أعلنت شركة بارسونز العربية السعودية المحدودة عن رغبتها في كوادر سعودية في عدة تخصصات بخبرة تقل عن سنتان للعمل في برنامج تدريب الكوادر السعودية للعمل في مشروع الهيئة الملكية في مدينة جازان، وسوف يحصل المرشحين الذين يقع عليهم الاختيار على فرصة للتدريب والتطوير من خلال برنامج (تدريب الكوادر السعودية)، ويحصل من يكمل برنامج التأهيل والتدريب بنجاح على فرصة للعمل في مشروع الهيئة الملكية في مدينة جازان. الوظائف (رقم الوظيفة):-
اضغط على الصورة للتكبير:-
ملاحظة:-
- يرجى التقدم بطلب واحد فقط وسوف يقوم النظام باستبعاد كل متقدم يتقدم بأكثر من طلب. طريقة التقديم:-
- قم بالبحث في صندوق البحث برقم الوظيفة الموضح أعلاه:-
اضغط هنا
- شركة بارسونز العربية السعودية تعلن 273 وظيفة لحملة الثانوية فأعلي في 9 مدن بالمملكة - وظيفة دوت كوم - وظائف اليوم
- شركة بارسونز السعودية توفر 273 وظيفة للثانوية فما فوق في مختلف المجالات بعدة مدن بالمملكة | وظيفتك علينا
- شركة بارسونز العربية السعودية المحدودة توفر 297 وظيفة للثانوية فما فوق
- مكونات اخلاقيات البحث العلمي
- من مكونات خطة البحث العلمي
- مكونات البحث العلمي pdf
- مكونات خطة البحث العلمي
- مكونات خطه البحث العلمي
شركة بارسونز العربية السعودية تعلن 273 وظيفة لحملة الثانوية فأعلي في 9 مدن بالمملكة - وظيفة دوت كوم - وظائف اليوم
أعلنت شركة بارسونز العربية السعودية المحدودة عن توفر 273 وظيفة للثانوية فما فوق في مختلف المجالات للعمل في ( جازان، تبوك، ينبع، الرياض، جدة، الأحساء، الخبر، حائل)، واشترطت ان يكون المتقدم سعودي الجنسية، وذلك لبقية التفاصيل الموضحة أدناه. الوظائف: – مراقب المستندات. – مترجم. – مدير التصميم. – مدير الجدول الرئيسي. – مدير الواجهة والتكامل. – مدير أول للواجهة والتكامل. – مدير المحاسبة. – مساح الكميات. – مهندس جودة. – مهندس بيئي أول. – مجدول أول. – مهندس موقع. – مهندس كهرباء مساعد. – مشغل / مصمم المرافق. – مهندس أول (المشتريات والعقود). – مدير المشروع. – أخصائي موارد بشرية. – رسام CAD. – مهندس ميكانيكي أول. شركة بارسونز السعودية توفر 273 وظيفة للثانوية فما فوق في مختلف المجالات بعدة مدن بالمملكة | وظيفتك علينا. – مدير مشروع. – مشرف الجودة والسلامة. – أخصائي مشتريات. – أخصائي مشتريات أول. – مهندس سلامة. – مهندس سلامة أول. – منسق مشروع. – أخصائي اعلام رقمي. – مهندس جودة أول. – مهندس التقارير. – مترجم أول. – مدير الإنشاءات. – منسق الأمن. – أخصائي أول سلامة. – مهندس أول جودة. – مهندس جيوتقني أول. – مهندس جودة أول مدني – مدير تصميم أول. – مدير جودة أول. – مدير العقود. – مهندس أول لوجستيات. – مدير الخدمات اللوجستية.
شركة بارسونز السعودية توفر 273 وظيفة للثانوية فما فوق في مختلف المجالات بعدة مدن بالمملكة | وظيفتك علينا
– الدقة والاهتمام بالتفاصيل والاتساق والوضوح بما يتوافق مع الأشكال والمعايير المطلوبة. – يفضل بعض الإلمام بجدولة الإنتاج والعمليات ذات الصلة. 9- مراقب المستندات (Document Controller) (وظيفتان):
– درجة الدبلوم أو ما يعادلها. – خبرة 5 سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة ، بما في ذلك 3+ سنوات من الخبرة السابقة في مراقبة المستندات. – التواصل الكتابي والشفوي الجيد ، والمهارات التنظيمية والشخصية ، بالإضافة إلى القدرة الواضحة على التفاعل الفعال مع موظفي وإدارة المشروع. الشروط العامة:
1- أن يكون المتقدم أو المتقدمة سعودي الجنسية. شركة بارسونز العربية السعودية تعلن 273 وظيفة لحملة الثانوية فأعلي في 9 مدن بالمملكة - وظيفة دوت كوم - وظائف اليوم. 2- حاصل على مؤهل الثانوية العامة فما فوق حسب متطلبات الوظيفة. 3- إجادة اللغة الإنجليزية. 4- إجادة استخدام الحاسب الألي وبرامج مايكروسوفت أوفيس. نبذه عن الشركة:
تأسست شركة بارسونز كوربوريشن في عام 1944م وهي شركة أمريكية عالمية تركز على أسواق الدفاع والأمن والبنية التحتية وتقديم خدمات الهندسة والبناء والتقنية والإدارة، وهي شركة مملوكة بنسبة 100% بملكية أسهم الموظفين وتبلغ إيراداتها السنوية حوالي (3, 000, 000, 000) دولار. التقديم:
التقديم متاح الان عبر موقع الشركة الرسمي: اضغط هنا
شركة بارسونز العربية السعودية المحدودة توفر 297 وظيفة للثانوية فما فوق
91- مدير تجاري. 92- مدير تصميم أول (خبرة تراثية). 93- مهندس معماري أول – المتنزهات والمعالم السياحية. 94- مدير تصميم أول – الحدائق والمعالم السياحية. 95- مساح كميات – الهندسة الكهربائية والميكانيكية. 96- مشغل أوتوكاد. 97- مدير فني. 98- مدير رسومات أول. 99- مدير ميكانيكي أول. 10- مدير تصميم أول. 101- مهندس المشروع الرئيسي – الطرق والمرافق. 102- مسؤول عقود أول. 103- مهندس تخطيط أول. 104- مدير تكلفة أول. 105- مدير التكلفة (وظيفتان). 106- مدير العقود – سعودي الجنسية. 107- مدير تكلفة أول. 108- مهندس تخطيط رئيسي. 109- مدير المخاطر. 110- مدير العقد الرئيسي. 111- مهندس مشرف رئيسي – ميكانيكي. 112- مهندس مشروع – كهربائي. 113- مهندس مشروع اخصائي – سعودي الجنسية. 114- مدير إنشاءات أول – الميكانيكا والكهرباء والسباكة. 115- مدير أول مدير أول نمذجة معلومات البناء. 116- مدير أصحاب المصلحة / اتصال الحي. 117- مدير الصحة والسلامة والبيئة. 118- مهندس مشرف رئيسي – إنشائي. 119- مهندس مشرف رئيسي. 120- المدير التجاري. 121- مدير المشروع. 123- مهندس مشرف رئيسي – إنشائي. 124- مدير المشروع. 125- مدير أصول المشروع الرئيسي.
طريقة التقديم: – لمعرفة بقية الشروط والمهارات والوصف الوظيفي وللتقديم من خلال الرابط التالي: اضغط هنا
متن البحث العلمي:
وهو المكون الرئيسي والأكبر في اية دراسة علمية، حيث يقوم الباحث العلمي بتقسيم دراسته الى أبواب وفصول ومباحث معتمداً على إحدى الطرق المعروفة بالتقسيم ومنها: (أسلوب التبويب التاريخي، الأسلوب البنيوي). يقوم الباحث من خلال فصول وأبواب البحث بدراسة المشكلة أو الظاهرة بشكل متدرج ومرتبط بعضه مع البعض الأخر، بحيث يتم تلخيص الدراسات السابقة ومناقشتها، كما يجري عرض المعلومات والبيانات التي تمّ جمعها ومناقشتها وتحليلها بشكل معمق وصولاً الى النتائج الدقيقة للدراسة. كما أنه يعرض بنية الظاهرة ومكوناتها وعلاقات البحث ومبادئه، بحيث يتم التركيز على الموضوع البحثي وتحليل جميع علاقات الدراسة من مختلف جوانبها. عرض نتائج البحث:
وهو من أهم مكونات البحث العلمي، فمن خلال النتائج الصحيحة تظهر قيمة الرسالة العلمية ومدى تحقيقها لأهداف البحث، ومن المهم أن تجيب النتائج عن أسئلة أو فروض البحث بشكل منطقي مثبت بالأدلة والبراهين، وأن يكون الوصول اليها قد تمّ من خلال التدرج في الدراسة بالشكل الأكاديمي السليم. توصيات الباحث والخاتمة:
يقوم الباحث من خلال هذا المكون للبحث العلمي بعرض توصياته في فقرة منفصلة او من خلال الخاتمة، بحيث يقدم نصائحه بما يرتبط بالدراسة، أو بإكمال البحث من النقطة التي انتهت اليها هذه الدراسة، أو إلقاء الضوء على مشكلة معينة يمكن أن تطرح في بحث علمي مستقل.
مكونات اخلاقيات البحث العلمي
الأسئلة أو الفروض للبحث العلمي:
من أهم مكونات البحث العلمي صياغة الفروض أو الأسئلة خاصة بالبحث العلمي، حيث يمكن للباحث من خلال صياغته السليمة لفروض البحث ان يضع توقعه المستقبلي للنتائج البحثية، كما أنه يسعى من خلالها لتفسير العلاقات بين المتغيرات البحثية
كما يمكن للباحث أن يستخدم أسئلة البحث الاستفهامية لصياغة أهداف البحث الأساسية والفرعية، علماً أن الاسئلة أو الفروض يجب أن تغطي كامل محاور البحث الرئيسية والفرعية، وأن يتم تأكيدها أو نفيها في النتائج بعد مناقشتها ودراستها بشكل علمي أكاديمي. أهداف البحث العلمي:
من المهم للغاية أن يقوم الباحث بصياغة جميع أهداف دراسته الرئيسية منها أو الفرعية، وأن تكون هذه الأهداف قابلة للدراسة والحل، ويكون التعبير عن هذه الأهداف بفقرات مستقلة أو من خلال أسئلة البحث العلمي. المنهج العلمي المتبع:
تتعدد المناهج العلمية المتبعة في الدراسات العلمية، حيث يقوم الباحث وفقاً لموضوع دراسته باختيار منهج علمي أو أكثر، ويعتمد عليه في تنظيم البحث وجمع بياناته ومعلوماته. ويتوقف نجاح البحث ووصوله الى النتائج الدقيقة على حسن اختيار الباحث لمنهج البحث العلمي، علماً أن الباحث يجب أن يوضح خلال كتابته مكونات البحث العلمي المنهج المتبع وسبب اختيار هذا المنهج ومدى ارتباطه بالدراسة، وأهميته بالوصول الى النتائج الدقيقة.
من مكونات خطة البحث العلمي
ما أهم عناصر البحث العلمي؟
عناصر البحث العلمي تعني المكونات الجزئية التي يتألف منها البحث، وهي تتمثل في الآتي:
العنوان:
يُعد العنوان أول عناصر البحث العلمي، وفي ذلك يشترط خبراء الأبحاث أن يكون عنوان البحث موجزًا في حدود خمس عشرة كلمة كحد أقصى، وأن يكون فريدًا وذا أهمية، وأن يحتوي على متغيرات البحث، وأن يكون خاليًا من الأخطاء العلمية واللغوية. يُكتب عنوان البحث في منتصف صفحة مستقلة، وأعلاها في الجانب الأيمن اسم جهة الدراسات العليا أو الجامعة، وتخصص البحث، ويُكتب أسفل العنوان اسم الطالب والمشرف عن البحث، ويُكتب أسفل ذلك يسارًا تاريخ تنفيذ البحث. الشكر والعرفان:
يُعتبر جزء الشكر والعرفان من بين عناصر البحث العلمي، وتزداد أهميته في رسائل الماجستير والدكتوراه؛ فهناك أناس لهم دور مهم في مد الباحث بالنصائح والإرشادات في سبيل إنهاء البحث أو الرسالة العلمية، ومن بين ذلك مشرفو البحث، وكذلك عينة الدراسة (المفحوصون) ممن أدلوا بإجابات شافية؛ ساعدت الباحث في الحصول على معلومات مهمة، بالإضافة إلى بعض الجهات التي وفَّرت الوقت، والبيئة المناسبة للباحثين لتنفيذ إجراءاتهم، وجزء الشكر والعرفان (الشكر والتقدير) مُخصص للامتنان لتلك الفئات.
مكونات البحث العلمي Pdf
ويهم المحور الأول لهذا البرنامج، الذي تقدّر تكلفته الإجمالية ب334 مليون درهم، والمتعلق بالحفاظ على الرّصيد الحيواني والنباتي، توزيع الشعير المدعّم والأعلاف المركبة كدفعة أولى، والتي تبلغ على التوالي 544000 قنطار و174000 قنطار، إضافة إلى إحداث وتجهيز 80 نقطة ماء لتوريد الماشية، ومعالجة 157000 خلية نحل ضد "الفاروا"، والرّي التكميلي لمساحة قدرها 7700 هكتار من الأشجار المثمرة المنجزة في إطار مشاريع الفلاحة التّضامنية. وقال السيد أخنوش، في تصريح للصحافة، بالمناسبة، إن هذه الزيارة تهدف إلى تتبع تنزيل البرنامج الحكومي، الرامي إلى التخفيف من آثار نقص التساقطات المطرية على الفلاحة، طبقا للتعليمات الملكية السامية، مبرزا أن عملية توزيع الشعير المدعم على الفلاحين تجري في ظروف جيدة، وتعرف إقبالا كبيرا من طرف الفلاحين ومربي المواشي. وأبرز رئيس الحكومة، بخصوص مشروع غرس أصناف للصبار المقاومة للحشرة القرمزية، الجهود المبذولة في إطار البحث العلمي، والتي مكنت المعهد الوطني للبحث الزراعي من تطوير أصناف مقاومة لهذه الحشرة. وخلص إلى القول "ننتقل اليوم من مرحلة التجريب على مستوى المعهد الوطني للبحث الزراعي، إلى مرحلة الغرس على صعيد الرحامنة، حيث سيتم هذه السنة غرس 3 آلاف هكتار من الصبار، في حين سيمكن هذا المشروع الوطني من غرس 180 ألف هكتار في العديد من الأقاليم، مثل قلعة السراغنة، وسيدي إفني".
مكونات خطة البحث العلمي
· عيِّنة الدراسة: جاء استخدام طريقة العيِّنة نتيجة وجود مجتمعات بحثية كبيرة للغاية، ومن ثم يصعب دراستها بصورة مسحية، حيث إن ذلك يتطلب وقتًا كبيرًا، وأموالًا لا طائل للباحث بها، لذا يختار الباحث مفردات بطريقة احتمالية أو انتقائية. · أدوات البحث: توجد نوعيات مختلفة من أدوات البحث، ويختار الباحث منها ما يناسب موضوع الدراسة، ومن أبرزها كل من: الاستبيان، والاختبارات، والملاحظة، و الأساليب الإسقاطية، والمقابلة. · منهج الدراسة: وهو طريقة محددة يختارها الباحث لدراسة الإشكالية أو القضية مكمن البحث، ومن أبرز أنواع هذه المناهج: المنهج التاريخي، والمنهج التجريبي بأنواعه، والمنهج الوصفي بأنواعه، والمنهج الاستنباطي، والمنهج المقارن، والمنهج الاستقرائي، ويجب على الباحث أن يوضح المناهج المستخدمة في موضوع بحثه صراحة ببند من بنود المقدمة. · تساؤلات وفرضيات الدراسة: التساؤلات عبارة عن أسئلة بحثية أو استفسارات يطرحها الباحث، وفي إجابتها حل للمشكلة، وهي وسيلة مثالية لدراسة القضايا الاجتماعية، أما فرضيات الدراسة فهي تعكس علاقة بين متغيرين من متغيرات البحث، وقد يقوم الباحث بوضع سؤال أو فرضية رئيسية، وينبثق منهما فرعيات، حسب ما يتوافر لديه من متغيرات مستقلة وتابعة.
مكونات خطه البحث العلمي
الأسئلة البحثية والفرضيات:
يُعد كل من الأسئلة البحثية والفرضيات بمثابة التصورات التي يبديها الباحث؛ كحلول متوقعة لمُعضلة أو مشكلة البحث، وهما من ضمن عناصر الباحث العلمي الأساسية، ويتم تضمين إحداهما أو كليهما على حسب متطلبات البحث. الأسئلة: وهي جُمل توضع في صورة استفهامية، حيث يبدؤها الباحث بإحدى أدوات الاستفهام المعروفة مثل: كيف، أو هل، أو ماذا، أو لماذا.. إلخ، ويحتوي كل سؤال على متغير واحد أو اثنين. الفرضيات: وتُكتب في صورة خبرية، وتتضمن كل فرضية من متغيرين، وهناك أنواع من الفرضيات مثل الفرضية الإيجابية، وهي تعني وجود علاقة طردية بين المتغيرين، وكذلك الفرضية السلبية، وهي تعني وجود علاقة عكسية بين المتغيرين، والفرضية الصفرية، وهي تنفي وجود أي علاقة بين المتغيرين. الإطار النظري للبحث:
يشتمل الإطار النظري للبحث على تقسيمات الأبواب والفصول والمباحث ، ويتوقف التقسيم على حاجة الباحث للتوسع من عدمه، وهنا تلعب جهة الدراسة وفقًا لما تشترطه من محددات للبحث دور في تحديد ذلك التقسيم، ويمكن أن يُملي المشرف على الرسالة طريقة معينة على الباحث في ذلك، وأيًا كانت طريقة التقسيم الداخلية، فالأهم من ذلك أن يكون هناك ترابط بين جميع الأجزاء، وعرض للأفكار بصورة مرتبة، مع تحاشي التكرار والحشو، وفي ذلك يمكن أن يضع الباحث خريطة عامة لأبرز الأفكار، ومن ثم السير عليها.
هبة بريس _ الرباط قام رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، اليوم الأربعاء، انطلاقا من جماعة سيدي عبد الله (إقليم الرحامنة)، بإعطاء الانطلاقة لمشروعين مندمجين للفلاحة التضامنية، يهمان إقليمي الرحامنة وقلعة السراغنة. ويهدف هذان المشروعان، اللذان تقدر تكلفتهما الإجمالية ب 70 مليون درهم، إلى إعطاء دينامية جديدة لسلسلة الصّبار من خلال غرس أصناف جديدة مقاومة للحشرة القرمزية، و تحسين وتنويع دخل المستفيدين، عبر إدماج سلاسل نباتية وحيوانية تتكيّف مع الظروف المناخية المحلّية، إضافة إلى تطوير ريادة الأعمال لدى الشباب. ويهم المشروعان، اللذان يتوزعان على عدة مكونات، غرس 4000 هكتار من الصبار، وغرس 1000 هكتار من الشجيرات العلفية (Atriplex)، وتهيئة 8 نقاط ماء، و غرس 400 هكتار من أشجار الخروب المخصصة لصغار الفلاحين. كما سيتمّ توزيع 300 خلية نحل، وإنشاء وحدتين لإنتاج الشعير المستنبت، إضافة إلى مشتل للمغروسات ووحدة لتربية الدجاج البلدي، مما سيمكن من تحسين وتنويع مداخيل صغار الفلّاحين المستفيدين من هذه المشاريع. وتشمل هذه المشاريع أيضا إحداث ثلاث تعاونيات خدماتية لفائدة الشباب القروي، وخلق أنشطة مدرة للدخل لصالح النساء.