لقد إشتمل الكتاب على عدة فصول متنوعة بلغت ثمانية فصول حيث تضمن الفصل الأول علم النفس الإرشادي، مفهومه وأهدافه، ومبرراته ومعيقاته، وعلاقة الإرشاد بالعلاج النفسي والإستشارة النفسية والتعليم والعلوم الأخرى. أما الفصل الثاني فقد تطرق إلى أسس علم النفس الإرشادي ومسلماته الأساسية ولم يغفل هذا يغفل هذا الفصل الحديث عن خصائص المرشد الشخصية والمهنية. وتوسع الفصل الثالث في نظريات علم النفس الإرشادي متضمناً ذلك نظريات الإرشاد التربوي ونظريات الإرشاد الزواجي والأسري ونظريات الإرشاد المهني، حيث تضمن ذلك جميع النظريات التي يمكن للمرشد أن يستخدمها، ولم يتم التوسع في أي من النظريات، وتم الإكتفاء بتوضيح المفاهيم الأساسية لكل من تلك النظريات. أما الفصل الرابع فقد تحدث بالتفصيل عن الإرشاد الفردي والجمعي كطرق من طرق علم النفس الإرشادي، كما إهتم بالإرشاد المباشر وغير المباشر، وعملية علم النفس الإرشادي. كما تناول الفصل الخامس مجالات علم النفس الإرشادي وخاصة المجال المهني والزواجي والأسري والتربوي والمدرسي وإرشاد ذوي الحاجات الخاصة. فيما يتناول الفصل السادس طرق جمع المعلومات في علم النفس الإرشادي كالملاحظة والمقابلة والإختبارات ودراسة الحالة ومؤتمر الحالة والسجل التراكمي والسيرة الذاتية والمذكرت اليومية.
&Quot;بدور العنزي&Quot; تنال درجة الدكتوراه في علم النفس بجامعة الملك سعود
اسم المقرر
الرمز/الرقم
Code/no. عدد الوحدات
المتطلب السابق
نوع المقرر
نظري
عملي
تدريب
معتمد
علم النفس الإرشادي
442نفس
EPSY 442
2
--
لا يوجد
اختياري
وصف مختصر للمحتوى:
يعرض هذا المقرر مجموعة من الحقائق الأساسية عن نشأة وتطور علم النفس الإرشادي وتعريفه كفرع من فروع علم النفس و ما يحتويه من أساليب ومهارات تشخيصية وعلاجية تتناول طيفاً واسعاً من المشكلات السلوكية والنفسية التي يعاني منها الإنسان في مختلف ميادين الحياة سواء في الأسرة أم في العمل أم في المدرسة، كما يقدم الضوابط الأخلاقية والقانونية التي تحكم ممارسة هذا النوع من التخصص العلمي والمؤهلات العلمية والشخصية التي يجب أن يتمتع بها المرشد النفسي. فضلاً عن الإلمام بنظريات الإرشاد النفسي في ضوء المبادئ الإسلامية وتطبيقاتها في عملية الإرشاد. أهداف المقرر:
1- تعريف الطالب بأهمية الإرشاد النفسي و الحاجة إليه في مختلف مجالات الحياة. 2- تقديم الحقائق الأساسية عن علم النفس الإرشادي كعلمٌ وفنٌ. 3- إظهار الجانب التطبيقي لهذا العلم في المؤسسات التربوية. 4- تقديم هذا العلم ضمن إطار معرفي مستمد من علوم الواقع و علوم الدين الإسلامي. 5- إكساب الطالب بعض المهارات الإرشادية الضرورية لعمله في المستقبل.
وقد حــــدد باترسون معنـــــــــــي الإرشـــــــــــاد وربطه بتغير السلوك فقال: التعلم تغير في السلوك ليس
بسبب النضج والإرشــــــــــــاد النفسي والعـــــــــــــــلاج محور اهتمام تغيــــير السلوك لذا يجب أن
يــــكون الإرشاد والعـــــــــــلاج لونا من التطبيق العمــــــــــلي للتعلم ولنظريات التعــــــــــلم. وقد حدد باترسون الإرشاد النفسي على أنــــــــــــــه يساعد على التخلص من الحالات التي تحتاج إلى مساعدة ويهتم بالعلاقة الإرشادية والتي تساعد
أصــــــــــحاب الحــــــــالات وخصوصا الذين يملكون مشاكل تعيق تقدمهم وعن طريق العلاقة الإنسانية الجيدة نتخلص من المشكلات. ويعرف على أنــــــــــــــــــه عملية بناءه تهـــــــــــدف إلى مساعدة الفـــــــــــرد لكي يفهم ذاته ويعرف خبراته ويحدد مشكلاته
وينمي إمكاناته ويحل مشكلاته في ضوء معرفته ورغبته وتعليمه وتدريبه لكي يصل إلى تحــــــــــديد أهـــــــــــــــدافه
وصحته النفسية والتوافق شخصيا وتربويا ومهنيا وأسريا وزواجيا. (الصحة النفسية والإرشاد النفسي ص 99-100). ثانياً مبررات علم النفس الإرشادي:
إن الفرد والجماعة يحتاجون إلى التوجيه والإرشاد وكل فرد خلال مراحل نموه المتتالية يـــمر بمشكلات عادية وفترات حرجة يحتاج فيها إلى من يرشده.
أهداف علم النفس الإرشادي - الأكاديمية الدولية للإنجاز
-زيادة التطلع إلى المستقبل والتخطيط له وظهور عالم المستقبل. ونحن نعلم أن التقدم العلمي يتطلب توافقا من جانب الفرد والمجتمع ويؤكد الحاجة إلى التوجيه وعلم النفس الإرشادي خاصة في المدارس والجامعات والمؤسسات الصناعية والإنتاجية من اجل المواكبة والتخطيط لمستقبل أفضل. تطور التعليم ومفاهيمه لقد تطور التعليم وتطورت مفاهيمه ، فيما مضي كان المعلم أو المتعلم أو الشيخ والمريد أو الأستاذ والطالب يتعاملون وجهاً لوجه في أعــــــداد قليلة ومصادر المعرفة والمراجع قليلة، وكان المدرس يهتم بنقل التراث وبالمادة العلمية يلقيها للتلاميذ ، وكانت البحوث التربوية والنفسية محددة وتعددت أساليبه وطرقه ومناهجه والأنشطة التي تنظمها. عصر القلق:
نحن نعيش في عصر القلق ويطلق عليه هذا الاسم لأن المجتمع مليء بالصراعات والمطامع ومشكلات المدينة وعلى سبيل المثال كان الناس يركبون الدواب وهم راضون ، والأن لديهم سيارات والطائرات ولكن غير راضين ، يتطلعون إلى الأسرع حتى الصاروخ ومركبات الفضاء. إن الكثير في المجتمع الحديث يعاني من القلق والمشكلات التي تظهر الحاجة إلى خدمات علم النفس الإرشادي العلاجي في مجال الشخصية. ( علم النفس الإرشادي أحمد عبد اللطيف أبو سعد ص 21).
علم النفس الإرشادي هو أحد فروع علم النفس الذي يعنى بالجانب التطبيقي، حيث يهتم بمساعدة الأفراد على معالجة مشكلاتهم أو الوقاية من بعض المشكلات المتوقعة, أو تنمية مهارات أساسية حياتية لهم. إن مصطلح علم النفس الإرشادي يختلف من مجتمع إلى أخر حيث يسمي البعض هذا العلم بالتوجيه والإرشاد... ويطلق أخرون عليه التوجيه الطلابي أو الإرشاد الطلابي أو الإرشاد التربوي..... إن اختيار إسم علم النفس الإرشادي هو الأدق بين هذه الأسماء حيث يعكس المفهوم الجانب العلمي والعملي في ان واحد، ويربط الإرشاد بالعلم، ويعيده الى مهده وهو علم النفس. لقد أصبحت الحاجة في الأونة الأخيرة تتزايد أكثر فأكثر إلى علم النفس نتيجة كثرة وتزايد الإهتمام بالظاهرة النفسية، حتى أصبح هذا العصر يطلق عليه عصر الظاهرة النفسية. ويأتي بالتالي هذا الكتاب ليضيف للمكتبة العربية عملاً جديداً في موضوع الإرشاد، ويهتم بالقضايا الحديثة والتطورات والمستجدات في الإرشاد، بعيداً عن التكرار والتوسع الطويل، حيث يساعد القارئ على القراءة بعمق وبنفس الوقت على إكتساب معلومات وتطوير مهارات في الحقل الإرشادي لا يستغني عنها. إن هذا الكتاب صيغ بأسلوب سهل، وأضيف اليه العديد من الجداول والأشكال التوضيحية التي تسهل في جعل الكتاب أكثر تشويقاً وبساطة وعلمياً.
ما هو علم النفس الإرشادي وكيف نطبقه تطبيق عملي في مجتمعنا؟
6- معرفة كيفية التعامل مع الحالات التي تتطلب المساعدة الإرشادية. المخرجات المتوقعة:
يستطيع الطالب بعد دراسة مقرر علم النفس الإرشادي أن يتميز بالمهارات التالية:
المهارات العلمية:
1-القدرة على التعرف على بعض أشكال سوء التكيف التي تحدث داخل المؤسسة التي يعمل بها. 2-القدرة على استخدام بعض المهارات الإرشادية في التعامل مع مشكلات الطالب. 3-القدرة على تطبيق نظريات الإرشاد النفسي مع بعض الحالات التي تعاني من مشكلات نفسية واجتماعية في ضوء أسس ومبادئ ونظريات الإرشاد النفسي. المهارات الشخصية:
· القدرة على التعامل مع النفس البشرية و السلوك البشري بفعالية أكبر. · القدرة على التكيف مع البيئة الاجتماعية و المادية بصورة أفضل. ·
طرق تدريس المقرر:
· طريقة المحا ضرة (الإلقاء). · الاعتماد على الواجب التعليمي ( port folio) والذي يهدف إلى تجميع المفاهيم النظرية للدرس وإمكانية تطبيقها في المدرسة. · استخدام المناقشة التعليمية (الحوار التعليمي) والذي يعتمد على تبادل الأفكار للوصول إلى الحقائق. · الحلقات العلمية (السمينار seminar). · استخدام الجماعات التعليمية في التحضير لموضوع الدر س. · استخدام التقنيات العلمية الحديثة (جهاز عرض الشرائح over head)
· جهاز الداتا شو ( data show).
مؤتمر الحالات: وهو الذي تتمّ فيه مناقشة حالة مجموعة من المُسترشِدين. مؤتمر الاختصاصيِّين: وهو الذي تتمّ فيه المناقشة بين الاختصاصيِّين النفسيِّين؛ بهدف دراسة حالة مُسترشِد، أو مجوعة مُسترشِدين. مؤتمر المُرشِد، والمُسترشِد، والوالد: وهو الذي يضمُّ المُسترشِد، والمُرشِد، ووليَّ أمر المُسترشِد، أو مُعلِّمه. الاختبارات والمقاييس
يُمكن تعريف الاختبارات (بالإنجليزيّة: Tests) على أنَّها: مجموعة من الخُطوات المُنظَّمة التي تُمكِّن المُرشد من اختبار المُسترشِد، وذلك من خلال تقديم مجموعة من المُنبِّهات (بالإنجليزيّة: Stimuli)؛ بهدف الحصول على معلومات كمّية عن ظاهرة ما، وتُوجَد الاختبارات على عِدَّة أنواع، وهي: اختبارات التحصيل، واختبارات الأداء، واختبارات القدرات العقليّة ، واختبارات المُيول، واختبارات القِيَم ، واختبارات الشخصيّة ، أمّا المقاييس (بالإنجليزيّة: Measures) فتعني: الأداة المُنظَّمة التي تُتيح قياس ظاهرة ما، والتعبير عنها بلُغة الأرقام. أهداف الإرشاد النفسيّ
تتعدَّد أهداف الإرشاد النفسيّ، ومن أهمّها: [٢]
تحقيق الذات (بالإنجليزيّة: Self actualization): حيث يهدف الإرشاد النفسيّ بشكل أساسيّ إلى مساعدة الفرد على تحقيق ذاته، ومنحه المقدرة على أن ينظر إلى نفسه، فيرضى عمَّا ينظر إليه، ومعاملته على أساس حالته، سواء كان مُتفوِّقاً، أو جانحاً، أو مُتأخِّراً دراسيّاً.
أوضح المستشار أسامة الطنطاوى رئيس محكمة الطفل مفهوم الابتزاز إلكترونى وهو عملية تهديد وترهيب للإنسان أو المجنى عليه بنشر صور أو مواد مرئية أو تسريب معلومات سرية تخصه، مقابل دفع مبالغ مالية أو استغلال للقيام بأعمال غير مشروعة لصالح المبتزين كالإفصاح بمعلومات سرية خاصة بجهة العمل أو غيرها من الأعمال غير القانونية. اخبار مصر - الشباب والرياضة تطلق الحملة القومية لمكافحة الابتزاز الإلكترونى - شبكة سبق. أشاد طنطاوى بجهود وزارة الشباب والرياضة فى تنفيذ العديد من الندوات والمؤتمرات والفعاليات وورش العمل المتعلقة بتعريف النشء والشباب بجرائم الاليكترونية والانترنت وعمليات الابتزاز الإلكترونى. تحدث المستشار جعفر عبد الرحمن مدير إدارة التحول الرقمى بهيئة الرقابة الإدارية عن العقوبات القانونية التى أقرها القانون المصرى تجاه الأعمال المتعلقة بجرائم تكنولوجيا المعلومات والابتزاز الإلكترونى ومراحل تطور القانون الخاص بذلك. وناقش أن جرائم الانترنت نتج عنها العديد من الجرائم التى قد تصل الى القتل حيث أن الضحايا يتم اصطيادهم عن طريق البريد الإلكترونى وصفحات التواصل الاجتماعى مثل الفيس بوك ، تويتر ، انستجرام وذلك فى ظل التنامى والانتشار الواسع من قبل مستخدميه من جميع فئات المجتمع. ونوه أن من ضمن توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس جمهورية مصر العربية بإنشاء نيابة متخصصة لمكافحة الجرائم الإلكترونية وعمليات الابتزاز إلكترونى الأمر الذى سيعود بالإيجاب والنفع على الحد من ظاهرة الجرائم الإلكترونية والابتزاز الإلكتروني.
أخبار سبق لحظه بلحظه 1.0 Download Android Apk | Aptoide
يرتفع معدل البحث
عن "سبونج" 120 في المئة خلال العام الماضي. هذا بالإضافة إلى اهتمامهم
المتزايد بموقع سرايا "saraya" الإخباري. العراق:
قد يُصدَم المتابع لبحث العراقيين على "Google" حين يجد كلمة "سكسي" تتصدر
قائمة الكلمات التي ازداد البحث عنها خلال 2011، بنسبة 1000 في المئة. ثمة
مكان أيضاً في هذه القائمة لـ "دردشة"، و"صور"، و"أفلام". مصر:
بعد باكستان، الهند، ماليزيا، تحتل مصر المرتبة الرابعة عالمياً بين الدول
الباحثة عن كلمة "sex". كما تحتل المرتبة الرابعة أيضاً، عالمياً، بين
الدول الباحثة عن كلمة"fuck". الاحداث فى سوريا لحظه بلحظه - الصفحة 11 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب. بالإضافة إلى هذا الشبق الجنسي على الشبكة،
يحظى موقع "اليوم السابع" الإخباري باهتمام مصري جيد. "أخبار مصر"، وقناة
"الجزيرة" الإخبارية، لهما مكانهما في خيارات بحث المصريين أيضاً. لا ينسى
المصريون، صانعو السينما العربية، أن يبحثوا عن كلمة "فيلم" التي تفوقوا
بالبحث عنها على باقي الدول العربية. السودان:
"أفلام"، "ألعاب"، "أغاني"، "صور"، "تحميل".. يبحث السودانيون. يهتمون
أيضاً بتراثهم، فـ "الأغاني السودانية" تحتل مكاناً مميزاً في سلم الكلمات
المبحوث عنها. المواقع الثلاثة الأولى التي ازداد الاهتمام بها العام
الماضي، هي مواقع برامج للهواتف المحمولة: "tubidy" +750 في المئة،
"nimbuzz" +350 في المئة، "opera" +170 في المئة.
سوق العملات الرقمية — Tradingview
أخبار قد تعجبك No stories found.
الاحداث فى سوريا لحظه بلحظه - الصفحة 11 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب
منتدى الجرافيك والتصميم, كا ما يتعلق بدروس الفوتوشوب, تحميل ملحقات التصميم, والصور والخلفيات. : اجمل الإضافات المتعلقة ببرنامج الفوتوشوب لإضافة اللمسة الفنية لتصاميمك:.. : ركن خاص يعرض اهم برامج الفلاش واهم الدروس لعمل تصاميم احترافية:.. : اجمل الصور, اسلامية, طبيعية, رياضية, خلفيات, طرائف وعجائب:.. : ركن يهتم بتقديم افضل دروس برنامج الفوتوشوب والشروحات:.. : قسم مخصص لطلبات الاعضاء, طلب توقيع, طلب تصميم, طلب تعديل على الصور:.. :: منتديات ايجى نت الالعاب الالكترونية::. منتدى الالعاب الكامله, تحميل العاب مجانية, تحميل العاب كمبيوتر, العاب بلاي استيشن, تحميل تورنت. : ركن خاص بعرض الالعاب الالكترونية الحصرية والعاب p c:.. :: قسم خاص لتحميل الالعاب من التورنت - العاب مرفوعه على التورنت - Games Torrent::.. : ركن تحميل العاب PlayStation Games, PS1 & PS2 & PS3:.. : ركن خاص يهتم بتقديم اهم اسرار وشفرات وباتشات الالعاب الالكترونية:.. :: اطلب اى لعبه تعجبك وهتجيلك فى ثواني::.. :: منتديات ايجى نت كروس فاير::. منتدى لعبة كروس فاير, كل ما بخص لعبة كروس فاير اون لاين, اخبار, شروحات, تحميل هاكات. إجلاء أكثر من 142 ألف أوكراني.. روسيا تعلن السيطرة على ماريوبول. : اجدد هاكات كروس فاير اون لاين Crossfire Online -
الهاكات من تخصص المشرفين فقط:.. : منتدي خاص لتحميل هاكات Crossfire Europe - وتحميل هاكات Fantasy Game:.. : ركن لعرض اهم شروحات كروس فاير واهم أنجازات منتدى ايجى نت, شحن zp مجانا:.. : ركن يهتم بجميع طلبات الهاكات ومساعده الاعضاء فى كروس فاير crossfire:.
إجلاء أكثر من 142 ألف أوكراني.. روسيا تعلن السيطرة على ماريوبول
منصات التواصل الاجتماعي الدخول للحساب إنشاء حساب التصنيفات نستخدم في موقعنا ملف تعريف الارتباط (كوكيز)، لعدة أسباب، منها تقديم ما يهمك من مواضيع، وكذلك تأمين سلامة الموقع والأمان فيه، منحكم تجربة قريبة على ما اعدتم عليه في مواقع التواصل الاجتماعي، وكذلك تحليل طريقة استخدام موقعنا من قبل المستخدمين والقراء.
اخبار مصر - الشباب والرياضة تطلق الحملة القومية لمكافحة الابتزاز الإلكترونى - شبكة سبق
دعوة لتحقيق أممي في قتل متظاهرين في سورية دعت منظمة "هيومن رايتس ووتش"، اليوم الأحد، الأمم المتحدة إلى إجراء تحقيق دولي بشأن إطلاق قوات الأمن السورية النار على المتظاهرين السلميين، وحثت أميركا وأوروبا على فرض عقوبات على المسؤولين عن قتل المحتجين والضغط على مجلس الأمن لفرض عقوبات مماثلة. وأوضحت المنظمة في بيان أن التحقيق يجب أن يشمل انتهاكات حقوق الإنسان التي ارتكبت منذ بدء التظاهرات في سوريا منذ منتصف آذار/مارس الماضي. وطالبت "هيومن رايتس ووتش" الولايات المتحدة والاتحاد الأوروبي بفرض عقوبات على مسؤولين سوريين ممن يتحمّلون المسؤولية عن استخدام القوة المميتة ضد المتظاهرين السلميين والاعتقال العشوائي لمئات المحتجين وتعريضهم للتعذيب، والضغط على مجلس الأمن من أجل فرض عقوبات مماثلة. وكان 76 شخصاً قتلوا في احتجاجات الجمعة الماضي بسوريا. وقالت منظمات سورية لحقوق الإنسان ان هذا العدد ارتفع إلى 112. وذكرت تقارير ان قوات الأمن أطلقت النار أمس السبت على مشيعين في إزرع قرب درعا ودوما وبرزة في دمشق ما أدى إلى مقتل 12 شخصاً. وأدان الأمين العام للأمم المتحدة بان كي مون والرئيس الأميركي باراك أوباما ورئيس البرلمان الأوروبي جيرزي بوزيك بشدة إطلاق النار على المحتجين الجمعة، ودعوا السلطات إلى وقف استخدام العنف فوراً ضد المتظاهرين السلميين.
بدوره قال شاهد عيان من درعا للجزيرة إن المدينة تتعرض منذ فجر أمس لقصف شديد، الأمر الذي أسفر عن سقوط أكثر من عشرين قتيلا بينهم العديد من النساء والأطفال. وقال الشاهد إن قوات الجيش قامت بتدمير خزان المياه بالمدينة، لتفاقم معاناة السكان الذين يعيشون بلا كهرباء ولا ماء ولا اتصالات منذ فجر أمس الاثنين، بينما يستخدم بعضهم أرقام هواتف أردنية. من جهتها قالت منظمة العفو الدولية نقلا عن مصادر في درعا إن 23 شخصا على الأقل قتلوا عندما قصفت دبابات المدينة فيما وصفته المنظمة بأنه "رد فعل وحشي على مطالب الناس". وقال مدير الشرق الأوسط وشمال أفريقيا بالمنظمة مالكولم سمارت إنه "باللجوء إلي استخدام المدفعية ضد شعبها اليوم فإن الحكومة السورية أظهرت تصميمها على سحق الاحتجاجات السلمية بأي تكلفة ومهما كان الثمن من أرواح السوريين". في السياق قال الناشط الحقوقي عبد الله أبا زيد لوكالة الصحافة الفرنسية إن "إطلاق النار مستمر على السكان" وأضاف أن منزل مفتي درعا الذي استقال السبت احتجاجا على قمع الحركة الاحتجاجية "مطوق صباح اليوم (الثلاثاء) لكن المفتي ليس موجودا في منزله". مسؤول بالجيش قال إن التدخل في درعا كان استجابة لاستغاثة المواطنين
ضباط ينضمون
من جانب آخر، أكد أكثر من شاهد عيان للجزيرة أن عددا من ضباط الجيش والعسكريين انضموا بأسلحتهم لصفوف المواطنين بالمدينة، بعد يوم دام سقط فيه العشرات من أبناء المدينة.