For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for ملعب آل مكتوم. Connected to:
{{}}
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
ملعب ال مكتوم
البلد
الإمارات العربية المتحدة
العنوان
دبي
إحداثيات
25°14′24″N 55°18′47″E / 25. 24°N 55. 313055555556°E
الإنشاء والافتتاح
الافتتاح
1981
الاستعمال
المالك
النصر
التجهيزات
الطاقة الاستيعابية
12000
تعديل مصدري - تعديل
ملعب آل مكتوم هو ملعب متعدد الاستخدام في دبي ، الإمارات العربية المتحدة. غالبا ما يتم استخدامه لمباريات كرة القدم وهو الملعب الرئيسي لنادي النصر. يسع لجلوس 10 [1] ألف شخص ستقام عليه كأس آسيا 2019. ملعب مكتوم بن راشد آل مكتوم. وصلة خارجية
مراجع
{{bottomLinkPreText}}
{{bottomLinkText}}
This page is based on a Wikipedia article written by
contributors ( read / edit). Text is available under the
CC BY-SA 4. 0 license; additional terms may apply. Images, videos and audio are available under their respective licenses. Please click Add in the dialog above
Please click Allow in the top-left corner, then click Install Now in the dialog
Please click Open in the download dialog, then click Install
Please click the "Downloads" icon in the Safari toolbar, open the first download in the list, then click Install
{{::$}}
- ملعب آل مكتوم.. تحفة دبي | صحيفة الرياضية
- ملعب مكتوم بن راشد آل مكتوم
- نماذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين
ملعب آل مكتوم.. تحفة دبي | صحيفة الرياضية
دخل ملعب آل مكتوم، التابع لنادي النصر الإماراتي، ضمن أفضل 6 استادات حول العالم، وفقا لجائزة فرساي العالمية في عام 2020. فرساي هي جائزة سنوية مخصصة للهندسة المعمارية التجارية، تم تدشينها في عام 2015، وتُقدم في عدة فئات، من بينها المستوى الرياضي، من خلال المرافق والاستادات. وكشفت بلدية دبي أن استاد "آل مكتوم" بنادي النصر الإماراتي ، الذي أشرفت على إنشائه، يندرج ضمن أفضل 6 مرافق رياضية في العالم على قائمة جائزة فرساي لعام 2020. مدرب الجزيرة الإماراتي يكشف عن حلم مبخوت "غير القابل للتحقيق"
ويظهر إلى جانب ملعب النصر الإماراتي 5 ملاعب أخرى في القائمة، وهي ملعب الأنويتا في إسبانيا، وملعب توتنهام هوتسبير في إنجلترا، وبوشكاش أرينا في المجر، وبابوا باكجيت بإندونيسيا، بالإضافة إلى ملعب في تي بي أرينا بالعاصمة الروسية موسكو. وجرى تجديد استاد "آل مكتوم" بالكامل قبل استضافة الإمارات لبطولة كأس أمم آسيا ، التي أقيمت بين 5 يناير/كانون الثاني وفبراير/شباط من العام الماضي. ملعب آل مكتوم.. تحفة دبي | صحيفة الرياضية. ويتميز الملعب بتصميمه الفريد الذي أخذ بعين الاعتبار البعد الحضاري والنهضة الرياضية لدولة الإمارات، ليصبح صرحا رياضيا مجهزا بأحدث المرافق وتقنيات الإضاءة.
ملعب مكتوم بن راشد آل مكتوم
وجرى بناء الاستاد وفقا لمواصفات الملاعب الأوروبية التي تساعد على جذب الجماهير والاستمتاع بمشاهدة المباريات، سواء من داخل الملعب أو عبر النقل التلفزيوني. الدوري الإماراتي.. النصر يخطف الوصافة بثلاثية حتا.. وتعثر شباب الأهلي الاستاد الذي يتسع لـ10 آلاف متفرج مجهز بـ 26 موقع كاميرا، تتيح تصوير لقطات اللعب من 26 زاوية مختلفة، وبأكثر من 300 كاميرا لضمان الأمن والسلامة.
تساعدنا ملفات تعريف الارتباط على توفير موسوعة أرابيكا. باستخدام موسوعة أرابيكا، فإنك توافق على أنه يمكننا تخزين ملفات تعريف الارتباط.
تأتي أسئلة الاختبار في صورة اختر من متعدد. كل سؤال يكون له إجابة من أربعة (أ، ب، ج، د) يختار المعلم إجابة واحدة منها هي الصحيحة. يكون بجوار كل إجابة دائرة، وعلى المعلم تظليل الدائرة الخاصة بالإجابة المختارة. وتوجد عدة نقاط يجب مراعاتها من قبل المعلم عند خوض الاختبار، وهي:
عدم إتلاف الورقة بالبلل أو القطع أو الثني، لأن التصحيح سيتم بالمسح الضوئي. يحذُر استعمال أقلام الحبر في تسجيل الإجابات، وكذلك أقلام الجاف. يجيب المعلم بأقلام رصاص من نوعية HB2. شاهد ايضًا: كيفية التسجيل في اختبار الرخصة المهنية للمعلمين
التسجيل لاختبار رخصة المعلم المهنية
على المعلمين بالمملكة التسجيل للحصول على الرخصة المهنية باتباع التالي:
الدخول لمنصة التدريب وتقويم التعليم. النقر على "الرخص المهنية" للوظائف التعليمية. اختيار دخول بالنفاذ الموحد الوطني". الدخول باسم مستخدم، وكلمة مرور، ورمز تأكيد. دخول الملف الشخصي للمعلم
نقر أيقونة "اختبارات"، ثم اختيار أمر "سجل الآن". الانتقال لملف المستخدم. وعلى من لا يملك حساب أن يقوم بإنشائه أولًا على الموقع قبل اتخاذ هذه الإجراءات. اختبارات الرخصة المهنية للمعلمين - مفتاح. بعد تسجيل المعلم دخول يقوم بنقر أيقونة "تعديل" بنهاية الصفحة.
نماذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين
النضج المرافق للتعلم. تلقَّى أحد معلمي الصف الأول الثانوي مكالمة هاتفية من والد أحد طلابه وقد كان منزعجًا من حادثة حصلت لابنه في فصل هذا المعلم ويرى أن ابنه تمت معاقبته بطريقة غير عادلة، فاستجاب المعلم وطلب موعدًا لمقابلة الأب للاهتمام بالمشكلة وهو يرغب في اتخاذ خطوات لضمان التواصل الفعال مع الأب والوصول إلى مقابلة مجدية. يستطيع المعلم أن يحقق هدفه من المقابلة إذا بدأها بما يأتي:
يطلب من الأب توضيح ردة فعله التي يظن أنها الأنسب للتعامل مع الموقف. يتيح الفرصة للأب للتعبير عن رأيه ومشاعره ووصف فهمه لما حصل. نماذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين. يراجع مع الأب قوانين المدرسة والفصل التي خالفها ابنه في ذلك الموقف. يصف للأب بالتفصيل وجهة نظره فيما يتعلق بالحادثة وأسباب ردة الفعل. يطلب المعلم في عامه الأول من زملائه الأكثر خبرة زيارته في الفصل وتقديم النقد البناء له، أي من الآتي تُعّد أهم فائدة تتحقق من هذه الطريقة؟
تسهم في اعتياد المعلم على عملية التقويم وإحساسه بالراحة فيها. تساعد المعلم على تعلم تطبيق المبادئ التدريسية بفاعلية في جو الفصل. تقدم للمعلم المعرفة والخبرة بأساليب التدريس المتنوعة. توصل لزملاء المعلم رغبته في أن يكون عضوًا فاعلا في الفريق.
أحمد أبراهيم
صحفي وكاتب مقالات محترف في الاقسام السياسية والفنية خريج كلية الاعلام جامعة طنطا واقوم بدراسة تمهيدي ماجستير اعلام