الشروط التي تساعد على تحقيق فاعليَّة الحوار:
أن تكون ذات هدف مُحدَّد المعاني ومختصر. أن تكون أسئلة الحوار مرتبة ترتيباً منطقياً حتى تساعد على الإجابة الصحيحة. أن تناسب أسئلة الحوار عقليَّة التلاميذ. أن تكون مناسبة للهدف المراد تحقيقه. شروط طريقة الحوار وإجراءاتها
التوقيت المناسب لتعلم التلاميذ الأسئلة من قِبَلِ المُعلِّم. استعمال الحيرة لا لتعجيز التلميذ بل لترغيبه وتشويقه للبحث والمناقشة والتعلُّم. عدم إذلال التلميذ أو الاستهانةبقدرته ومعرفته بالأسئلة المباشرة الجادة. استعمال الوسائل المعينة كمسجل مثلا في أثناء الحوار يسمح هذا للتلميذ بتحليل إجاباته والتعرُّف على مواطن الضعف ومواطن القوة فيها، أو العودة الى مرحلة أو نقطة مُحدَّدة في الحوار لبحثها وتفصيلها أو تعلمها بصورة أعمق. محاولة المُعلِّم تحسين معرفة التلميذ ورفع مستواها نتيجة الحوار والمناقشة. استراتيجية الحوار والمناقشة - الموجه التربوي. محاولة المُعلِّم عدم استعمال الحوار بشكل دائم أو مستمر في التدريس. إيجابيات طريقة المناقشة
المناقشة تجعل الطلاب مشاركين فعَّالين في الدرس. إن هذا الأسلوب في التدريس يستثير قدرات الطلاب العقليَّة، نظرا لحالة التحدي العلمي للذين يعيشون في الصف مع أقرانهم.
- استراتيجيه الحوار والمناقشة في التعليم - منتدى الملتقى الإخباري
- استراتيجية الحوار والمناقشة - الموجه التربوي
- تكريم خاص لأساطير الدوري الأميركي لكرة السلة
- الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين 1983–84 - ويكيبيديا
- مشاهدة مباراة ميامي هيت واتلانتا هوكس بث مباشر اليوم 26-4-2022 دوري كرة السلة الامريكي | يلا شوت
استراتيجيه الحوار والمناقشة في التعليم - منتدى الملتقى الإخباري
المهارات اللازمة لطريقة الحوار والمناقشة: هناك العديد من المهارات التي يجب مراعاتها عند استخدام طريقة الحوار والمناقشة في التعليم حتى تعلم جيد أبرز هذه المهارات وهى: * طرح السؤال بحيث يسمعه الجميع ثم اختيار التلاميذ للإجابة. * الانتظار لمدة ثلاث إلى خمس ثوان بعد طرح السؤال قبل السماح لأى طالب بإعطاء الإجابة. * توزيع الأسئلة على جميع الطلاب. استراتيجيه الحوار والمناقشة في التعليم - منتدى الملتقى الإخباري. * تشجيع الطلبة على الإجابة عن طريق استخدام التعزيز الإيجابي مثل أحسنت ، جميل. * عدم التهكم على الطالب الذى يعطى إجابة خاطئة أو السخرية من إن ذلك يؤدى بالطالب إلى كره المادة ومعلمها وضعف ثقته بنفسه ، ومن الأفضل أن تجد له مبرراً يسعفه ، ومن أمثلة ذلك ( مشاركتك جيدة وستكون أفضل فيما لو عدلت ، فمن يعدلها) ؟ * الاهتمام بالأمثلة التي يثيرها الطلاب حيث أنها تساعد في الكشف عما يدور فى عقولهم ، واستثمارها يوجه المعلم إلى التدريس الجيد. * تجنب المدح الزائد والثناء الذى لا مبرر له ، كأن تقول: هذه أفضل إجابة سمعتها! فتقل المشاركة. * الاستعانة بإيحاءات غير لفظية تشجع الطلبة على الاستمرار في الإجابة مثل النظر للشخص الذى يتكلم. * ممارسة وقت الانتظار الثاني ( بعد إجابة الطالب على السؤال) قبل الرد على إجابة الطالب ( 3 إلى 5 ثوان).
استراتيجية الحوار والمناقشة - الموجه التربوي
إيجابيات طريقة المناقشة 1- المناقشة تجعل الطلاب مشاركين فعالين في الدرس. 2- إن هذا الأسلوب في التدريس يستثير قدرات الطلاب العقلية، نظرا لحالة التحدي العلمي الذي يعيشونها في الفصل مع أقرانهم. 3- أن الطلاب الذين يشاركون في الدرس يشعرون بقيمة العلم، ويزداد إقبالهم على طلبه. 4- ينمي هذا الأسلوب في الطلاب عادة احترام آراء الآخرين، واحترام مشاعرهم، حتى وان اختلفوا فيما بينهم في الرأي. 5- يساعد الطلاب على مواجهة المواقف، وعلى عدم الخوف أو التردد. 6- يساعد الطلاب على جمع قدر من المعلومات عن الموضوع من خلال تنوع الآراء. 7- يشعرالطالب بالفخر والاعتزاز وهو يضيف إلى رصيد زملائه المعرفي. 8- يساعد الطلاب على إدراك أن المعرفة لا تكتسب من مصدر واحد فقط، وأن الاستماع لأكثر من رأي له فوائد جمة. 9- يساعد هذا الأسلوب على تقارب آراء الطلاب وأفكارهم. 10- تساعد هذه الطريقة على تنمية المعلم من خلال التغذية الراجعة التي تأتيه من الطلاب. 11- يفيد هذا الأسلوب تربويا في تعويد الطلاب على ألا يكونوا متعصبين لآرائهم ومقترحاتهم. سلبيات طريقة المناقشة: هناك عددا من السلبيات قد تنتج عن استخدام هذه الطريقة فيما لو أسيء تطبيقها، سواءً من جانب المعلم أو من جانب الطلاب، منها:- 1- إذا لم يحدد المعلم موضوعه جيدا، فقد تختلط عليه الأمور،ويضيع وسط تفصيلات تخرجه من الدرس.
أشكال استراتيجية المناقشة
المناقشة المفتوحة
تُجرى بعرض المدرس سؤال جوهري عن الموضوع المرغوب مناقشته مع الطلاب كنقطة بداية للنقاش، ثم يُتيح للطلاب الحرية الكاملة للنقاش عن الموضوع. المناقشة المحددة
يُحدد المدرس عدد من الأسئلة للنقاش، ويُدير المناقشة بالانتقال من إجابة سؤال لآخر حتى نهاية الأسئلة. أنواع استراتيجية المناقشة
المناقشة التلقينية
تعتمد على طريقة السؤال والإجابة. تساعد في تقوية قدرة الطلاب على التذكر كما تنمي قدرتهم على التفكير بشكل مستقل. تُعزز وعي المدرس عن المعلومات غير الواضحة بالدرجة الكافية للطلاب. المناقشة الاكتشافية الجدلية
يُعد أول من مارسها هو سُقراط. من أكثر الطرق فعالية في تحفيز الطلاب على التساؤل. تساهم في تنمية قدرة الطلاب على الحوار وتحليل المعلومات. تُتبع من خلال طرق المدرس لسؤال أساسي ثم متابعة نقاش الطلاب إلى أن يتوصلون للإجابة. المناقشة الجماعية الحرة
تنتمي لطرق التعلم بمجموعات العمل. يُقسم المدرس الطلاب إلى مجموعات ويطلب من كل مجموعة التوصل لإجابة سؤال أو أكثر، وفي النهاية تُجرى مناقشة جماعية بين طالب من كل من المجموعات. في نهايتها يُلخص المدرس المعلومات التي توصل الطلاب لها.
عرضت الرابطة الأمريكية لكرة السلة روح بديلة وأسلوب جديد للّلعبة وكذلك بعض التغييرات في القواعد. يوليوس إرفينغ كان اللاعب الرائد في الدوري، وساعد على إطلاق أسلوب حديث من اللعب الذي يتركز بالقفز واللعب فوق الحافة. وأكد الدوري على الإثارة والحيوية، سواء كان ذلك في لون الكرة (الأحمر والأبيض والأزرق)، وطريقة اللعب، وزيادة النقاط مثل الرمية الثلاثية. كان الاعتراف الوطني والأرباح منخفضة، مما دفع الدوري للبحث عن وسيلة للخروج من مشاكله. فكان الاندماج مع الرابطة الوطنية لكرة السلة الأكثر نجاحًا وثباتًا ينظر إليه على أنه الحل. مشاهدة مباراة ميامي هيت واتلانتا هوكس بث مباشر اليوم 26-4-2022 دوري كرة السلة الامريكي | يلا شوت. فتم دمج الرابطة الأمريكية لكرة السلة مع الرابطة الوطنية لكرة السلة في صيف عام 1976.
admin
20478 المشاركات
3 تعليقات
تكريم خاص لأساطير الدوري الأميركي لكرة السلة
تم الاعتراف بخدمات دينج لكرة السلة في 2021 بمنحه وسام ضابط في الإمبراطورية البريطانية (OBE). وفيًا لذاته، فضّل عدم التماهي في الإنجاز، وأخبر أن ذلك محض نتيجة ثانوية لطموحه المتمثل في مساعدة الآخرين الذين يعيشون ظروفًا أقل ملاءمة منه. "اللاجئ ناجٍ. تكريم خاص لأساطير الدوري الأميركي لكرة السلة. اللاجئ شخص لا خيار أمامه سوى اتخاذ قرار صعب. جميعنا نحب الأوطان التي أتينا منها لكن الظروف دفعتنا لاتخاذ قرارات صعبة كي نحظى بحياة وفرصة أفضل. "أنا مشهور لأنني وصلت إلى الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين والناس يعرفونني، لكن هناك الكثير من الأشخاص الرائعين، لاجئون رائعون بحاجة لبلوغ قدراتهم. وذلك هو الهدف، إنه الاستمرار في فعل ذلك. تلك هي ثقافتنا وعلينا الاستمرار في فعل ذلك.
الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين 1983–84 - ويكيبيديا
تصوير 2011 Getty Images ولد دينج في جنوب السودان، لكنه لم يمكث هناك طويلاً. بسبب الحرب الأهلية، نقل والده ابنه البالغ من العمر ثلاث سنوات وأشقاؤه الثمانية إلى شقة صغيرة في مصر. هناك التقى الصغير نجم الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين مانوت بول ، الذي أضحى مشرفه وعلّمه كيفية لعب كرة السلة. "كان مانوت منحازًا للحق. كان مشهورًا، لعب مرة السلة، كان الجميع يتحدثون عن طوله، لكن مانوت كان يعود دائمًا إلى وطنه ويرد الجميل. كانت تلك شخصيته وكرة السلة لم تغيره"، قال دينج في بث مباشر لـOlympics على Instagram في اليوم العالمي للاجئين (30 يونيو) السنة الماضية. "دخلت عالم كرة السلّة لأن مانوت أخذ إجازة لكي يساعد جالية جنوب السودان هناك. أي أنه لولا فضل شخص كان يحاول مساعدة الآخرين من بلده الأم، لما حظيت أبدًا بالفرصة التي حصلت عليها". رحلة لول دينج إلى الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين سُجن والد دينج وأطلق سراحه أخيرًا عام 1993. الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين 1983–84 - ويكيبيديا. عندما اجتمع شمل العائلة من جديد، فروا لبدء حياة جديدة أخرى في لندن، إنجلترا. لم يمض وقت طويل قبل أن يلاحظ موهبة دينج الصغير مستكشف مواهب كرة سلة أمريكي، والذي عرض على الفتى البالغ من العمر 14 عامًا منحة دراسية للالتحاق بأكاديمية في نيوجيرسي، أمريكا.
مشاهدة مباراة ميامي هيت واتلانتا هوكس بث مباشر اليوم 26-4-2022 دوري كرة السلة الامريكي | يلا شوت
ويذكر أن كرة السلة واحدة من أكثر الرياضات شعبية بين الرياضات في الولايات المتحدة. أكثر الأندية فوزاً باللقب هو لوس أنجلوس ليكرز وبوسطن سلتكس، بعدما فاز كل منهما باللقب 17 مرة، ثم كل من شيكاغو بولز وغولدن ستايت ووريورز برصيد 6 بطولات لكل منهما، ثم سان انطونيو سبيرز والذي يمتلك 5 بطولات. البدايات
تأسست رابطة كرة السلة الأميريكية سنة 1946 على يد مالكي ملاعب الهوكي على الجليد في شمال شرق ووسط غرب الولايات المتحدة وكندا، في الأول من تشرين الثاني سنة 1946 في تورتنو استقبل فريق تورتنتو هاسكي فريق نيويروك نيكس في ملعب المابل ليف غاردن في مباراة تعتبرها الرابطة الوطنية لكرة السلة المباراة الأولى في تاريخها وقد سجل السلة الأولى اللاعب أوسي سكيكتمن من النيكس. وعلى الرغم من أنه كان هناك القليل من المحاولات لإقامة دوريات كرة سلة إلا أن دوري الرابطة الأميركية (السلف لرابطة كرة السلة الوطنية) كانت أول بطولة تقام على صعيد واسع. رابطة كرة السلة الأمريكية
الرابطة الأمريكية لكرة السلة (ABA) تأسست كبديل للرابطة الوطنية لكرة السلة في عام 1967في وقت كانت فيه الدوري الأميركي للمحترفين يحظى بالكثير من الشعبية.
حزم الظاهرة الشاب حقائبه مرة جديدة، ليبدأ حياة جديدة أخرى في الولايات المتحدة. أثمر انتقاله أرباحًا، إذ درس بجامعة ديوك سنة واحدة، وقع بعدها عقدًا مع شيكاغو بولز بصفته سابع أفضل لاعب صاعد في حدث NBA Draft 2004. في 2006، سُويت وضعية دينج ليصبح مواطنًا بريطانيا، ليمثل بلاده بالتبني في الألعاب الأولمبية لندن 2012. على مدار سنوات مسيرته الـ15 في الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين، اختير مركز الهجوم الأصغر البالغ طوله 6. 9 أقدام مرتين ضمن فريق نجوم الدوري الأمريكي لكرة السلة للمحترفين، وأضيف اسمه إلى قائمة فريق أفضل المدافعين في موسم 2011-12. رغم كونه نجمًا عالميًا أمضى معظم حياته في أوروبا والولايات المتحدة، لم ينسَ دينج جذوره إطلاقًا. طيلة مسيرته، كان يسعى لحماية وتحسين حياة اللاجئين أينما استطاع. في 2005، أسس دينج مؤسسة لول دينج في جنوب السودان، منظمة غير ربحية تخلق فرصًا في ميدان كرة السلّة للاعبين الشباب. تأسس على إثرها "مخيّم دينج"، مخيم صيفي سنوي لكرة السلّة، هدفه اكتشاف اللاعبين الأكثر موهبة في المملكة المتحدة. امتد البرنامج بعدها إلى جنوب السودان، وشمل اللاعبين من جنوب السودان في الولايات المتحدة.
أخذت دروسًا علمتني إياها أسرتي إلى غرفة تغيير الملابس والعكس بالعكس. لهذا غالبًا ما تحاكي الرياضة والحياة بعضهما البعض بالنسبة لي". توفير المزيد من الفرص في جنوب السودان عقب الألعاب الأولمبية لندن 2012، تم تقليص ميزانية كرة السلّة البريطانية. مدركًا بأن ذلك سيقلل بشكل كبير فرص الأطفال للعب الرياضة منذ مستويات الصغر، أسس دينج " أكاديمية دينج " في 2014. أُطلقت المؤسسة في بلدته السابقة بريكستون، لندن، وكانت مهمتها إلهام الشباب ومنحهم طريقًا لإدراك إمكانياتهم، وربما السير على خطاه وصولاً إلى عرش الرياضة. من المثير للإعجاب التفكير في أن دينج قد وجد متسعًا من الوقت لمساعدة الكثير من الأشخاص خلال مسيرته كلاعب. لكنه ذهب أبعد من المحافظة على تلك المشاريع بعد اعتزاله، وأراد أن يوسع مجال نشاطه بشكل جدري. في نوفمبر 2019، تم تعيينه رئيسًا لـ فدرالية جنوب السودان لكرة السلّة لمدة أربع سنوات. في فبراير 2022، تعاونت مؤسسة دينج مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) لاستحداث مخيم جنوب السودان للنشاط الشباني. هدفه تحسين مستوى المعيشة في مجتمعات الأمة الإفريقية من خلال تعليم كرة السلة، إلى جانب مهارات حياتيه هامة مثل تفادي النزاعات.