ما هو سبب الشعور بالبرد الشديد أثناء النوم؟ وهل يمكن أن يكون علامة على حالات خطيرة؟ المزيد من المعلومات في هذا المقال. أسباب الإحساس بالبرد ثم الحر وطرق علاج الشعور بالبرد بـ 6 طرق - موقع مُحيط. هل تعرفت سابقًا على سبب الشعور بالبرد الشديد أثناء النوم؟ وكيف يمكن التقليل منه؟ تابع القراءة لتعرف أكثر حول هذا الموضوع:
سبب الشعور بالبرد الشديد أثناء النوم
تعد درجة الحرارة جزءًا مهمًا من الساعة البيولوجية ، حيث أن درجة حرارة الجسم مرتبطة بأنماط معينة بما في ذلك أنماط النوم والاستيقاظ، في الغالب تنخفض درجة حرارة الجسم خلال الساعات التي تسبق وقت النوم ويستمر ذلك طوال الليل أثناء النوم. وقد يكون سبب الشعور بالبرد الشديد أثناء النوم لأن بيئة النوم شديدة البرودة، أو لعدم لبس الملابس أو وضع البطانيات الكافية، أو قد يكون الشخص ليس لديه القدرة على تحمل البرد بشكل عام، أي أنه يواجه صعوبة في تدفئة نفسه وهذه تعد من أسباب الشعور بالبرد الشديد أثناء النوم. وتشمل الأسباب الأخرى المحتملة للشعور بالبرد الشديد أثناء النوم، ما يأتي:
1. العدوى
تعد الحمى عرض شائع ورد فعل من الجهاز المناعي تجاه العدوى بما في ذلك الالتهابات البكتيرية والالتهابات الفيروسية، لذلك غالبًا ما يرتبط سبب الشعور بالبرد الشديد أثناء النوم بالحمى، والتي تكون ناتجة عن تقلص واسترخاء العضلات.
- أسباب الإحساس بالبرد ثم الحر وطرق علاج الشعور بالبرد بـ 6 طرق - موقع مُحيط
- كتابة المسرح .. كتابة الممارسة / بقلم : يوسف الحمدان – الفرجة
- كتب ادوات النقد الادبى - مكتبة نور
أسباب الإحساس بالبرد ثم الحر وطرق علاج الشعور بالبرد بـ 6 طرق - موقع مُحيط
- ضعف القدرة الجنسية. - الأزمات القلبية. - السكتات الدماغية. السكري
قد يعاني المصاب بالسكري من النوع الثاني من فقر الدم، ومشاكل في الكلى، وقصور بالدورة الدموية، وجميعها من المشكلات الصحية التي تتسبب في برودة الجسم. وتعتبر برودة القدمين من الأعراض المصاحبة لمرض السكري، نتيجة حدوث اعتلال في الأوعية الدموية الطرفية، ما يؤدي إلى نقص تروية الأطراف. مرض الشريان المحيطي
إحدى المشكلات الصحية التي تسبب قصور بالدورة الدموية، نتيجة ضيق الشرايين، مما يؤثر على عملية تدفق الدم بها، ومن أبرز أعراضها:
- برودة الجسم. - تنميل الأطراف. - تغير لون الجلد. - ضعف الانتصاب. - تقرحات في الأطراف. - ضعف عضلة القلب. قد يهمك: غير الجو البارد.. أسباب مرضية لبرودة الأطراف
فقدان الشهية العصبي
هو أحد الاضطرابات النفسية، التي يقوم فيها الشخص بخفض عدد السعرات الحرارية بشكلٍ كبير، لفقدان الوزن، ما يؤدي إلى الإصابة بالإعياء والضعف العام، إلى جانب الشعور بالبرودة في جميع أنحاء الجسم. الاعتلال العصبي المحيطي
من الأمراض العصبية التي تحدث نتيجة الإصابة بعدوى شديدة، تتسبب في إحداث خلل في عمل الجهاز العصبي، وتعتبر برودة الأطراف من الأعراض المصاحبة لهذا المرض، الذي يتسبب أيضًا في فقدان القدرة على الحركة.
هل ارتفعت درجة حرارة جسمك وبدأت تشعرين ببرودة الأطراف؟ ما هي الأسباب التي تؤدي إلى ذلك؟ تابعينا في هذا المقال من "عائلتي" إذ سنقدم لك أبرز اسباب ارتفاع حرارة الجسم مع الشعور بالبرد. في العادة، يكون ارتفاع درجة حرارة الجسم ناتج عن دخول بكتيريا معين إلى الجسم. لكل في حال شعورك ببرودة الأطراف أيضاً، فهذا يحتمل أن يعني أنك تعانين من عدوى معينة مثل مرض السحايا أو التهاب المسالك البولية أو الإلتهابات الرئوية أو التهابات الدم وغيرها. في هذه الحالة، يتوجب عليك الخضوع للفحوصات اللزمة للتمكن من تحديد السبب الرئيسي الذي أدى إلى ظهور هاذين العارضين. ومن بين الأعراض الأخرى التي يمكن أن تعاني منها تتضمن: الشعور بألم في القدمين واليدين. التنفس بسرعة و زيادة سرعة دقات القلب. الشعور بالنعس باستمرار والرغبة في النوم لساعات طويلة. ارتعاش الأطراف. في هذه الحالة، من الطبيعي أن تلجأي إلى بعض الطرق التي من شأنها أن تساعدك على تخفيف الحرارة ومن بينها: تبليل قطعة من القماش ووضعها على الجبين أو القدمين أو اليدين. استخدام مغلي الريحان الذي يقال أنه يساعد على خفض درجة حرارة الجسم. تناول الثوم مع اللبن إذ يقال أن الثوم يحتوي على بعض الخصائص التي تعمل على قتل البكتيريا في الجسم.
ونلاحظ ذلك أيضا في الأحكام الدقيقة جدا لكتابة المتواليات المشهدية ، الأمر الذي ينقاد فيه المخرج إلى التعامل مع نص كهذا باعتباره سيناريو تلفزيوني وليس مسرحا ، على خلاف رؤية المخرج للنص وتحويله وفق رؤيته إلى عرض متلفز ، ونلحظ ذلك الإحكام في الالتزام شبه المطلق في كتابة النمط المسرحي. إنها بلا شك كتابة النتائج ، كتابة المؤلف للعرض ، كتابة التنفيذ الآلي للنص ، أما الكتابة الاستسهالية للنص المسرحي ، فهي تلك التي تمنحك نفسها بسهولة دون العناء في البحث عن كوامنها أو ما وراء سطورها. كتابة المسرح .. كتابة الممارسة / بقلم : يوسف الحمدان – الفرجة. هذه الكتابة عالمها محدود جدا ، كتابة غير مغامرة ، تعتمد سطح المشروع ، إنها لا تحرض أية رؤية إخراجية على الإيغال فيها ، ولا تفتح أي ثقب في منجزها النصي كما تذهب إلى ذلك المخرجة الفرنسية أريان نوشكين ، من هنا نلحظ غياب الممارسة في المسرح. إن في كتابة النص الذي نطمح إلى تجسيده ، ثقوبا ومنافذ عديدة ، لا تدعوك للتباهي باكتشاف نواقصها ، باعتبار أن النص ـ على حد الزعم ـ لحمة كتلية مكتملة ، ولكنها تدعوك لاكتشاف اقتراحات تفترض كتابة تجسيدية أكثر اتصالا وتعالقا مع فعل المسرح ، أكثر إيغالا في القراءة الأولى للكتابة الأخيرة لهذا النص.
كتابة المسرح .. كتابة الممارسة / بقلم : يوسف الحمدان – الفرجة
إن كتابة المسرح ( الكتابة فيه.. الكتابة عنه.. الإحاطة به) ، تستدعي جهدا ذهنيا تقنيا إبداعيا يختلف عما لو كانت عليه هذه الكتابة في المنتج الأدبي ، فإذا كانت الكتابة في الآخر الأدبي تتجلى في كل معطيات اللغة بألسنيتها ودلالاتها وتداعياتها وظلالاتها وتشظياتها وتفجرها وتناصاتها ، فإن كتابة المسرح تستحضر هذه المعطيات لتندغم وتتلاشى في جسد الفعل ، في تفعيل خواص اللغة ، في تجسيد منطوقاتها ، في تحريك أو حركنة ثوابتها البؤرية. إن النظر إلى النص المسرحي باعتباره أدبا ، سيقودنا حتما إلى أحكام قاصرة ملتبسة ، ذلك أن النص المسرحي ليس نصا معدا للقراءة فقط ، وإنما هو مشروع كتابة لأفعال وتجسدات أخرى. كتب ادوات النقد الادبى - مكتبة نور. إذن هل ينبغي علينا أن نطلب من قارئ هذا النص بأن يطالع هذا المشروع في كتابته الأخيرة ؟. إن النص المسرحي يظل كتابة مرجئة ما لم يتجسد ، يظل مسودة لإنجاز تجسيدي مقترح ، إذ أن من يكتب المسرح ـ أتصوره ـ يحفز الجسد ، الفعل ، على تخطي حدود خطوطه الأولى ، على ملاحقة كائن ما ـ وإن كان وهميا ـ يستثير حيز الحياة على استدعاء طاقة تستنطق الحرف الميت في المشروع. إن هذا الكاتب يريد أن يرى الأشكال والألوان والأحداث والأجساد حية مجسدة أمامه ، لا أن يخالها فحسب أو يتصورها ، يريد أن يشحذ خياله لحظة التجسيد الأولي لتفجير كوامن جسد آخر يتملك قابلية الحركة والحياة في المسرح.
كتب ادوات النقد الادبى - مكتبة نور
النقد الأدبي في القرن الهجري الخامس: استمر النقّاد في تأليف الكتب النقديّة، وأضافوا أبحاثاً في الإعجاز القرآني، ومن أشهر النقاد في هذه الفترة عبد القاهر الجرجاني صاحب كتاب "دلائل الإعجاز" و"أسرار البلاغة". النقد بين القرن السادس الهجري والعصر الحديث: شهد النقد الأدبي فترةً من الجمود، ثم تقلّص تدريجيّاً حتى وصل إلى أواخر القرون المتأخرة، ويعود السبب في ذلك إلى قلّة الإبداع والانفصال بين البلاغة والنقد، ولكن ظهر في هذه الفترة نقاد بارزون، مثل ابن سناء الملك، الذي ألّف كتاب (دار الطراز). النقد الأدبيّ في العصر الحديث: شهدت هذه الفترة حركة إحياء نقديّة على يد العديد من النقاد، ومن أشهرهم الشيخ حسين المرصفي. قضايا النقد الأدبي عند العرب تحتوي اللغة العربيّة على كثير من الصنوف الأدبيّة، لذا تتعدد القضايا الأدبيّة والنقديّة التي يتعرّض لها النقاد والأدباء، ومن هذه القضايا التي تعرّض لها النقد الأدبي: قضية المفاضلة أو الموازنة بين شعرَين أو شاعرَين. قضية السرقات الشعريّة. قضيّة عمود الشعر. قضية العلاقة بين الشعر والأخلاق أو الشعر والدين. قضية الوحدة والكثرة في القصيدة. اتجاهات النقد الأدبيّ العربيّ في العصور الحديثة اختلفت الأذواق والمناهج المتّبعة في النقد الأدبي عبر التاريخ؛ نظراً لاختلاف المدارس الفكريّة والأدبية والدينيّة التي تخرّج منها النقاد العرب، وظهرت العديد من المناهج والاتجاهات النقديّة ومنها: الاتجاه الذي يعتمد على الذوق الملموس والثقافة العربيّة النقيّة، التي تأثرت وما زالت بالقرآن الكريم والحديث النبويّ.
6-يتيح (الأدب التفاعلي) للمتلقين/ المستخدمين فرصة الحوار الحي والمباشر، وذلك من خلال المواقع ذاتها التي تقدم النص التفاعلي، رواية كان، أو قصيدة، أو مسرحية، إذ بإمكان هؤلاء المتلقين/ المستخدمين أن يتناقشوا حول النص، وحول التطورات التي حدثت في قراءة كل منهم له، والتي تختلف غالبًا عن قراءة الآخرين. 7-أن جميع المزايا تتضافر لتتيح هذه الميزة وهي أن درجة التفاعلية في الأدب التفاعلي، تزيد كثيرا عنها في الأدب التقليدي المقدم على الوسيط الورقي. 8-في (الأدب التفاعلي) تتعدد صور التفاعل، بسبب تعدد الصور التي يقدّم بها النص الأدبي نفسه إلى المتلقي/ المستخدم(2). و يعرفه الناقد المغربي–سعيد يقطين-بأنه"مجموع الإبداعات والأدب من أبرزها التي تولدت مع توظيف الحاسوب،ولم تكن موجودة قبل ذلك،أو تطورت من أشكال قديمة ولكنها اتخذت مع الحاسوب صورا جديدة في الإنتاج والتلقي"(3). أما الناقدة المغربية–زهور كرام- التي اختارت تسميته بالأدب الرقمي فترى بأنه التعبير الرقمي عن تطور النص الأدبي الذي يشهد شكلا جديدا من التجلي الرمزي باعتماد تقنيات التكنولوجيا الحديثة والوسائط الالكترونية،فلأدب الرقمي أو المترابط أو التفاعلي يتم في علاقة وظيفية مع التكنولوجيا الحديثة ويقترح رؤى جديدة في إدراك العالم، كما أنه يعبر عن حالة انتقالية لمعنى الوجود ومنطق التفكير.