ما الفرق بين كل من المصدر والمرجع بالتفصيل ،حيث تعتبر المصادر والمراجع جزء لا يتجزأ عن الأبحاث، و الدراسات العلمية الحديثة، والتي يجب أن تكون موثقة بمصادر المعلومات، وأسماء المراجع التي اعتمد عليها البحث في الوصول إلى نتائجه، حيث تساعد هذه الأدوات في إثراء البحث العملي، وإضفاء المصداقية عليه، وجعل المعلومات أو الأرقام الواردة فيه على درجة عالية من الموثوقية، والمهنية. ما الفرق بين كل من المصدر والمرجع بالتفصيل هناك فروق واضحة بين المصادر والمراجع، وهذه الفروق ترجع إلى طبيعة المعلومات التي يقدمها كل منهما. المرجع هو الذي يرجع للأصل، حيث أن الأصل هو الأكثر شمولية واتساع في البحث من المرجع. الأصل يقوم بالتعمق في جزئية معينة من العلم، ويقوم بالإحاطة بها من جميع جوانبها. الفرق بين المصادر والمراجع وأهمية المصادر والمراجع في البحث العلمي. ويقوم كذلك بتأصيل المعلومة، والبحث عنها من جذورها. المرجع هو عبارة عن كتاب أو مجموعة كتب تبحث في جزئية معينة، وتقدم معلومات ليست موسعة في نفس القضية، فهو أقل عمقًا من المصدر. يقوم المصدر بتوفير المعلومات القديمة والحديثة المتعلقة بالمعلومة التي يقوم بدراستها. كما قد يقوم بتقديم مخطوطات أصلية عن الموضوع الذي يتخصص فيه. بينما المرجع يقوم على تقديم تعليقات أو المقالات أو رسائل علمية عن نفس الموضوع.
الفرق بين المصدر والمرجع - موقع كل جديد
أما في حال كانت المصادر والمراجع أوراق علمية أو ملخصات فيتم التوثيق وفق الطريقة التالية:
اسم عائلة المؤلف، فاسم المؤلف، ثم سنة النشر، ثم وصف الملخصات وعنوان النشر، ثم تاريخ النشر باليوم والشهر والسنة، ثم مكان النشر، ثم الناشر، ثم رقم الصفحة. أما في حال كانت المصادر والمراجع أطروحات جامعية فيتم التوثيق وفق الآتي:
اسم عائلة المؤلف، فاسم المؤلف، فعنوان الأطروحة، فمكان المؤسسة المانحة، فاسم المؤسسة المانحة، فتاريخ الشهادة، فرقم الصفحة. أما في حال كانت المراجع مخطوطات ووثائق فيجب على الباحث أن يقوم بتوثيقها وفق الطريقة التالية:
عنوان الوثيقة، فوصف وتاريخ الوثيقة، وفي النهاية يقوم بذكر مكان الإيداع والدولة. تعريف المرجع في البحث العلمي - موضوع. ما هو الفرق بين المصادر والمراجع في البحث العلمي ؟
يوجد هناك عدة فروقات ما بين المصادر والمراجع:
فالمصادر تنحصر في المؤلفات التي عاصر مؤلفوها الفكرة التي كتبوا عنها. وشاهدوها بعينهم، بالإضافة إلى المذكرات الشخصية والتي يكتبها الأديب أو الباحث بخط اليد. المخطوطات القديمة التي لم يسبق طباعتها من قبل تعد من المصادر، ومن غير الممكن وضعها في قائمة المراجع. ِأما المراجع فهي الكتب التي تناولت شرح المصادر الأصلية، حيث يقوم الكاتب بتوضيح النقاط الغامضة التي وردت.
البحث في قائمة المراجع والمصادر من أقصر الطرق الممكنة للعثور على مصادر أكثر صلة ببحثك. ما هي أهمية المراجع؟
تعتبر عملية الإحالة المرجعية ممارسة عالمية لا تعتمد أبدًا على طبيعة وانضباط دراستك. سواء كنت تجري دراسات في العلوم الاجتماعية أو العلوم الإنسانية أو علوم الحياة أو الفنون الجميلة، لا يمكنك أبدًا نشر عملك دون الاستشهاد بالمراجع المناسبة. ومع ذلك، فإن أدلة أسلوب الإحالة تختلف اختلافًا كبيرًا من جامعة إلى أخرى. الفرق بين المصدر والمرجع - موقع كل جديد. لكن تخطي الإحالة ليس هو الحال في أي مكان في العالم. وبالتالي يجب عليك الاستشهاد بالمراجع في البحث الخاص بك. نصائح لعمل ابحاث الطلاب متميزة
لكونك باحثًا جيدًا ، فإن الاهتمام الاستثنائي بالتفاصيل على جميع مستويات البحث له أهمية قصوى. الاهتمام بالتفاصيل يساعد الباحثين في الحصول في عمل بحث علمي قيم، إن إعداد قائمة مرجعية مفصلة أو ببليوغرافيا تظهر اهتمامك بالتفاصيل الاستثنائية. تشير عناوين المصادر المكتوبة في قائمة المراجع إلى فائدتها في سياق بحثك. وبالتالي، فإن المراجع تساعد على عمل بحث علمي جيد. الإشارات الضعيفة وغير الصحيحة هي علامات تظهر ضعف العمل البحث، وتظهر ضعف المعرفة الأكاديمية و مهارات البحث العلمي بشكل واضح.
الفرق بين المصادر والمراجع وأهمية المصادر والمراجع في البحث العلمي
إعرف المزيد حول المصادر والمراجع في البحث العلمي من خلال مشاهدة الفيديو التالي:
Post Views:
5٬803
Arnheim, R. (1971), Art and visual perception (3rd ed), Berkeley: University of California Press
تُبدأ القائمة بالمراجع العربية، ثم يتبعها الباحث بالمراجع باللغات الأخرى. إذا كان المرجع مقالاً في إحدى الدوريات العلمية، فيوضع اسم عائلة المؤلف، ثم اسم المؤلف، ثم سنة النشر بين قوسين، ثم نقطة، ثم عنوان المقال، ثم نقطة، ثم اسم المجلة التي أخذنا منها المقال، ثم فاصلة، ثم رقم المجلد، ثم رقم العدد بين قوسين، ثم فاصلة، ثم أرقام صفحات المجلة يتبعها نقطة، ويكتب اسم المجلة ورقم المجلد بخط مائل، ومثال على ذلك: خطابي، أحمد، (٢٠٠٦). الواقع الاجتماعي وحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة في الوطن العربي. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والإنسانية، ٣ (٣)، ١٢١-١٣٨. إذا كان للمؤلف أكثر من كتاب تم الاستعانة به، فتُرتب أسماء كتبه حسب الترتيب الهجائي، أو حسب الترتيب الزمني للنشر من الأقدم إلى الأحدث، وأعماله المنفردة تسبق الأعمال المشتركة. لا تعطى المراجع أرقاماً تسلسلية. الفرق بين المصدر والمرجع. المراجع ↑ د أحمد شرف، أحمد حافظ، مهارات البحث العلمي ، صفحة 1-9. بتصرّف. ↑ د أحمد شرف، أحمد حافظ، مهارات البحث العلمي ، صفحة 9-13. بتصرّف. ↑ أ د صغور أحلام، أهمية مصادر ومراجع البحث العلمي ، صفحة 1.
تعريف المرجع في البحث العلمي - موضوع
ترتيب المراجع وفقاً للترتيب الهجائي حسب اسم عائلة المؤلف، مع إسقاط ال التعريف، وكلمة ابن في الترتيب، وهناك من يعتمد الترتيب الزمني. أما إذا كان الكتاب مترجماً، أو محرراً، يكون ترتيب المعلومات بنفس ترتيبها من توثيق الكتاب، ولكن نضع بعد عنوان الكتاب اسم المحرر، أو المترجم، ثم نواصل التوثيق كما سبق. مثال على كتاب محرر:
العتوم، عدنان، (٢٠٠٤)، الذاكرة، في محمد الريماوي (محرر)، علم النفس العام (ص ص. ١٢٤-١٦٥)، عمان: دار المسيرة. مثال على كتاب مترجم:
سميث، آدام، (١٩٩٩)، الإحصاء التطبيقي (أحمد السلامة، مترجم)، الشارقة: دار الكتاب الجامعي (تاريخ النشر الأصلي ١٩٨٨). إذا كان للكتاب أكثر من مؤلف يُوضع اسم عائلة الأول، ثم اسمه، ثم حرف (و)، فاسم عائلة الثاني، ثم اسمه، ثم فاصلة، وتكملة التوثيق دون تغيير، ولكن عندما يكون للكتاب أكثر من ثلاثة مؤلفين، فإنه يُذكر اسم عائلة الباحث الأول، ثم اسمه، ثم كلمة وآخرون، ثم فاصلة، والبقية دون تغيير، ومثال على ذلك: البيلي، محمد وقاسم، عبد القادر والصمادي، أحمد، (١٩٩٧)، علم النفس التربوي وتطبيقاته (الطبعة الثانية)، بيروت: مكتبة الفلاح. أما إذا كان الكتاب باللغة الإنجليزية، فنكتب المعلومات عنه باللغة الإنجليزية، ويكون ذلك بنفس ترتيب الذي ابتغاه الباحث في توثيق الكتب العربية، ومثال على ذلك:.
النبيين هُنَّ مصابيح الدجى خرجت عن مشكاة التقوى مما أورده الأئمة في كتبهم)، ثم إنه حدَّد أسماء هؤلاء الأئمة في آخر كتاب المناسك، فقال: (فالصحاح منها ما أورده الشيخان محمد البخاري، ومسلم في كتابيهما الصحيحين) وقال: (وأردت بالحسان ما لم يخرّجاها في كتابَيْهما وخرّجها غيرهما من الأئمة مثل: أبي داود السجستاني، وأبي عيسى الترمذي، والنسائي.. ) ، ويُفهم من قوله: (مثل) أنه لم يعين جميع مصادره وأن هناك كثيرًا من الأئمة خرّج عنهم أحاديث كتابه سوى ما ذكر.
تظهر الدراسات أن 9 من أصل 10 حالات حساسية ترتبط بالاطعمة التالية:
- الفستق
- المكسّرات على أنواعها: اللوز, الجوز وسواها...
- السمك وثمار البحر
- الحليب
- البيض
- الصويا
- القمح
عندما يجرّب الاطفال الرضّع أي من الاطعمة المذكورة أعلاه للمرّة الاولى, هم معرّضون لما يسمى ب متلازمة التهاب الامعاء والقولون الناتجة عن البروتيين الغذائي. تظهر هذه الحساسية بعد ما يقارب الساعتين إلى 6 ساعات من الاكل وتجعلهم يتقيؤون مرّات عديدة بالاضافة إلى احتمال وجود اسهال دموي أو دم في البراز, نفخة وتشنجات في المعدة, غثيان, تورّم في الوجه, طفح جلدي...
3- تسمّم غذائي:
طفلك معرّض في أي وقت أن يتناول طعاماً ملوّثاً أي يحتوي على أنواع من البكتيريا. استفراغ الاطفال بدون سبب كتابة الهمزة. نذكر منها:
- السالمونيلا
- الليستيريا
- البكتيريا القولونية
وتجد هذه البكتيريا مسكناً ملائماً لها في الاطعمة خاصة ما لم يتم طهوها جيداً أو تخزينها على درجة حرارة مناسبة. من هذه الاطعمة:
- اللحمة
- الدواجن
- ثمار البحر
- الخضار غير المغسول كالخس
وتظهر عوارض التسمم في غضون ساعتين من استهلاك الطعام كالاستفراغ وتستمر إلى عدة أيام. ونادراً ما يصاحب التقيؤ ارتفاعاً في الحرارة ولكنه قابل للحدوث, بالاضافة إلى الغثيان والاسهال طبعاً.
استفراغ الاطفال بدون سبب كتابة الهمزة
لا يُعدُّ كلُّ وجعٍ في البطن ألمًا بطنيًا (كعلامة تحذير). ولكن، إذا بدا الانزعاج على الأطفال حتى عند عدم حدوث القيء مع استمرار انزعاجهم لأكثر من بضع ساعات، فمن المحتمل أن يتمَّ تقييمهم من قِبَل الطبيب. أمَّا بالنسبة للأطفال الآخرين، فإنَّ علامات التَّجفاف ولا سيَّما تراجع التَّبوُّل وكمية السَّوائل التي يشربونها تساعد على تحديد مدى سرعة الحصول على تقييم الطبيب. وتختلف الحاجة المُلحَّة إلى حدٍّ ما باختلاف العمر وذلك لأنَّ الرُّضَّع والأطفال الصِّغار قد يُصابوا بالتَّجفاف بسرعةٍ أكبرَ من الأطفال الأكبر سِنًّا. القيء عند الرُّضَّع والأطفال - قضايا صحَّة الأطفال - دليل MSD الإرشادي إصدار المُستخدِم. وبشكلٍ عام، يجب أن يحصلَ الرُّضَّع والأطفال الصغار الذين لم يتبوَّلوا لأكثر من 8 ساعات أو الذين لم يرغبوا في الشرب لأكثر من 8 ساعات على تقييم الطبيب. يجب الاتصال بالطبيب إذا حدث عند الأطفال أكثر من 6- 8 نوباتٍ من القيء أو إذا استمرَّ القيء لأكثر من 24 - 48 ساعة أو إذا ظهرت أعراضٌ أخرى (مثل السعال أو الحُمَّى أو الطَّفح الجلدي). ومن النَّادر أن يحتاج الأطفال الذين اقتصرت معاناتهم على عددٍ قليلٍ من نوبات القيء (مع أو بدون الإسهال) أوالذين يشربون كميَّةً قليلةً من السوائل أو الذين لا يبدو أنهم مصابون بمرضٍ شديدٍ؛ إلى مراجعة الطبيب.
استفراغ الاطفال بدون سبب بقاء خدمة تصاريح
واستشيري طبيبك حول نوع المحلول الأفضل. - قد لا يحب الطفل الذي يزيد عمره عن 6 أشهر طعم محلول الأملاح الفموي العادي، وحينها يمكنك شراء المحاليل المنكهة. أو فقط للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 6 أشهر يمكنك إضافة نصف ملعقة صغيرة (حوالي ٣ مليلترات) من العصير إلى كل وجبة من محلول الأملاح الفموي غير المنكه. - إذا كان طفلك يستطيع الاحتفاظ بمحلول الأملاح في معدته لأكثر من ساعتين دون التقيؤ، يمكنك زيادة الكمية التي تعطيها له ببطء. وعلى سبيل المثال، إذا كان طفلك الصغير يشرب عادة 4 أونصات (حوالي 120 مليلترًا) لكل وجبة، فاعملي ببطء على إعطاء هذه الكمية من محلول الأملاح عن طريق الفم مع مرور ساعات اليوم. التقيؤ: متى يكون طبيعياً ومتى يكون غير طبيعي؟ - بيبي سنتر آرابيا. - في بعض الأحيان، يحاول الأطفال المصابون بالعطش الشديد شرب الكثير من السوائل بسرعة، لكن لا يمكنهم تحملها. ولذا لا تعطي محلولاً أكثر مما يشربه طفلك عادة، لأن ذلك من المحتمل أن يسبب المزيد من القيء. - بعد أن يمضي طفلك أكثر من 8 ساعات دون أن يتقيأ، أعيدي تقديم الحليب له ببطء. ابدئي بوجبات صغيرة ومتكررة من نصف أونصة إلى 1 أونصة، (أو حوالي 15 - 30 مليلترا). اعملي ببطء على عودة روتين التغذية العادي. وإذا كان طفلك يأكل بالفعل أطعمة صلبة، فلا بأس من بدء إطعامه بكميات صغيرة منها مرة أخرى.
استفراغ الاطفال بدون سبب تسمية
قد يبتلع قطعة من قطع الليغو، أو قطعة نقود معدنية، أو قطعة كبيرة من الفاكهة, أو بسكويت ، أو عظم السمكة ، وقد يعلق في الحلق ، مما يسبب القيء. إذا كان مادة غذائيًة، امنحي طفلك رشفات من الماء واطلبي منه البحث (الوضع يفتح الحلق). إذا لم يساعد ذلك أو بدا أن طفلك يختنق ، فلا حلّ سوى نقله إلى الطوارئ. العلاجات البيتية
بعد جولة على أسباب الاستفراغ عند الأطفال بدون حرارة, نذكر بعض النصائح لمداواة التقيؤ في المنزل:
- تجنّبي إطعامه أي نوع من الاطعمة بعد التقيؤ بساعة. - اكثري من السوائل في نظامه الغذائي لمنع خطر حدوث الجفاف ونقص معدل المياه في جسمه. أسباب الاستفراغ عند الأطفال بدون حرارة. يمكنك تمرير كميات قليلة من السوائل كل 5 إلى 10 دقائق وحليب الثدي إذا ما كان رضيعاً. - تجنبي الطعام الصلب و استبدليه بالاطعمة الخفيفة كالارز و البسكويت والنودلز. اقرئي أيضاً:
أسباب انسداد الأمعاء عند الأطفال وأعراضه
كيف يتم علاج الاستفراغ للاطفال؟
وعادة لا تدوم عدوى التهاب المعدة والأمعاء لفترة طويلة، ولا تكون مؤذية أكثر بحد ذاتها، ولكن الأطفال (خاصةً الرضع) المرضى الذين لا يستطيعون تناول ما يكفي من السوائل ويعانون في نفس الوقت من القيء والإسهال، قد يصابون بالجفاف Dehydration نتيجة فقدان أجسامهم للعناصر الغذائية والمياه، ما يؤدي إلى مزيد من المرض. وحينئذ يكون إعطاء الأطفال السوائل المناسبة في الوقت المناسب عبر الفم Oral Rehydration، هو أفضل طريقة للمساعدة في منع الجفاف أو لعلاج فقدان السوائل الخفيف. - أعراض الجفاف
وعلامات وأعراض الجفاف تشمل:
- عدم التبول لمدة ثماني ساعات (أو أقل من أربع حفاضات مبللة يوميًا للطفل أو أكثر من 4 - 6٦ ساعات بدون حفاضات مبللة عند الأطفال دون سن 6 أشهر). - بكاء بدون دموع. - جفاف والتصاق في الفم وتشقق الشفتين. - الجلد الجاف أو المتجعد خاصةً على البطن والذراعين والساقين. - ارتباك ذهني. - النعاس المفرط وقلة النشاط. - التنفس العميق والسريع. - تسارع النبض. - البول الداكن اللون. - تشنجات العضلات. - العيون الغارقة. استفراغ الاطفال بدون سبب بقاء خدمة تصاريح. - الإحساس بالبرد في الذراعين والساقين. وللتغلب على الجفاف استخدمي الماء. وبعد استشارة الطبيب، يمكن للأم إعطاء الطفل أحد أنواع المحاليل الطبية المتوفرة في الصيدلية، والتي تحوي عدداً من الأملاح.