الإثنين نوفمبر 17, 2014 1:18 pm كبارالشخصيات بيانات اضافيه [ +] التقييم: 18. مزاجي: عدد المساهمات: 2147 جنسي: أوسمتي: الأوسمة: أوسمة (بسمة 39) وسائل الاتصال [ +] موضوع: لا تراقب تصرفات الناس- عائض القرني لا تراقب تصرفات الناس- عائض القرني فإنهم لا يملكون ضراً ولا نفعاً، ولا موتاً ولا حياةً ولا نشوراً، ولا ثواباً ولا عقاباً. قال أحدهم: << من راقب الناس مات هماً وفاز باللذة الجسور >> وقال بشار: << من راقب الناس لم يظفر بحاجته وفاز بالطيبات الفاتك اللهج >> قال ابن الرومي: << لعل الليالي بعد شحط من النوى ستجمعنا في ظل تلك المآلف >> << نعم إن للأيام بعد انصرامها عواطف من أفضالها المتضاعف >> قال إبراهيم بن أدهم: نحن في عيش لو علم به الملوك لجالدونا عليه بالسيوف. وقال ابن تيمية: إنه ليمر بالقلب حال، أقول: إن كان أهل الجنة في مثل حالنا إنهم في عيش طيب. لا تراقب الناس للاطفال. قال أيضاً: إنه ليمر بالقلب حالات يرقص طرباً، من الفرح بذكره سبحانه وتعالى والأنس به. وقال ابن تيمية أيضاً عندما أدخل السجن، وقد أغلق السجان الباب، قال: (( فَضُرِبَ بَيْنَهُمْ بِسُورٍ لَهُ بَابٌ بَاطِنُهُ فِيهِ الرَّحْمَةُ وَظَاهِرُهُ مِنْ قِبَلِهِ الْعَذَابُ))[الحديد:13].
لا تراقب الناس في الاندلس اصول
2014-02-04, 20:04
#1
نجمة مضيئة
لا تراقب الناس
كان لأبي حنيفة جار سكير فاسد، نصحه حتى تعب من كثر نصحه.. فتركه. وذات يوم طرقت الباب زوجة السكير تدعو أبا حنيفة للصلاة على زوجها السكير.. فرفض! وفي منامه جاءه السكير وهو يتمشى في بساتين الجنة ويقول: "قولوا لأبي حنيفة: الحمد لله أن لم تجعل الجنة بيده! " و لما أفاق سأل زوجته عن حاله.. فقالت:
هو ماتعرف عنه، غير أنه كان في كل يوم جمعة يطعم أيتام الحي، ويمسح على رؤوسهم، ويبكي ويقول ادعوا لعمكم ؛ فلعلها كانت دعوة أحدهم. فندم أبو حنيفة أشد الندم! إن أحدكم ليعمل بعمل أهل النار حتى مايكون بينه وبينها إلا ذراع فيسبق عليه الكتاب فيعمل بعمل أهل الجنة فيدخلها! أرسطو - لا تراقب الناس ولا تتبع عثراتهم ، ولا تكشف سترهم ، ولا... - حكم. لا تسبوا أصحاب المعاصي ولاتحتقروهم،
فإنما نحيا بستر الله ولو كشف الله عنا ستره لفضحنا. قصہ جميلہ ~o
بعيداً عن ضجيج الحزن, والهموم.. سمعتُ: منادياً, ينادي ألا بذكر الله تطمئنّ القلوب..! يقول ابن القيم رحمه الله:
( مامن عبد يعيبُ على أخيه ذنبآ ، إلا ويُبتلى به ، فإذا بلغك عن فلان سيئةً فقل: غفر الله لنا وله)
* ﻻ تراقب الناس
وﻻ تتبع عثراتهم
وﻻ تكشف سترهم ، وﻻ تتجسس عليهم. أشتغل بنفسك وأصلح عيوبك..
فسوف تسأل فقط عن نفسك.
لا تراقب الناس ولا تتبع عثراتهم
تاريخ الإضافة:
21-9-1430 هـ
مواضيع ذات صلة
إضف تعليقك
البريد الإلكتروني
فضلا اكتب ماتراه فى الصورة
ملاحظة للأخوة الزوار: التعليقات لا تعبر بالضرورة عن رأي موقع لفلي سمايل أو منتسبيه، إنما تعبر عن رأي الزائر وبهذا نخلي أي مسؤولية عن الموقع..
تارشي
الخميس 8/11/1432 هـ
جراكم الله خير الجزاء
فارس الخير
الثلاثاء 25/9/1430 هـ
يارب يحفظكم
لا تراقب الناس بدعواهم
ذات صلة موضوع تعبير عن رجال الشرطة بحث عن جهود رجال الأمن في المحافظة على الأمن
الشرطة
إنّ جهاز الشرطة هو أحد الأجهزة الأمنية الرسمية والمدنية في الدولة، حيثُ أنّه ممنوح الثقة، وصلاحية التصرف، من أجل مراقبة الأحوال العامة للمواطنين والأفراد، ولعب دور الوسيط بين أصحاب الحقوق المسلوبة، والجهات أو الأشخاص الذين سلبوا هذه الحقوق، ولا تُعتبر هذه الوظيفة الوحيدة لجهاز الشرطة ورجالاتها، بل هناك العديد من الأمور التي يقومون بها، وتُشكل أهميةً كبيرةً للمجتمع، وفي هذا المقال سنذكر هذه الاهمية. أهمية رجال الشرطة
حفظ النظام العام
تمنع الشرطة أي مظاهر من شأنها الإخلال بالنظام العام، أو القوانين العامة، مثل: إحداث الفتن الداخلية، أو التحريض على الأقليات الدينية في المجتمع، أو التحريض على شخصية ما دون وجه حق، أو إرباك الصف العام بصورةٍ عامة، كما يفض رجال الشرطة الخصومات والمشاجرات، التي يمكنها الوصول إليها حال نشوبها، لا سيما إنّ هناك بعض المشاجرات التي تؤدي إلى تهديد حياة الأشخاص الأبرياء، وتخريب ممتلكات المواطنين، والممتلكات والمرافق العامة، بالإضافة إلى التسبب بفزع الناس وقض مضاجعهم الآمنة. مراقبة تطبيق القوانين
تراقب الشرطة عملية تطبيق القوانين العامة التي تُقرها الجهات التشريعية في الدولة، سواءً المجلس النيابي أو البرلمان، أو تلك التي يقرها رئيس الدولة، ضمن صلاحيته في هذا الإطار، بعد تمرير بعض المراسيم على البرلمان، للمصادقة عليها أو تقديم الاعتراض، وهذا ما يضمن بالمحصلة حفظ حقوق الأفراد، وردع أي شخص وأي جهة كانت من الإقبال على مخالفة القوانين، والتأثير على حقوق الآخرين، إلى جانب الحد قدر المُستطاع من خطر حدوث الجريمة.
لا تراقب الناس للاطفال
. ﻻ عن غيرك. فالله أرحم بهم منك ومن أنفسهم.
لا تراقب الناس من
فإنهم لا يملكون ضرا ولا نفعا ، ولا موتا ولا حياة ولا نشورا ، ولا ثوابا ولا عقابا. قال أحدهم:
من راقب الناس مات هما
وفاز باللذة الجسور
فمن راقب الناس لم يظفر بحاجته
وفاز بالطيبات الفاتك اللهج
نحن في عيش لو علم به الملوك لجالدونا عليه بالسيوف. إنه ليمر بالقلب حال ، أقول: إن كان أهل الجنة في مثل حالنا إنهم في عيش طيب. قال أيضا: إنه ليمر بالقلب حالات يرقص طربا ، من الفرح بذكره سبحانه وتعالى والأنس به. يقولون: أي شيء وجد من فقد الله ؟! وأي شيء فقد من وجد الله ؟! لا يستويان أبدا ، من وجد الله وجد كل شيء ، ومن فقد الله فقد كل شيء. يقول - صلى الله عليه وآله وسلم -: (( لإن أقول: سبحان الله ، والحمد لله ، ولا إله إلا الله ، والله أكبر ، أحب إلي مما طلعت عليه الشمس)). لا تراقبْ تصرُّفات الناس - منتدى الكفيل. الأثرياء وقصورهم ودورهم وأموالهم: نأكل ويأكلون ، ونشرب ، ويشربون ، وننظر وينظرون ، ولا نحاسب ويحاسبون. ولقد جئتمونا فرادى كما خلقناكم أول مرة. المؤمنون يقولون: صدق الله رسوله. والمنافقون يقولون: ما وعدنا الله ورسوله إلا غرورا. حياتك من صنع أفكارك فالأفكار التي تستثمرها وتفكر فيها وتعيشها هي التي تؤثر في حياتك ، سواء كانت في سعادة أو شقاوة.
فيديو عن أهمية الشرطة
شاهد الفيديو لمعرفة المزيد عن أهمية الشرطة
وكان محور المجتمع من أكثر المحاور في عدد المكونات، إذ شمل الإسكان، والتعليم والهوية الوطنية، والتدريب والتأهيل والتوظيف، والرعاية الصحية ، والترفيه والرياضة والثقافة ، وبيئة العيش «نمط الحياة» والنقل والبنية التحتية ، والعدل والحماية الاجتماعية وتفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني ، والحج والعمرة. الخطة التنفيذية المحدثة [ عدل]
في 2017 جرى تحديث الخطة التنفيذية لبرنامج التحول الوطني بما يتماشى مع خطط تحقيق رؤية السعودية 2030، وفي 2018 ظهرت النسخة بشكلها الأخير [3] الذي يحتوي على انتقال ودمج وترتيب اختصاصات ومهام مبادرات عدة تضمنتها النسخة الأولى للخطة، وإضافة مبادرات جديدة، وتعديل الجدول الزمني لبعض مشاريع التحول الوطني، [3] وإدراج 37 هدف استراتيجي لبرنامج التحول الوطني ضمن 8 أبعاد تندرج تحتها 433 مبادرة.
برنامج التحول الوطني
خلاصة القول: إن صناعة الإنسان هي مفتاح نجاح برنامج التحوُّل الوطني. وحتماً لن يتحقق ذلك الا بالتعليم والتعليم المتميز فقط، آملاً أن يتحقق المنشود، وأن ترقى بلادنا إلى مصاف العالمية. وفَّق اللهُ الجميعَ إلى خدمة وطننا المعطاء؛ وللجميع مودتي. *جامعة الملك سعود
لهذا يجب ألا نخسر الوقت والجهد في ترميم المناهج القائمة، أو ترقيع كتبها ومناهجها البالية، بل يجب أن نصنع مساراً جديداً مختلفاً كلياً في المناهج، والأسلوب، وطرق التدريس. ولتحقيق الهدف المنشود يجب ألا نعيد اختراع العجلة، بل أن نحذو حذو دول عالمية (إسلامية وغيرها) رائدة في التعليم لتكون هي المرجعية لنا في التعليم دون المساس بالثوابت. وثيقة برنامج التحول الوطني. كذلك يجب أن ألا يكون النظام الجديد مثقلاً بمواد دراسية لا طائل منها، بل مُركِّزاً على العلوم البحتة والتطبيقية مشتملة على العلوم، والرياضيات، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والثقافة الإسلامية، ومادة الوطنية (المشتملة على تاريخ وجغرافية المملكة). وقد يكون من الأسلم أن نترك النظام الحالي على وضعه دون مساس ليبقى مجالاً متاحاً لمن يرغب في البقاء على النظام القديم. وهذا يعني أن المواطن سيجد أمامه خيارين: تعليم قديم تقليدي، وتعليم حديث جديد. وله الحرية في اختيار ما يشاء. ولعلَّ تجربة وجود نظامين للتعليم في المملكة للمرحلة ما بعد الابتدائية يمكن أن يُستفاد منها في توضيح فكرة نظام التعليم الجديد، حيث يُتاح للشخص الاختيار بين التعليم المتوسط التابع لوزارة التعليم، أو الدراسة في المعاهد العلمية التي تشرف عليها جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.