يحتاج كل مدرس أو طالب بعد نشاط مدرسي معين إلى نموذج كتابة تقرير عن نشاط مدرسي جاهز ومتكامل، يقدم من خلاله معلومات منسقة لكل الفعاليات التي تضمنها النشاط. الهدف من التقرير هو إخبار كل من يهمه الأمر (مدير المدرسة، مسؤول الفصل، مشرف النشاط…) بأن النشاط قد انتهى، مع ملخص شامل لكل ما تم خلال النشاط، وما كان يهدف إليه مع توجيه شكر لكل من ساهم بإنجاح النشاط. موقع نماذج يقدم لكم 3 ملفات وورد كل منها بعنوان نموذج كتابة تقرير عن نشاط مدرسي للتحميل. الهدف من كتابه التقرير. ما أهمية تنظيم نشاط مدرسي؟ النشاط المدرسي هو فعالية ترفيهية لامنهجية للطلاب، يكسر نمطية المناهج الدراسية أو يعزز أفكارها، يجب على كل مدرس أن ينظم نشاط بين كل فترة وأخرى لما له من أهداف ونذكر منها: يعزز التواصل بين الطلاب، وبينهم وبين المدرس. يوصل أفكار للطلاب يصعب إيصالها عن طريق المنهاج. يظهر مواهب موجودة في الطلاب. يعزز شخصية الطالب العلمية والاجتماعية. كيفية كتابة تقريرعن نشاط مدرسي؟ يوجد العديد من المعايير التي يجب مراعاتها عند كتابة تقرير، وتختلف هذه المعايير باختلاف كاتب التقرير والجهة الموجه إليها التقرير.
الهدف من التقرير العلمي
The objective of this report was to identify opportunities for increasing procurement efficiency and effectiveness in the United Nations system, especially through productivity enhancement, improved cooperation and coordination and technological innovations. 14 - الهدف من هذا التقرير هو تزويد منظمات الأمم المتحدة بأداة لمساعدتها على إعداد خططها الاستراتيجية ورسمها. The objective of the report is to provide United Nations organizations with a tool to assist them in elaborating and formulating strategic plans. أما الهدف من هذا التقرير فهو التوصل إلى إجراءات للحد من الأثر السلبي وتحديد أفضل الممارسات. The objective of the report is to find measures reducing negative impact and to identify best practices. الهدف من هذا التقرير هو إعطاء صورة شاملة عن استجابة البرنامج لمبادرات منظومة الأمم المتحدة وقراراتها. الهدف من اعداد التقرير. The aim of this report is to give the Board a comprehensive picture of WFP's response to United Nations system initiatives and resolutions. ٣٠١- كان الهدف من هذا التقرير هو ابراز القضايا المختلفة التي ينطوي عليها التحديد المحتمل للمعايير انسانية اساسية.
الهدف من كتابة التقرير
حل سؤال التقرير الفعال هو التقرير الذي يصيب الهدف الذي أعد من أجله مباشرة ؟ يعتبر التقرير من الأنواع الكتابة الوظيفية وهو من الأساليب التي تحتاج لكثير من الدارسة والتدريب، حيث لكل نوع من التقارير الخصائص المميزة التي ينفرد بها في الكتابة، فيوجد التقارير الطبية، في مجال التحاليل والفحص، والتقارير في المصانع والمنشئات الحكومية والتطورات في العمل، كما يوجد التقارير الفعالة التي تكون خاصة بسير عمل العمال في المؤسسة أو الجهات المختلفة، والتي يكون لها هدف معين كُتبت من أجله. حل سؤال التقرير الفعال هو التقرير الذي يصيب الهدف الذي أعد من أجله مباشرة ؟ الاجابة/ العبارة صحيحة
الهدف من اعداد التقرير
اهداف التقرير
نوضح لك في هذا المقال من موسوعة اهداف التقرير وأهميته، يشير مفهوم التقرير إلى أنه شكل من أشكال الكتابة وهي كتابة موضوعية تتركز حول موضوع أو قضية محدده يتم البحث فيها ودراستها، حيث يتم في التقرير شرح الأفكار التي يطرحها الكاتب، ويستخدم التقرير في مختلف المؤسسات سواء كانت مؤسسات قطاع عام أو مؤسسات القطاع الخاص. كما يشير مفهوم التقرير إلى بيان المعلومات بغرض تحليلها من أجل التوصل إلى نتيجة أو حل يختص بالقضية المطروحة، كما أن التقرير يستعرض أيضًا الأحداث الهامة المتعلقة بالموضوع المطروح، ويتم عرض التقرير إما ورقي حيث يكون مكتوب أو بشكل شفهي مثل التقارير التلفزيونية. أهداف كتابة التقرير
تتمثل اهداف التقرير فيما يلي:
تحليل القضية المطروحة للتوصل إلى حلولها ونتائجها. المساهمة في حل مشكلات المؤسسات. إمداد إدارة المؤسسسات بالمعلومات المطلوبة. ما هو التقرير وما هي أهدافه - موسوعة. التوصل إلى أفكار جديدة خاصة بالموضوع المطروح. العمل على الربط بين المشروعات. العمل على إقناع الفئة المستهدفة. تعزيز إنتاجية الموظفين في الشركات. التعرف على الإنجازات التي حققها أفراد الشركة. مساعدة الإدارة على إصدار القرارات المناسبة وفقًا للمعلومات المتوفرة.
كما أن هناك تقارير تُكتب بشكل ربع سنوي أو نصف سنوي. من أبرز الأمثلة على التقارير الدورية تقارير المبيعات وتقارير الجرد. التقارير الغير الدوري
وهي التقارير التي لا تتطلب إعدادها بشكل دوري في فترات زمنية محددة بل يتم إعدادها في أي وقت عندما تقتضي الضرورة. من أبرز الأمثلة على التقارير الغير دورية تقارير تقدم العمل التي تستعرض الأهداف والإنجازات التي حققتها المؤسسة في فترة محددة. أنواع التقارير من حيث الكم
التقارير الطويلة
وهي التقارير التي تستغرق وقتًا طويلاً في إعدادها حيث أنها تتركز على التحليل العميق للموضوع المطروح. قد يصل إعداد التقرير الطويل إلى عدة أيام أو إلى بضعة أشهر، ويتطلب مجهودًا كبيرًا في البحث والتحليل. يستعرض التقرير الطويل الفترات الزمنية لحدث ما، ويهتم بالتحليل المفصل، وصفحاته تزيد عن صحفتين. ما هو الهدف من التقرير في العلاقات العامة؟ – e3arabi – إي عربي. التقارير القصيرة
وهي التقارير التي يتم إعدادها في وقت قصير وتسهدف فئة محددة، وتعتمد على استخدم أسلوب سلس وبسيط. من أبرز الأمثلة على التقارير القصيرة تقارير المبيعات والتقارير الصحفية
لا تعتمد التقارير القصيرة على رأى الكاتب حيث أنها تعتمد على الحيادية، وأقصى عدد لصفحاتها صفحتين فقط.
لفقه الإمام أبي حنيفة النعمان في الزواج فهم خاص في شأن تزويج المرأة، ولكنه برأيي أكثر إنصافاً لها وأكثر إنسانية بحيث يجيز لها الحق بتزويج نفسها وإنشاء العقد بلا ولي من أب أو وصي، وهو اعتراف وانتصار للمرأة يثبت كامل أهليتها، فكيف يكون لها الأهلية لإنشاء كافة العقود أمام القضاء وذمة مالية مستقلة تبيع وتشتري ولا يكون لها الأهلية لإنشاء عقد نكاحها؟ «زوجتُكَ موكلتي»! هذه عبارة مفصلية وبها دقة فقهية رائعة لو تمعناها! فلمَ الوكالة؟ الوكالة لا تكون إلا عن حق ثبت للأصيل! والأصيل هنا المرأة! وعندما أثبتنا أنها تملك هذا الأصل ومنه ستملك أن توكل عليه... وعندما فتح هذا النقاش بين العلماء لمدى شرعية الخروج عن مذهب لمذهب أجابوا بأنه يجوز، فالشريعة فيها من المرونة والسعة ما يكفينا، لأن دين الله قائم على مبدأ التيسير على الناس وتسهيل حياتهم، ولم يسجل التاريخ الإسلامي أن مذهباً من المذاهب الفقهية الأربعة قد ألزم الناس بأن يأخذوا منه فقط ولا يخرجوا عنه! فكل المدارس الفقهية هي مدارس ومنابر للاجتهاد تترك للإنسان المراوحة بين فتوى وفتوى طالما هي في إطار القضاء والشريعة الإسلامية. النظام القانوني في الأحوال الشخصية هو مطلب جوهري في المرحلة القادمة حتى نتساوى جميعاً أمام القضاء في الأحكام والحقوق، وحتى لا يكون الحكم قائماً على اجتهاد شخصي... حكم الأخذ بالمذهب الحنفي في مسألة تزويج المرأة نفسها - إسلام ويب - مركز الفتوى. فوجود نص قانوني صادر من سلطة تشريعية يلزم جميع القضاة بأن يسيروا في هذا الفلك بخط ثابت، وأن لا تتصدر قضية مثل عضل المرأة المشهد الحقوقي لدولة تتجه بأقدام ثابتة نحو الريادة بين الدول المتقدمة برؤية حضارية عالمية هي 2030... العضل من أخطر الانتهاكات التي تمارس ضد المرأة اليوم والضحايا كثيرات، والطامة الكبرى أننا لا نحاسب العاضل على عضله..!
حكم الأخذ بالمذهب الحنفي في مسألة تزويج المرأة نفسها - إسلام ويب - مركز الفتوى
الوجه الثالِث قول النبي صلى الله عليه وسلم، «أَجِيزِي مَا صَنَعَ أَبُوكِ» دلالة عَلَى أَنَّ العَقْد الذي وقعه، أو اتفق عليه أبوها لا ينفذ في حقها، وهو دليل على أن العقد أيضاً غير نافذ، ولا يتحقق. وقد جاء عن الإمام البخاري «أَنَّ خَنْسَاءَ بِنْتَ خِذََامٍ أَنْكَحَهَا أَبُوهَا، وَهِيَ كَارِهَةٌ، فَرَدَّهُ النَّبِيُّ – عَلَيْهِ الصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ -»، كما يروي العلماء عن سيدة زوجت فتاتها بموافقتها، وجاء الرجال الأولياء على تلك الفتاة، وتخاصموا عند الإمام علي كرم الله وجهه، فأجاز هذا الزواج، مما ترتبي عليه أمران. انعقاد الزواج بالاتفاق بين النساء. جواز النكاح بدون ولي، لغياب الحق الأصلي للولي. التعامل الطبيعي في حق المرأة في الزواج. انتفاء الضرر، وانتفاء الضرار لأنها تصرفت في نفسها. د، مثل تصرفها في أموالها. حكم الزواج بدون ولي في المذهب المالكي
أما عن حكم الزواج بدون ولي في المذهب المالكي، فهو يختلف مع الإمام ابو حنيفة، ويتفق مع رأي الجمهور، في وجوب أن تتزوج المرأة بولي، يقوم بتزويجها، كما أنه لا يجيز تزويج المرأة لمرأة. يختلف حكم الزواج بدون ولي في المذهب المالكي، في قول لخليل بن إسحاق المالكي، في كتابه مختصر ابن خليل في الفقه، قوله "ونَقْلُ مِلْكٍ، وفَسْخُ عَقْدٍ، وتقرُّرُ نكاح بلا وليٍّ – حُكْمٌ، أي: فيرتفع به الخلافُ إن وقَعَ مِمَّنْ يراه".
وعلى ذلك فإن حكم الزواج بدون ولي في المذهب الشافعي، هو على الجواز، حيث لا يعتبر من شروط الزواج على مذهب أبي حنيفة وجود الولي وموافقته. ويرى هنا المذهب الحنفي أن بتوافر الشروط السابقة من المهر، والكفء، يكن خير ما تفعله المرأة بنفسها أن تتزوج، وقد استشهدوا في ذلك، بحديث نبوي. حيث رَوَى ابْنُ عَبَّاسٍ «أَنَّ فَتَاةً جَاءَتْ إِلَى النَّبِيِّ – صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ – فَقَالَتْ: يَا نَبِيَّ اللَّهِ، إِنَّ أَبِي زَوَّجَنِي مِنِ ابْنِ أَخٍ لَهُ، لِيَرْفَعَ خَسِيسَتَهُ، وَأَنَا لَهُ كَارِهَةٌ! فَقَالَ لَهَا: أَجِيزِي مَا صَنَعَ أَبُوكِ، فَقَالَتْ: لَا رَغْبَةَ لِي فِيمَا صَنَعَ أَبِي! قَالَ: فَاذْهَبِي، فَانْكِحِي مَنْ شِئْتِ! فَقَالَتْ: لَا رَغْبَةَ لِي عَمَّا صَنَعَ أَبِي يَا رَسُولَ اللَّهِ، وَلَكِنِّي أَرَدْتُ أَنْ أُعْلِمَ النِّسَاءَ أَنْ لَيْسَ لِلْآبَاءِ مِنْ أُمُورِ بَنَاتِهِمْ شَيْءٌ». وقد استدل أصحاب المذهب الحنفي بهذا الحديث من عدة وجوه وهي
الوجه الأول قال لها صلى الله عليه وسلم: «فَانْكِحِي مَنْ شِئْتِ». الوجه الثاني قول الفتاة للنبي صلى الله عليه وسلم ذلك، وهو ما لم ينكره عليها، مما استدل به على أنه ثابت، حيث أن سكوت النبي يعني ثباته، وإلا فقد كان تكلم.