2-أن يوقع من تسمع أقواله أو يختم أو يبصم بعد الانتهاء من أقواله وإقراره بها، فإذا امتنع فإنه ينبغي إثبات واقعة امتناعه في المحضر مع بيان الأسباب. 3-أن يوقع من يتولى التحقيق بعد الانتهاء من سماع أقوال من أدلى بها.
- صيغة تحقيق اداري مع موظف يسب زميله - عرب بوكس
- «الاتحادية العليا» تؤكد حق الموظف المعاقب بإنذار نهائي في الدفاع عن نفسه
- محضر غياب موظف
- ضبط مالك مطعم للتحقيق في واقعة مصرع شخصين بالتسمم بولاق الدكرور
- تعلم"الكتابة بالسريعة" Touch Typing
صيغة تحقيق اداري مع موظف يسب زميله - عرب بوكس
أرجو من شخصكم الكريم التفضل بالموافقة على طلب إجازة لي لمدة بدايتها في يوم……. /…….. /… وحتى يوم …. /…. / …… وعنواني خلال الإجازة هو ………
ورقم هاتفي……… وذلك بسبب …………..
الاسم الكامل: ………… الوظيفة………… الإدارة: …………
التوقيع: ……………
التاريخ: ……/……/……
نموذج طلب الموظف لإجازة مرضية
في بعض الأوقات يمرض الموظف، وبالتالي يطلب من الشركة الحصول على إجازة مرضية، ويمكن ذلك من خلال تقديم خطاب، وسوف نتعرف على صيغته من خلال الآتي:
إلى السيد ….. …. مدير قسم الموارد البشرية ….. في شركة……
تحية طيبة، وبعد
أقدم لسيادتكم طلب إجازة لمدة …. تبدأ من يوم …. إلى يوم ….. «الاتحادية العليا» تؤكد حق الموظف المعاقب بإنذار نهائي في الدفاع عن نفسه. ، وذلك من أجل …….. ، كما يرجى من سيادتكم الاطلاع على التقارير الطبية التي تم إرفاقها مع الطلب. مقدم الطلب ………………………..
رقم الجوال …… البريد الالكتروني ……
العنوان …………………………..
التوقيع …………………………
صيغة نموذج طلب إجازة سنوية
يطلب الموظف في بعض الأوقات الإجازة السنوية الخاصة به والتي نص عليها قانون العمل، وذلك من خلال خطاب يتم تقديمه إلى الشركة، وسوف نتعرف على صيغته من خلال الآتي:
إلى السيد/ ………………………………….. في مؤسسة/ ……………. تحية طيبة أما بعد:
فإنني أتقدم إلى معاليكم بطلب الموافقة على منحي إجازتي السنوية التي تبدأ في يوم……/…من
شهر/… عام/ …… وتنتهي في يوم ….
&Laquo;الاتحادية العليا&Raquo; تؤكد حق الموظف المعاقب بإنذار نهائي في الدفاع عن نفسه
وبناءً على الممارسات السابقة، فإن الموظفين يتعرضون لعقوبات تأديبية بلا ضوابط ولا ضمانات، مما يفقدهم الطمأنينة والعمل في هدوء واستقرار نفسي، الأمر الذي ينعكس سلباً على أدائهم الوظيفي فضلاً عن إهدار كرامتهم وإهانتهم كمواطنين قبل أن يكونوا موظفين، لذا من الضروري تفعيل ضمانات التحقيق والنظر في إصدار لائحة بهذا الخصوص، وبالطبع لن تكون هذه اللائحة مؤثرة إلا بوعي الموظفين بارتباط حقوقهم بها، حيث يمثل هذا الوعي الضمانة الأساسية في مواجهة تجاوزات الإدارة وتعسفها في مرحلة التحقيق.
محضر غياب موظف
لا يجوز للمحقق أن يُعد جميع الأسئلة المتعلقة بالمخالفة قبل استجوابه للموظف؛ فالأسئلة المجدية المفيدة للتحقيق هي التي تظهر من إجابات الموظف. كما لا يجوز له أن يوجه أسئلة إيقاعية أو إيحائية له. الابتعاد عن الأسئلة التي تتضمن عبارات أو ألفاظ نابية تمس كرامة وإنسانية الموظف. الابتعاد قدر الإمكان عن الأسئلة الاستنتاجية. لا يشترط أن تكون جميع الأسئلة متصلة رأساَ بموضوع المخالفة؛ فمن المناسب أن يوجه المحقق للمستجوب بعضاً من الأسئلة الخارجة عن الموضوع للتخفيف من حدة توتر الموظف. ضبط مالك مطعم للتحقيق في واقعة مصرع شخصين بالتسمم بولاق الدكرور. يفضل طرح السؤال شفاهة على الموظف واستماع الإجابة، ثم يدون المحقق السؤال بالصيغة نفسها التي طرحها على الموظف ويذكر إجابته بصيغة المتكلم وبالعبارات نفسها التي صدرت عنه ما أمكن ذلك. يفضًل أن تكون الأسئلة مترابطة ومتماسكة مع مراعاة التدرج في الموضوع. يفضًل عدم مقاطعة الموظف أثناء إدلائه بإجابته؛ ما لم يخرج عن موضوع التحقيق.......................................... من كتاب "التحقيق الإداري: أصوله وقواعده على ضوء نظام الخدمة المدنية ونظام تأديب الموظفين".
القائمة البريدية
جميع الحقوق محفوظة: معهد الإدارة
العامة
ضبط مالك مطعم للتحقيق في واقعة مصرع شخصين بالتسمم بولاق الدكرور
تنص المادة (35) من نظام تأديب الموظفين على أنه "لا يجوز توقيع عقوبة تأديبية على الموظف إلا بعد التحقيق معه كتابة وسماع أقواله وتحقيق دفاعه وإثبات ذلك في القرار الصادر بالعقاب أو في محضر مرفق به"، وبالتالي فإن التحقيق الإداري هو أساس قرار العقوبة على الموظف وبدونه يبطل هذا القرار حيث يوصف بعدم المشروعية. ولا يكفي لصحة قرار العقوبة أن يكون مستنداً في صدوره إلى تحقيق إداري وحسب، وإنما يتعين أن يكون هذا التحقيق مستوفيا كافة الشروط والمقومات التي تضمن أن يكون هذا التحقيق وسيلة حقيقية للكشف عن حقيقة المخالفات التي ارتكبها الموظف الحكومي. وعلى هذا الأساس، فإنه من المتعين أن يتم التحقيق الإداري مع الموظف الحكومي وفق ضوابط شكلية وإجرائية قصد بها أن تشكل ضمانات للمحال للتحقيق وحفظ حقوقه، بحيث يؤدي الإخلال بهذه الإجراءات إلى بطلان التحقيق، ويمتد أثر هذا البطلان إلى قرار العقوبة الصادر استنادا إلى هذا التحقيق.
فضلاً عن ذلك الخشية من خروج المخالف أثناء كتابته للإجابة بنفسه عن موضوع التحقيق مما يكون مدعاة لضياع الوقت والجهد وقد تكون سبباً في ضياع الحقيقة. إضافة إلى ذلك عند توجيه السؤال إليه وتلقي الإجابة منه يمكن أن تخرج بعض الكلمات دون قصد، أو تغير وجهه أثناء طرح السؤال عليه، كل ذلك يفيد المحقق في تكوين عقيدته بخصوص المخالفة. على أن النظام لم يمنعه مع ذلك من حق تقديم مذكرة بخطه يوضح فيها أوجه دفاعه أو يقر فيها بحقيقة يريد أن يعترف بها إبراءً لذمته. وما دام المحقق هو الذي يتولى تحرير محاضر الاستجواب فإنه ينبغي إثبات نص السؤال الموجه إلى المتهم، ولا يجوز أن يثبت بالمحضر مثلاً أن المحقق سأل المتهم أو الشاهد عن كذا، كما يجب أن تثبت الإجابة بعباراتها دون تغيير أو تنقيح لتكون حجة للمتهم أو عليه أسلوب توجيه الأسئلة يتعين على المحقق مراعاة النقاط التالية في طرح الأسئلة لضمان كشف الحقيقة: 1 -أن تكون الأسئلة الموجهة إلى المخالف مباشرة لكي يفهم السؤال ويتمكن من الإجابة عنه بوضوح 2 -ألا يكون السؤال الموجه مما يتوقع أن تكون إجابته طويلة، لأن صياغة الأسئلة يجب أن تكون مختصرة وكذلك الإجابة عنها. 3 -الابتعاد عن الأسئلة التي تكون الإجابة عنها بنعم أو لا فلا تبدأ الأسئلة بعبارة (هل) فهذه الأسئلة تخصصية أو حصرية لأنها تحصر المخالف بالإجابة بنعم أو لا، وفضلاً عن ذلك يستحسن أن تبدأ الأسئلة ب(لماذا، كيف، متى، أين) لأن تلك الأسئلة تفتح الآفاق أمام المتهم نحو الإجابة مما تكون سبباً للوصول إلى الحقيقة بالطرق المشروعة.
نحن نرى أنه لا يمكن الأخذ بهذا الأسلوب لأنه يتنافى والحكمة من تحرير محاضر الاستجواب بواسطة المحقق أو كاتب التحقيق التي نصت عليها المادة العاشرة من اللائحة الداخلية لهيئة الرقابة والتحقيق. [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
وستلاحظ وجود (شِفَة بارزة) عند هذا المفتاح. ثانيًا: التدريب على الحروف الأولى
نمط البرنامج في التدريب يأخذ بيد المبتدئ في رحلة بناء الثقة من خلال النقر على ما أسفل الأصابع بشكل تدريجي. أي أن البرنامج كان يطلب مني الضغط على ما أسفل السبابة اليمنى زر (ت J) ثم زر المسافة العريض بالإبهام الأيسر. تتم العملية بالتبادل مع الضغط على ما أسفل السبابة اليسرى (ب F) ثم زر المسافة العريض بالإبهام الأيمن. سيكون المطبوع على الشاشة شكله كالتالي:
ت ب ت ب ت ب ت ب ت ب ت ب............. أو j f j f j f j f j f j
أي أن زر المسافة يتم الضغط عليه بشكل تبادلي، فإذا كُتِبَ الحرف باليمنى، المسافة بالإبهام الأيسر، وإذا كُتِبَ باليسرى، فالمسافة بالإبهام الأيمن. تدريب الكتابة السريعة على الكيبورد. وهكذا لمدة معينة من الزمن حتى تعتاد أصابع السبابة الحروف. (دور الإبهام في الطباعة – سواء الأيمن أو الأيسر – هو الضغط على زر المسافة Space فقط). المرحلة الثالثة: الضغط على حرفين
ثم المرحلة التالية الضغط على حرفين سويًا مثل:
تن بي تن بي تن بي تن بي تن بي تن بي تن بي
ثم التبديل:
نت يب نت يب نت يب نت يب نت يب نت يب نت يب نت يب نت يب نت
ثم التدرب على بعض الكلمات السهلة بهذه الحروف مثل:
نت بنت بيت نبت بينت.. وهكذا لمدة معينة من الزمن
ثم الانتقال إلى الحرف الثالث لكل يد:
م س م س م س م س م س م س
وبعدها الحرف الرابع:
ك ش ك ش ك ش ك ش ك ش ك ش ك ش
والحروف التي أمام السبابة:
ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل ا ل
استغرقت في التدريب على صف الارتكاز أسبوعًا كاملاً حتى أتقنته.
تعلم&Quot;الكتابة بالسريعة&Quot; Touch Typing
💢 يوفر كل الوسائل المتاحة لتحقيق هذا الهدف وبكل أريحية وسهولة. 💢 يوفر الموقع اكثر من طريقة للتعلم. * فمثلًا يعرض لك نص مكون من 3 او 4 سطور وعليك إعادة كتابة هذا النص فى غضون دقيقة. فى البداية سوف تفشل & لكن عليك المحاولة عدة مرات وسوف تستطيع ان تكتب عدد الكلمات المحددة في هذه المدة القصيرة. * أما الطريقة الثانية فهي تعلم كيفية الكتابة دون النظر إلى اللوحة& حيث تقوم بتعلم الكتابة على حرفين ثم حرفين..... برنامج تدريب على الكتابة السريعة. وهكذا إلى أن تستطيع تمييز هذه الأحرف من مكانها. وعلى أي حال& لن تواجه صعوبة فى التعلم عبر الموقع لان طريقة عرض الدروس سهلة. موقع TypingCAT.. موقع TypingCAT موقع TypingCAT:::::يعتبر موقع تعلم الكتابة السريعة على الكيبورد باللغة العربية من المواقع المميزة التى تساعد المُستخدمين على إحتراف الكتابة على لوحة مفاتيح الكمبيوتر وبدون أي صعوبة فى تحقيق هذا الهدف. 💢 يوفر بيئة مناسبة للتعلم بدون الشعور بالملل. 💢 الرائع ايضًا انه يمكنك بدء استخدامه بدون إنشاء حساب، حيث يمكن أن تخوض الدروس مباشرةً بدون اي صعوبه والممثلة فى تعلم الكتابة من خلال معرفة أماكن الحروف بدون النظر إليها & حيث تبدأ بتعلم كتابة حرفي F و الـ J ثم تعلم كيفية تضمينهم في النصوص التى ستكتبها لاحقًا بسهولة.
تعاون مفيد
وذكر عادل محمد درويش مدير المكتب الإقليمي العربي للاتحاد الدولي للاتصالات، التابع لمنظمة الأمم المتحدة، أن التعاون مع الإمارات في هذا المبادرة، ثري جداً ومفيد بشكل كبير، خاصة في ظل هذا العدد الضخم من المشاركين حول العالم، لافتاً إلى فخره بهذه النتائج، والقدرة الكبيرة للإمارات التي قدمتها في هذه المبادرة النوعية، مفيداً بأن الارتقاء بوعي المخاطر الإلكترونية، أمر مهم جداً، يجب التعاون بين الجميع لنشره عالمياً، وتطوير قدرات الدول وبرامجها، والاستفادة من مثل هكذا منصات. وتابع أن التمرين المتكامل، يساعد الجهات المشاركة لتطوير وتنفيذ الخطوات العملياتية للرصد والتصدي لمختلف الهجمات والحوادث السيبرانية، وتحديد خطوات عملية لتحسين التخطيط ومستوى الأداء، إضافة إلى تعزيز التعاون بين القطاعات والجهات المختلفة، لضمان الجهود الجماعية المستمرة ضد التهديدات السيبرانية، وذلك وفق أفضل الممارسات العالمية، بما يدعم منظومة أمن سيبراني مستدامة وآمنة.