمي عندهم مهارات اختيار الألوان وتناسقها والإلتزام بالتلوين داخل إطار
لعبة الإصغاء
وهي لعبة من غرضها تنمية مهارات الإستماع والإنصات عند الأطفال وذلك عن طريق تغمضة عين الطفل، وطلب التركيز غلى الاصوات التي يسمعها ومحاولة التعرف على الأصوات، واستخدام أشياء مختلفة تصدر أصواتا مختلفة مثل مفاتيح معدنية، الطرق بمطرقة خشبية.
انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال انواعه واسبابه وخصائص
وتقدم الكتب محتوى شيق يجذب الطفل، ولا تجعله يشعر بالملل. وأن تحتوي الكتب على صور تشرح المحتوى، وتكون الصور واضحة وألوانها جذابة ومبهرة. وكذلك تكون صفحات الكتب والغلاف شيقة ومثيرة تجذب انتباه الطفل. تابع أيضًا: بحث عن أهم الأعمال والأنشطة الثقافية للروائي محمد ناجي
لعبة الكنز المفقود
وهي لعبة تنمي روح التعاون والعمل الجماعي عند الأطفال، وتنمي مهارات البحث. وتزيد من القدرة على التركيز واتباع الأوامر وربط الأحداث. وتعتمد فكرة اللعبة على إخفاء غرض معين من أغراض الأطفال الثمينة أو المحببة لهم. (مثال تخبئه لعبة جديدة وعلى الأطفال البحث حتى يجدونها ويلعبون بها). ويتم رسم خرائط للمكان، الذي تم تخبئه الغرض فيه. تخطيط وحدة المواصلات رياض الاطفال 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. أو ذكر مجموعة من الإرشادات، التي تدل على المكان المخبئ فيه الكنز. وعلى الأطفال التعاون معًا وإتباع التعليمات، حتى يتمكنوا من الحصول على الكنز المخفي
لعبة كلمة السر، أو لعبة من أنا؟
وهي لعبة مسلية جدًا وشيقة جدًا وتجذب عديد كبير من الأطفال للعب والاستمتاع بها. وهي في نفس الوقت من الألعاب المفيدة جدًا التي تنمي سرعة البديهة. وتزيد من التركيز، وقوة الملاحظة عند الأطفال. وفكرة اللعبة ذكر مجموعة من الصفات عن شيء معين كالفاكهة أو الخضروات أو الحيوانات أو وسائل المواصلات، أو بعض المهن وعلى الأطفال التعرف على كلمة السر من المعلومات المذكورة.
انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال في
تعد الطفولة المكون الرئيسي للشخصيّة، وهي المكوّن الرئيسيّ للمجتمع الثقادم في أمتنا، وهي الفروع التي تهتمّ وترعى الجذوع، منبتها الأساسي، وذلك حينما تكبر وتهرم، كما أنّ الأبناء هم غذاء الأهل بعد ممتاهم، بالدعاء والصدقة. الوسائل التعليميّة للأطفال
هي ما يستخدمه معلّم المرحلة الإبتدائيّة من أدوات وأجهزة مختلفة؛ لتسهيل وصول مضمون المادة التعليميّة إلى عقول الطلبة في الصف. فوائد الوسيلة التعليميّة
تطوير عملية التفكير لدى الطلبة. زيادة الدافعية لدى الطلبة الأطفال في تقبّل التعليم، والرغبة في ذلك. تحسين عملية تذكر المادّة التعليميّة لدى الطلاب. توضيح معاني المادّة التعليميّة بطريقة مشوقة وجذابة. زيادة خبرات الطلبة في الواقع المحيط. أنواع الوسائل التعليميّة
الوسائل البصرية: هي الوسائل التي تعتمد غلى حاسة البصر فقط، ومنها الأشياء والعينات والنماذج والشرائح والرسوم ومجلات الحائط... إلخ. انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال الحروف. الوسائل السمعيّة: هي الوسائل التي تعتمد في تلقي المعلومات على حاسة السمع بشكل أساسي ، مثل الأشرطة التعليميّة، والإذاعة الصباحية. الوسائل السمعيّة البصريّة: هي التي تعتمد على حاستي السمع والبصر معاً، كالأفلام والصور المتحرّكة والناطقة، والبرامج التعليميّة المعدّة بالتلفاز.
الوسائل التعليمية المُعتمدة على الذاكرة: ويكون ذلك من خلال: وضع مجموعة أدوات متنوعة على صِينية كأقلام تلوين، وسيارة لعبة، ثم السماح للطفل بإلقاء النظر عليهم، بعدها يتم تغطية الصِينية، وترك الطفل ليتذكر أكبر عدد من الأشياء. مساعدة الطفل في تذكُّر محتويات قائمة التسوُّق مع الأهل. الوسائل التعليمية المُعتمدة على الاستماع: ويكون ذلك من خلال: القيام بعمل حفلة وهمية وتجهيز عدة ألعاب تعليمية وترفيهية للأطفال، وقد يُساعد ذلك على تنمية مهارات التحدث، والاستماع، والذاكرة. الاستماع إلى الموسيقى والتحدث عن الآلات التي تم تشغيلها في هذه الموسيقى، ثم البحث عن صور هذه الآلآت على الإنترنت. عمل الوسائل التعليمية المُعتمدة على الحركة: ويكون ذلك من خلال: صُنع مسرح عرائس مع صناديق من الورق المقوى، وتشجيع الطفل على سرد قصص عن هذه العرائس. ارتداء الطفل لملابس تنكُريَّة وتمثيل قصة للشخصية. الوسائل التعليمية المُعتمدة على حاسة اللمس: ويكون ذلك من خلال: استخدام الحروف والكلمات المغناطيسية المُعلَّقة على الثلاجة لتهجئة اسم أو كلمة بسيطة. وسائل تعليمية للاطفال – لاينز. استخدام معجون الأطفال لكتابة اسم الطفل أو كتابة كلمة بسيطة مثل ماما. القيام بتفكيك أحاجي الصور المُقطَّعَة، والتحدث عن كيفية تركيبها بالطريقة الصحيحة.