التعليم السعودي: انطلقت اليوم الأحد بمحافظة صبيا أعمال ملتقى التوجيه والإرشاد الذي تنظمه إدارة تعليم صبيا بعنوان " دور التوجيه والإرشاد في المدارس الحدودية.. رؤى وتطلعات " بحضور وكيل الوزارة للتعليم الدكتور نياف بن رشيد الجابري ، ومدير عام التوجيه والإرشاد بالوزارة الدكتور يحيى بن محمد الخبراني ، وشاركت به إدارات الحد الجنوبي ( جازان – نجران – عسير – سراة عبيدة – ظهران الجنوب – صبيا) ، وتستمر فعالياته لمدة يومين خلال الفترة من 10 إلى1438/4/11هـ ، مشتمل على معرض يضم جهود الإدارات التعليمية والمبادرات في المدارس الحدودية، وأوراق عمل يشارك فيها نخبة من الأساتذة. الجامعة تنظم ملتقى”التوجيه والإرشاد الأكاديمي وكيفية اختيار التخصصات الموائمة لسوق العمل” » المجد السعودي. وبدأت اليوم على هامش الملتقى أولى أوراق العمل التي شارك فيها الدكتور أحمد بن عبدالله قران الغامدي نائب رئيس اللجنة العليا للحد الجنوبي بعنوان " الواقع التعليمي في مدارس الحد الجنوبي.. المنجزات والتحديات ". فيما قدمت الأستاذة موضي بنت علي المقيطيب مدير عام التوجيه والإرشاد بنات ثاني أوراق العمل بعنوان " التكامل المنشود بين الاسرة والمدرسة في ظل الأزمات، وقدم الدكتور ملفي بن عبدالرحمن العتيبي مدير التعليم بمحافظة سراة عبيدة ورقة عمل بعنوان " تجارب ومبادرات ناجحة " ختم بها اليوم الأول للملتقى ـ
وسيشهد يوم غد تقديم أوراق عمل حول الخدمات الإرشادية المقدمة لطلاب المدارس الحدودية ، وتجارب ناجحة من الميدان ، ودراسات استطلاعية مسحية حول المشكلات الناتجة عن الأزمة وأبرز الحلول.
- الجامعة تنظم ملتقى”التوجيه والإرشاد الأكاديمي وكيفية اختيار التخصصات الموائمة لسوق العمل” » المجد السعودي
- وحدة التوجيه والارشاد بالروابي
- مهام الموجه الطلابي في المدرسة السعودية – المنصة
- الإرشاد الطلابي Archives - Page 22 of 27 - ملتقى التعليم بالمملكة
- حركات رياضية للاطفال في المدرسة الذكية
- حركات رياضية للاطفال في المدرسة السعودية للقيادة
- حركات رياضية للاطفال في المدرسة النموذجية
الجامعة تنظم ملتقى”التوجيه والإرشاد الأكاديمي وكيفية اختيار التخصصات الموائمة لسوق العمل” » المجد السعودي
وحدة الإرشاد الأكاديمي هي الوحدة المنوط بها توجيه ومتابعة الطلاب خلال دراستهم عن طريق تهيئة الجوانب النفسية والاجتماعية والأكاديمية التي تساعدهم على التكيّف والتوافق مع البيئة الجامعية. فهي التي تقدم الإرشاد والتوجيه والنصح والمساعدة للطلاب كي تتحقق رسالة الجامعة وأهدافها، وكذلك توفير الجو الملائم للطلاب كي يتمكنوا من اكتشاف قدراتهم وميولهم ومهاراتهم للوصول إلى أهدافهم.
وحدة التوجيه والارشاد بالروابي
وبين أن مجلس النقابة وتطبيقا منه لمفهوم التحول الرقمي، عمل على رقمنة الخدمات المقدمة من نقابة المهندسين الأردنيين، وأنجز خطة التحول الرقمي للنقابة بشكل كامل، وقام بإطلاق المنصة الإلكترونية التدريبية لأكاديمية المهندسين للتدريب والتطوير، والتي تحتوي على أكثر من 6500 كورس تدريبي احترافي، داعيا المهندسين للاشتراك بالمنصة للاستفادة من الخصومات المقدمة من نقابة المهندسين للمشتركين الأوائل في المنصة بنسبة تتراوح من 10 إلى 30 بالمائة لأول 150 مشترك. وأضاف أنه تم تنظيم ورشة عمل تضم جميع المنخرطين في النظام البيئي لريادة الأعمال والقطاع الهندسي الاستشاري، وشركاء القطاع العام والجهات المانحة، للعصف الذهني والبحث في تنسيق هذه الجهود، لافتا إلى أنه سيتم قريبا إطلاق ورقة سياسات تضم فريقي عمل لجميع الشركاء المعنيين، الفريق الأول يختص بدعم الشركات المتوسطة والصغيرة، والثاني يختص بتصدير الخدمات الهندسية بكافة مجالاتها إلى الخارج، للشركات والأفراد، بحيث تتولى هذه الأفرقة وضع خطة العمل وتنفيذها. وقال إن النقابة تبحث الان إطلاق مبادرات تعنى في مجال دعم الشركات الناشئة والمتوسطة والصغيرة، عن طريق تأسيس كيانات لإعداد وتنفيذ برامج ذات حجم أكبر سعيا لزيادة الإنجازات بها، وإعداد دراسات السوق "Market Driven Studies"، لتكون البرامج مبنية على أسس علمية أكثر، تماشيا مع المفاهيم الاقتصادية العالمية الجديدة ووظائف المستقبل، بصيغة تتماشى مع علاقات الإنتاج الحديثة بين الأفراد والمجتمعات والدول، مثل "Sharing Economy" و "Talent and Knowledge Sharing" وتتماشى مع جميع مراحل نمو الشركات بدا من التأسيس ومرورا بالنمو ووضع خطط التطوير الاستراتيجي وانتهاء بالتصدير.
مهام الموجه الطلابي في المدرسة السعودية – المنصة
افتتح مدير عام التعليم بعسير جلوي آل كركمان اليوم الاثنين ملتقى "رفق الإرشادي" بحضور عدد من القيادات التربوية بالمنطقة ، والذي تنظمه شعبة التوجيه والإرشاد بالإدارة، بمشاركة عددٍ من مدارس البنين والبنات وتستضيفه ابتدائية ومتوسطة الشرف. كما دشن "آل كركمان " المعرض المصاحب الذي أطلق عليه اسم "سعيد بن عايض بن سرحان" واشتمل على العديد من اللوحات والبرامج الإرشادية والتوعوية التي تعكس تفاعل الميدان التربوي الإيجابي مع البرنامج، والذي ظهر جليًا من خلال ما أنتجته المدارس من أعمال إبداعية معبّرة تظهر مدى وعي المجتمع التعليمي بالبرنامج وأيضًا افتتاح قاعة التدريب التي سُميت باسم نبيل سعيد سرحان. وألقى مدير إدارة التوجيه والإرشاد سعد آل حاضر كلمة ترحيبية وتوضيحية لأهداف المعرض وما يصاحبه من مشاركات فعالة للمدارس. وحدة التوجيه والارشاد بالروابي. كما ألقى المرشد الطلابي نبيل سعيد سرحان صاحب فكرة المعرض كلمة أكد خلالها أهمية البرنامج ودوره في إكساب الطلاب مهارات بناء علاقات اجتماعية إيجابية مع الآخرين تقوم على المحبة والتسامح والرفق انطلاقًا من تعاليم ديننا الإسلامي داعيًا الطلاب إلى التزام الرفق في تعاملهم مع الآخرين في المجتمع والمدرسة والأسرة.
الإرشاد الطلابي Archives - Page 22 Of 27 - ملتقى التعليم بالمملكة
كما ويسعى الموجه الطلابي في المدرسة، نحو تقديم الخدمات التوجيهية والإرشادات للطلبة الذين يحصلون على مستوى أكاديمي ضعيف، ومعرفة الأسباب التي تسبب في ذلك. يعمل الموجه الطلابي في المدرسة إلى تفعيل ما يسمى مذكرة الواجبات اليومية، ومتابعتها، بناء على خطة زمنية، حيث يسعى المرشد الطلابي في المدرسة نحو تحقيق كافة الأهداف المرجوة منها. دور المرشد الطلابي في المدرسة نواصل معكم الحديث عن أهم الأدوار والمهام التي يقوم بها الموجه الطلابي في المدرسة، من أجل ضمان سير العمل في المدرسة بفاعلية وإيجابية، تعود بالنفع على المدرسة والمؤسسة التعليمية بشكل عام، ومن بين تلك المهام ما يلي: كما ويكون دور الموجه الطلابي في المدرسة تشجيع كافة الطلاب المبدعين وأصحاب المهارات والمواهب الفظة، من أجل دعمهم وتشجيعهم على الاستمرار في نجاحهم وتفوقهم، وتقديم العديد من الجوائز والمكافآت والحوافز للمتفوقين. وضع الخطط المناسبة التي يتم من خلالها متابعة الطلبة الذي يكون تحصيلهم ضعيف جداً، متابعة الطلاب المتأخرين دراسياً، ودراسة أسباب تأخرهم وعلاجها واتخاذ الخطوات اللازمة للارتقاء بمستوياتهم، ومساعدة المحتاجين والفقراء من بين طلبة المدرسة، من الصندوق المدرسي.
ثم بدأت الجلسة الأولى برئاسة رئيس خدمة المجتمع والتدريب المستمر بالكلية التقنية بتبوك إبراهيم بن هيازع الشهري بالمحور الأول "التوجيه والإرشاد المهني (تجارب وممارسات)" بورقة علمية بعنوان "فنيات التعامل مع الضغوطات المهني" قدمها الدكتور سلمان السبيعي مدير المركز الإرشادي بجامعة حفر الباطن، مبينًا بورقته العلمية التعرف على الضغوطات المهنية ومصادرها وطرق التعامل الصحي معها. عقب ذلك جاءت الورقة العلمية الثانية بعنوان تجارب "رائدة في عالم المهن" قدمها الرئيس التنفيذي وشريك مؤسس في "ويك كاب تكنولوجي" الدكتور حسن البلوي وتطرق خلالها إلى التجارب الذاتية الشخصية والمحلية والعالمية في المهنة وريادة الأعمال. عقب ذلك قدمت الورقة العلمية الثالثة بعنوان "دور الأسرة في بناء الشخصية المهنية للأبناء"، قدمها رئيس وحدة التوجيه والإرشاد بالكلية التقنية بتبوك الدكتور عياش العنزي، وتطرق إلى أهم البرامج المهنية التي تقدم للأبناء من جهة الوالدين وكيفية مساعدة الأبناء على فهم ميولهم واتجاهاتهم. ثم بدأت الجلسة الثانية برئاسة عميدة الكلية التقنية بتبوك هيفاء بنت خيران الصقر ومساعدة مدير عام الإدارة العامة للتدريب التقني والمهني، والمحور الثاني "التوجيه والإرشاد المهني في المؤسسات التعليمية والتدريبية"، بورقة علمية بعنوان "القياس والتقويم في التوجيه والإرشاد المهني"، قدمها الدكتور عبدالرحمن الشهري مشرف وحدة القياس والتقويم بجامعة الملك خالد، بين بورقته العلمية التعرف على المقاييس النفسية المهنية وكيفية بنائها وتقنينها على البيئة السعودية، وعلى أهمية تطبيق المقاييس النفسية المهنية في الإرشاد المهني في البيئات التعليمية.
إفساد العقل وأوضح أنه في المقابل، فإن تعرض الطفل لمتابعة برامج العنف، سواء كانت موجهة كالرسوم المتحركة أو غير موجهة، ترفع من نسبة استخدام الخيال لديه، ما يؤثر على تكوين المدركات من خلال اتساع خيال الطفل وإفساد عقله، لأن ما يشاهده الطفل من عنف وعدوانية مستهدفة ينعكس عليه تلقائيا ويظهر على سلوكه وشخصيته بشكل مباشر وغير مباشر، وبالتالي ينمي لديه الشعور بالحقد والانتقام. الغرس الثقافي وتابع: لتوضيح ذلك أكثر فإن الدراسات الحديثة تشير إلى أنه يوجد ارتباط شرطي إيجابي وقوي بين متابعة البرامج التليفزيونية العنيفة والسلوك العدواني، وفي ذات السياق فإن نظرية «الغرس الثقافي» افترضت في أواخر الستينيات أن الأفراد الذين يتعرضون لمشاهدة التلفاز بدرجة كبيرة يختلفون في إدراكهم للواقع الاجتماعي عن غيرهم بسبب المشاهدة غير الانتقائية، وهذا يعني أن الطفل الذي يدمن مشاهدة البرامج -ومنها العنيفة- يتأثر إدراكيا ومعرفيا مقارنة بغيره. وفي ضوء ذلك أيضا، فإن نظرية الاستثارة تفترض أن التعرض لمثير عدواني قد يؤدي إلى زيادة الإثارة النفسية للفرد، وأن هذه الإثارة يمكن أن تزيد من احتمالات قيام الفرد بسلوك عدواني أيضا، فإذا كان الطفل يتابع برنامجا تليفزيونيا عن المصارعة أو الملاكمة، فإنه قد يتأثر بشكل انفعالي عاطفي، وبالتالي يقوم بتطبيق وممارسة العنف والعدوانية بشكل تلقائي مع مرور الوقت.
حركات رياضية للاطفال في المدرسة الذكية
تمارين رياضية للأطفال في المدرسة ، يمكن للمعلمين المساعدة في تحسين درجات الاختبار وسلوك الطلاب ، من خلال دمج فواصل النشاط البدني في روتينهم اليومي في الفصل. أظهرت الأبحاث أن الطلاب الذين يقومون بتمارين رياضية قصيرة قبل إجراء الاختبارات يسجلون درجات أعلى ، بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تساعد فترات الراحة المنتظمة خلال اليوم الدراسي في زيادة قدرات الطلاب على التركيز والبقاء في المهمة. حركات رياضية للاطفال في المدرسة السعودية للقيادة. بعض الإحتياطات الواجب إتخاذها قبل تجربة هذه التمارين في غرفة الصف الخاصة بك ، تأكد من عدم وجود ظروف صحية لأي من طلابك تتطلب قيودًا على النشاط البدني. تأكد من أن كل طالب لديه مساحة كبيرة ، ولن يصطدم بزملاء الفصل أو أي شيء آخر في غرفتك. تحقق أيضًا لمعرفة ما إذا كان جميع طلابك يرتدون أحذية مناسبة ، مثل الأحذية الرياضية ، إذا لمس الطلاب الأرضية أثناء أي تمرينات ، فتأكد من غسل أيديهم بالصابون والماء أو معقم اليدين عند انتهاء استراحة التمرين. عند أخذ قسط من الراحة ، شجع الأنشطة التي تدفع الجسم إلى الحركة وضخ القلب ، مثل الرقص والقفز والجري ، يمكنك أيضًا تجربة بعض هذه التمارين سهلة التنفيذ التي تعمل على المرونة والقوة وأمراض القلب ، تستغرق كل واحدة من هذه التمارين الممتعة لطلاب K - 5 2 - 3 دقائق ، ويمكن للأطفال القيام بها في مكاتبهم.
حركات رياضية للاطفال في المدرسة السعودية للقيادة
ذات صلة تمارين للأطفال تمارين الصباح للتنحيف
الرياضة الأطفال
يحتاج الأطفال بجميع أعمارهم إلى ممارسة التمارين الرياضية في الصباح الباكر، وذلك لتحفيز الجسم على النمو والحصول على الطاقة والنشاط، بالإضافة إلى قدرة الرياضة على تقوية العظام وزيادة كثافتها وصلابتها، حيث تركز جميع المؤسسات التعليمة من الحضانات ورياض الأطفال والمدارس على وجود النشاط الرياضي في طابور الصباح بشكل يومي، وذلك لمنح الأطفال الفائدة التي تقدمها الرياضة، وفيما يلي توضيح لبعض من التمارين الخاصة بالأطفال. تمارين الصباح للأطفال
الركض
ويكون ذلك من خلال البدء بالركض في النقطة نفسها دون مغادرتها، مع مراعاة التدرج في السرعة لعدم إنهاك الطفل وتعرضه للتعب منذ بداية النشاط الرياضي الصباحي، وذلك من خلال البدء بالركض ببطء، ثم الأخذ بزيادة السرعة تدريجياً لحين وصول الطفل إلى سرعته القصوى، والعودة لإبطاء السرعة تدريجياً إلى حين التوقف. تمارين الرقبة
جعل الطفل يقف باستقامة، مع مد الرقبة نحو الأعلى. توجيه الطفل رقبته نحو الأمام ثم نحو الخلف ببطء. توجيه الطفل لرقبته نحو اليمين ثم نحو اليسار ببطء. حركات رياضية للاطفال في المدرسة الذكية. إعادة توجيه الرقبة في الاتجاهات السابقة عدة مرات.
حركات رياضية للاطفال في المدرسة النموذجية
(اقرأ أيضا: رياضة كرة القدم المحببة للصغار)
من أنواع اليوغا
توجد أنواع عديدة لليوغا ومنها الهاثا يوجا (Hatha yoga)
وهي أكثر أنواع اليوجا انتشاراً، وما هي إلا نوع واحد من أنواع اليوجا التي بمعناه العام تعني "التوحيد" أو "الاتحاد"
وتهدف اليوغا إلي زيادة قوتك ومرونتك وأيضا علي المحافظة علي التوازن الإيجابي لنظرتك للحياة. عزيزي المربي …. القصة أفضل وسيلة للتربية والتقويم.. لتعليم الطفل السلوكيات الصحيحة وتعزيز السلوك الإيجابي والتخلص من السلوكيات الخاطئة. افضل الرياضات للطفل .. حسب كل مرحلة عمرية - كل يوم معلومة طبية. اقرأ لطفلك وعلمه حب القراءة مع أكثر من 300 قصة عربية مصورة وقصص اطفال جديدة هادفة بتطبيق حكايات بالعربي
حمل تطبيق حكايات بالعربي من هنا:
لمزيد من المقالات الخاصة بأهمية الرياضات المختلفة لك ولأبنائك تابعونا على منصة بالعربي نتعلم.. كل جديد ومفيد للعائلة العربية. لمزيد من المقالات عن الرياضات المختلفة و أهمية الرياضة للطفل و كيف تختار الرياضة المناسبة لابنائكم تابعونا على منصة بالعربي نتعلم.. كل جديد ومفيد للأسرة العربية.
⇐اقرأ أيضًا: 10 أفكار جديد لألعاب مائية مع الأطفال
2-تعزيز جوانب الاتزان للأطفال:
تساعد رياضة اليوغا على تعزيز الاتزان العقلي و الجسدي و النفسي بالنسبة للاطفال
على سبيل المثال حتى و إن كان الطفل لديه صعوبة في الوقوف على قدم واحدة
تعلم رياضة اليوغا الطفل التوازن الجسدي و العقلي للمساعدته على الوقوف على قدميه. 3-تدعم التركيز:
تساهم اليوغا في مساعدة الطفل على التركيز و خاصة في الدارسة
مما يلعب دورا في حصول الطفل على أفضل الدرجات خلال السنوات الدراسية المختلفة. ⇐ اقرأ أيضًا: العاب ومسابقات للاطفال سهله 2018
4-تعزيز احترام الذات و الثقة بالنفس:
تساعد رياضة اليوغا على غرس الثقة و روح الصبر و التعلم لدى الطفل
حيث توجه اليوغا الطفل للعمل و تحقيق الأهداف في الحياة المستقبلية. جريدة الرياض | الحركات اللاإرادية ... عدم المعالجة قد يجعل الطفل مثار سخرية الآخرين !. ⇐اقرأ أيضًا: أهمية الرياضة للطفل
5-تقوي العقل و الجسم
تقوي رياضة اليوغا الاتصال بين العقل و الجسم
الأمر الذي يحقق المقولة المتداولة " العقل السليم في الجسم السليم ". و أشارت الدراسات إلى أهمية رياضة اليوغا بالنسبة للاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة بما فيهم أطفال التوحد
حيث ساعدت برامج اليوجا للاطفال على خفص العداونية و فرط النشاط لدى أطفال التوحد مقارنة مع الأطفال التوحد الذين لم يشاركوا في برامج اليوغا.
أنشطة المرونة
تساعد تمارين التمدد على تحسين مرونة الجسم ، لتسمح للعضلات والمفاصل بالتحرك بشكل أسهل وفي كل الإتجاهات، ويمكن أن يتمرن الأطفال على ذلك عندما يقوم بكل بساطة برفع جسمه للوصول إلى غرض في أعلى الخزانة مثلاً. [١]
فوائد الرياضة للأطفال
للرياضة فوائد عديدة على الأطفال، ومن أهمها: [٣]
انخفاض نسبة البدانة عند الأطفال الذين يمارسون الرياضة بمعدل ستين دقيقة في اليوم. ربط ارتفاع مستوى الأطفال في مادتي الرياضيات والقراءة مع زيادة النشاط البدني. ارتباط التطور الفكري مع زيادة النشاط البدني وخاصةً في العمر الصغير. المساعدة على تنمية مهارات مختلفة عند ممارسة رياضات اللعب والتي تتطلب استخدام الحواس مثل النظر أو السمع أو اللمس أو غيرها. حركات رياضية للاطفال في المدرسة النموذجية. ارتباط التطور السلوكي للطفل في الصف مع النشاط البدني المستمر. مساعدة التمارين الهوائية على زيادة حجم أبنية دماغية رئيسية وعدد من الإتصالات العصبية. ارتباط تطور الإستجابات العاطفية مع ممارسة التمارين الرياضية التي تتطلب مستوى عالي من التوازن والتنسيق. انخفاض نسبة أعراض الكآبة والتوتر عند الأطفال الذين يمارسون الرياضية بشكل مستمر. المراجع
^ أ ب ت " Kids and Exercise",, Retrieved 4-12-2017.