شهادات شكر وتقدير للمعلمات جاهزة وقابلة للتعديل
شهادات شكر وتقدير للمعلمات جاهزة وقابلة للتعديل ، هو ما تبحث عنه الطالبات في يوم المعلّم العالمي، الذي يصادف في الخامس من شهر أكتوبر تشرين الأول من كل عام، حيث يرسلن شهادات التقدير إلى معلماتهن تعبيرًا عن مشاعرهن الراقية، وعن حبّهن وتقديرهن للمعلمات، على الرغم من أنّه لا يوجد أيّ كلمات شكر أو تقدير يمكن أن تفي المعلمة حقّها، وسندرج لكم في هذا المقال مجموعة من نماذج لشهادات تقديرة جاهزة للطباعة وقابلة للتعديل.
- شهادات شكر وتقدير للمعلمات بتصميم مميز جاهزة لتحميل جديد 1438هـ
- شهادة شكر وتقدير للمعلمة، وأشهر 5 عبارات شكر وتقدير.
- شهادة شكر وتقدير للمعلمة المتميزة - موسوعة
- نموذج شهادة شكر وتقدير للمعلم doc جاهزة للطباعة والكتابة عليها - موقع محتويات
- شرح قصيدة العيد للمتنبي - سطور
شهادات شكر وتقدير للمعلمات بتصميم مميز جاهزة لتحميل جديد 1438هـ
أنظم لمتآبعينا بتويتر... تابِع @Ask__Education
آو أنظم لمعجبينا في الفيس بوك...
توزيع و تحضير المواد
للإعلان في الموقع
مكتبة التوزيع والتحضير
منتدى التعليم توزيع وتحضير المواد الدراسية
> منتدى الإدارة المدرسية والإشراف التربوي والإرشاد المدرسي
> منتدى الإدارة المدرسية
شهادات شكر وتقدير للمعلمات بتصميم مميز جاهزة لتحميل جديد 1438هـ
اسم العضو
حفظ البيانات؟
كلمة المرور
التعليمـــات
التقويم
مشاركات اليوم
البحث
الملاحظات
تم فتح إمكانية
تحميل الملفات المرفقة من قبل الزوار الغير مسجلين ، لذلك
نرجو أن لا يتم التسجيل في المنتدى إلا إذا أراد العضو المشاركة الفعلية ، والتفاعل فيما يُـطرح.
شهادة شكر وتقدير للمعلمة، وأشهر 5 عبارات شكر وتقدير.
نموذج شهادة شكر وتقدير للمعلم doc تُعتبر من أهم النموذجات الخاصة بتقديم أجمل عبارات الشكر والتقدير للمعلمين؛ نظرًا لما يبذلونه من مجهودات جبارة على مدار العام الدراسي مع الطلاب، وتُعد عملية تقديم شهادة تقدير إلى المعلم لمسة رقيقة للتعبير عن تقدير الطلاب وكذلك إدارة المدرسة وأولياء الأمور لدور ومجهود المعلم في العملية التعليمية والتربوية للتلاميذ، وفيما يلي؛ سوف يتم عرض بعض من صيغة شهادة شكر وتقدير رسمية للمعلم احترافية.
شهادة شكر وتقدير للمعلمة المتميزة - موسوعة
شكرًا لكل ما قدمتِه لنا من علم وخبرة، ونتمنى لك دوام هذا الأثر الفعال والمزيد من النجاح في تقديم رسالتك السامية. طلاب صف/ ……………. شهادة شكر وتقدير للمعلمة من الطالبة
إنَّ المعلمة هي بمثابة جوهرة ثمينة، بالطبع جديرة بالتقدير والاحترام، لا بد وأنَّ يُوجَّه إليها الشكر نظير جهدها المضني المتواصل دون كلل أو ملل، وتقديمها له بكل الحب والامتنان. كما أن للكلمة الطيبة أثرًا فعَّالًا، فكما قال النبي صلى الله عليه وسلم: "الكلمةُ الطيبةُ صدقة"، بالطبع تلك الشهادة يمكنها أن تساعد المعلمة على تحمل مشقة التدريس، وبالتالي تستمر بتقديم كل ما لديها في تلك المهنة النبيلة، والتي هي أساس تقدم وتنمية أي مجتمع؛ لذلك فإنَّ تلك الشهادة يستحقها كل معلم يقدم كل ما لديه لطلابه. أفضل عبارات الشكر والتقدير للمعلمين:
تلك مجموعة من أفضل عبارات الشكر والتقدير للمعلمات والمعلمين سواء أكانت من طلابهم أو حتى من زملائهم المدرسين وإدارة المدرسة:
المربي والأستاذ الفاضل/ …………. معلم الأجيال، نتقدم لكم بجزيل الشكر والعرفان على ما قدمتموه من أجل رفعة شأن المدرسة والارتقاء بمسيرة التعليم في مدرستنا. شهادات شكر وتقدير للمعلمات المتميزات. الأستاذ الفاضل/ ……………. يا من علمتنا ورفعت شأننا وعلمتنا من علوم الحياة الكثير والكثير، نتقدم بوافر الحب والامتنان ودموعنا تفيض من الدمع حبًّا وامتنانًا.
نموذج شهادة شكر وتقدير للمعلم Doc جاهزة للطباعة والكتابة عليها - موقع محتويات
معلمتي الغالية كنت دائمًا الحضن الدافئ والقلب العطوف الذي يسعنا جميعًا بكلّ ما فينا من متاعب، فشكرًا لك وكل عام وأنتِ بخير. سيدتي الفاضلة كل عبارات الشكر وكلملت الامتنان تخجل أمام عطائك، فشكرًا لك. معلمتي الغالية شكرًا لكل يوم تعبت فيه على تعليمنا والعفو على كلّ يوم كان من حقك أن ترتاحي فيه وكنا نحن سببًا في همك، شكرًا جدًا.
طلاب صف/ ……………. إلى معلمتهم الفاضلة. وفي الختام، إنَّ تقديم شهادة شكر وتقدير للمعلمة، هي أقل ما يمكن تقديمه تقديرًا لجهودهم الطويلة والفعالة في إخراج أجيال واعدة، فإنَّ الشعور بالامتنان والعرفان لما قدموه لنا مع تقديم تلك الشهادة الراقية تكون من دواعي سرورهم وكفيلة بإدخال السرور على قلوبهم، فما أجملها شهادة! شهادة شكر وتقدير للمعلمة المتميزة - موسوعة. ويمكنك التواصل معنا عبر الواتساب لنساعدك في إخراج صيغ أكثر لشهادة شكر وتقدير للمعلمة عبر الرقم الآتي: 0556663321.
… أن تتقدم بجزيل الشكر والعرفان، بأسمى معاني التقدير والامتنان إلى المعلمة الجليلة/ ………….. تقديرًا منَّا لجهودها الكبيرة في تعليم الطالبات، التي كانت لهم بمثابة الأم قبل المعلمة مما كان له أثر كبير في إعلاء والارتقاء بشأن المدرسة بأكملها. مدير المدرسة/ ……………. شهادة شكر وتقدير للمعلمة من الطالبة بدون اسم:
إنَّ السائد هو أنَّ المعلمات تقدم لطالباتها شهادات تقدير، وذلك تقديرًا من المعلمة للطالبات على اجتهادهن وتفوقهن الدراسي، ولكن بالطبع سيكون من الرائع لو حدث العكس وقدمت الطالبات شهادة شكر وتقدير للمعلمة من باب الشكر ورد الجميل، حتى ولو لمرة واحدة فقط. وما أروع أن تقدم الطالبة تلك الشهادة لمعلمتها مع باقة جميلة وراقية من الزهور، وتقدمها بدون اسم لتكون بمثابة شكر وتقدير من الفصل الدراسي بأكمله، وبالطبع سيكون أثرها رائعًا على قلب تلك المعلمة نتيجة لما ستُدخِله عليها من السرور والإحساس بوجود الأثر ونجاح توصيل الرسالة التي كانت تسعى إليها. وفيما يلي نموذج لشهادة شكر وتقدير للمعلمة من الطالبة بدون اسم:
يتشرف صف/ ………. … بتقديم كامل معاني التقدير والشكر والعرفان إلى من علمتنا وربتنا، إلى مَن عاملتنا بمثابة الأبناء وليس الطالبات، إلى معلمتنا الغالية وأمنا الثانية، المعلمة الفاضلة/ …………….
ولولا فضول الناس
أُريكَ الرِضا لَو أَخفَتِ النَفسُ خافِيا، وَما أَنا عَن نَفسي، وَلا عَنكَ راضِيا. أَمَيناً، وَإِخلافاً، وَغَدراً، وَخِسَّةً، وَجُبناً.. أَشَخصاً لُحتَ لي، أَم مَخازِيا. وَلَولا فُضولُ الناسِ جِئتُكَ مادِحاً بِما كُنتُ في سِرّي بِهِ لَكَ هاجِيا. المتنبي
كان أبو الفتح عثمان، المعروف بابن جني، يقرأ على المتنبي بائيته في مديح كافور حين استوقفه فجأةً بيت أبي الطيب الذي يقول فيه:
وما طربي، لما رأيتكَ، بدعةً. لقد كنتُ أرجو أن أراكَ، فأطرب. كان ابن جني حينها بصدد دراسة وجمع ديوان المتنبي وشرحه. إنه الأشد افتتاناً وذكراً للمتنبي وشعره، كان يصفه بـ"شاعرنا"، وكان يقول عنه: "حدّثنا، وماعرفته إلا صادقاً". فكان يقرأ على الشاعر قصائده، ويعود إليه مستفسراً حيثما اقتضى الاستفسار.
" رغبة الشاعر هي استخدام المديح وسيلةً للهجاء "
استوقف ذلك البيتُ ابنَ جني، فالتفت إلى الشاعر متسائلاً: "أجعلتَ الرجلَ أبا زنة؟"، أي قرداً، بحيث كان يطربك. ولم يجد المتنبي ما يردّ به على صديقه العالم الأوثق سوى أن يضحك، ويدير بوجهه عنه. شرح قصيدة العيد للمتنبي - سطور. يفهم العالِمُ الضحكَ على أنه علامة موافقة. يقول ابن جني في (الفسر): "وهذا البيت، وإن كان ظاهره مديحاً، فإنه إلى الهُزء أقرب".
شرح قصيدة العيد للمتنبي - سطور
مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 21/2/2011 ميلادي - 18/3/1432 هجري
الزيارات: 154643
مَن يقرأ المتنبي فلن تَغيبَ عنه أبياتُ الهِجاء التي قالها في كافور، وربَّما لم يحفظ بعضُهم عنه إلا تلك الأبيات، ومَن سمِع بكافور مِن طريق المتنبي فقد لا يُسلِّم أن يكون من الغاوين إن لم يتساءلْ عن الحقيقة، أين تكون؟ أما لو قرأنا التاريخ، وعرَفْنا ما كان عليه أبو المسك كافور بن عبد الله الأخشيدي، لتملَّكَنا بعض الحياء مِن تلك الأبيات المقذعة، ولاستبدلْنا الثناءَ عليه بالهجاء، وأعقبْنا ذلك بالدعاء له بالرحمة والرضوان.
واقعاً لا (قيمة) لكافور في التاريخ سوى ما خلّفه المتنبي من هجاء له، وباتت مشكلته أشدّ، إذ حتى المدائح التي كان قد قالها الشاعر فيه كانت عرضهً لقراءات ترى في المديح وجهاً آخر مفصحاً عن هجاء باطنٍ. شرح قصيدة المتنبي في هجاء كافور الاخشيدي. وهذه الأبيات الثلاثة المختارة هنا، كـ(قصيدة ضمنية)، مكتملة المعاني بموضوع واحد، هي تأكيد نصيّ من أبي الطيب على نيّة الهجاء حتى من خلال المديح. تبدو الأبيات كما لو أنها تريد قول ما معناه أنّ رغبة الشاعر هي استخدام المديح وسيلةً للهجاء، لكن ما يحبط هذه الرغبة، بموجب النص، هو تفادي فضول الناس لفضح الهجاء إذا ما كان باطنا لمديح، وإلا فإن المتنبي يعبر، بهذه القصيدة، عبر هذه الأبيات والأبيات السبعة الأخرى، عن ثقته بعدم قدرة كافور على التمييز ما بين الذمِّ والثناء. قسوة في الانفعال تجد صداها في التعبير القاسي عنها هي ما تجعل من هذه القصيدة متوحشة في بلوغها مرادها؛ تبشيع، وتسخيف، وتحقير المهجوّ. إنها نتاج لانفعال ساخن، وهذا ما جعل أبا الطيب، بنصّه هذا، متخفِّفاً، بأكثر من موضع، من قيود رصانة التعبير وكوابحه إلى حد الاندفاع نحو كلام مباشر، غاضب ومتهوّر ومهتاج، في بعض أبيات القصيدة، مستسلماً لتلقائية الافصاح عما يعتمل في دواخله من مشاعر الحيف والتعسف وسوء الطالع ومن نكد الدنيا على الحر إذ يرى عدوّاً ليس من صداقته بدّ، وكان هذا تعبيراً من المتنبي نفسه (بشيء من التعديل الذي يقتضيه السياق) وكان ضد المهجوِّ نفسه، إنما بقصيدة أخرى.