اسم الكاتب:
تاريخ النشر: 13/05/2009
التصنيف: فتاوى
القابض على دينه كالقابض على جمرة. هل هو حديث صحيح للرسول الكريم صلى الله عليه وسلم؟ وما معناه؟
الجواب:
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فإن الحديث المشار إليه حديث صحيح كما قال أهل العلم، فقد رواه الإمام أحمد في مسنده عن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ويل للعرب من شر قد اقترب، فتنا كقطع الليل المظلم، يصبح الرجل مؤمنا ويمسي كافرا، يبيع قوم دينهم بعرض من الدنيا قليل، المتمسك يومئذ بدينه كالقابض على الجمر، أو قال على الشوك. صححه الأرناؤوط، وفي رواية الترمذي: يأتي على الناس زمان الصابر فيهم على دينه كالقابض على الجمر. وصححه الألباني. القابض على دينه كالقابض على الجمر - روافد بوست. قال العلماء: وذلك لكثرة الفساد والفتن والمغريات وقلة الأعوان على الطاعة، ولمشقة التمسك بالدين واتباع السنة يكون الملتزم بدينه كالقابض على الجمر أو الشوك. والله أعلم. مواد ذات الصله
لا يوجد مواد ذات صلة
القابض على دينه كالقابض على الجمر - روافد بوست
ومن وسائل التعامل مع الفتن: لزوم جماعة المؤمنين، وعدم النزوع يمنة ولا يسرة، يقول رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: "... عليكم بالجماعة وإياكم والفرقة فإن الشيطان مع الواحد وهو من الاثنين أبعد، من أراد بحبوحة الجنة فليلزم الجماعة... " (الترمذي، وصححه الألباني)، وعن أبي هريرة، عن النبي -صلى الله عليه وسلم- أنه قال: "من خرج من الطاعة، وفارق الجماعة فمات، مات ميتة جاهلية... " (مسلم).
جريدة الوطن العمانية/كالقابض على الجمر
وباعتبار أن الشرف ينحصر في الأنثى، يصبح تزويج القاصرات والزواج منهن جزءاً من الدين، وتصبح جريمة "الشرف" كذلك، حتى أنها تدخل في قناعات الكثيرين بوصفها تطبيق لما جاء في الإسلام، ولا غرابة في ذلك حيث تقتنع الأنثى بأن الذكر له القوامة عليها حتى لو قتلها، ومن باب أولى يحق له ضربها طبعاً. كذلك فإن الكثير من التفاصيل في قوانين الأحوال الشخصية تتعلق بالحضانة والوصاية على الأولاد، تدخل ضمن "تطبيق الشريعة"، حيث تقبل هذه الشريعة المطاطة كل ما يتناسب مع المجتمعات الذكورية المهيمنة، وتشمل كل أعراف الأزمان الماضية وقد دخلت في العقل الجمعي على أنها دين، وهي لا تمت له بصلة. جريدة الوطن العمانية/كالقابض على الجمر. وفي منحى آخر يشكل عدد المصلين في المساجد في يوم الجمعة مؤشر على تدين المجتمع، فكلما ازداد العدد كلما كان هذا المجتمع "متديناً" أكثر، دون الأخذ بالاعتبار مدى الفقر المنتشر فيه، ناهيك عن الغش والفساد وتوابعهما، أما الصلاة في جوهرها كصلة مع الله فتكاد تختفي، ولنا في كثرة الأدعية والصيغ الجاهزة المنتشرة على وسائل التواصل الاجتماعي مؤشر على إهمال اللب لصالح القشور. أما في ثقافة التعددية وقبول الآخر، فالمجتمعات المتدينة هي التي لا تقبل الاختلاف، فإما أن تكون على شاكلتي أو أن لن أقبل بك، وقد نتعايش ونبدو غاية في الانسجام، لكن الطائفية والقبلية وكل عوامل الانقسام تطفو على السطح عند أول امتحان، علماً أن وحدانية الله هي رأس الإسلام، وعدم الشرك به يتضمن تلقائياً قبول التعدد فيما سواه {وَلَوْ شَاء رَبُّكَ لَجَعَلَ النَّاسَ أُمَّةً وَاحِدَةً وَلاَ يَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ} (هود 118)، والأنكى من ذلك أننا نستهلك منتجات الغرب ونهاجر إليه ونتعلم في جامعاته، ثم ننعت أهله بالكفر والشرك، ونضمر لهم الحقد والكراهية.
ويروي عبد الله بن عمرو بن العاص عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- حاكيًا عن ظهور الفتن في آخر الزمان قائلًا: "... وإن أمتكم هذه جعلت عافيتها في أولها، وإن آخرهم يصيبهم بلاء، وأمور تنكرونها، ثم تجيء فتن يرقق بعضها بعضًا... " (ابن ماجه، وصححه الألباني).
السيد العميد
اصدار مجموعة من الكتب القانونية للاستاذ الدكتور احمد كيلان عبدالله عميد كلية الفارابي الجامعة
نجاح جديد للفارابي الفارابي في تصنيف الروسي RUR الخاص بالجامعات
كلية الفارابي الجامعة تدخل تصنيف Green Metric العالمي
الفارابي في اجتماع رئيس الوزراء لمناقشة موضوع الاصلاح الاقتصادي
نبذة عن الكلية
كلية الفارابي الرياض
كلمة العميد
أَبنائي الطلاب والطالبات نرحب بكم في أروقةِ كلية الفارابي للعلوم والتقانة والتي تضم عدد من البرامج التعليمية المختلفة، نذكر منها بكالوريوس تقانة المعلومات، بكالوريوس هندسة المعمار، بكالوريوس الطب والجراحة، بكالوريوس هندسة الكهرباء، بكالوريوس علوم التمريض، بكالوريوس العلوم الإِدارية، بكالوريوس علوم المختبرات الطبية. وحيث أن الطالب هو محور العملية التعليمية وثمرتها وغاية وجودها. لابد من إِعداده لمواجهة الحياة وتحدياتها في الحاضرِ والمستقبلِ وإِنطلاقاً من ذلك تعمل الكلية على إِعداد خريج مزود بالمعارفِ النظرية والخبرات العملية والسلوكيات الإِيجابية، ولديه القدرة على توظيفها في بناءِ ذاته وتنمية مجتمعهِ وذلك بتقديم تعليم عالي الجودة وفقاً لمعايير عالمية، وتطوير مستوى الخدمات الأَكاديمية المقدمة للطلاب. وأيضاً لم تغفل الخطة الإِستراتيجية للكلية عن التركيز على البحث العلمي وربطه بخدمة وإِحتياجات المجتمع. ونشر ثقافة البحث العلمي والإِبتكار والإِبداع، وتشجيع الكفاءات المتميزة من أعضاء هيئة التدريس والطلبة للمساهمةِ في صناعة المعرفة، بما يضمن تخريج كوادر مدربة قادرة على الإِبتكار وتحقيق الريادة في مجالات تخصصاتهم وقيادة مجتمعاتهم.
كلية الفارابي بالرياض القبول والتسجيل
بعد المقابلة سوف يتلقى الطالب رد مبدئي بالقبول أو بالرفض. بعد تلقي إشعار القبول المبدئي يجب أن يسدد الطالب رسم قيمته 5, 000 ريال لحجز مقعد المقبول بكلية الفارابي. يقوم الطالب بتسليم نسخ الوثائق الأصلية في الجامعة. ومن ثم يتم تسجيل الطالب بشكل رسمي في الجامعة. يبدأ الطالب الدراسة وفقًا للجدول الزمني المعلن من الجامعة. تعرف على كليات الطب في السعودية وما هي الرسوم الخاصة ببعض الكليات الأهلية. رسوم الدراسة في كليات الفارابي الأهلية:
تختلف رسوم الدراسة في كليات الفارابي الأهلية باختلاف مجال الدراسة التي يتقدم اليه الطالب، كما يلي:
المجال الرسوم الدراسية السنوية الطب البشري 35, 000 ريال سعودي طب الأسنان 35, 000 ريال سعودي التمريض 27, 500 ريال سعودي
المنح الدراسية في كليات الفارابي:
تم توقيع اتفاقية مع مؤسسة سليمان الراجحي للتمويل التنموي (مباردة مسلك)، وهو صندوق تمويلي تعليمي مخصص لدراسة البكالوريوس والماجستير، وهو يقدم للطلاب فرصة للتعليم ثم السداد بعد التخرج، ويقدم التمويل للطلبة المستوفين لشروط الصندوق. تعرف على منح الراجحي الدراسية للطلاب الدوليين والسعوديين وشروط هذه المنح. آمل أن يكون مقالنا حول الدراسة في كليات الفارابي مفيدًا للجميع.
كلية الفارابي الرياضيات
كليات الفارابي بالرياض
كلية الفارابي رياض
رسوم كلية الرياض لطب الاسنان
في إطار جهود المملكة للنهوض بالتعليم وخاصة التعليم الجامعي وأيضًا تطوير المجال الصحي، تم إنشاء وتطوير مجموعة من الكليات والجامعات المتخصصة في منح شهادات في المجال الصحي مثل تخصص الطب البشري وطب الأسنان والتمريض مثل كليات الرؤية وكليات الفارابي، وهي جامعات أهلية تمنح درجات بكالوريوس وبعضها يمنح درجات الماجستير في تخصصات طب الأسنان والتمريض والطب البشري. وقد استطاعت كلية الفارابي أن تحقق إنجازات علمية في فترة قصيرة، حيث تم تأسيس تلك الجامعة الأهلية في عام 2009م، وفي عام 2020 استطاع طلاب جامعة الطب البشري بكلية الفارابي تحقيق المركز الثامن في الاختبار التحصيلي الذي أقامته جامعة القصيم من بين 18 كلية شاركت في الاختبار. ويترأس مجلس أمناء كلية الفارابي معالي الدكتور بدران بن عبد الرحمن العمر وهو واحد من أهم الكوادر في مجال الإدارة الصحية بالمملكة، حيث يترأس جامعة الملك سعود بالرياض، ويترأس أيضًا مجلس أمناء كليات الرؤية بالرياض وقد تولى أيضًا عدد من المناصب رفيعة المستوى وحقق الكثير من الإنجازات في مجال الإدارة الصحية. كما أن الكلية بها مجموعة من الكوادر التعليمية والأساتذة المتميزين كما أن مباني الكلية مجهزة بكافة المتطلبات التعليمية اللازمة لتعليم وتدريب الطلبة وتأهيلهم تأهيل عالي المستوى، وتفخر كلية الفارابي لطب الأسنان والتمريض بوجود مبنى العيادات التعليمية والتي تحتوي على أكثر من 450 عيادة أسنان كاملة التجهيزات، كما أن كلية الطب البشري بكلية الفارابي تملك مركز متخصص للمحاكاة الطبية، وهو يحتوي على أفضل التجهيزات اللازمة للطلاب، كما يشرف عليه نخبة من المتخصصين مما يوفر للطلبة بيئة متكاملة للمحاكاة الطبية، كما تمتلك 13 معمل للعلوم الأساسية مجهزة بأحدث وسائل السلامة للحفاظ على سلامة الطلاب والأساتذة.
تأسست كليات الفارابي عام 2009 ولها فرعين في مدينة الرياض ومدينة جدة لتكون نواة جامعة عملاقة تهدف إلى خدمة جميع مناطق المملكة بشبكة متكاملة من المنشآت التعليمية ومراكز الأبحاث إضافة إلى المستشفيات والمراكز الطبية المتميزة. تعمل كليات الفارابي بإشراف وزارة التعليم العالي وشهاداتها معتمدة من قبلها. [1]
الرؤية [ عدل]
بيئة تعليمية وبحثية مبدعة وجاذبة لبناء مجتمع المعرفة. الرسالة [ عدل]
أن تساهم كليات الفارابي في إعداد الكفاءات الطبية والتمريضية المنافسة محلياً وإقليمياً في بيئة تعليمية مبدعة تشجع البحث العلمي والتعلم، و ذلك في إطار من الشفافية و الالتزام بالمحافظة على القيم الأخلاقية للمجتمع السعودي. القيم [ عدل]
- الأخلاق
- العمل كفريق
- المهنية
- المصداقية
- التعلم مدى الحياة
- المساءلة
الأهداف الاستراتيجية [ عدل]
•الالتزام بمعايير الجودة في مؤسسات التعليم العالي والعمل على تحقيق معايير الاعتمادات الأكاديمية. •مزاوجة التعليم بالتطبيق في برامج الكليات المختلفة لإيجاد خريج متميز فكراً وتطبيقاً، وتنمية روح القيادة والثقة في خريجي الكليات. •المساهمة في خدمة المجتمع. •فتح قنوات الاتصال بمؤسسات التعليم العالي ومراكز الأبحاث محلياً ودولياً بغرض المشاركة في بناء المعرفة الإنسانية.