أهـ
ولهذا الذى ذكره العلماء ولما فتح الله به يتضح لنا أن كل لفظة تؤدي معناها من غير ما تكرار عار عن الفائدة, ويتأكد لكل ناظر فى كتاب الله أنه كتاب معجز فى لفظه ومعناه وأنه تنزيل من حكيم حميد غير أن ما فيه من الأسرار تحتاج إلى تحقيق قوله تعالى " واتقوا الله ويعلمكم الله..., "نسأل الله ذلك وصلى الله على النبي الأمين محمدٍ صلى الله عليه وسلم. 10-06-2009, 11:50 PM
رد: قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي
__________________
10-07-2009, 01:57 PM
رد: قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساسوكي@
مرورك عسل عيوني دمت في حفظ الرحمن
10-07-2009, 05:48 PM
10-09-2009, 06:29 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الأيمان
تسلمي عيوني بارك الله فيك
قل لو كان البحر
قال الجبائي: إن قوله: "قبل أن تنفد كلمات ربي" يدل على أن كلماته قد تنفد في الجملة، وما ثبت عدمه امتنع قدمه. وأجيب بأن المراد الألفاظ الدالة على متعلقات تلك الصفة الأزلية، وقيل في الجواب إن نفاد شيء قبل نفاد شيء آخر لا يدل على نفاد الشيء الآخر، ولا على عدم نفاده، فلا يستفاد من الآية إلا كثرة كلمات الله بحيث لا تضبطها عقول البشر، أما أنها متناهية، أو غير متناهية فلا دليل على ذلك في الآية. والحق أن كلمات الله تابعة لمعلوماته، وهي غير متناهية، فالكلمات غير متناهية. وقرأ مجاهد وابن محيصن وحميد ولو جئنا بمثله مداداً وهي كذلك في مصحف أبي، وقرأ الباقون "مدداً" وقرأ حمزة والكسائي قبل أن ينفد بالتحتية، وقرأ الباقون بالفوقية. 109 - قوله عز وجل: " قل لو كان البحر مداداً لكلمات ربي " ، قال ابن عباس: قالت اليهود [ يا محمد] تزعم أنا قد أوتينا الحكمة ، وفي كتابك ومن يؤت الحكمة فقد أوتي خيراً كثيراً ، ثم تقول: وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً ؟ فأنزل الله هذه الآية. وقيل: لما نزلت: " وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً " ، قالت اليهود: أوتينا التوراة وفيها علم كل شيء ، فأنزل الله تعالى: " قل لو كان البحر مداداً " سمي المداد لإمداد الكاتب ، وأصله من الزيادة ومجيء الشيء بعد الشيء.
قل لو كان البحر مدادا لكلمات
قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي…❤💖 - YouTube
قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر
وقد ذكر عن بعضهم: ولو جئنا بمثله مددا, كأن قارئ ذلك كذلك أراد لنفد البحر قبل أن تنفد كلمات ربي, ولو زدنا بمثل ما فيه من المداد الذي يكتب به مدادا. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل. ذكر من قال ذلك: 17649 - حدثني محمد بن عمرو, قال: ثنا أبو عاصم, قال: ثنا عيسى " ح " وحدثني الحارث قال: ثنا الحسن, قال: ثنا ورقاء, جميعا عن ابن أبي نجيح, عن مجاهد, قوله: { البحر مدادا لكلمات ربي} للقلم. * - حدثنا القاسم, قال: ثنا الحسين, قال: ثني حجاج, عن ابن جريج, عن مجاهد, مثله. 17650 - حدثنا بشر, قال: ثنا يزيد, قال: ثنا سعيد, عن قتادة, قوله: { لو كان البحر مدادا لكلمات ربي} يقول: إذا لنفد ماء البحر قبل أن تنفد كلمات الله وحكمه. - 4 -
تفسير القرطبي قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر قبل أن تنفد كلمات ربي
نفد الشيء إذا تم وفرغ; وقد تقدم. ولو جئنا بمثله مددا
أي زيادة على البحر عددا أو وزنا. وفي مصحف أبي " مدادا " وكذلك قرأها مجاهد وابن محيصن وحميد. وانتصب " مددا " على التمييز أو الحال. وقال ابن عباس: قالت اليهود لما قال لهم النبي صلى الله عليه وسلم " وما أوتيتم من العلم إلا قليلا " [ الإسراء: 85] قالوا: وكيف وقد أوتينا التوراة, ومن أوتي التوراة فقد أوتي خيرا كثيرا ؟ فنزلت " قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر " الآية.
• الفائدة الخامسة: في قصة ذي القرنين بيان لسعة عطاء الله ومدى ملك ذلك الرجل الذي بسط الله له من السلطان ما جعله قادرا على حبس يأجوج ومأجوج رغم قوتهم. • الفائدة السادسة: أثر التوحيد في حفظ الصالحين حيث ناموا في كهفهم قرونا ثم استيقظوا وقد تغير العالم من حولهم وهم آمنون. • الفائدة السابعة: كفر من ينكر البعث وقيام الساعة قال تعالى: { وَدَخَلَ جَنَّتَهُ وَهُوَ ظَالِمٌ لِّنَفْسِهِ قَالَ مَا أَظُنُّ أَن تَبِيدَ هَٰذِهِ أَبَدًا (35) وَمَا أَظُنُّ السَّاعَةَ قَائِمَةً وَلَئِن رُّدِدتُّ إِلَىٰ رَبِّي لَأَجِدَنَّ خَيْرًا مِّنْهَا مُنقَلَبًا (36) قَالَ لَهُ صَاحِبُهُ وَهُوَ يُحَاوِرُهُ أَكَفَرْتَ بِالَّذِي خَلَقَكَ مِن تُرَابٍ ثُمَّ مِن نُّطْفَةٍ ثُمَّ سَوَّاكَ رَجُلًا (37)}. فسمى ظنه بعدم قيام الساعة كفراً بالله. • الفائدة الثامنة: من أنفع أساليب الوعظ وأبلغ طرائق الزجر تذكير المخلوق بأصل خلقته قال تعالى: ( { قَالَ لَهُ صَاحِبُهُ وَهُوَ يُحَاوِرُهُ أَكَفَرْتَ بِالَّذِي خَلَقَكَ مِن تُرَابٍ ثُمَّ مِن نُّطْفَةٍ ثُمَّ سَوَّاكَ رَجُلًا (37)}. • الفائدة التاسعة: إثبات صفة الكلام لله وأن كلمات الله غير قابلة للنفاد ولو كان البحر مداداً لها لنفد البحر ولم تنفد كلمات الله قال تعالى: ( { قُل لَّوْ كَانَ الْبَحْرُ مِدَادًا لِّكَلِمَاتِ رَبِّي لَنَفِدَ الْبَحْرُ قَبْلَ أَن تَنفَدَ كَلِمَاتُ رَبِّي وَلَوْ جِئْنَا بِمِثْلِهِ مَدَدًا (109)}.
مع دخولهم الإسلام، رفع العرب من شأن الخط وعظّموه، ونشروه في سائر العالم، كما تشهد القطع المعروضة في المعرض، وهي خمس وسبعون قطعة متنوّعة مصدرها سائر بقاع الأرض. في أول نشأتها، اعتمدت الكتابة العربية خطا بسيطة للغاية، وكانت خالية من النقط خلوًّا كاملًا، ويشير القاضي أبو بكر بن العربي إلى هذا الأمر في كتابه "العواصم من القواصم" حيث يقول: "وكان نقل المصحف إلى نسخه على النحو الذي كانوا يكتبونه لرسول الله صلى الله عليه وسلم وكتابة عثمان وزيد وأبي بكر وسواهم من غير نقط ولا ضبط. واعتمدوا هذا النقل ليبقى بعد جمع الناس على ما في المصحف نوع من الرفق في القراءة باختلاف الضبط". استخدم المسلمون الأوائل الخط "المدني" الذي يتميز باعوجاج الألف وميل الشكل، بعدها ظهر الخط "المدوّر"، وتبعه الكوفي الذي اشتُهر في العصر العبّاسي واستُخدم في كتابة المصاحف على مدة قرون. تدريجيا، استحدث الخطاطون أنواعا أخرى من الخط أشهرها الرقعة والنسخ والثلث والفارسي والإجازة والديواني والطغراء، وتفنّنوا من خلالها في التّشكيل والتّنويع الهندسي من تدوير وسحب وتشابك وتداخل. في معرض "مداد"، نقع على ثلاثة شواهد تعود إلى العصر العباسي وتمثل مرحلة لاحقة من تراث الخط الكوفي، ويجد المشاهد للوهلة الأولى صعوبة في قراءة هذه الكتابات.
تربية الناشئين تربية إسلامية راعية لنموهم الأخلاقي والفكري في ضوء العقيدة الإسلامية. تزويد الناشئين بجميع العلوم والآداب والتدريبات العلمية التي تحتاجها. "التعليم" تطلق فصول تحفيظ القرآن في مدارس التعليم العام. إعداد الطلاب للحياة العامة وإكسابهم المهارات الدراسية الجامعية للدراسات العلمية في مراحلهم الدراسية المختلفة. طريقة تسجيل الطلاب المستجدين في نظام نور موعد الصف الأول بمدارس تحفيظ القرآن الكريم يتحدد موعد التسجيل للصف الأول في مدارس تحفيظ القرآن الكريم من السادس عشر من شهر رمضان الجاري 09. 16. 1443، 09. 23.
شروط مدارس تحفيظ القران من نابلس
الفرق بين مدارس تحفيظ القرآن والمدارس العادية، مدارس تحفيظ القرآن يدرسون نصف المنهج ويحصلون على الكثير من الملخصات، أما المدارس العادية فيدرسون المناهج كاملة ولا يحصلون على ملخصات. الفرق بين مدارس تحفيظ القرآن والمدارس العادية من حيث الاختبارات،
نبذة عن مدارس تحفيظ القرآن
في مدارس تحفيظ القرآن لابد أن تحدد الاختبارات أما في المدارس العادية لا يتم أي تحدي. شروط مدارس تحفيظ القران من نابلس. وتتميز مدارس تحفيظ القرآن بأن الحفظ يكون أكثر في الدرجات لأنهم تعودوا عليه منذ الصغر. ويكون أكثر من المدارس العادية. الفرق بين مدارس تحفيظ القرآن والمدارس العادية من حيث المناهج
تعتبر المناهج في مدارس تحفيظ القرآن أقل منها في المدارس العادية للفصل الواحد، فمثلاً المناهج في مادة الجغرافيا والتوحيد هو أربع دروس أما في المدارس العادية ثمانية دروس في الفصل الواحد. وأما من ناحية مادة العلوم فعدد الحصص منخفض في مدارس تحفيظ القرآن، وهذا لا تحكمه قاعدة معينة، لأنه على حسب عدد الفصول، وقد يشتكي بعض معلمي العلوم والرياضيات خصوصًا من طول المنهج، وذلك بعد إدراج المنهج الجديد من عدم كفاية الحصص المخصصة للتحفيظ. إن تعدد المناهج يزيد ويضاعف العبء الملقى على عاتق المعلم في الشرح والإعداد والتحضير ومتابعة الحفظ والتلاوة؛ وغيرها من الأمور التي لابد أن يتميز بها المعلم وحتى يكون هناك تكافؤ فرص بين الطلاب.
شروط مدارس تحفيظ القران مكتوب
متى موعد القيد بالصف الأول بالمدارس لدراسة القرآن الكريم لعام 2022؟ في كل عام ، تفتح مدارس تحفيظ القرآن أبوابها للطلاب الجدد ، ويتم تحديد مواعيد خاصة لتسجيل وقبول الطلاب حتى تتمكن إدارات هذه المدارس من وضع الخطط اللازمة لعدد الطلاب المراد تسجيلهم. هذه هي المعلومات الكاملة على موقع المحتوى. مدارس اذكار القران الكريم بالمملكة العربية السعودية
تعتبر مدارس تحفيظ القرآن الكريم من المدارس المنتشرة في المملكة العربية السعودية ، موزعة في جميع محافظات ومدن المملكة العربية السعودية. هي مدارس متخصصة للبنين والبنات في المملكة العربية السعودية تابعة لوزارة المملكة العربية السعودية. اللائحة الداخلية لتنظيم مدارس تحفيظ القرآن الكريم - منهل الثقافة التربوية. التعليم ، ويستهدف طلاب الدراسات العليا الذين حفظوا كتاب الله ، ودراسة العديد من الدورات الأكاديمية التي يقوم الطلاب بتدريس كتاب الله تعالى ، وتلاوة الآيات وقراءة القرآن ، وفهمه وتفسيره ، وتعليم الطلاب التأمل. آيات القرآن الكريم وفهم معظم معانيه بحفظ الآيات الشريفة ، وجدير بالذكر أن الهدف منها تحقيق ما يلي:
النصيحة لكتاب الله تعالى بالعناية به والمحافظة عليه وحفظه من الضياع. تربية الشباب تربية إسلامية تهتم بتطورهم الأخلاقي والفكري والاجتماعي في ضوء العقيدة الإسلامية.
شروط مدارس تحفيظ القرآن
الموافقة على الشروط والأحكام. بإتمام الخطوات السابقة يكون قد تم تسجيل الدخول. انتظار رسالة بالقبول أو بالرفض على رقم الجوال الذي قد قمت بإدخاله أثناء تسجيل الدخول. عمر القبول بالصف الأول الابتدائي في مدارس تحفيظ القرآن 1444
بحسب ما قد أعلنت عنه وزارة التربية والتعليم فإن عمر القبول بالصف الأول الابتدائي في مدارس تحفيظ القرآن ينبغي ألا يقل عن عمر 6 سنوات، أو الذين تقل أعمارهم عن ست سنوات بحوالي تسعين يوما فقط أما إذا كان عمر الطفل أو الطفلة أقل من ذلك فلا يتم قبول طلبات التسجيل بسبب بعض المهارات التي يجب أن يكون الطالب ملماً بها قبل الانتقال من مرحلة الروضة إلى المدرسة. أما الأطفال في عمر الخمسة سنوات وستة أشهر يتم قبولهم في رياض الأطفال. شروط تسجيل طلاب الصف الأول الابتدائي في مدارس تعليم القرآن
توجد بعض الشروط التي يجب أن تتوافر لكي يتم قبول الطلاب على أساسها في مدارس تعليم القرآن، وتشتمل هذه الشروط على الآتي:
يُشترط أن يكون الطالب قد حصل على المهارات الأساسية أثناء دراسته في الروضة. شروط مدارس تحفيظ القرآن. تقديم شهادة تفيد بأن الطالب قد تجاوز مرحلة رياض الأطفال. يستلزم أن تكون الروضة التي قد التحق بها الطفل فصلين على الأقل خاضعة لرقابة وزارة التعليم السعودية.
ولابد من الاهتمام بالمراحل الأساسية الأولى من التعليم الابتدائي لأنها تعتبر حجر الأساس في مراحل التعليم المختلفة. جريدة الرياض | مدرسة تحفيظ قرآن بحي المصيف بالرياض تضع شروطاً تعجيزية لقبول طالبة. الجميع يدركون أن هذه المدارس تهدف إلى تربية النشأ الصالحين النافعين لأنفسهم ومجتمعهم ووطنهم ونموهم نفسيًا وأخلاقيًا واجتماعيًا، والنصيحة بالحفاظ ورعاية وصيانة وحفظ كتاب الله تعالى، وكذلك تخريج جيل صالح ونافع ومكتسب لمهارات عملية لمواجهة المجتمع والحياة العامة لتنفيذ السياسة العامة للدولة. وكما لابد من توفير كوادر من المعلمين والإداريين للمدارس العامة لابد من توفير كوادر متخصصة لهذه المدارس أيضًا مشهود لهم بالكفاءة والإبداع والابتكار وحاصلين على شهادات عليا، وكذلك لابد من توفير المستحدثات
التكنولوجية كما في المدارس العامة، ولابد من الاهتمام بالمكافآت والحوافز والعلاوات التشجيعية والسنوية لرفع مستوى المعلمين، والاهتمام بالحالة النفسية والمعنوية للمعلمين وجمع شملهم بأسرهم، ولابد أن يتم تدعيم الكتب الدراسية والأبحاث التي تؤدى إلى التطوير دائمًا لمواكبة العصر وحتى لا يتم التخلف عن الركب. ومن ناحية الطالب فلابد من تقسيم المنهج إلى أجزاء ليسهل حفظه واستيعابه وخاصة في المرحلة الابتدائية، وتقديم حوافز مادية ومعنوية أيضًا لتشجيعهم على الحفظ والاستذكار وتحصيل الدروس، والاهتمام بالبحث والتفسير وخاصة أن القرآن الكريم يواكب لجميع العصور، وكل يوم نشهد الإعجاز العلمي في القرآن الكريم الذي يبهر به العالم.
وهي بالتأكيد ظلمت نفسها قبل ان تظلم هؤلاء الفتيات وان نجت من محاسبة المسؤلين فلن تنجو من دعوة المظلوم ومراقبة الخالق عز وجل
حسبنا الله ونعم الوكيل
ما شاء الله المدرسه كلها تعلق على الموضوع ؟؟؟
حسبي الله عليهااا
المشكله انها تسببت في الطالبه المستجده واختها اللي في سادس
هذي المدرسه ابي اعرف على ايش صايره مدرسه, وش تبي تعلم الطالبات في الفصل ؟ بتحفظهم السورتين اللي بقت
عجيييب!! هذي مدرسة لتحفيظ القرآن المفروض تكون قدوة لغيرها من المدارس و أن تتصف بالعدل بين الطالبات و تحبب الاهالي وترغبهم لستجيل بناتهم في مثل هذه المدارس لحفظ كتاب الله,, وليس لتنفيرهم
لااا وحكوميه بعد!!! وين المسؤوليه و الرقابه...
لا تقولون ورين وزارة التربية والتعليم ولا غيره
اصلاً كلهم يبي لهم شكاوي بس الشكوى على الله. شروط مدارس تحفيظ القران مكتوب. حسبنى الله ونعم الوكيل على هالمدرسة الظالمه وين بتروح من رب العالمين
اصلاً هذي مصيبه والمدرسة لازم يعطونها كرة احمر
إلى متى وهي تتحكم في المدرسة والمديره للأسف زيها ما تخاف الله في بنات المسلمين,,, الله يحرمها مثل ما حرمت بنات هالمسكين
حسبي الله ونعم الوكيل على المديره والمدرسة الفاشله
طيب كيف اختها عندكم تسببتو في بنات المسلمين الله لا يوفقك هالمدرسة
وين وزارة التربية والتعليم عن هذه المدرسة الي كل سنه ناقلينها في مدرسه نقل تأديبي وين المديره الي ما تدري عن المدرسة
صوره مع التحيه للأستاذه نوره الفايز لإتخاذ اللازم حياال التحقيق مع المعلمه لمخالفتها التعليمات واللوائح!!!