شاهد أيضًا: من هو مؤلف كتاب رياض الصالحين
مؤلفات الكاتب فهد الأحمدي
عَمل الكاتب فهد الأحمدي خلال مشوار حياته الثّري بالمقالات الأدبية على متابعة طريقه في الكتابة، وتغذية المكتبة العربية بالعديد من الكتب الأخرى، نذكر منها:
من يعرف جنّيا يتلبّسني: يناقش فيه الكاتب الاحتمالات المختلفة والجوانب غير المتوقعة في ثمانين قضية وظاهرة. حول العالم: كتاب ممتع يضم سبعين مقالا في مجالات شتّى وبأسلوب ممتع وشيّق. نظرية الفستق 2020: وهو استكمال للكتاب الأوّل في تطوير الذّات. شعب الله المحتار: وهو عبارة عن مفارقات بين الشعوب العربية. لماذا لا تذهب الخراف إلى الطبيب: كتاب طبّي بمشاركة زوجته د. نجاة. جمعية الشّعراء الأموات: وهو عبارة عن مجموعة قصصيّة قصيرة صدرت عام 2019. ملخص كتاب نظرية الفستق، أفكار عن تنمية الذات و طرق التفكير المستقل - التميز. الله وحده قادر على صنعهم: كتاب يتحدّث عن عظماء ومجهولين خدموا البشرية بطريقة إيجابية. وبذلك نكون قد وصلنا إلى نهاية المقال الذي تحدّثنا فيه عن ملخص كتاب نظرية الفستق وعن المؤلف السّعودي فهد الأحمدي، وعن فكرة النّظرية التي استند عليها في كتابه، وذكرنا اقتباسات من الكتاب ثمّ تطرّقنا لبعض الآراء حول الكتاب.
تلخيص كتاب نظريه الفستق Bdf
- يمكنك قول ما تشاء
عن نفسك، ولكن الناس يحكمون عليك من خلال انجازاتك. البقع العمياء في
دماغك
- يمتلئ دماغك بثقوب
عمياء تمنعك من رؤية الحقائق بوضوح
- التحيز المسبق
والرأي الجاهز، يقدمان حكما مسبقا وجوابا جاهزا
- حين تتعامل مع جمهور
توقع وجود من يجترش من أقوالك وتصرفاتك ما يناسب رأيه فقط. - من لا يعرف طريقة
تفكير الآخرين يعتقد أنه الرجل الأكثر ذكاء في الكون. ملخص كتاب نظرية الفستق. كتاب هيغير حياتك - YouTube. الاذكياء لا يفعلون
التالي
- الأذكياء لا يكررون
أخطاءهم ولا يلدغون من جحر مرتين
- الأغبياء لا يغيرون
آراءهم أما الأذكياء فينتقلون بين أفضل الحلول. تفكير يملك الكثير من الأفكار الخاطئة عنهم
- لا تشغل نفسك
بتعريفات الذكاء وتذكر دائما أن الأذكياء هم من يتصرفون بطريقة ذكية. - الذكاء لا تصنعه فقط
عوامل الوراثة ومادة الدماغ، بل وأيضا التجارب والتعلم من الأخطاء. فكر بخلق عادة ناجحة
- النجاح لا يتعلق
بالكمية بل بالاستمرارية
- الإنجازات الكبيرة
لا تحتاج لأكثر من عادة يومية صغيرة
- حين تستمر على أي
عادة ناجحة ستفاجأ بعد عام أو عامين أنك تجاوزت أهدافك بأشواط. - تبقى الأشياء ساكنة
حتى تفكر فيها فتأتيك لتنفيذها
- العالم أفكار
متجسدة، والخطوات القادمة تتأثر بتوقعاتنا حولها
تقنيات الحظ السعيد
- المحظوظون يصنعون
حظوظهم من خلال تحين الفرص المناسبة والتواجد حيث تتحقق الطموحات
- أهم صفة تميز
المحظوظين رفع نسبة فرصهم السعيدة، ومتابعتهم للتطورات حولهم، واستغلالهم السريع
للمواهب التي يملكونها.
تلخيص كتاب نظريه الفستق Pdf لفهد عامر الاحمدي
الوصفة النرويجية - لو كانت السعادة ترتبط بالمال أو السلطة أو الايمان لما ابتسم الفقراء وحزن الأثرياء وشقي الصالحون - ابدأ يومك بروح سعيدة، فالماضي انتهى، والمستقبل مجهول أما الحاضر فهدية تستحق الاحتفاء - إن لم تنبع السعادة من داخلك لا يمكن لكنوز الدنيا إسعادك وان لم تنبع التعاسة من داخلك لا يمكن لمآسي الدنيا إخضاعك. - المقتنيات المادية تمنحنا جرعات سعادة مؤقتة، أما مواقفنا الشخصية فتمنحنا حالات فرح دائمة نسبية الآراء - ليس عيبا أن تملك رايا خاطئا، بل أن تملك عقلا جامدا وٍاراء ترفض التغيير - النسبية نظرية لا تتعلق فقط بالفيزياء والفلك، بل وبالاراء والأفكار والفرضيات المعرفية - لديك طريقان في الحياة: مغادرتها كما أتيت إليها، أو مغاردتها بفكرة جديدة وانتقادات كثيرة - الإنسان مخلوق مفكر، أما الشبر فمخلوقات اجتماعية تخشى التصريح بافكارها. - الفكرة الرائعة تخلق أمامها عقبات لا نهائية فارغةعن الانتقاد - الانتقاد وتفنيد الأخطاء أمر يسهل حتى على الأغبياء فعله. تلخيص كتاب نظريه الفستق bdf. - لا تفعل شيئا إن أردت ألا ينتقدك أحد، وبهذه الطريقة لن يقولوا بعد وفاتك سوى أنك كنت جبانا لم تفعل شيئا -10 بالمائة من المشاكل خارجة عن إرادتك ولكن 90 بالمائة مما يحدث لاحقا يعتمد على رد فعلك تجاهها.
تلخيص كتاب نظريه الفستق Pdf
٢ ملخص كتاب نظرية الفستق: كتاب نظرية الفستق واحد من كتب التنمية الذاتية، تمّ نشر نسخته الأولى في عام 2016 ميلادي، والذي يضم مجموعة من التوجيهات والإرشادات والنصائح كتبها صاحب الكتاب فهد عامر الأحمدي، وتنوع الاحمدي في طريقة سردها ما بين قصص وتجارب ونصوص. وعن سبب التجارب وذكرها في الكتاب في الباب الأوّل تحديدًا، كان هدف الكاتب أنْ يبرز أهمية الأخذ بزمام الحياة، فهي تبرز الإعتراف بطبيعة التفرد في شخصية الأفراد، وتركيباتهم. ملخص كتاب نظرية الفستق - موقع المرجع. يتمحور الكتاب حول إدراج مجموعة من الإجابات على الأسئلة التي تدور حول الكيفية التي يتم بها جدولة الحياة، وذلك في سبيل أنْ يُسَيّر الإنسان حياته وفق خطة طويلة الأمد وناجحة في مجال العمل الناجح. يعتبر كتاب نظرية الفستق أحد ركائز كتب التنمية البشرية الحديثة، الذي لم يكتف بسرد التجارب وعرضها على أساس أنّها قصص نجاح بطريقة مثيرة للاهتمام، بل انتقل إلى مستوى آخر من العملية في التطبيق من خلال وضع بعض التمارين المثمرة في الكتابة والبحث والتخطيط وكيفية جدولة الأنشطة اليومية أو طويلة المدى. ينشئ المؤلف أفكارًا إبداعية لحل مشاكل الحياة اليومية لشحن الطاقة الإيجابية في نفس القارة، وأشار إلى أنّه لا يلزم متابعة قصص الفشل حتى لو شاركوا في الأسباب لأنّ كل شخص هو مزيج خاص من الناحية النفسية والأخلاقية والثقافية، ولا يمكن أن يتكرر السبب والعامل مرتين، فلا تنظر أبدا إلى النتيجة، اجمع أسبابك وانتقل إلى هدفك بغض النظر عن الاحتمالات.
ماهي خطتك في الحياة؟ - كتاب نظريه الفستق - الجزء الاول - YouTube
تعديل جداول المستويات (المجموعات) بناء على المعلومات المستوفاة من الخطوات (3 إلى 5). إجراء عملية التسجيل التجريبي يوم الأحد الموافق 1443/03/18هـ وإعلان الكلية للطلاب الجدول الدراسي متضمن (رقم الشعبة ،وقت المحاضرة ، فترة الاختبار) لمعالجة مشاكل التسجيل مبكراً
وتتاح صلاحية التعديل للمستخدمين في الفترة من يوم الأحد الموافق 1443/03/25هـ إلى يوم السبت الموافق 1443/04/08هـ
7. تقييم الجداول الدراسية بعد التسجيل التجريبي وترسل نسخ منها للأقسام للمراجعة. الأسبوع التاسع
1443/03/18هـ
8. إجراء التعديل الثاني للجداول والمجموعات مباشرة على النظام الآلي. الأسبوع العاشر والحادي عشر
تبدأ من يوم الأحد 03/25
وتنتهي يوم السبت 04/08
9. المراجعة النهائية للجداول وكذلك المجموعات بعد إدخالها في النظام الآلي. الأسبوع الثاني عشر
حتى نهاية يوم الخميس
04/13
10. الجدول الزمني للتسجيل الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1443هـ | الاخبارية. إعداد قائمة التعديلات الضرورية إن وجدت بموافقة رئيس القسم المعني وإرسالها إلى عمادة القبول والتسجيل لتنفيذها
الأسبوع الثالث عشر
04/20
11. إرسال نسخة من الجداول النهائية إلى وكيل الكلية للشؤون الأكاديمية ورؤساء الأقسام ورئيس وحدة التسجيل في الكلية. رئيس وحدة الجداول الدراسية بالكلية
الأسبوع الرابع عشر
04/27
12.
ضوابط إعداد الجداول الدراسية وجداول الاختبارات النهائية والخطة الزمنية لإعداد الجداول الدراسية
عدد أسابيع الفصل الدراسي الثاني ثلاثة عشر أسبوعاً. عدد أسابيع الفصل الدراسي الثالث ثلاثة عشر أسبوعاً. عدد أيام الدراسة الفعلية في مدارس السعودية، نحو مائة وثلاثة وثمانون يوماً. ضوابط إعداد الجداول الدراسية وجداول الاختبارات النهائية والخطة الزمنية لإعداد الجداول الدراسية. عدد الإجازات خلال العام الدراسي اثنا عشر يوماً. عدد الإجازات المطولة، قد بلغت نحو تسعة وستون يوماً. عدد الإجازات دون احتساب إجازة نهاية الاسبوع تسعة وثلاثون يوماً. جدول التقويم الدراسي للعام 1443 – 1444، حيث جاء هذا وفق ما طرحته وزارة التعليم التابعة للمملكة العربية السعودية، وهذا وفق التعديلات والتغييرات الأخيرة الحاصلة في المنظومة التعليمية.
طلبة يعتادون إدمان «الإنترنت» بسبب «كورونا» | صحيفة الخليج
الاستهلاك المفرط
المركز الوطني للتأهيل في أبوظبي، يؤكد أنه عمل ومازال يعمل على إعداد مواد توعية موجهة إلى الجميع، وبالتركيز على الشباب تهدف إلى التثقيف بالمضاعفات الصحية والنفسية والسلوكية المرتبطة بالاستهلاك المفرط للألعاب الإلكترونية و«الإنترنت»، حيث يهدف المركز إلى نشر الوعي بهذه الظاهرة عبر مواقع التواصل والأفلام التوعوية القصيرة، تزامناً مع أوضاع «كورونا». ويوضح المركز أنه يجب التفريق بين استخدام الأجهزة الذكية والحواسيب لإنجاز الأعمال والمهمات، واستخدامها للترفيه والتسلية، وتأثيراتها في الصحة الجسدية والنفسية، حيث إنه من المعروف أن قضاء ساعات طويلة بالجلوس أمام هذه الأجهزة له مضار على الصحة الجسدية، بتأثيرها في البصر والظهر والمفاصل والعضلات وحتى الأعصاب، لذلك ننصح باتباع وضعيات جلوس صحية، وتعديل وضع الجلوس كل نصف ساعة، والقيام والحركة كل ساعة إلى ساعة ونصف الساعة، وممارسة الرياضة بانتظام. التحكم بالذات
أما بالنسبة لمن يعتمد على «الإنترنت» للترفيه والتسلية، فيبين المركز أن التصنيف الدولي للأمراض (في المراجعة الحادية عشرة (ICD-11) المعتمد من منظمة الصحة العالمية يعرف اضطراب ممارسة («الألعاب الرقمية» أو «ألعاب الفيديو») على أنها ضعف في التحكم بالذات، ما يزيد من الأولوية المعطاة للألعاب على الأنشطة الحياتية الأخرى، لدرجة أن الألعاب لها الأسبقية على الاهتمامات والأنشطة اليومية الأخرى، واستمرار أو تصعيد الألعاب، على الرغم من حدوث عواقب سلبية صحية، نفسية، واجتماعية.
الجدول الزمني للتسجيل الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1443هـ | الاخبارية
وافق المجلس على إنشاء كلية السياحة والفنادق جامعة أسوان وكلية الدراسات العليا والبحوث البيئية جامعة سوهاج. وافق المجلس على تشكيل اللجنة العليا للتنسيق للعام الجامعي 2021/2022، برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي وعضوية كل من رؤساء جامعات (القاهرة، حلوان، عين شمس، المنوفية، المنيا)، وأمين المجلس الأعلى للجامعات، ورئيس قطاع التعليم بالوزارة، ومسئول التنسيق الإلكتروني، ومدير عام الإدارة العامة للشئون الفنية بالمجلس الأعلى للجامعات، ومدير الإدارة العامة لشئون التعليم والطلاب بالمجلس الأعلى للجامعات. وافق المجلس على تشكيل اللجنة العليا للإشراف على أعمال امتحانات المسابقة المركزية والموحدة للطلاب الحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية والتجارية ونظرائها، وكذلك الطلاب الحاصلين على دبلوم المدارس الفنية التجارية (نظام 3 سنوات) بعد الإعدادية؛ للالتحاق بإحدى كليات التجارة بالجامعات الحكومية المصرية للعام الجامعي 2021/2022. تشكيل اللجنة العليا للإشراف على اختبارات القدرات
وافق المجلس على تشكيل اللجنة العليا للإشراف على أعمال امتحانات المسابقة المركزية والموحدة للطلاب الحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية الصناعية ونظرائها، وكذلك الطلاب الحاصلين على دبلوم المدارس الفنية الصناعية (نظام 3 سنوات) بعد الإعدادية؛ للالتحاق بكليات الهندسة بالجامعات الحكومية المصرية للعام الجامعي 2021/2022.
أن تكون مواعيد اختبار المقرر ومتطلبه في نفس اليوم والوقت. تحديد مواعيد اختبار جميع المقررات المدرجة في الفصل الدراسي. في حال وجود مقرر مشترك مع كلية أخرى، نأمل التواصل مع الكلية التي يتبعها المقرر لتحديد وقت اختبار المقررات المشتركة. من الممكن استخدام أيام الاختبار لمقررات السلم والعرب واللغة الإنجليزية للمستويات العليا، والأخذ بعين الاعتبار عدم وجود تعارض لدى الطالبات. مراعاة توزيع الاختبارات وفق سهولتها وصعوبتها على أيام الأسبوع، واستغلال الفترة الزمنية كاملة، بما لا يؤثر على موعد احتساب المعدلات التراكمية. نأمل مراعاة عدم وضع مقررات مسجل فيها عدد كبير من الطالبات لأستاذ واحد في أيام الاختبارات الأخيرة تجنباً لحدوث تأخير في رصد الدرجات. الجدول الزمني للكليات لإعداد الجداول الدراسية للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1442 هـ م الاجراء الأسبوع المسؤول عن التنفيذ 1 إعداد الإحصائيات الخاصة بأعداد الطالبات والشعب للفصل الحالي من خلال الاستفادة من: •نموذج الأرقام المرجعية وأعداد الطالبات المسجلات في كل شعبة لهذا الفصل، وللفصل الماضي لتوقع أعداد الطالبات المسجلات للفصل القادم ( مع الاخذ بعين الاعتبار العلاقة بين عدد مسجلات المقرر ومتطلبه وكذلك توقع نسبة عدد المتعثرات من خلال الفصول السابقة).. الرابع وحدة التسجيل والجداول في الكلية 2 1.