إذ يحاول المعلم التأكد من أن المهمات التعلمية يتم تعلمها بشكل مرضي وتشهد نمواً وتقدماً. استراتيجيات التدريس والتقويم -أريد. من الأمثلة:
(1) التقويم التكويني
يحدث هذا النوع من التقويم خلال التدريس وغرضه مراقبة تعلم الطلبة وتوجيه سير عملية التدريس أثناء تشكيل المفاهيم ، وبيان هل يسير المعلم باتجاه تحقيق الأهداف التدريسية المزمع تنفيذها. (2) التقويم التشخيصي
يهتم هذا النوع من التقويم في تحديد مواطن القوة والضعف في تحصيل الطلبة للأهداف التعليمية ومعرفة الأسباب التي أدت إلى ذلك
(3) التقويم الختامي أو الإجمالي
يأتي هذا التقويم في نهاية عملية التدريس وعادة يتضمن اختبار نهاية الوحدة ، ومنتصف الفصل، ونهاية الفصل أو العام الدراسي ومشاريع وتعيينات مرتبطة بانتهاء وحدة دراسية كاملة أو فصلاً دراسياً…الخ. الأطر المرجعة لتفسير أداء المتعلمين
مرجعية القدرة
مرجعية النمو
مرجعية الجماعة
مرجعية المحك
أغراض التقويم
يساعد كمثير لدافعية الطالب
يساعد على الاحتفاظ بالتعلم ونقله
يساعد في تقييم الطالب لنفسه
يساعد التقويم في تقييم فاعلية التعلم
كتب استراتيجيات التدريس والتعليم - مكتبة نور
الصفحة الرئيسية
دخول الطالب
دخول المعلم
القرآن الكريم مع الترجمة
صحيح البخاري مع الترجمة
القاموس - عربي - انجليزي
موقع نبع الاصالة التعليمي
مركز الاختبارات الالكترونية والمحوسبة
English version of this page
استراتيجيات تدريس - والتقويم
إظهار التعليمات
مشاركة هذه الصفحة على شبكات التواصل الاجتماعي
من نحن |
شروط الاستخدام |
سياسة الخصوصية |
الخدمات الالكترونية
جميع الحقوق محفوظة
©
2014-2022
استراتيجيات التدريس والتقويم -أريد
تسعى عملية التدريب التي تشمل التعلم والتعليم إلى تحقيق نتاجات تعلم متنوعة مرتبطة بالمنهاج ، ويتطلب اكتساب المتدرب لهذه النتاجات استخدام استراتيجيات تقويم تتوافق مع هذه النتاجات. ومن هذه الإستراتيجيات استخدام استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء ، حين يتطلب إظهار المتعلم لتعلمه من خلال توظيف مهاراته في مواقف حياتيه حقيقية ، أو مواقف تحاكي المواقف الحقيقية ، أو قيامه بعروض عملية يظهر من خلالها مدى إتقانه لما اكتسب من مهارات ، في ضوء النتاجات التعليمية المراد إنجازها. تعد استراتيجية التقويم القائمة على القلم والورقة المتمثلة في الاختبارات بأنواعها من الاستراتيجيات الهامة التي تقيس قدرات ومهارات المتعلم في مجالات معينة ، وتشكل جزءاً هاماً من برنامج التقويم في المدرسة ، وتهدف هذه الإستراتيجية إلى قياس مستوى امتلاك المتعلمين / المتدربين للمهارات العقلية والأدائية المتضمنة في النتاجات التعليمية لموضوع أو مبحث معين باستخدام أدوات معدة بعناية وإحكام.
التقويم القَبلي والبنائي والبعدي د.عبدالقوي القدسي - Yecm
ما هو مفهوم استراتيجيات التقويم البديل؟ ما هي استراتيجيات التقويم البديل في عملية التعليم؟ ما هو مفهوم استراتيجيات التقويم البديل؟ بقصد التقويم البديل: على أنّه عبارة عن عملية التقويم التى تعمل على فرض أن المعرفة يتم بناؤها عن طريق الطالب، وتختلف المعرفة من سياق إلى آخر. ما هي استراتيجيات التقويم البديل في عملية التعليم؟ استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء: إن هذه الاستراتيجية تتيح للطالب توظيف المهارات التي تعلمها خلال مواقف متعددة من حياته حيث أنها تحاكي الواقع، وتظهر مستوى إتقان ما تعلمه ضمن النتاجات التعليمية التي يود إنجازها، ويندرج تحتها عدد من الفعاليات التي تعتبر مثال مناسب من أجل تطبيقها، كالمحاكاة والمناورة وغيرها. تتيح هذه الاستراتيجية للطالب لما تقدمه من عملية التقويم المباشر والمتكامل لعب الدور الإيجابي خلال عملية تقييم المهارات (الأدائية، الوجدانية والمعرفية) التي يمتلكها، ومشاركة المدرس بوضع وإعداد أسس ومستويات تقويم الأداء، فضلاً عن إعطاء كل من الطالب والمدرس التربوي المجال لتعديل مهام وإجراءات التقويم بالاعتماد على التغذية الراجعة التي يحصلون عليها، وصولاً بالطلاب إلى أعلى مستويات الجودة، مع احتفاظ الطالب بحق الدفاع عن أفكاره وآرائه.
كتاب نماذج واستراتيجيات معاصرة في التدريس والتقويم
استراتيجية التقويم بالقلم والورقة: إن الأساس الذى تفوم عليه هذه الاستراتيجية هي الاختبارات بجميع أنواعها بما تقدمه من أدوات مُعدة بطريقة مُحكمة، تمكّن المدرس التربوي من قياس قدرات ومهارات الطلاب في مجالات معينة ومحددة، حيث أنها تظهر مستوى امتلاك الطلاب للمهارات الأدائية والعقلية الموجودة في النتاجات التعليمية لمحتوى ومضمون دراسي قد تعّلموه. تكمن أهمية هذه الاستراتيجية من خلال ما تقوم على تقديمه المدرس من معارف وإدراك لمواطن ونقاط الضعف والقوة في أداء الطلاب، وقياس مستوى التحصيل الدراسي والتقدم فيه، منا يعمل على تزويد المدرس التربوي وأولياء الأمور بالتغذية الراجعة المتعلقة بأدائهم. استراتيجية الملاحظة: تعتبر هذه الاستراتيجية نوع من أنواع التقويم النوعي الذي يكتب فيه سلوك الطلاب من أجل التعرف على اتجاهاتهم وميولهماهتماماتهم، وتفاعلهم مع بعضهم البعض، بهدف الحصول على معارف ومعلومات تقدم الفائدة خلال الحكم على الأداء، وخلال عملية تقويم مهاراتهم وطريقة التفكير التي يتبعونها، وتنقسم إلى عدة أقسام تتمثل هذه من خلال ما يلي: الملاحظة التلقائية: تتجلى خلال مشاهدة سلوك وافعال الطالب في مواقف الحياة الحقيقية.
استراتيجيات التقويم البديل في عملية التعليم – E3Arabi – إي عربي
يوسف مطر
مفهوم التعلم الإلكتروني: هو طريقة للتعلم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسوب ، وشبكاته ، ووسائطه المتعددة ".
نماذج واستراتيجيات معاصرة في التدريس والتقويم تأليف: ماجدة ابراهيم الباوي - ثاني حسين الشمر دار أمل الجديدة نبذة عن الكتاب إن الاتجاه المعاصر في تدريس العلوم يهدف إلى تطوير فهم محتوى العلم، والأساليب التي يتبعها العلماء في الوصول إلى هذا المحتوى، والطرائق التي يمكن أن تتبع في تدريسه.
مجمع حياة بلازا
للإحتفال بروح شهر رمضان المبارك، أطلق مجمع حياة بلازا "الليالي العربية.. قصص من تراثنا العربي"، وهي سلسلة من الأنشطة التعليمية المليئة بالمتعة للأطفال وأسرهم. الليالي العربية في حياة بلازا تستمر حتى يوم 20 من رمضان الموافق ل25 يونيو، عند البوابة رقم2 بالمجمع، من 9:00 إلى 11:00. بحيث تخصص الدورة الأولى للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-8، في حين تخصص الدورة الثانية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-12. وتنظم الفعاليات بتعاون مع شركة مكتبة، قصد خلق المكان المثالي للأطفال الذين يحبون سماع القصص والمشاركة في ورش الاعمال اليدوية، والتلوين، والألعاب التقليدية. جلابيات بالحياة بلازا دبي. ويشمل الحدث أنشطة أخرى كعروض الدمى و إحتفاليات القرنقعوه. وقال مدير عام المجمع حياة بلازا فيروز محي الدين: "تهدف أنشطة الليالي العربية في الحياة بلازا لتغذية خيال الأطفال وإبداعهم، فضلا عن تقوية القيم الأخلاقية في جو عائلي مميز". وأضاف المدير العام أن المكان المستوحى من ألف ليلة و ليلة يمكن أن يستوعب بسهولة 70-100 الأطفال في كل دورة قائلا: "لقد حظينا منذ البداية على إقبال إيجابي جدا من الزوار ، وبنهاية هذا النشاط، فإننا نتوقع زيارة أكثر من 2000 طفل لفعالية الليالي العربية بالحياة بلازا".
جلابيات بالحياة بلازا دبي
صباح الخير
لبنات الشرقيه واللي حولها وحوليها انا من زمان ادور على ماركه كريولاين عندنا واخيرا لقيتها بمارينا مول بالدمام
ومبروك علينا
مشكووووووووووره بس ايش اسم المحل …. في محل بالحياة بلازا اسمه كل الوجوه فيه بن ناي وشارمل
تسلمين إختي،،
انا رحت بالاول لكل الوجووه بالحياه بلازه مالقيت غير بناي وشارمل
ومالقيت كريولاين
ويوم رحت مارينا لقيتها بالمحل الكبير اللي بالدور الارضي والله ما اذكر اسمه بالذبط بس هو المحل الوحيد اللي تحت للمكياج والعطور وقبال كوشك التغليف يعني هو بنص مارينا
مشكورة حبيبتي على المعلومة ومحل العطور اسمة مودرن
ايوووووووووووووووووووووه
مشكووووووووره اسمه المحل مودرن
تنباع بعد في الخبر بلازا
بسم ماذكر اسم المحل
مشكوره ويعطيك العافيه
جلابيات بالحياة بلازا شرم
السلام عليكم بنات ابي الله يرضى عليكم محلات جلابيات بالشرقيه اول مره ازور الشرقيه بحياتي
وياليت الي تذكر المحل تذكر الوصف ياليت جلابيات تصميمم وفخمة وكمان جلابيات بيت نص كم واستقبال عادي
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق. تسجيل دخول
تكفون لا تحذفونه يامشرفات هاليومين
انا ماعرف الوصف بس مارينا مول في كذا محل جلابيات فخمه والحياه بلازا فيه عاديه وفخمه
في محلات بالعثيم للجلابيات الفخمه
ولجلابيات المتوسطه والعاديه بالحياة بلازا
في فينيسيا مول على الواجهه..
جلابيات قاسم القاسم الفرع الكبير.. اللي هي شالكي..
وفيه فرع له في مجمع الظهران بس صغير..
وفيه بالراشد برضو محلات جلابيات واتوقع ديزاينرز..
كمان في مارينا مول كذا محل..
والسويكت وشارع الحب بس اتوقع للجلابيات العادية والبسيطة..
هذا اللي اتذكره لاني بصراحة مو من محبي الجلابيات..
ف خبرتي فيها محدودة..
في مارينا مول الدور الثاني
جلابيات بالحياة بلازا سينما
"وتابع: إن القصص التي نرويها للاطفال تتعلق كلها بشهر رمضان و الثقافة القطرية، قصد إبراز أفضل ما في شخصية الإنسان.
جلابيات بالحياة بلازا جدة
#عروض ملابس نسائية حريمي وبناتي بالحياه بلازا الدمام عبايات خليجي وفساتين سهره للبنات والنساء - YouTube
مطلوب موظف مبيعات للعمل لدى محل جوالات مكان العمل: الدمام - الحياة بلازا الشروط: - سعودي الجنسية - يتمتع بحسن التعامل مع الزبائن العمل شفتين صباحي و مسائي الراتب: 3000 ريال للتواصل واتسب فقط: 966591255589