Created April 22, 2018 by, user مها بنت محمد بن عبدالله الراشد
إن التعلم القائم على المشروعات من الاستراتيجيات الرائدة, و التي
تبرز دور المتعلم الفعَال في العملية التعليمية, فهذه الاستراتيجية بديل للتلقين و
الاستظهار, و التركيز فقط على دور المعلم خلال الحصة الدراسية, فهي تعطي الطالب
مجالاً للإبداع و توظيف المعرفة في شتى صورها. ترجع جذور التعليم القائم على المشروع إلى أواخر القرن التاسع عشر
عندما نادى جون ديوي بفكرة التعلم بالممارسة وأوضح أن المعلم ليس في المدرسة لفرض
أفكار معينة أو لتشكيل عادات معينة في الطلاب، ولكنه هناك بوصفه عضوًا في المجتمع
يساعد في تحديد المسارات التي يجب أن تؤثر على الطالب ويساعده في الاستجابة لها
بشكل مناسب. ثم طورت الأبحاث التربوية هذه الفكرة للتعليم والتعلم في منهجية تعرف
باسم التعلم القائم على المشاريع، وأثبتت هذه الأبحاث أن الطلاب في الفصول
الدراسية التي تبنت التعليم القائم على المشروع قد حازت درجات أعلى من الطلاب في
الفصول الدراسية التقليدية (فلاح العطوي، 1436هـ). مفهوم المشروع من وجهة نظر كلباتريك عرّف كلباتريك المشروع كالآتي: "المشروع هو الفعالية القصدية التي تجري
في محيط اجتماعي", فهو يعتبر العمل اليدوي والعقلي مشروعاً إذا كان قصدياً متصلاً
بالحياة فالشرط الذي يشترطه كلباتريك هو: 1- الهدف في العمل 2- اتصال هذا العمل بحياة المتعلم مفهوم التعلم بالمشروعات -- أي عمل
ميداني يقوم به الفرد ويتسم بالناحية العلمية -- وتحت
إشراف المعلم -- ويكون
هادفًا -- ويخدم
المادة العلمية -- ويتم في
البيئة الاجتماعية -- ويستخدم
فيه المتعلم الكتب وتحصيل المعلومات كوسيلة نحو تحقيق أهداف محددة لها أهميتها.
التعلم القائم على المشروعات | Happychildren Wiki | Fandom
هذا ما يحدث عندما تتعلم كيفية صياغة أهداف واقعية وتقسيمها إلى مهام. من أكثر الأشياء الصادمة التي أسمعها من بعض الطلبة هي "أنا لست من النوع الإبداعي". في حين أني لا أعتقد أن هناك "نوعًا واحدا من الإبداع"، فنحن جميعنا مبدعون. و تعتبر بيئة التعلم القائم على المشاريع فرصة رائعة للطلبة لامتلاك العملية الإبداعية بأكملها، مما يؤدي إلى بناء عقلية الصانع، حيث يمكنهم التفكير مثل المصممين والفنانين والمهندسين. عندما يحدث ذلك، يكون الطلبة قادرين على تبني تعريف أكبر للإبداع وتقييم الأعمال الإبداعية من حولهم. غالبًا ما نسمع أن طلابنا الحاليين سيعملون في وظائف غير موجودة في الوقت الحالي. في حين أن هناك حقيقة أخرى، وهي أن طلابنا الحاليين هم الذين سيخلقون تلك الوظائف، سيكون عليهم إعادة كتابة القواعد. سيكون بعض الطلاب أطباء أو مهندسين أو معلمين أو فنانين أو محاسبين، و سيعمل البعض في مجال التكنولوجيا، والبعض الآخر على طاولة في ممر للشركات، والبعض الآخر في الأماكن الاجتماعية أو المدنية. ولكن كل واحد منهم سيحتاج إلى التفكير الإبداعي في وظيفته. أثناء عمل الطلبة من خلال بيئات التعلم بالمشاريع، ستتاح لهم الفرص لتجربة مجموعة واسعة من التفكير الإبداعي: سيتعلمون كيف يفكرون كعالم، وأيضًا كمهندس أو كفنان في لحظة واحدة… ومع مرور الوقت، يرون أن العمل الإبداعي متعدد التخصصات، وهو ما يؤدي في النهاية إلى عقلية الصانع، حيث يتعلم الطلاب أن ينظروا إلى العالم بطريقة مختلفة، وإيجاد حلول جديدة للمشاكل المعقدة.
التعلم القائم على المشروعات ومميزاته في موقع محتوى،كثيرة هي طرق التعلم واستراتيجياته حيث أن التعلم القائم على المشروعات من الطرق الحديثة والمستخدمة في المراحل العمرية الأولى بشكل كبير. تعريف التعلم القائم على المشروعات
يعد نوع من أنواع التعلم الحديث الذي يسعى إلى تنفيذ مجموعة من المهام التعليمية وفق خطة أو استراتيجية مسبقة الوضع من قبل المعلم. وتقوم تلك الاستراتيجية على توظيف قدرات الطلاب ومهاراتهم في حل مشكلة تعليمية معينة أو القيام ببعض الإنجازات المناسبة فئتهم العمرية أثناء التعلم. يتم توظيف تلك الاستراتيجية بدءاً من المراحل الأولى وانتهاءا بالمراحل الجامعية التي تستخدم التعلم بالمشروعات في مشروع التخرج أو بعض المشاريع المقدمة للنظام التعليمية ككل. مبادئ التعلم بالمشروعات التعليمية
لكل استراتيجية تعليمية حديثة مجموعة من الخصائص والمبادئ التي تقوم عليها وتعمل على تطبيقها وتتمثل مبادئ التعلم بالمشروعات في الآتي:
العمل على حل مشكلة تعليمية
معينة سبق التخطيط لها. الوقت المحدد والمهمة المحددة هم أساس تطبيق تلك الاستراتيجية. العمل على تقييم المعلم لطلابه بموضوعية. زيادة معارف الطلاب وتطبيق أفكار جديدة وتنمية الفكر الحسي لديهم.
سورة العلق
وتسمى سورة (اقرأ) ، وهي أول السور
القرآنية نزولا على رسول الله صلى الله عليه وسلم ، فقد نزلت في مبادئ النبوّة إذ
كان لا يدري مالكتاب ولا الإيمان ، فجاءه جبريل عليه السلام بالرسالة وأمره بأن
يقرأ فاعتذر وقال: ( ما أنا بقارئ) فلم يزل به حتى قرأ. فأنزل الله ( اقرأ باسم
ربك الذي خلق).
سبب نزول الايات (1-5) من سورة العلق
قال الصابوني: سورة العلق: مكية. وآياتها تسعة عشرة آية. بين يدي السورة: * سورة العلق وتسمي (سورة إقرأ) مكية وهي تعالج القضايا الآتية: أولا: موضوع بدء نزول الوحي على خاتم الأنبياء محمد صلى الله عليه وسلم. سورة العلق - منتديات كرم نت. ثانيا: موضوع طغيان الإنسان بالمال، وتمرده على أوامر الله جل وعلا ثالثا: قصة الشقي (أبي جهل) ونهيه الرسول صلى الله عليه وسلم، عن الصلاة وما نزل في حقه. * ابتدات السورة ببيان فضل الله على رسوله الكريم، بإنزاله هذا القرآن (المعجزة الخالدة) عليه، وتذكيره بأول النعماء، وهو يتعبد ربه بغار حراء، حيث تنزل عليه الوحي بآيات الذكر الحكيم {إقرأ باسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق إقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم علم الإنسان مالم يعلم}. ثم تحدثت عن طغيان الإنسان في هذه الحياة بالقوة والثراء، وتمرده على أوامر الله، بسبب نعمة الغنى، وكأن الواجب عليه أن يشكر ربه على أفضاله، لا أن يجحد النعماء، وذكرته بالعودة إلى ربه لينال الجزاء {كلا إن الإنسان ليطغى أن رأه استغنى إن إلى ربك الرجعى} * ثم تناولت قصة الشقى (أبي جهل) فرعون هذه الأمة، الذي كان يتوعد الرسول صلى الله عليه وسلم ويتهدده، وينهاه عن الصلاه، انتصارا للأوثان والأصنام {أرايت الذي ينهى عبدا إذا صلى} الآيات.
سورة العلق - منتديات كرم نت
باختصار.
مضمون سورة العلق المصحف الالكتروني القرآن الكريم
قال مجد الدين الفيروزابادي:. بصيرة في: {اقرأ باسم ربك}: السّورة مكِّية. وآياتها ثمان عشرة في الشَّامي، وتسع عشرة في العراقي، وعشرون في الحجازي. وكلماتها اثنتان وتسعون. وحروفها مائتان وثمانون. والمختلف فيها آيتان: (العلق) {عَلَّمَ بالقلم}.. معظم مقصود السّورة: ابتداءٌ في جميع الأُمور باسمالخالق الربّ- تعالى- جلَّت عظمته، والمِنَّة على الخلق بتعليم الكتابة، والحكمة، والشكايةُ من أَهل الضَّلالة، وتهديد أَهل الكفر والمعصية، وتخويف الأَجانب بالعقوبة، وبشارة السّاجدين بالقُرْبة، في قوله: {وَاسْجُدْ واقترب}. مضمون سورة العلق المصحف الالكتروني القرآن الكريم. السّورة محكمة. فصل في متشابهات السورة الكريمة:. قال ابن جماعة: سورة اقرأ: 472- مسألة: قوله تعالى: {اقرأ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خلق (1) خلق الإنسان مِنْ علق (2)} لم كرر {خلق}. جوابه: أن {خلق} الأول عام في كل مخلوق. والثاني خاص بالإنسان، وخصه لبعد ما بين أول أحواله وآخرها. وقد تقدم تقديم (الخلق) على (التعليم) في سورة (الرحمن). والله أعلم. قال مجد الدين الفيروزابادي: المتشابهات: قوله تعالى: {اقرأ بِاسْمِ رَبِّكَ} وبعده: {اقرأ وَرَبِّكَ} وكذلك: {الَّذِي خلق} وبعده: {خلق} ومثله {عَلَّمَ بالقلم} و {عَلَّمَ الإنسان مَا لَمْ يعلم} ؛ لأَنَّ قوله: {اقرأ} مطلق فقيّده بالثَّانى و {وَالَّذِي خلق} عام، فخصّه بما بعده: و {عَلَّمَ} مبهم فقال: {عَلَّمَ الإنسان مَا لَمْ يعلم} تفسيراً له.
اول سورة نزلت على الرسول صلى الله عليه وسلم - سورة العلق., كم كان عمر النبي عندما اوحي اليه - اربعون سنة., ما أسم زوجة النبي صلى الله عليه وسلم التي ذكرت في قصة نزول الوحي؟ - خديجة بنت خويلد رضي الله عنها., ماأسم الغار الذي شهد نزول الوحي؟ - غار حراء., في أي جبل غار حراء؟ - جبل النور في مكة., ماذا كان يفعل النبي في الغار؟ - يعبد الله., ما أسم الملك الذي نزل على النبي صلى الله عليه وسلم؟ - جبريل عليه السلام., ماأسم ابن عم خديجة الذي ذهبت اليه؟ - ورقة بن نوفل.,
Leaderboard
This leaderboard is currently private. Click Share to make it public. سبب نزول الايات (1-5) من سورة العلق. This leaderboard has been disabled by the resource owner. This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner. Log in required
Options
Switch template
More formats will appear as you play the activity.