اختيار الطبيب الصحيح والموقع المتخصص الموثوق فيه تعتبر أهم خطوة إذا أردت تقديم استشارتك النفسية لطبيب عبر شبكة الإنترنت، حتى تحصل على إجابة علمية من متخصصين وعلى درجة عالية من الخبرة والعلم والدراسة. العلاج النفسي عبر الانترنت
يمكن الوصول إلى الطبيب النفسي والتحدث معه وعرض الاستشارة النفسية بأمان إذا قام الشخص باختيار المنصة الإلكترونية الصحيحة. ومن أهم وأشهر التطبيقات المتوفرة عبر شبكة الإنترنت وتعتبر من التطبيقات المرخصة المتخصصة في الاستشارات النفسية، هو تطبيق لبيه، الذي استمد اسمه من تلبية النداء، حيث أنها كلمة شائعة في دول الخليج تعني الاستعداد الدائم للمساعدة. ومن أهم مميزات تطبيق لبيه والتي تجعلك مطمئنًا عند اللجوء إليه ، ما يلي:
الموقع يضم نخبة من أفضل أطباء وأخصائيي علم النفس بالمملكة العربية السعودية. يوجد على التطبيق الآن أكثر من 140 مستشار على أكبر قدر من الخبرة والدراسة. يقدم الموقع جلسات للإرشاد النفسي الجماعي. ... طبيب نفسي 90 سنه من السعودية وهو أرمل يبحث عن زوجة. يوفر لبيه لقاءات وندوات مباشرة أو مسجلة مع الأطباء يمكن من خلالها التحدث للأطباء النفسيين وتقديم الاستشارات والحصول على الحلول والإجابات. أسئلة الطبيب النفسي
بعد انتقاء دكتور نفسي فإن الشخص يتوقع أن يسأله الطبيب مجموعة من الأسئلة التي من خلالها يتعرف عليه وعلى تفاصيل حالته.
دكتور نفسي سعودي انجلش
تقدمت سيدة سعودية بشكوى لأحد المستشفيات الخاصة بالجبيل الصناعية، تتهم فيها طبيبا نفسيا يعمل هناك بمحاولة التحرش بها في أثناء مراجعتها له بغرض الاستشارة لقريبها. السعودية.. طبيب نفسي يتجرد من الشماغ على الهواء مباشرة لإثبات وجهة نظره - RT Arabic. وقالت صاحبة الشكوى إن المستشفى استجاب لشكواها، وقام بفصل وترحيل الطبيب النفسي، بعد مرور شهر ونصف على تقديم الشكوى. وأوضحت أن بداية الواقعة تعود عندما ذهبت للمستشفى وقابلت الطبيب بغرض استشارة لقريبها، فقام بتصرفات غير لائقة معها مع لمس لأطراف قدمها والصعود للساق، وعندما انفعلت من تصرفاته، طلب منها الاعتراف بمعاناتها من القلق النفسي والاكتئاب. وأضافت بأنها مع الشكوى طلبت من مسؤولي إدارة المستشفى إحضار طبيب نفسي من اختيارهم لتقييم ودراسة حالتها، ومدى صحة قول الطبيب بأنها تعاني من اضطرابات ومشكلات نفسية.
دكتور نفسي سعودي ريبورترز
عاد مؤخراً من جامعة أتاوا الكندية
د. فلاح العتيبي
عاد الى ارض الوطن مؤخراً استشاري الطب النفسي بمجمع الامل للصحة النفسية بالرياض الدكتور فلاح بن محمد العتيبي بعد ابتعاث دام عاما لكندا انهى خلالها وبنجاح حصوله على شهادة الزمالة الكندية في تخصص دقيق حول "اضطرابات المزاج" من جامعة أوتاوه الكندية، حيث تلقى تهاني الوسط الصحي كأول طبيب سعودي بوزارة الصحة يحمل هذا التخصص الدقيق. دكتور نفسي سعودي ريبورترز. وعبر الدكتور العتيبي عن عظيم شكره وتقديره لمعالي وزير الصحة الدكتور حمد بن عبدالله المانع على دعمه وتشجيعه في الحصول على شهادة الاختصاص، وما يقود الى تحسين الخدمات الصحية النفسية بالمملكة، سائلاً الله عز وجل أن يوفقه في خدمة المرضى والمراجعين. يذكر أن الدكتور العتيبي حاصل على الزمالة السعودية من جامعة الملك سعود وله العديد من الأبحاث والنشاطات الأكاديمية المتعددة في علاج وتشخيص الأمراض النفسية المختلفة.
دكتور نفسي سعودي في
وأشارت "أميرة حسن"، إلى أن تحية كاريوكا كانت تعارض دخول والدتها الوسط الفنى، ولكن مع مرور الوقت، قالت لها أنت فنانة عظيمة، وجمع بينهما مشاهد فنية فى بعض المسرحيات. ولفتت "أميرة حسن"، إلى أن رجاء الجداوى علمتها كيف تشكوى إلى ربها وأن تكون متفائلة بالقادم كونه أفضل، وتابعت:"والدتى اشتغلت 64 سنة من عمرها كونها كنت بتحب الشغل بشكل غير طبيعى.. ومكنتش بعمل اللى اتعلمته منها حتى وفاتها ولكن بدأت ادرب نفسى عليه بعد رحيلها". دكتور نفسي عبر الإنترنت والحصول على جلسات علاجية عبر موقع لبيه • لبيه. هيثم هارون
بكالوريوس تربيه وماجستير في علوم السياحه من جامعة الأقصر ومتخصص في علوم السياحه والتحرير الاخباري التلفزيوني والصحفي.
يختصّ الطب النفسي بتشخيص وعلاج الأمراض النفسيّة التي تؤثّر على تفكير وسلوك بعض الأشخاص، إذ يستطيع الطبيب النفسي تقييم الاضطرابات النفسيّة التي قد يعاني منها المرضى وتقديم الحلول العلاجيّة التي تتناسب مع الحالات المختلفة، يُعنَى الطب النفسي بعلاج الاكتئاب، اضطراب ثنائي القطب، القلق والتوتر المرَضي، الوسواس القهري، أنواع الرُهاب المختلفة كالاجتماعي ونوبات الهلَع (الفوبيا)، الفُصام واضطرابات الشخصية وغيره ممّا يؤثّر على حياة الأفراد سلبًا. يقدّم الدكتور النفسي خيارات علاجيّة مختلفة اعتمادًا على الحالة التي يعالجها، وغالبًا ما تتراوح علاجات الأمراض النفسيّة بين الدوائيّة والعلاج النفسي بأنواعه المختلفة؛ إذ يعقد الطبيب النفسي جلسات مع مريضه يستمع من خلالها إليه ويتحدّث معه في نطاقٍ من السريّة ما يحفظ للمريض خصوصيّته ويساعده في التخلُّص من المشاكل النفسيّة التي يعاني منها.
استراتيجية الاصابع الخمسة يناير 5, 2022
التعليم عن بعد
في خطوات عملية لتطوير العملية التعليمية ومساعدة المعلم في القيام بدوره على أكمل وجه ومواكبة الوسائل الحديثة، حرصت الحكومات على تعزيز منظوماتها التعليمية واستنفار مواردها المالية والبشرية للإرتقاء بها بما يضمن بناء الإنسان السوي، المنتج والفاعل مجتمعيا. ولأهميتها البالغة ودورها الأساسي في تنمية المجتمع كانت عملية التعليم من أولويات الدول والحكومات، فالعلم هو أساس الرقي والتنمية.
استراتيجية الأصابع الخمسة وكيف تعلمها لأطفالك | مجلة سيدتي
استراتيجية الأصابع الخمسة يتم فيها بناء مجموعة من الأسئلة (خمسة أسئلة) تشمل أسماء الاستفهام الخمسة وهي: متى - من - ماذا - لماذا - كيف، وذلك من أجل تحقيق الأهداف التعليمية في المقرر الدراسي. فوائد استراتيجية الأصابع الخمسة التعليمية لهذه الاستراتيجية عدة فوائد نذكر منها ما يلي: - قدرة المتعلمين على صياغة الأسئلة في ذهنهم ومحاولة ايجاد ايجابات لها من خلال الأستاذ أثناء عرضه للدرس عليهم. - تنمية حس المسؤولية لدى المتعلمين وتعزيز ثقتهم بأنفسهم. "الأصابع الخمسة".. استراتيجية تغرس حُب القراءة في نفوس أطفالك! – فوشيا. - تنمية روح التعاون بين المتعلمين والتفكير المشترك الذي يتجلى في ايجاد الحلول المناسبة للأسئلة الخمسة. - المشاركة الفعالة لكل من الأستاذ والمتعلمين في العملية التعليمية. - تنمية الرصيد اللغوي للمتعلمين، وتنمية أسلوب الحوار لديهم، كونهم ينمون هذه المهارات من خلال صياغة الأسئلة والإجابة عنها. خطوات تنفيذ استراتيجية الأصابع الخمسة التعليمية 1- تجهيز ورقة على شكل راحة اليد؛ 2- كتابة الأسئلة الخمسة ( متى - ماذا - لماذا - كيف - من) على الأصابع، وفي راحة اليد يكتب ملخص الدرس؛ 3- تقسيم المتعلمين إلى مجموعات، كل مجموعة تتكون من من خمسة متعلمين؛ 4- يطلب الأستاذ من المتعلمين قراءة العناوين الرئيسية في الدرس، ثم كتابة الأسئلة حوله قبل بداية الشرح، وما هي الأشياء التي يرغبون في تعلمها، وما هي الأشياء التي فيها غموض بالنسبة لهم.
&Quot;الأصابع الخمسة&Quot;.. استراتيجية تغرس حُب القراءة في نفوس أطفالك! – فوشيا
تنمي ثقة المتعلم بنفسه، وتجعله يتحمل مسؤولية تعلمه. تدعم العمل التعاوني بين المتعلمين. تؤكد على مبدأ الحوار البناء والمشاركة الفاعلة بين كل من المعلم والمتعلم. تساهم في إثراء الحصيلة اللغوية لدى الطلبة من خلال تكوين الأسئلة. تعمل على بقاء أثر التعلم من خلال مشاركة المتعلم في العملية التعليمية. منح المتعلمين القدرة على التقييم الذاتي وإصدار الأحكام الهادفة. التأكيد على تلخيص أبرز أفكار الدرس في راحة اليد، مما يسهم في بقاء أثر التعلم. تقسيم الطلبة إلى مجموعات خماسية، وتشجيع العمل التعاوني الهادف. توضيح آلية عمل استراتيجية الأصابع الخمسة، وكيفية توظيف أدوات الاستفهام. حث الطلبة على إجابة الأسئلة التي دونوها حسب فهمهم للدرس المشروح. توظيف أساليب واستراتيجيات تعمل على تنمية التفكير لدى الطلبة. استراتيجية الأصابع الخمسة وكيف تعلمها لأطفالك | مجلة سيدتي. إعطاء الطلبة الفرصة لصياغة أسئلة سليمة باعثة للتفكير مليئة بالتحدي. توفير تغذية راجعة مستمرة حول صحة تركيب الأسئلة، وصحة الإجابات التي تم التوصل إليها. تهيئة بيئة صفية خصبة غنية بالمثيرات التعليمية والوسائل التعليمية. صياغة أسئلة سليمة البنية حول المهمة المطروحة مبتدئة بأسماء استفهام خاصة. طرح تساؤلات قوية، مثيرة للتفكير خاصة بالمهمة المطروحة.
استراتيجية الأصابع الخمسة .. و توظيفها في التعليم &Raquo; الشبكة اليمنية لأخبار التعليم
-يتم كتابة اسم من أسماء الاستفهام على كل إصبع من ، متى ، كيف ، ماذا ، لماذا ، وفي المنطقة التي تمثل راحة اليد ؛ يتم كتابة النقاط والأفكار الأساسية في الموضوع محل النقاش داخل الصف. -وهنا يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى أكثر من مجموعة وكل مجموعة تكون مُكونة من 5 طلاب. -وبعد ذلك يطلب المعلم من من الطلاب قراءة عناوين ونقاط الدرس الأساسية ، وعلى كل منهم أيضًا أن يقوم بكتابة الأسئلة التي تدور في أذهانهم حول موضوع الدرس والأشياء التي يودون تعلمها أو النقاط التي تثير اهتمامهم أو أي شيء من هذا القبيل. -بعد أن يقوم جميع الطلاب بكتابة الأسئلة الخاصة بهم على نموذج أصابع اليد ، يقوم المعلم بشرح الدرس ، ويطلب من كل منهم أن يُركز على إيجاد الإجابات على الأسئلة التي قام بكتابتها مسبقًا على كل إصبع. -وبعد الانتهاء من الدرس يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقوم بحل الأسئلة ، وأن تقوم بتلخيص الأفكار الأساسية في منطقة راحة اليد. -وبعد ذلك يتم عرض مخططات الأصابع الخمسة التي أعدها الطلاب ، وهنا يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقوم بقراءة الأسئلة التي وضعتها وأن تُقدم الإجابات الخاصة بكل سؤال أيضًا. -لا بُد أن يتم عرض مخططات الأصابع الخمسة تحت إشراف المعلم حتى يُقدم لهم التغذية الراجعة لكل معلومة ويقوم بتصحيح أي أخطاء أيضًا.
دور المتعلمين في استراتيجية الأصابع الخمسة يكمن دور المتعلمين في استراتيجية الأصابع الخمسة في أن تكون الأسئلة المصاغة مثيرة للتفكير مبتدئة بأسماء الاستفهام الخمسة، حتى يتمكنوا من تحدي أنفسهم وبذل مجهودات أكبر في حل هذه الأسئلة، اضافة إلى أن العمل يكون فردياً وجماعياً من أجل إنجاز هذه المهمة، كما يجب عليهم الإنتباه بشكل مستمر لشروحات الأستاذ أثناء صياغة الأجوبة، بعد ذلك تطرح الإجابات أمام الجميع، ثم تقييمها من طرف جميع المتعلمين. المراجع: - ذ. إلهام جميل حسن أبو حجر، ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة؟ وكيف يمكن توضيفها في التعليم؟ موقع تعليم جديد. - لينا الحوراني، استراتيجية الأصابع الخمسة وكيف تعلمها لأطفالك، موقع سيدتي.
::::
مقدمة
يعتبر المعلم عنصراً محورياً في المنظومة التعليمية، وذلك نظراً للارتباط الوثيق ما بين مخرجات التعليم النوعية واستراتيجيات وأساليب التدريس، حيث تعتمد نتاجات التعليم على الخدمة المقدمة للطلاب من قبل المعلم وأسلوبه المتبع في تحقيق الأهداف التعليمية التعلمية، وتنمية قدرات الطلبة إلى أعلى المستويات والتي تمكنهم من مواجهة الحياة، والاعتماد على أنفسهم. ومهما تطورت الحياة التي نعيشها، وغزى التقدم التكنولوجي والتقني العملية التعليمية فإن هذا لا يلغي دور المعلم ومكانته الهامة في تللك المنظومة، لذلك لابد من السعي دائماً إلى تطوير المعلم من جميع الجوانب سواء الجانب المهني أو الأكاديمي، وإكسابه العديد من المهارات التي تمكنه من الارتقاء بالعملية التعليمية ولن يتحقق ذلك إلا من خلال توظيف العديد من الاستراتيجيات الفاعلة، ومتابعة كل ما هو جديد في عالم التربية من أجل النهوض بواقعنا التعليمي، وسوف تعطي الباحثة هنا لمحة موجزة حول استراتيجية الأصابع الخمسة، وكيفية تطبيقها في الموقف التعليمي، والتي قد تستخدم منفصلة، أو يمكن دمجها مع عدة استراتيجيات أخرى. استراتيجية الأصابع الخمسة
هي عبارة عن استراتيجية تساعد على إكساب الطلاب عدة مهارات مثل الاستماع، والتنبؤ، والتلخيص والعديد من المهارات العقلية، وبناء أسئلة من خلال توظيف أسماء الاستفهام الخمسة الأساسية متى، ماذا، لماذا، كيف، من، ويمكن إضافة أين عند الحاجة من أجل تحقيق أهداف تعليمية محددة.