من الممكن أن تتم عملية تجميد الصخور المنصهرة إما في باطن الأرض أو على القشرة، ويمكن أن تتم على مسافات قريبة من القشرة الأرضية. والحالات التي ذكرنا هي من تحدد نوع وخصائص تلك الصخور. ما هي أنواع الصخور النارية ؟
تصنف الصخور النارية على عدة أساسات، أهمها:
حسب نسبة السيليكون فيها:
صخور نارية حمضية حامضية:
وهذه الصخور تتمتع بأعلى نسب السيليكون فيها، حيث تصل نسبة السيليكا في هذه الصخور إلى أكثر من 63٪ ، وهناك أمثلة شهيرة عن هذه الصخور منها صخور الجرانيت و الجرانوديوريت. صخور نارية وسيطة:
وهذه الصخور تتمنع بنسبة سيليكا فيها من لا تتجاوز 63%، ولا تقل عن 52%، وتتمثل في صخور السيانيت والديوريت. من امثلة الصخور النارية السطحية. صخور نارية قاعدية وتتراوح نسبة السيليكا فيها من 52 ـ 45 ٪ ومن أشهر أمثلة هذا النوع الجابرو والبازلت. صخور نارية فوق قاعدية:
أما هذه الصخور لا تتجاوز نسبة السيليكا فيها 45٪ ومن أشهر أمثلة هذا النوع صخور الدونيت. أما التصنيف الثاني فهو حسب أماكن وجودها، وتصنف إلى سطحية وباطنية. قارن بين تكون الصخور النارية السطحية والصخور النارية الجوفية؟:
الصخور النارية الجوفية
أو كما تسمى بالصور الأولية أو الأساسية، ذلك لأنها أقدم أنواع الصخور التي تواجد على سطح الكرة الأرضية.
- من امثلة الصخور النارية السطحية
- من الصخور النارية السطحية
- الصخور النارية السطحية تتكون على
- السعودي الالماني مكة بث مباشر
- السعودي الالماني مكة تخرج من المستطيل
من امثلة الصخور النارية السطحية
تسمى الصخور النارية السطحية بالبازلتية ، بطبيعة الحال إن سمات الصخور البركانية المتعارف عليها بالسطحية تمثل بوجودها في الحجر، والتي تعتمد بشكلٍ عام على التّنظيم المركّب للصّهارة، وبالتالي سيعمل هذا بشكل مهدش على افتراض ان كلّ المعادن قد تتشكل من الصّهارة. حل كتاب العلوم اول متوسط ف1 الفصل الاول 1443 كاملا - موقع واجباتي. عبر موقعي سيتم عرض تفاصيل حول الصخور النارية بشكل عام، مع إعطاء معلومات حول الصخور وأنواعها. ما هي الصخور النارية وكيف تتشكّل
تسمّى الصخور النّارية بالصّخور الأوليّة، وهي الصّخور التي قد تشكلت عن طريق عملية التّبريد والذوبان، ففي حال اندلاع أي بركان سيتم قذف الكثير من حممه البركانية نحو سطح الأرض للخارج، وسوف تتجمع الصهارة الخارجة وتبرد فوق سطح الأرض لتشكّل الصخور الناريّة، فلو تمّ تبريدها تحت الأرض ولكن بالقرب القريب من السطح فسوف تسمّى بالصخور النارية السطحية بكل تأكيد، ويتواجد فيها حبيبات معدنية الأصل صغيرة مرئية، ولو بردت بالأسف دون خروجها نحو السطح سيتم تسميتها بالنارية البلوتونية. تسمى الصخور الناريه السطحية بالبازلتية
توجد هناك الكثير من الأنواع والأشكال المتعددة للصخور فوق سطح الأرض، والتي قد تشكلت بفعل تعرضها لعوامل خارجية قاسية، هذه العوامل ساهمت في تغيير بنيتها وتغيير نوعها إلى آخر وهي صخور بازلتية وهي أكثر الأنواع، والتي تكونت نتيجة الضغط الشديد.
من الصخور النارية السطحية
[٣]
يُوجد العديد من أنواع الصخور النارية السطحية مثل صخور شعر بيلي، الذي يظهر نسيجه كجدائل طويلة ورفيعة جداً من الزجاج البركاني، واللافا الحبلية، وهي صخور تنتج عن تراكم الحمم البركانية فوق بعضها البعض بشكل دائري برّاق، أمّا إذا بردت الحمم البركانية بشكل لحظي فإن الصخور المتشكلة تكون زجاجية النسيج تخلو من أيّة بلورات منفردة، مثل صخر السبج. [٣]
تكون الصخور النارية الجوفية
تبرد الحمم المنصهرة في باطن الأرض مُشكّلةًَ صخور تُعرف بالصخور الجوفية أو البلوتونية، حيث تتسلل الحمم البركانية إلى الأعلى عن طريق الدخول في شقوق الطبقات الصخرية، أو عن طريق عملية تُعرف بالاصطهار، حيث يضعف تماسك الكتل الصخرية الموجودة في باطن الأرض بسبب الحمم فتتفكّك وتغرق أسفل سائل الحمم البركاني وتتراكم فوق بعضها البعض ممّا يُحرّك الحمم البركانية إلى الأعلى. [٤]
تتغلل الحمم البركانية في طبقات الأرض الداخلية وتؤثّر وتتأثّر في الصخور المحيطة، فقد تتسبّب في تغيّر طبيعة الصخور المحيطة، وقد تتسبّب لها بتحوّل حراري مائي، وقد تبرد بعض هذه الحمم بسرعة بمجرّد ملامستها لبعض الصخور، فتظهر على شكل إطار بارد من الحمم بجانب منطقة التلامس، فضلاً عن أنّ أجزاء بعض الصخور قد تنسجم مع الحمم البركانية دون أن تذوب، ويُطلق على هذه الأجزاء اسم الصخور الدخيلة.
الصخور النارية السطحية تتكون على
3 ـ تشويقه إلى البحث عن المعرفة ، وتعويده التأمل والتتبع العلمي. 4 ـ تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالب ، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. 5 ـ تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون ، وتقدير التبعة وتحمل المسؤولية. 6 ـ تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه ، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره..
مادة العلوم الصف الأول متوسط لعام 1443هـ
الأهداف العامه العلوم الأول المتوسط لعام 1443 هـ:
تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلمة ورعايتها بتربية إسلامية متكاملة في: خلقها وجسمها وعقلها ولغتها وانتمائها إلى أمة الإسلام. تدريبها على إقامة الصلاة وأخذها بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويدها بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. من الصخور النارية السطحية. تعريفها بنعم الله عليها في نفسها، وفي بيئتها الاجتماعية والجغرافية لتحسن استخدام النعم، وتنفع نفسها وبيئتها. تربية ذوقها البديعي، وتعهد نشاطها الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديها. تنمية وعيها لتدرك ما عليها من الواجبات وما لها من الحقوق في حدود سنها وخصائص المرحلة التي تمر بها، وغرس حب وطنها والإخلاص لولاة أمرها.
سادسـاً: العناية بالنواحي التطبيقية في العلوم وذلك بإتاحة الفرصة للمتعلم للقيام بالتجارب والاختبارات وتمكينها من اكتساب مهارات يدوية وخبرات عملية. ونقدم أيضاً كل ما يخص مادة العلوم تحضير + توزيع + أهداف مع المرفقات
المرفقات تحتوي علي كلا من:
ثلاثة عروض بوربوينت + كتاب الطالبة + دليل المعلمة + سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور + مجلدات اختبار متنوعة + أوراق عمل لكل درس + اوراق قياس لكل درس + سجل انجاز المعلمة + سجل انجاز الطالبة + حل اسئلة الكتاب + خرائط ومفاهيم + شرح متميز بالفيديو لجميع الدروس
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
طريقة التقديم:
يبدأ التقديم من اليوم الأربعاء 1441/12/29هـ من خلال التسجيل ورفع السيرة الذاتية مع رقم التواصل عبر الرابط التالي:
السعودي الالماني مكة بث مباشر
والقول بأن العقيدة في هتلر تعادل العقيدة في السيد المسيح، والثقة بأعضاء النازي كالثقة بالقديسين الأكرمين، وهذا أمر لا يقبله رجل مسيحي بالطبع لأنه كفر وتجديف، ولكنه هو الواقع بكل أسف! فالطريقة التي يحيا بها هتلر غب انتصاراته تتخذ المراسم التي كان يستقبل بها رجال الدين في العصور الغابرة، ومذهبه الفلسفي الذي يلغي إلى جانبه كل تفكير وكل علم من رؤوس الناس هو مذهب ديني كما يظهر لا مذهب سياسي. وقد قبلت الكنيسة تلك المظاهر خاضعة، ولم تحاول أن تعارض هذه الديانة السياسية إلا في أحوال عارضة
ويقول مستر (تيلنج) إن شباب الجيل الحديث الذين انتزعهم النازي من أيدي القساوسة، وأسلمهم إلى النظام السياسي الذي يسود ألمانيا الآن، سيفقدون على التدريج عقيدتهم في كل شيء، حتى اعتقادهم في ديانتهم الجديدة. مجلس إدارة "السعودي الألماني" يوصي بترسية عقود تصميم وبناء مستشفى مكة وسكن الموظفين على شركة "إنشاء المستشفيات الدولية" بقيمة 600.7 مليون ريال. فإذا تيقظت الكنيسة إلى ذلك، تسنى لها أن تضم إليها هؤلاء الشباب، وتقودهم إلى حركة تقضي لا محالة على ذلك النظام
إن القوة التي تعارض النازي لا يمكن معرفتها الآن بجانب الضغط الذي يسود ألمانيا، إلا أن التاريخ قد علمنا أن كل قوة تقوم على محو العقائد من النفوس، لابد أن تتجرع من الكأس التي تقدمها لها
حذار من الأذكياء المتعالين!
السعودي الالماني مكة تخرج من المستطيل
يعلن المستشفى السعودي الألماني عن فتح باب التوظيف (للرجال والنساء) حملة (الثانوية، الدبلوم، البكالوريوس فأعلى) لشغل وظائف المستشفى الألماني الجديد بجدة (حي الجامعة) وهو ثاني مستشفى في جدة، بالمسميات والمجالات التالية:
الوظائف الإدارية:
- وظائف تسجيل المرضى وتسجيل الخروج. - مدراء مناوبين
- وظائف النقل
- إدارة المرافق
- تجربة المرضى
- خدمة العملاء
- التأمين والموافقات الطبية والفواتير
- إدارة سلسلة التوريد
- خدمات الدعم والمساندة
- السكرتارية
الوظائف الطبية:
- أطباء استشاريين (في مختلف المجالات). - أطباء (أنف وأذن وحنجرة، الباطنية، طب الأطفال، التخدير، الطوارئ). السعودي الالماني مكة يلتقي بأولياء الأمور. التمريض:
- مشرفي تمريض
- التثقيف الصحي
- مرشدين طوارئ
- رؤساء تمريض
- ممرضين وممرضات
- مساعدي تمريض
- قابلات
الشروط العامة:
- الوظائف الإدارية مخصصة للسعوديين (والصحية والطبية الأفضلية للسعوديين). - أن يكون المتقدم حاصل على مؤهل مناسب أو خبرة مناسبة لشغل الوظيفة. - إجادة اللغة الإنجليزية (مستوى متوسط فأعلى). - تصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية (للوظائف الصحية والطبية). نبذة عن المستشفى:
المستشفى السعودية الألماني التابع لشركة الشرق الأوسط للرعاية الصحية تم تأسيسه سنة 1988م وكان المستشفى الأول للمجموعة في مدينة (جدة)، وبعدها قامت المجموعة بالتوسع والامتداد إلى مناطق أخرى بالمملكة تشمل (عسير، الرياض، المدينة المنورة، حائل)، بالإضافة إلى فرعه في الإمارات العربية المتحدة (دبي)، وحالياً يجري الاستعداد لافتتاح الفرع الجديد بالمنطقة الشرقية (الدمام).
ولا أخال أحداً طالع رواية مكبث ولا يذكر لأول وهلة قصة زرقاء اليمامة، فشكسبير قد ضمن هذه الرواية فكرة الغاب المتحرك، إذ حينما عبأ مكدوف جيشه العظيم منتقماً لوالده المغدور به، ومستعيدا ملكه المغتصب من مكبث القائد الطاغية العنيد، بعث مكبث من يستطلع أمر العدو، فاعتلى أحد جنده ربوة عالية تشرف على جيش عدوه. وبدلاً من أن يرى جيشاً لجباً، رأى غاباً كثيفاً يتحرك نحوه رويداً رويداً، فعاد الرسول وأخبر مولاه بما رأى، فأيقن مكبث أنه لا محالة هالك، إذ بذاك تتحقق نبوة الساحرات الثلاث اللاتي ظهرن له في أول عهده، وتنبأن له باعتلاء العرش، وأنه لن يلقى حتفه حتى يرى غاب برنام يتحرك نحو مقاطعة دنسنان وما كان غاب برنام الذي شاهده جندي الطليعة يتحرك إلا جيش مكدوف متستراً بأشجار اقتطعها وحمل كل جندي منهم شجرة يسير تحتها متخفياً ليتمكنوا بذلك من مفاجأة العدو، والإيقاع به على حين غرة، وهكذا أسفرت المعركة عن انهزام مكبث ولقاء حتفه على يد الابن الثائر.