وأما الذين في قلوبهم مرض فزادتهم رجسا إلى
رجسهم وماتوا وهم كافرون) التوبة / 124 – 125 ، والآيات في ذلك كثيرة. قال قتادة - في قوله: ( وننزل من القرآن ما هو شفاء ورحمة
للمؤمنين) -: إذا سمعه المؤمن انتفع به وحفظه ووعاه ، ولا يزيد الظالمين إلا خساراً ، أي: لا ينتفع به ولا يحفظه ولا يعيه فإن الله جعل هذا القرآن
شفاء ورحمة للمؤمنين.
" تفسير ابن كثير " ( 3 / 60). وقال الله تعالى: ( يا أيها الناس قد جاءتكم موعظة من ربكم
وشفاء لما في الصدور وهدى ورحمة للمؤمنين) يونس / 57 ، وقال الله تعالى: ( ولو جعلناه قرءاناً أعجمياً لقالوا لولا فصلت آياته
ءاعجمي وعربي قل هو للذين آمنوا هدى وشفاء والذين لا يؤمنون في آذانهم وقر وهو عليهم عمى أولئك ينادون من مكان بعيد) فصلت / 44. وفيه هداية الناس من الضلال إلى الحق قال الله تعالى: (
ذلك الكتاب لا ريب فيه هدى للمتقين) البقرة / 2 ، وقال الله تعالى: ( وكذلك أوحينا إليك قرآناً عربياً لتنذر أم القرى ومن حولها
وتنذر يوم الجمع لا ريب فيه فريق في الجنة وفريق في السعير) الشورى / 9 ، وقال الله تعالى: ( وكذلك أوحينا إليك روحاً من أمرنا ما
كنت تدري ما الكتاب ولا الإيمان ولكن جعلناه نوراً نهدي به من نشاء من عبادنا وإنك لتهدي إلى صراط مستقيم.
- جريدة الرياض | إمام وخطيب المسجد الحرام: كتاب الله هو الشفاء لما في الصدور
- بحث عن القراءه السريعه
- بحث عن القراءه الاعلاميه
- بحث عن القراءه واهميتها
- بحث عن القراءة التحليلية الناقدة
- بحث عن القراءة التمهيدية
جريدة الرياض | إمام وخطيب المسجد الحرام: كتاب الله هو الشفاء لما في الصدور
وننزل من القرآن ماهو شفاء لما فِي الصُّدُورِ سورة
يسرنا نحن فريق موقع استفيد التعليمي ان نقدم لكم كل ما هو جديد بما يخص الاجابات النموذجية والصحيحة للاسئلة الصعبة التي تبحثون عنها, وكما من خلال هذا المقال سنتعرف معا على حل سؤال:
نتواصل وإياكم عزيزي الطالب والطالبة في هذه المرحلة التعليمية بحاجة للإجابة على كافة الأسئلة والتمارين التي جاءت في المنهج السعودي بحلولها الصحيحة والتي يبحث عنها الطلبة بهدف معرفتها، والآن نضع السؤال بين أيديكم على هذا الشكل ونرفقه بالحل الصحيح لهذا السؤال:
وننزل من القرآن ماهو شفاء لما فِي الصُّدُورِ سورة ؟
و الجواب الصحيح يكون هو
سورة يونس
وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ لِّلْمُؤْمِنِينَ ۙ وَلَا يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إِلَّا خَسَارًا (82) يقول تعالى مخبرا عن كتابه الذي أنزله على رسوله محمد صلى الله عليه وسلم - وهو القرآن الذي لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه ، تنزيل من حكيم حميد - إنه: ( شفاء ورحمة للمؤمنين) أي: يذهب ما في القلوب من أمراض ، من شك ونفاق ، وشرك وزيغ وميل ، فالقرآن يشفي من ذلك كله. وهو أيضا رحمة يحصل فيها الإيمان والحكمة وطلب الخير والرغبة فيه ، وليس هذا إلا لمن آمن به وصدقه واتبعه ، فإنه يكون شفاء في حقه ورحمة. وأما الكافر الظالم نفسه بذلك ، فلا يزيده سماعه القرآن إلا بعدا وتكذيبا وكفرا. والآفة من الكافر لا من القرآن ، كما قال تعالى: ( قل هو للذين آمنوا هدى وشفاء والذين لا يؤمنون في آذانهم وقر وهو عليهم عمى أولئك ينادون من مكان بعيد) [ فصلت: 44] وقال تعالى: ( وإذا ما أنزلت سورة فمنهم من يقول أيكم زادته هذه إيمانا فأما الذين آمنوا فزادتهم إيمانا وهم يستبشرون وأما الذين في قلوبهم مرض فزادتهم رجسا إلى رجسهم وماتوا وهم كافرون) [ التوبة: 124 ، 125]. والآيات في ذلك كثيرة. قال قتادة في قوله: ( وننزل من القرآن ما هو شفاء ورحمة للمؤمنين) إذا سمعه المؤمن انتفع به وحفظه ووعاه ( ولا يزيد الظالمين إلا خسارا) إنه لا ينتفع به ولا يحفظه ولا يعيه ، فإن الله جعل هذا القرآن شفاء ، ورحمة للمؤمنين.
آخر تحديث: سبتمبر 28, 2020
بحث عن القراءة واهميتها
بحث عن القراءة واهميتها ، للقراءة أهمية كبيرة في حياة كل إنسان، أن القراءة اساس كل شيء بالقراءة يمكننا تعلم كل شيء ويمكن تطوير أنفسنا للأفضل دائمًا، تعتبر القراءة رياضة للعقل، توجد الكثير من الفوائد للرياضة سوف نقوم بتقديم كل المعلومات التي تدور في أذهان حضراتكم، أن القراءة تعزز من قدرات الإنسان الدماغية. مقدمة بحث عن القراءة واهميتها
أن القراءة تحفز ذهن الإنسان وتقوي القدرات وتعمل على تطوير مستوى التفكير، كما أنها تعمل تخفيف الضغط والتوتر الذي يقع على الإنسان ويعمل على تشتيت الأفكار في حالة التوتر، تعمل على تحسين اللغة عند الإنسان، وتعلم الإنسان الكثير من الثقافات المختلفة وسوف نقدم لكم الكثير من المعلومات الأخرى. شاهد أيضًا: موضوع تعبير عن أنواع القراءة بالإستشهادات
أهمية القراءة
القراءة تعتبر من المهارات المكتسبة لدى الانسان، وهي غذاء للروح والجسد، من خلال القراءة يحقق الإنسان كل النجاحات التي يسعى لها، من خلال القراءة يطور الإنسان من مهاراته. من خلال القراءة يمكن لأي فرد النجاح، لأنها من أفضل الوسائل لنقل المعلومات والمعرفة، والتعرف على الكثير من الثقافات حول العالم هي مفتاح كل شيء.
بحث عن القراءه السريعه
Home » بحث عن القراءة وانواعها واهميتها بالافكار
أبريل 30, 2020
بحث
مقدمة بحث عن القراءة واحة العقل
بحث عن القراءة وفوائدها واهميتها فمما لشك فيه ان القراءة من أهم أسباب تقدم الأمم وتحضرها وتفوقها على الأمم الأخرى حيث أنه لا علم بدون القراءة ، و القراءة هي ما تمنح الإنسان القدرة على رؤية تجارب الآخرين والاستفادة منها و الحصول على الكثير من الخبرات ، و كانت جميع الحضارات البشرية تهتم بالقراءة بشكل خاص و تعمل على الحصول على الكتب الخاصة بباقي الحضارات و ترجمتها إلى لغتها الأصلية حتى يمكن لرعاياها أن تقرأها و تستفيد من محتواها الهام. و لم نستطع التعرف على أسرار الحضارة المصرية القديمة إلا من خلال القدرة على قراءة نصوص الكتابة الهيروغليفية ، و في الإسلام حصلت القراءة على اهتمام و حرص كبير للغاية حتى أن أول كلمة نزلت من القرآن الكريم على النبي صلى الله عليه وسلم كانت اقرأ ، و في هذا البحث سوف نقوم بعرض العديد من النقاط الهامة التي تتعلق بالقراءة مثل تعريف القراءة و فوائد القراءة وأهميتها وأنواع القراءة و أشكالها و أهمية القراءة في الإسلام وغيرها من النقاط الهامة. تعريف القراءة
القراءة هي العملية التي يقوم بها الإنسان ومن خلالها يكتسب معلومة او يحصل على فكرة معينة من خلال كلمة او بعض الكلمات المكتوبة او المطبوعة ، و تعتبر القراءة هي الخطوة الأهم في العملية التعليمية التي يستقبل من خلالها الطالب المعلومات المختلفة و يفهمها من خلال قراءتها ، كما أن القراءة هي أحد أهم المهارات اليومية التي يحتاجها الإنسان بشكل مستمر، وتختلف المصادر التي يقرأ الانسان مها و تتعدد بشكل كبير فقد يكون المصدر كتابا أو رواية أو مجلة أو لوحة في الشارع.
بحث عن القراءه الاعلاميه
ولها خصائص ومزاياها من عدة نواحي تميزها عن الجهرية ومنها:
اـ تعطي القارئ حرية شخصية وانطلاقا بلا حدود
ب ـ تساعده على الفهم والتركيزلأن؛الذهن متفرغ للفهم متخفف من أعباء النطق. ج ـ تناسب الأفراد الخجولين ومن عندهم عيوب في النطق. دـ توفر الجهد والوقت. هـ ـتستخدم في أماكن تجمع الناس دون ضوضاء كالمحافل والمكتبات والنوادي ووسائل المواصلات والمساجد. ح ـ تمثل أساس حفظ الأسرار والأنظمة والععقود. وفي الجهرية يتم التقاط الرموزالمكتوبة وترجمتها إلى معانيها المختزنه وتكوين فهم جديد أساسه النطق السليم القائم على وضوح الصوت. فهي أصعب من الصامته لأنها؛ تتضمن مهارات عدة ،ومن خصائصها:
ا ـ تعتبر أداة هامة في عملية التعليم والتعلم
ب ـ أحسن وسيلة لإتقان النطق وإجادة الأداء وتمثيل المعنى. فتكشف عن نوعية الأساليب التي لاتدرك مراميها إلا بالقراءة الجهرية كالتعجب والإنكار والزجر والدعاء وغيرها. ج ـ علاج للخجولين والخائفين لأنها تشعره بالثقة في نفسه، فيتخطى حواجز الخوف والتردد. أنواع القراءة من حيث غرض القارئ
1 القراءة السريعة مجالاتها:قراءة الفهارس أو البحث عن اسم في دليل أو كشف أو قوائم الكتب أو بعض معاني الكلمات في المعاجم أو معلومة في كتب علمية.
بحث عن القراءه واهميتها
الدعوة إلى الله تعالى دعوة صحيحة دون جهل، أو خطأ. تحقيق الأجر العظيم، والثواب الكبير بقراءة ما هو نافع، كقراءة القرآن الكريم، والأحاديث النبويّة، والكُتُب الدينيّة التي تنهى عن الشرّ، وتدلّ على الخير. معرفة أحوال الحضارات، والأُمَم الماضية، والاستفادة من العِبَر، والعِظات التي حدثت معهم. اكتساب الإنسان للأخلاق الحسنة، والحميدة، والعالية، والسلوك السويّ، والقويم. تحقيق رفعة الإنسان في الحياة الدنيا، والآخرة؛ فهي سبب مُهمّ من أسباب العِلم، وكلّما زادت قراءة الإنسان لما ينفعه، فإنّ مدارك العلم لديه تزداد، ممّا يعني ازدهار عمله. تحقيق مبدأ عمارة الأرض، والوصول إلى العلوم التي تُؤدّي إلى ذلك. الوصول إلى حالة من الرفعة، والتقدير، وإكبار الناس للقارئ. تحقيق الراحة النفسيّة، وحلّ المشاكل، وعلاج الأفكار الضالّة، والعيوب الذهنيّة. إتقان الحِرف، والمِهن المختلفة. تعرُّف الطفل إلى المجالات التي يرغب والداه في تعليمه إيّاها. [٣]
تحقيق التسلية، والاستمتاع، والترفيه للأطفال، وذلك من خلال قراءة القصص، والكُتُب الهادفة، والمُشوِّقة، والسهلة في الأسلوب؛ بحيث تُراعي عقل الطفل، وأسلوب تفكيره.
بحث عن القراءة التحليلية الناقدة
[٤]
فمثلًا يقوم الفرد في أثناء القراءة بوضع نفسه مكان شخصيات القصة، لذا يشعر بتحرره من قيود الواقع، ويطلق لخياله العنان، وهذا يزيد من شعوره بالإيجابية والسعادة، ويمنحه المزيد من الاسترخاء، ويجعله أكثر قدرة على التعامل مع العواطف والضغوطات بشكل أفضل. [٤]
هل القراءة اليومية مهمّة؟
تُعرف القراءة اليومية بأنّها القراءة لمدة 20 دقيقة على الأقل كل يوم، وهي مهمة جدًا، إذ إنها تساعد الأفراد –لا سيما الطلاب– في أن يكونوا أكثر ذكاءً وتميزًا عن الآخرين، [٧] وقد اكتشف تحليل تتبع 2. 2 مليون طالب، أنّ الطلاب الذين يقرأون أقل من 5 دقائق فقط في اليوم، يحصلون على أدنى مستويات النمو، وأنّ الطلاب الذين يقرأون من 5 إلى 14 دقيقة يوميًا كانت مستوياتهم متوسطة. [٨] أمّا الطلاب الذين كانوا يقرأون لمدة 15 دقيقة فيما فوق، فهم الذين حققوا مستويات أعلى من المتوسط، بينما حقق أعلى المستويات على الإطلاق، الطلاب الذين قرأوا لما يزيد قليلًا عن 30 دقيقة يوميًا، [٨] لذا يمكن تخصيص 20 دقيقة يوميًا للقراءة وتقسيمها على فترتين أو أكثر، بحيث تكون واحدة منهما صباحًا، والأخرى قبل النوم مباشرة. [٧]
كيف تجعل القراءة فعالة؟
تُعرف القراءة الفعّالة (بالإنجليزية: Effective Reading) بأنّها القراءة التي يتعلم الفرد من خلالها مهارة طرح الأسئلة، واستيعاب النص الذي يقرأه كاملًا وتحليله، للحصول على فهم صحيح للمقصود من النص المقروء، ولتحقيق القراءة القعّالة يجب اتباع الخطوات الآتية: [٩]
وضع قائمة بالكتب أو الموضوعات الأساسية التي ينبغي قراءتها.
بحث عن القراءة التمهيدية
مستويات القراءة ومهاراتها
القراءة
ترجمة الرموز المكتوبة إلى كلمات منطوقة. والربط بين الرمز المكتوب ومدلوله أي: معناه الذهبي
وهي بهذا المفهوم عملية مركبة تشترك فيها العين وهي وسيلة التفرقه بين رمز مكتوب وأخر
واللسان وهي أداة النطق والعقل وهو أداة إدراك المعاني. تطور مفهوم القراءة
كان مفهوم القراءة محصورا في العملية الآلية: إدراك الرمز المكتوب والنطق به ، وكانت القراءة غاية في ذاتها بمعنى أن الإنسان يتعلم ليقرأ ،،،، ولكن المفهوم التقليدي تطور وأصبحت القراءة وسيلة لا غاية بمعنى أن الإنسان يقرأ ليتعلم. وفرق هائل بين المفهومين حيث أصبحت القراءة بالمفهوم الحديث مفتاح للعلوم المختلفة فالإنسان يقرأ ليتعلم ويتفاعل مع المقروء ويتأثر به فمثلا سائق السارة الذي يقرأ لافته مكتوب عليها ممنوع الوقوف ثم يقف متجاهلا ………لم يتأثر ولم يتفاعل مع ماقرأه بالإستجابة…
الغرض من القراءة
1 جودة النطق وحسن الأداة وتمثيل المعنى. 2 التدريب على السرعة والانتقال وفهم المقروء والوقوف عند تمام المعنى. 3 تنمية الثروة اللغوية وزيادة حصيلة الفرد من مفردات اللغة وأساليبها
4 تكوين اتجاهات مفيدة نحو الميل إلى القراءة والإقبال عليها وحب الكتابة وملازمة الكتاب واقتنائه
5 فهم المقروء والتعبير عنه.
أهمية القراءة:-
أولاً:- تقوم القراءة بتثقيف الفرد ، و تنمية مهاراته ، حيث أنها بالنسبة له هي أحد وسائل اكتساب المهارة الفردية ، مما يساعده على أداء دوره بشكل جيد في مجتمعه. ثانياً:- هي وسيلة من وسائل الاتصال الأساسية للتعلم و معرفة الأخر و نقل المعلومات و الخبرات و الدروس المستفادة منه. ثالثاً:- للقراءة دور أساسي في المساهمة في تحسين و تطوير الأوضاع و الظروف الاقتصادية ، و ذلك على المستويات الدولية ، حيث يرغب القراء في شراء بعض الكتب أو المراجع الغير متوفرة في دولهم مما يجعلهم يقومون بشرائها من الدول الأخرى الموجودة لديها. رابعاً:- لها دور كبير في عملية الارتقاء الفردي في حياة الشخص ، لما تقدمه من معارف و خبرات قد تناقلت بين البشر على مختلف الثقافات الإنسانية. خامساً:- يوجد للقراءة بعداً كبيراً في تدعيم الجانب الاقتصادي لعدد من الأفراد ، اللذين يعملون في مجال بيع الكتب أو من خلال المطابع التي تقوم بطبعها ، مما يخلق أنواع متعددة من الأعمال للأفراد في المجتمع. سادساً:- تعد القراءة من إحدى الوسائل المستخدمة في الترفيه ، حيث لأته يمكن قضاء الأوقات السعيدة في عملية الاستطلاع و القراءة لبعض الكتب الخفيفة أو تلك الروايات و القصص.