يوم غضب
تحت شعار "يوم الأربعاء يوم الغضب" في الشارع وليس على وسائل التواصل الاجتماعي والاختباء في البيوت، لبّى أساتذة التعليم الثانوي والمهني والتقني الأساسي أمس الأربعاء، دعوة رابطتهم للاعتصام أمام مصرف لبنان احتجاجا على "سياسات الترقيع والعطاءات بالقطارة"، خصوصا بعد المماطلة بدفع المساعدة الاجتماعية التي تشكل نصف الراتب الأساسي، وعدم فتح اعتمادات بدل النقل، والتأخير في تحويل حوافز شهري شباط وآذار. وأوضج رئيس رابطة التعلبم الأساسي حسين جواد لـ "المفكرة" أن " التحرك جاء بمثابة إنذار للحكومة، على أمل أن يسمع المسؤولون الصوت حتى لا يضطر الأساتذة إلى اتخاذ مواقف سلبية لا أحد يعرف نهايتها"، مضيفا أنّ التحرّك يحمل ثلاث رسائل واحدة لوزير المالية يوسف الخليل ومفادها أنّ عدم صرف بدل النقل غير مقبول مهما كانت الأسباب، كما أن تأخير صرف المساعدة الاجتماعية غير مبرر. ووجهوا الرسالة الثانية إلى حاكم مصرف لبنان رياض سلامة ليستخدم صلاحياته على المصارف بهدف إيقافها عن إذلال المعلمين المودعين عبر امتناعها عن تنفيذ القرارات بإعطائهم حقهم في سحب كامل رواتبهم مع الحوافز من دون أي سقوف ودفعة واحدة. أما الرسالة الثالثة فهي تحذير للمصارف التي تحدّد سقفا لسحوبات الراتب وتمعن في إذلال المعلمين.
وتشير فهد إلى أنها إذا مرضت لن تستطع دخول المستشفى، وإذا احتاجت دواء فلن تستطع الحصول عليه، فراتبها لا يتعدى ال90 دولارا". وفي السياق نفسه يقول الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب إنّ هذه السلطة "دايرة دينتها الطرشا ولن تفهم إلا بالعين الحمرا" معبرا في حديث مع "المفكرة" عن غضبه من ضيق أحوال الأساتذة المعيشية. وانتقد الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب اقتصار التحركات المطلبية على الاعتصامات والخطابات المهادنة قائلا:" إذا بقينا نهادن سنموت من الجوع. المسؤولون غائبون عن السمع، لنعي جميعنا أن هذه السلطة ترتكب جريمة في حق الاساتذة والتلامذة. إنهم يدمرون المدارس الرسمية لمصلحة التعليم الخاص الذي لديه مرجعياته، كنائسهم وجوامعهم تدعمهم وتساندهم، أما نحن فأيتام متروكون، بعد 10 سنوات لن يكون هناك تعليم رسمي". وبدوره، يقول حسين جابر مدير مدرسة برج البراجنة الثانية في حديث مع "المفكرة": "في أول الشهر تقاضيت راتبي، لم يتضمن بدل النقل ولا المساعدة الاجتماعية ولا أي حوافز. كيف يمكنني الاستمرار والراتب يكاد لا يكفي ثمن اشتراك مولّد الكهرباء في منزلي، وكيف أصل الى مدرستي وكيف علي أن أؤمن الطعام لعائلتي؟.
وشدّد جواد على أنّ الأساتذة لن يقبلوا أعذارا عن التأخر كالأخطاء في داتا المعلومات ودائرة الشكاوى وأنّ المطلوب تكليف المديريات المختصة أن تقوم بواجبها بإحصاء أسماء الذين لم يستفيدوا وبالسرعة القصوى كي تصل الحقوق إلى أصحابها، فضلا عن صرف مستحقات المتعاقدين عن الفصل الثاني ودفع بدل النقل المستحق خلال أيام. وتطرّق جواد إلى الدوام المسائي وتعليم الطلاب النازحين مشيرا إلى أنّ السنة الدراسية وصلت إلى الربع الأخير ولم تصل المستحقات إلى الأساتذة ولم يتم تسديد مستحقات صناديق المدارس ومجالس الأهل عن العام الماضي متسائلا: "إلى متى يجب أن ننتظر كي تتكرم علينا الدول المانحة وتدفع ما عليها من واجبات؟ وهل يعتقدون أن المعلمين المستعان بهم قادرون على تعليم النازحين على نفقتهم؟ أم أنهم سوف يرمون بتبعات تعليمهم على الدولة اللبنانية الفاشلة والمفلسة؟". واعتبر جواد أنّ المصيبة الأكبر تكمن في المصارف إذ إنّ ما تم تحويله من المستحقات والحقوق والحوافز تحتجزه المصارف عبر وضع سقف للسحوبات مضيفا: "ستأتي الساعة التي نعطي الضوء الأخضر فيها للمعلمين والأساتذة لمهاجمة الفروع والمصارف التي تمتنع عن صرف كامل الراتب". مطالبة بالتصعيد
تقول فاديا فهد، وهي مدرسة في متوسطة الحدث الرسمية، أنّ ما يطالب به الأساتذة هو أبسط الحقوق مضيفة في حديث مع "المفكرة القانونية" أنها كانت تتوقع مشاركة أكبر من الأساتذة وحتى من أهالي التلامذة ومن المواطنين معتبرة أنّ الشعب اللبناني بات إما مستسلما وراضخا وإما هو مُسيس ولا يتحرك إلا وفق أجندات زعيمه.
"الديوان" فقرة جديدة لدار الشعر بمراكش تحتفي خلالها بالإصدارات الجديدة لدائرة الثقافة بالشارقة
نقاد وشعراء ومترجمون مغاربة يوقعون إصداراتهم الجديدة 2022
"الريان المغربية" – ضمن التعاون الثقافي المشترك بين وزارة الشباب والثقافة والتواصل بالمملكة المغربية ودائرة الثقافة بحكومة الشارقة دولة الامارات العربية المتحدة، تنظم دار الشعر بمراكش ، احتفاء باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف ، فقرة جديدة موسومة ب"الديوان" ضمن برنامج "توقيعات" وذلك يوم الجمعة 22 أبريل الجاري على الساعة التاسعة والنصف ليلا بمقر الدار الكائن بالمركز الثقافي الداوديات، احتفاء بإصدارات جديدة لشعراء ونقاد ومترجمين مغاربة. وتنتظم هذه الفقرة الجديدة في دورة أولى ، على أن تتواصل شهر يونيو القادم احتفاء بعناوين صدرت ضمن منشورات دائرة الثقافة بالشارقة. وتندرج هذه البرمجة الجديدة، والتي أطلقتها دار الشعر بمراكش ترسيخا للفعل القرائي واحتفاء بالكاتب والكتاب المغاربة، ضمن البرنامج الشعري والثقافي للموسم الخامس 2021/2022، والذي شهد طفرة نوعية في منشورات دار الشعر بمراكش، والتي تسعى من خلالها الى ترجمة توصيات اليوم الدراسي لندوة "خمس سنوات من تجربة دار الشعر بمراكش"، وأيضا الندوة التي احتضنتها مراكش والعيون ضمن ملتقيات "ست جهات.. ستة ملتقيات شعرية جهوية"، للاحتفاء بالشعر المغربي إبداعا ونقدا وترجمة.
«عَنِ بن عَبَّاسٍ... حتى يَفْقِدُوني. » [3]. ابن عساکر، تاريخ مدينة دمشق، ج42، ص549، دار الفكر – بيروت، 1995 م. «عن عائشة قالت رأيت النبي... بأبي الوحيد الشهيد. » [4]. طبرانی، المعجم الكبير، ج2، ص247، ح2038، مكتبة الزهراء – الموصل، چاپ دوم، 1404 هـ. «عن جَابِرٍ... من هذه لِحْيَتُهُ من رَأْسِهِ. » [5]. علامه مجلسى، ج42، ص282، دار إحياء التراث العربی - بيروت، چاپ دوم، 1403 هـ. «تَهَدَّمَتْ وَ اللَّهِ أَرْكَانُ الْهُدَى... أَشْقَى الْأَشْقِیَاء. »
محمدجواد مهریار
♡ ما هي الأعراض الرئیسیة لأمراض الجهاز الهیكلي: 1-الألم المفصلي: يعتبر الألم المفصلي الدافع الرئیسي لمراجعة الطبیب عند معظم مرضى الأمراض الرثوية لذا لابد من تفصیل في طريقة السؤال عن الألم المفصلي لتحديد الأسباب المحتملة بشكل أكبر لهذا الألم ونفي أسباب أخرى من خلال الأسئلة التالیة: س١: ھل الألم فعلا مفصلي أو خارج مفصلي ؟ و يكون ذلك بالطلب من المريض أن يضع يده على مكان الألم حیث أنه في كثیر من الأحیان يصعب تحديد منشأ الألم ، هل ھو من المفصل أو من البنى الأخرى القريبة (التهاب وتر – التهاب لفافة – تمزق أو تمطط أربطة) ، في الألم ا
مدونة طالبة طب – من طالبة طب إلى طبيبة
- أما الألم المزمن فهو يدوم أكثر من 12 أسبوع مثل: (التهاب المفاصل الرثیاني والذئبة الحمامیة الجهازية).
Medical Student Daily | يوميات طالب طب
الملفات عبارة عن تسجيل فيديو لمحاضرات الدكتور أحمد كمال رئيس قسم التشريح سابقا في كلية طب جامعة الأزهر، الملفات بامتداد nrg (nero files) تحتاج بعد تحميلها إلى فك الضغط عنها ببرنامج نيرو أو winrar أو powerISO
روابط التحميل:
1- الامبريو (علم الأجنة):
2- ABDOMEN
3- HEAD & NECK
4-NEUROANATOMY
5- PELVIS
6- THORAX
7- UPPER LIMP
8- LOWER LIMB
{{Short Desc}} عمر خالد بخاري في مكتبة جرير السعودية
! مرحبًا أنا علي مباركي طالب طب سنة خامسة مهتم بالبحث العلمي اطمح لنشر وعي البحث العلمي بين طلبة التخصصات الصحية ومساعدتهم في الجوانب الاكاديمية والبحثية والتطوعية أنشئت هذه المدونة لأعرض كل ما يخص تلك المواضيع وتقديم كل الفائدة للطلبة. مدونة طالبة طب – من طالبة طب إلى طبيبة. هذه المدونة بالتأكيد لن تنجح إلا بدعمكم والدعم يكون بتوجيه الاقتراحات ومتابعة المحتوى ونشره، حيث كل…
الكثير من الأشخاص يختارون امريكا الشمالية ( الولايات المتحدة وكندا) لقوة برامجهم الطبية ومستشفياتهم التي تعتبر من الأفضل بالعالم. سبق وتحدثت عن الأبتعاث للولايات المتحدة في مقالة سابقة بإمكانكم قراءتها. كندا والولايات المتحدة برامجهم متشابهة إلى حدٍ ما مع اختلاف الشروط وطرق التقديم. في هذا المقال سأتحدث عن آلية التقديم لكندا وكيف بإمكانك ضمان قبولك…
دايم يصدع رأسك بالأختبارات الأحصائية والمصطلحات المعقدة؟ لا جيت تقرأ النتائج في الأبحاث ما تدري وش السالفة؟ لا تخاف كلنا مثلك ، جهز شاي وقلم وركز بالمقالة. كتابة هذا الموضوع اجتهاد شخصي ويحتمل الصواب والخطأ راح نتكلم عن النقاط التالية: 1- خطوات التحليل الأحصائي 2- أنواع المتغيرات في الأحصاء 3- نصائح في هذه المقالة…
اذا مهتم بالإبتعاث للولايات المتحدة ، لكن شفت الشروط وتسألت شلون انفذهم!!
في هذه المقالة سنذكر الفروقات بين الطبيب والجراح والصفات اللازم تواجدها …
هل أنت جراح أم طبيب ؟ مقارنة واختبار بين التخصصات الطبية والجراحية قراءة المزيد »
"الناجية من أنياب الموت"، لم تكن كلمة عابرة ذكرتها والدتي قبل أعوام مضت امتداحًا في الأطباء المساعدين، بعد الله، في علاج قريبتي ذات السابعة وعشرين ربيعاً فحسب، بل كانت العبارة التي ساهمت في أن اوّجه بوصلة عمري كله إليه أملاً في الوصول الى ساحات الطب والحظيّ بكرم من الله بهذه المكانة العظيمة. تشبه فرحة القبول …
الطب، بين الحب والرعب. {{SHORT DESC}} عمر خالد بخاري في مكتبة جرير السعودية. أفكار ومعتقدات رائجة. قراءة المزيد »
التدرج في الحياه أن الإنسان ابن الحياه …. لذلك يجب عليه التوكل على الله ثم تعلم قوانينها لفهمها أكثر. قانون التدرج هو قانون من قوانين الحياه. عندما ننظر إلى حياتنا نجد أننا تدرجنا بكل شيء.