ما هي مميزات و عيوب التعليم عن بعد؟
ما هو التعليم عن بعد (أونلاين)؟
هو التعليم الذي يتم عن طريق الإنترنت، والاستفادة من مزيات هذه الشبكة العالمية، سواء أكان ذلك عبر المنتديات أو المنصات أو البرامج الخاصة، ولا يشترط في التعليم عن بعد ما يشترط للتعليم الصفي من التقيد بوقت ما أو من وجود تفاعل بين المعلم والمتعلم في الوقت نفسه. مميزات وفوائد الدراسة عن بعد
إن أهم الفوائد تبدو في قدرة التعليم عن بعد على مواجهة التحديات التي تتصل بالتعليم الصفي، فلا يؤثر فيه غياب الطالب عن موعد الدرس، كما أن التعليم عن بعد يقلل من هدر الوقت والمال في سبيل الوصول إلى المدرسة أو الجامعة، كما أنه يعزز جوانب المسؤولية الذاتية عند الطالب في الانضباط الذاتي، ويمنح الطالب فرصة أكبر في توسيع مصادر المعرفة. التحرر من القيود والإنضباط المقيد. سلبيات الدراسة عن بعد
لعل أهم سلبياته تبدو في تنحية دور المعلم الفاعل، وجعله مقتصراً على المعلومة التي يمكن إيجادها من غير دور توجيهي أو تربوي له. سلبيات التعلم عبر الإنترنت والتعليم عن بعد – e3arabi – إي عربي. ليس هناك منهجية واحدة في التعليم عن بعد، وغالباً ما يشكّل الطالب منهجيته الخاصة وحده. عدم تقبل كثير من أولياء الأمور لهذه الفكرة بعد، ولاسيما أن مثل هذا النوع من التعليم يتطلب كلفة مادية قد لا يستطيع كل طالب الحصول عليها.
- عيوب التعليم عن بعد قطر
- عيوب التعليم عن بعد الجلفه
- عيوب التعليم عن بعد جامعه مستغانم
- عيوب التعليم عن بعد شلف
- ما سبب حدوث الزلازل - حياتكَ
عيوب التعليم عن بعد قطر
مزايا التعليم الإلكتروني
تضم مزايا التعليم الإلكتروني: [٣]
سهولة وسرعة التواصل مع المعلّم والطالب حتى خارجَ أوقات الدوام الرسميّ، حيث تتوفّرُ العديد من وسائل التواصل الفوريّ عن بعد. اختلاف أساليب التعليم وملائمتها للطلاب، فهناك طلابٌ يعانون من صعوبةِ التركيز، وتشتّت الانتباه، وعدم القدرة على تنظيم الأفكار، والتعليم الإلكترونيّ أتاح للمعلم إمكانيّة التركيزَ على الأفكارِ المهمّة ومراعاة النظام والترتيب في عمليّة الشرح لتكونَ المحاضرة منسّقة بصورة سهلة ومفهومة بسرعة. توفر المادّة التعليميّة طيلة اليوم وكافّة أيام الأسبوع ساعدت الكثير من الطلاب على ترتيب وقت دراستهم، ومكّنتهم من القيام بأعمال أخرى إلى جانبِ الدراسة، فمن يُرِدْ أن يعملَ أو يلتحق بدوراتٍ أو نادي رياضيّ فيمكنه تنظيم وقته بشكل لا يتعارضُ مع الدراسة. عدم اعتماد نظام التعليم الإلكترونيّ على الحضور الفعليّ للطالب، حيث يستطيع الطالب الدراسة في أيّ مكان يفضّله، ولا يتقيّدُ في الدراسة في الجامعة وسْط الطلاب أو في المكتبة. المراجع ↑ "What is eLearning? مميزات و عيوب التعليم عن بعد – معهد نبراس الغد. ",, Retrieved 13-7-2018. Edited. ↑ "8 Disadvantages of e-Learning",, Retrieved 13-7-2018.
عيوب التعليم عن بعد الجلفه
وقد بدأت فكرتها في أواخر الستينات عندما طلبت وزارة الدفاع الأميركية من خبراء الكمبيوتر إيجاد أفضل طريقة للاتصال بعدد غير محدود من
أجهزة الكمبيوتر دون الاعتماد على كمبيوتر واحد لتنظيم حركة السير بدافع الخوف من اعتماد شبكة تدار مركزيا ربما يكون هدفا سهلا لهجوم نووى مباغت يقضى عليها. وقد تطورت هذه الشبكة تطورا كبيرا
حتى أصبحت اليوم مشتملة علي آلاف الشبكات المختلفة فى سائر الأنحاء. وتعمل هذه الشبكات معا على نحو جيد بحيث يستطيع باحث من دولة ما الاطلاع علي معلومات فى جامعة فى دولة أخرى. خدمات الإنترنت:
وهناك عدة خدمات تقدمها الإنترنت للمشاركين مثل: (ا) خدمة تلنت TELNET (ب) وخدمة ويزWAIS (ج) وخدمة غوفر GOPHER و(د) خدمة بلوسكايزBLUE SKIES و(ه) خدمة
الفنجرFINGER. أما خدمة تلنت فتساعد في الدخول على المراكز والمؤسسات المختلفة يهدف تبادل المعلومات والخبرات. عيوب التعليم عن بعد قطر. وتعتبر خدمة ويز أداة فعالة جدا للبحث عن المعلومات في عناوين قواعد المعلومات ومحتوى هذه
القواعد في المواضيع المختلفة. وكذلك نجد أن خدمة غوفر عبارة عن أداة سهلة للحصول علي المعلومات. وتستخدم خدمة بلوسكايز فى البيانات والمعلومات المتغيرة والتي تتجدد بسرعة ( مثل حالة الطقس والحصول علي
صور من الأقمار الصناعية).
عيوب التعليم عن بعد جامعه مستغانم
وقد ذكر Sander Tamm في هذه المقالة التي نشرت في 21 ديسمبر 2019، أن هناك عشرة عيوب جوهرية تتصل بالتعليم عبر الشبكة العنكبوتية هي: 1 - محدودية توجيه ملاحظات للطلاب عبر الشبكة العنكبوتية. 2 - يمكن أن يسبب التعلم الإلكتروني العزلة الاجتماعية. 3 - يتطلب التعلم الإلكتروني مهارات قوية في التحفيز الذاتي وإدارة الوقت. 4 - عدم تطوير مهارات الاتصال لدى الطلاب عبر الشبكة العنكبوتية. 5 - منع الغش أثناء التقييمات عبر الشبكة العنكبوتية أمر معقد. عيوب التعليم عن بعد الجلفه. 6 - يميل المدرسون عبر الشبكة العنكبوتية إلى التركيز على النظرية بدلاً من الممارسة. 7 - يفتقر التعلم الإلكتروني إلى التواصل وجهًا لوجه. 8- يقتصر التعلم الإلكتروني على بعض التخصصات. 9- التعلم عبر الشبكة العنكبوتية غير متاح للسكان الأميين في مجال الحاسوب. 10- عدم وجود الاعتماد وضمان الجودة في التعليم عبر الشبكة العنكبوتية". المشكلات يمكن أن تتحول إلى مميزات ويعلق "الأتربي" قائلاً: "بالنظر إلى المشكلات العشر السابقة أجد أنها يمكن أن تتحول إلى مميزات وتصبح إيجابيتها أكثر من سلبيتها، فعلى سبيل المثال وحتى لا يطول المقال، فإن محدودية توجيه الملاحظات للطلاب عبر الإنترنت تجعل للمعلم دوراً مهماً جداً في العملية التعليمية الإلكترونية لا يقل بأي حال عن دوره في العملية التعليمية التقليدية".
عيوب التعليم عن بعد شلف
[أولا] الحاجة
إلى التدريب:
يحتاج المدرسون
إلى تدريب على استخدام الإنترنت بشكل عام إضافة إلى التدريب على استخدام برامج خاصة
لاستغلالها في عمل صفحات الإنترنت ونشر المحاضرات وغير ذلك. كذلك فالطالب يحتاج إلى
تدريب على استخدام الإنترنت إضافة إلى تدريب على استخدام البرامج التي تساعده على تبادل
المعلومات مع أستاذه. وقبل كل هذا يحتاج كل من الطالب والأستاذ إلى امتلاكهما لمعرفة
بأساسيات الحاسوب Computer
Literacy. [ثانيا] الحاجة إلى
بنية تكنولوجية:
من أجل إنشاء نظام
تعليم عن بعد يجب توفر بنية تكنولوجية تحتية Technological Infrastructure عند الجامعة أو الجهة التي
ترغب بطرح برامج التعليم عن بعد. هذه البنية ليست متوفرة لدى كل الجامعات أو الهيئات
التعليمية. عيوب التعليم عن بعد جامعه الشلف. [ثالثا] الحاجة إلى
وجود اتصال بين الطلبة وشبكة الإنترنت:
كي يتمكن الطلبة
من النفاذ إلى البيانات الإلكترونية ولكي يستطيعوا تبادل المعلومات مع أساتذتهم يجب
توفر اتصال بين الطلبة وشبكة الإنترنت. هذا الاتصال قد يكون اتصالا عبر مزود خدمات
إنترنت ISP أو عبر الشبكة الداخلية للجامعة
أو الهيئة التعليمية Intranet. إلا أن الطلبة ليسوا جميعا قادرون على الاتصال
بشبكة الإنترنت عن طريق مزود خدمات الإنترنت.
تحسين المستوى الثقافي والعلمي لكلا من الطالب والمعلم:
التعليم عن بعد ينمى ويطور المستوى الثقافي والفكري لكلا من الطالب والمعلم كما انه يحسن من معرفتهم بوسائل التكنولوجيا الحديثة ويطور مهاراتهم من استخدام التطبيقات الحديثة لنظام التعليم عن بعد. ويعزز ثقة الطالب في نفسه وقدرته على اختيار المصادر المختلفة التي يستوحى منها المادة العلمية.
الزلازل
لا تتسبب كل الزلازل في حدوث التسونامي. إذ أن هناك أربعة شروط لازمة لينتج الزلزال موجات تسونامي، وهي:
أن يحدث الزلزال تحت المحيط أو نتيجة الانزلاقات الأرضية في المحيط. أن يكون الزلزال قويا، بما لا يقل عن 6. 5 درجة على مقياس ريختر. ما سبب حدوث الزلازل - حياتكَ. أن يحدث الزلزال على عمق ضحل، أي أقل من 70 كيلومترا تحت سطح الأرض. أن يتسبب الزلزال في حركة عمودية لقاع البحر (تصل إلى عدة أمتار) والتي تتسبب في نزوح الكتلة المائية. (قد يحدث الزلزال في المحيط بسبب وجود حركة على الصدع، مما يسبب اضطرابا في مياه المحيط ينتقل على شكل موجات سريعة تتباطئ عند وصولها المناطق الضحلة قرب السواحل فيزداد ارتفاعها وتضرب الشواطئ بقوة)
اقرأ أيضا: أخطر كوارث التسونامي التي حدثت في العالم على مر التاريخ
الانهيارات الأرضية
من الممكن أن يدفع الانهيار الأرضي الذي يحدث على طول الساحل كميات كبيرة من المياه بإتجاه البحر، الأمر الذي يتسبب في إخلال حركة المياه وبالتالي توليد موجات تسونامي. ويمكن أيضا أن تؤدي الإنهيارات الأرضية تحت الماء إلى موجات تسونامي عندما تتحرك المواد العائمة جراء الانهيارات الأرضية بعنف، مما يدفع الماء أمامها. الأنشطة البركانية
قد تسبب الأشطة البركانية العنيفة أيضا اضطرابات في مياه المحيط، عندما تصل الصهارة (مع ما تحملة من حطام في طريقها) إلى مياه المحيط، والتي يمكن أن تحل محل كمية كبيرة من المياه وتولد موجات تسونامي مدمرة للغاية في المنطقة المجاورة.
ما سبب حدوث الزلازل - حياتكَ
الزلازل الانهدامية: وهي التي تنتج عن انهيار انزلاقات أرضية ضخمة. الزلازل البشرية: تتعلق بأنشطة بشرية كالتفجيرات النووية وانهيار السدود وضخ النفط من مكامنه. من أسباب حدوث الزلازل. أما أنواع الزلازل من ناحية مكان الحدوث فتنقسم إلى:
زلازل تقع خارج الصفائح التكتونية: وهي التي تتركز في حدود ونهايات الصفائح وهي أماكن نشطة جداً وتشكل العديد من الأحزمة الزلزالية المعروفة في العالم ومنها "حزام المحيط الهادي، حزام غرب أمريكا الشمالية، حزام غرب الأمريكيتين، وحزام وسط المحيط الأطلنطلي، وغيرها الكثير"
زلازل تقع داخل الصفائح التكتونية: وهي قليلة جداً لكنها أكثر تدميراً لأنها تقع في أحد القارات حيث الكثافة السكانية العالية. وتعرف الصفائح التكتونية على أنها ألواح صخرية تحيط بالكرة الأرضية وتتكون من القشرة الأرضية والطبقة العليا لوشاح الأرض المسمى بـ "ليثوسفير" الذي بدوره يقسم الصفائح، وتتميز هذه الصفائح بالحركة الدائمة وهي إما قارية أو محيطية أو قارية ومحيطية معاً، ويبلغ عددها تسعة صفائح رئيسية على الكرة الأرضية. وهناك زلازل تحدث حسب العمق وهي:
زلازل ضحلة والتي تحدث عند عمق 70 كم تحت الأرض. زلازل متوسطة وهي محصورة بين 70 و300 كم تحت الأرض.
الزلازل من الظواهر الطبيعة التي تحدث علي سطح الارض, فهي عبارة عن مجموعة من الاهتزازات البسيطة او سلسلة من الاهتزازات المتتالية, حيث تختلف شدة الزلازال حسب المكان والقارة والبلد, فهي لا تتعدي ثواني لكنها تحدث نتائج متعددة ومتغيرة لسطح الارض, حيث يسمي مركز الزلازل بالبؤرة حيث تنتج عن حركة القشرة الارضية, ثم ارتدادات تسمي امواجا زالزالية, حيث تتكسر الصخور نتيجة تراكم اجهادات داخلية لها. قد ينشا الزلازل من الانشطة البركانية للقشرة الارضية, فيؤدي الي تشقق الارض وظهور الينابيع مع حدوث تشكيل في القشرة الارضية, من ارتفاعات وانخفاضات ويؤثر ايضا الزلازل علي المسطحات المائية, مما يؤثر علي حدوث امواج عالية لسطح البحر بالاضافة الي الاثار العديدة من تهدم المباني والطرق والمنشات, وهذا يمثل خربا كبيرا في العديد من القارات مع تولد العديد من موجات الصدمات, التي قد تكون سطحية او عميقة فتؤثر علي الجزء الدخلي من سطح الارض, حيث يتم تسجيل الزلازل فور حدوثها, عن طريق محطات البحث الجيوفيزيقية في كل انحاء العالم. أقراء ايضا: ما هي الصحراء ومميزتها وانواعها وما اهميتها للنظام البيئي
طريق مهدم
انواع الزلازل وكيفية حدوثها
تصنف الزلازل حسب عمق البؤرة، وهي ثلاث انواع منها الزلازل الضحلة او البسيطة وتكون علي عمق 70كم, والزلازل المتوسطة التي تكون علي عمق بين 70-300كم, و الزلازل العميقة وتكون على عمق 300-700كم, وتتعدد انواع الزلازال الي
زلازل تكويني, التي تنتج بسبب حركة الصفائح التي تكون القشرة الارضية وهي تكون نتيجة اجهادات الضغط والشد بسبب تحرك القارات وتتراكم هذه الاجهادات في الطبقات الصخرية وعندما تصل درجة الاجهادات الي القيمة القصوي يحدث الزلازل حيث لا تستطيع الصخور تحملها.