يُترك جزء من السلك مُحرراً وكأنه ساق للزهرة ويتم قص الطول الزائد حسب الرغبة. تفتح ثنيات الزهرة من الجهة الداخلية وصولاً إلى الأوراق الخارجية، لتحرير جميع الأوراق كالمروحة. المراجع
↑ Godgirl77, Maureen D., Lynn, Adrian Penaflor and others, "Make a caterpillar craft with an empty egg carton" ،, Retrieved 9-6-2020. Edited. ↑ "How to Make a Pencil Case",, 5-12-2019، Retrieved 9-6-2020. Edited. ↑ "How to Make Beaded Earrings",, Retrieved 9-6-2020. Edited. ↑ JENNIFER WAGAMAN, "How to Make a Plastic Bowl" ،, Retrieved 9-6-2020. Edited. علم النسيج - ويكيبيديا. ↑ Chelsea Foy (11-5-2020), "How to DIY Mercury Glass" ،, Retrieved 9-6-2020. Edited. ↑ "How to Make Tissue Paper Flowers",, 22-3-2020، Retrieved 9-6-2020. Edited.
علم النسيج - ويكيبيديا
ملئ إحدى الأكياس بجميع الأكياس البلاستيكية المتبقية. يوضع كوب أو نصف كوب من الزيت النباتي في الوعاء القديم وتُحدد الكمية الدقيقة بمقدار يكفي لمنع التصاق الأكياس، ثمّ يُوضع القدر على درجة حرارة متوسطة. توضع الأكياس البلاستيكية داخل الزيت، ثمّ تُحرك بالاستعانة بالملعقة الخشبية؛ لمنع التصاقها، ولحين ذوبانها. إضافة أكياس بلاستيكية وزيت حسب الحاجة، ثمّ تُقلب جيداً لحين ذوبانها بالكامل، وفي حال ظهرت بعض التكتلات يُمكن التخلص منها باستعمال الشوكة. يُصب المزيج السائل في وعاء السيراميك أو الزجاج ، ويتم تسوية الجهة العلوية منه بالملعقة. يُترك المزيج كي يبرد، ويُمكن وضعه في الثلاجة أو المجمد حسب الرغبة لتسريع العملية. يُستخرج الوعاء البلاستيكي من القالب. ملاحظة: يجب تجنب استعمال البلاستيك كقالب للمزيج؛ لئلا يذوب. اكتشف أشهر فيديوهات عمل النسيج بالورق | TikTok. أكواب الشموع
يمكن صنع أكواب الشموع المزخرفة بالطريقة الآتية: [٥]
زجاجة رش. مناديل ورقية. كوب من الماء. منشفة ورقية. طلاء بخاخ فضي. كوب من الخل الأبيض النقي. عدّة أوعية زجاجية بأشكال وأحجام حسب الحاجة. يُوضع الماء والخل في زجاجة الرش. ارتداء القفازات الواقية، ثمّ يتم الإمساك بالوعاء من الداخل.
اكتشف أشهر فيديوهات عمل النسيج بالورق | Tiktok
ذات صلة أشغال يدوية سهلة أشغال يدوية سهلة جداً
الأشغال اليدوية
تُعرف الأشغال اليدوية على أنّها تلك المواد التي يتم صناعتها باليد، دون الاستعانة بمعدات أو آلات خاصة لتصنيع المُنتجات، وهنالك العديد من الأشغال اليدوية الي يمكن إنتاجها والتي تعكس المهارات والهوايات المختلفة للفرد والتي سيتم التطرق لأبسطها في المقال. أشغال يدوية بسيطة جداً
لعبة أطفال
يمكن صنع لعبة للأطفال على شكل يرقة بالطريقة الآتية: [١]
المواد اللازمة:
مقص. كرتونة بيض فارغة منه. ألوان وديكورات مختلفة للتزيين. الطريقة:
تُقص كرتونة البيض من جهة واحدة بشكل طولي على أن يتم الاحتفاظ بأوعية البيض الصغيرة. تُقلب كرتونة البيض بحيث يكون الوعاء الداخلي للأسفل. يلون صف الكرتونة بحسب الرغبة. تُرسم دائرتين على شكل عيون على إحدى أطراف الكرتونة، كما يُمكن رسم الأنف والفم. يوضع قرن أعلى رأس اليرقة. يُزين جسد اليرقة بكرات قطنية أو بمادة لامعة أو بأية ديكورات أخرى. مقلمة
يتم صنع مقلمة بالطريقة الآتية: [٢]
مسدس غراء. مقدار من القماش. الأنبوب الذي يتم وضع المناديل الورقية فيه، ويفضل أن يكون طويلاً. سحاب بطول الأنبوب. قطعة من القماش بالشكل واللون المرغوب تكفي لتغطية الأنبوب.
يقوم الناسج برفع السداء بيده في غالب الأمر او بمساعدة قضيب خشبي أو معدني أو إبرة نسيج لإدخال اللحمة وتكوين الشكل الزخرفي أو النسيجي الذي يرغب فيه. ويتم إدخال اللحمة بين خيوط السداء باستخدام قضيب خشبي أو ما شابه – يسمى مكوك مسطرة. كما أنه يتم ضم خيوط اللحمة معا باستخدام مشط خارجي او أي أداة تستخدم لضم خيوط اللحمة معا. لنول الإطار عدة أشكال ومساحات ترتبط بشكل المنتج المطلوب وأبعاده, فمنه الدائري والمستطيل والمثلث. وتوضح الصور المرفقة بعضًا من أشكاله. أشكال مختلفة من نول الإطار
نول إطار ومكوك المسطرة لإدخال اللحمة بين خيوط السداء
نول إطار دائري
نول إطار موضح به السداء واللحمة
المميزات:
– البساطة، حيث أنه يمكن تنفيذه بأدوات بسيطة جدا قد تكون متوفرة في يد من يريد أن يقوم بعمل نسيج بسيط أو لوحة فنية بسيطة أو حتى التدريب على مفاهيم النسيج الأساسية. – سهولة حمله. العيوب:
– لا يمكن استخدامه لنسج منتج كبير نسبيًا. – يتطلب تحديد حجم المنتج قبل البدء. – معدل إنتاجه محدود جدًا. ب- نول المشط – (Rigid Heddle Loom):
وهو عبارة عن نول إطار ، ولكن يوجد به أسطوانتان، أسطوانة خلفية تسمى اسطوانة السداء (مطواة السداء) يتم لف خيوط السداء عليها ، والأخرى أسطوانة امامية تسمى أسطوانة القماش (مطواة القماش) تستخدم للف القماش المنسوج عليها.
ويشتمل هذا المجمع على مبنى إداري للمنطقة التعليمية للطالبات وقاعة رئيسة مدرجة وصالات للمعارض، ويحتوي أيضاً على مكتبة للطالبات تضم أقسام الاطلاع بأنواعها وأماكن خاصة للبحوث وغير ذلك من المرافق اللازمة للمكتبة، كما يشتمل هذا المجمع على جميع الخدمات اللازمة للطالبات من خدمات طبية وفرع للخدمات المصرفية وإدارة للسلامة والأمن الجامعي، وخدمات للطالبات من تصوير وتجليد وقرطاسية، علاوة على الكافتيريا والمرافق العامة الأخرى. كما أوضح الدكتور سليمان أبا الخيل بأن جامعة الإمام محمد بن سعودالإسلامية قد قامت عند التخطيط لتنفيذ المشروعات الجديدة ولحين الانتهاء من تنفيذها بترميم المباني القائمة لتأهيلها لتكون مناسبة لدراسة الطالبات خلال فترة تنفيذ المشروعات الجديدة، كما تقوم الجامعة بعمل الصيانة المستمرة الوقائية والعلاجية لهذه المباني من خلال مقاول متخصص بأعمال الصيانة وتحت إشراف الشؤون الفنية بالجامعة. وسأل الدكتور أبا الخيل في ختام تصريحه ل"الرياض" الله سبحانه وتعالى أن يديم نعمه على بلدنا الغالي في ظل قيادته الحكيمة، وأن يوفق أبناء هذا الوطن في بناء صروح العلم فيها للرقي بمسيرة التعليم إلى أعلى المستويات.
جامعة الامام الرياضية
أوراق محرر
الاهتمام بالتعليم أصبح اليوم يتصدر اهتمامات وأولويات الدول سواء كانت دولاً متقدمة أو نامية، حيث أثبتت التجارب أن عمليات التنمية والتقدم لا تتم دون وجود كوادر بشرية مدربة ومؤهلة، وهو ما يبرر الاهتمام بالتعليم والتدريب، حيث يعتبر بوابة التقدم، والإستراتيجية الكبرى للدول المتقدمة، لما له من أهمية كبيرة في عمليات التنمية السياسية والاقتصادية والاجتماعية ورفاهية الشعوب.
ولأنَّ مثل هذه الحلول الدائمة، كعادة مشاريعنا، قد تأخذ وقتاً طويلاً في الدراسة والتصميم والاعتماد والتنفيذ! فلا بأس بالحلول الموقتة، ومنها، تجهيز مواقف، ولو خارج أسوار الجامعة، وتوفير حافلات للنقل الترددي على مدار ساعات الدراسة، لنقل الطلاب منها، وإليها! على كل حالٍ، أزمة مواقف سيارات الطلاب، قد لا تكون محصورة بهذه الجامعة، إذ ربما تُعاني منها جامعات أخرى! ومن ثمَّ، فالحديث، هنا، وإنَّ تناول خاصَّة جامعة الإمام! جامعة الامام الرياضية. فهو عام للأزمات المماثلة! لذا، نأمل، معالجة الأمر، وتوفير بيئة جامعية هادئة، بمنظومة خدمية متكاملة، تُتيح لأبنائنا الطلاب حياةً دراسيةً، أكثر إشراقاً، وجمالاً، وإبداعاً، خاليةً من مُسببات القلق، والارتباك، والمشقة، والفوضى! كما نأمل من معالي مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الجديد، أن يجعل معالجة معاناة طلاب الجامعة، في سُلّم أولوياته! وجدول أعماله! وفي الانتظار! مسك الختام:
التفكير والتخطيط الاستراتيجي، أداة مهمة لترشيد استخدام الموارد المُتاحة، والخروج من العشوائية والفوضى، في العمل، والإدارة، ما يشي بمُخرجاتٍ ونتائج، أفضل، وقيمةٍ وجزالة أعلى، لخدمة الوطن، ومشاريع التنمية المُستدامة!
جامعة الامام الرياضيات
إعلانات حديثة
كما نلاحظ في هذه الجامعة العريقة إقبالاً متزايداً من الطلاب والطالبات وفي جميع التخصصات، بفضل ما أولته الجامعة من اهتمام شامل وتغيير للصورة النمطية القديمة والعمل على أن تكون من أفضل الجامعات ليس محلياً فقط، بل عالمياً، فالنجاح والتفوق لا حدود لهما ولا أزمنة..
كل هذا التميّز وهذا الإبداع أكد عراقة هذه الجامعة ورفع مكانتها وجمّل صورتها وقوّى سمعتها.. ومازال الطموح مستمراً في الوصول إلى الأفضل بإذن الله، لتكون منبر علم متدفق يحمل التفوق ويفيض بالإبداع من هذا الصرح الشامخ.. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
جامعة الامام الرياض
المدن الجامعية في المملكة، بمبانيها، وكلياتها، ومعاهدها، ومراكزها البحثية، وبُنيتها التحتية والفوقية، من ثمرات مشاريع التنمية البشرية والعلمية! أتاح إنشاؤها خلق بيئة أكثر جذباً، واستشرافاً، للدراسات الأكاديمية، والمعرفية. ولكن! كان يُفترض أنْ يتم التخطيط لهذه المدن، بحيث تكون قادرة على استيعاب الزيادات المستقبلية المُحتملة، على مقاعدها الدراسية، ومنظومتها الخدمية، واللوجستية! حتى تظل بمنأى عن أيَّة ضغوطات حادَّة على مرافقها، وخدماتها بعد حينٍ من الدهر! جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، بمدينة الرياض، على سبيل المثال، تدفع اليوم ضريبة القصور في التخطيط لها، قبل نحو ثلاثة عقودٍ من الزمن، بإهمال مهندسي تخطيط هذه المدينة، لعامل: المُتغير السكاني! وها هي اليوم تعاني من ضغوطات واختناقات متفاوتة الحِدة! "جامعة الإمام" تناقش رسالة دكتوراه عن "الرواية السعودية". في مُقدمة هذه الاختناقات: المواقف المُخصَّصة للسيارات، فالطلاب، والزائرون والقادمون إلى هذه المدينة يُعانون بشدةٍ، في ركن سياراتهم، لمحدودية المواقف! وإن وجدوا مواقف بمشقة، فهي في الغالب بعيدة نسبياً عن مقارهم، وعليهم قطع مسافاتٍ ليست بالقصيرة، راجلين، قبل أن يصلوا إليها! ولك عزيزي القارئ أن تتخيل درجة معاناتهم، حين تسخن أجواء الرياض!
أزمة المواقف هذه، أسفرت، بشكلٍ مُلفت للنظر، عن مشاهد غير حضارية، بتكدس السيارات، على الجانبين: الأيمن والأيسر، لطرقات ومسارات المدينة، ممَّا أعاق انسيابية المرور عليها! إضافة إلى قيام بعض الطلاب، بسلوكيات غير منضبطة، وغير واعية! بركن سياراتهم، أمام مواقف سيارات زملائهم، والحجر عليهم! وفي غياب الأمن الجامعي، تبدو الفوضى ماثلةً بصورٍ شتى! وهكذا! تتوالد أزمات وظواهر من رحم الأزمة الأم! ولا شكَّ أنَّ كل ذلك يُلقي بظلاله غير المُستحبَّة، على جمالية المدينة في عيون القادمين إليها! من المؤسف جداً، غياب المبادرات، من إدارة الجامعة، والجهة المُختصة تحديداً، لمعالجة هذه الاختناقات، وإزالة عبء المعاناة، عن كاهل جمهور الطلاب، لدرجة أنَّ البعض منهم، يضطر لمغادرة منزله بُعيد صلاة الفجر، مباشرة، ليظفر بموقفٍ لسيارته! متحملاً في ذلك الحرج والمشقة والتَّعب والإجهاد! وكان الأولى بالجامعة أن تكفيه مؤونة ذلك، ليتفرغ بكامل نشاطه وطاقته، للدراسة والتحصيل العلمي! جريدة الرياض | جامعة الإمام.. السعي نحو التألق. ويبدو لي، وآمل أن أكون مُخطئاً، أنَّ الحكاية كلها، في أدنى أولويات إدارة الجامعة! عموماً، الحلول موجودة، وممكنة، إذا صلُحت النوايا، وحضرتِ الإرادة، عبر اعتماد مشاريع جديدة، لإنشاء وحدات مواقف إضافية، لتغطية احتياجات الطلاب والزوار!