كيف اسوي اختبار في منصة مدرستي التعليمية التي أصدرتها وزارة التعليم السعودية مؤخرًا من أجل متابعة أعمال العام الدراسي الجديد من خلالها كبديل مؤقت للمدرسة، وذلك لحين انتهاء فيروس كورونا المستجد من أجل الحفاظ على صحة الطلاب والمعلمين، ومن خلال هذا المقال نتعرف على طريقة عمل اختبار إلكتروني على منصة مدرستي، وطريقة إدراج سؤال إلى بنك الأسئلة من أجل استخدامه في عمل الواجبات والاختبارات. عمل اختبار في مدرستي
وفرت وزارة التعليم السعودية طرق محاكية للنظام المدرسي الطبيعي كبديل مؤقت حين الانتهاء من أزمة كورونا الحالية، فأطلقت منصة مدرستي التعليمية الإلكترونية من أجل حضور الحصص الافتراضية، والتواصل مع المعلمين والزملاء، وحل الواجبات التي يضيفها المعلم، والخضوع للاختبارات بشكل إلكتروني، والاطلاع على النتائج بشكل مباشر. كيف اسوي اختبار فورمز. كيف اسوي اختبار في منصة مدرستي
يمكن لكافة المعلمين عمل اختبار الكتروني للطلاب على المنصة لتقييم مستوى الفهم والاستيعاب من خلال أدوات تم إضافتها للمنصة، و يمكن استخدامها لإضافة الاختبار من خلال الخطوات التالية [1]:
الدخول إلى منصة مدرستي التعليمية " من هنا ". تسجيل الدخول بحساب المعلم.
- كيف اسوي اخبار روز
- كيف اسوي اختبار فورمز
- من متطلبات الالقاء الجيد – عرباوي نت
- البطاقة الزرقاء: كيفية الحصول عليها في المانيا 2022 – 2023
- من متطلبات الالقاء الجيد – المحيط
- اذكري متطلبات أخرى للإلقاء الجيد – المحيط التعليمي
- التربية الأسرية: فن الإلقاء والحوار (الجزء الأول)
كيف اسوي اخبار روز
كيف تسوي اختبار او نموذج في مايكروسف فورمس - YouTube
كيف اسوي اختبار فورمز
كيف وافقت المملكة العربية السعودية على اختبار نموذجي لإجراء اختبارات متنوعة للطلاب في إطار تنفيذ التعلم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كورونا وفرض حظر التجول في جميع مناطق المملكة. ما هو اختبار النموذج؟
طريقة لإنشاء الاستطلاعات وإعداد الاختبارات المتخصصة التي يتم إنجازها عن طريق إرسال رابط اختبار بعدة طرق ، بما في ذلك عن طريق البريد الإلكتروني أو في شكل مستند onenote مشترك. يمكنك أيضًا إضافة اختبار من خلال صفحة الويب أو في OneNote onLine. يمكن للأشخاص أيضًا الرد على اختبارات النماذج باستخدام متصفحات الويب ، ويمكن إضافة الملاحظات بناءً على الردود المحددة. يمكن للمستخدم مراجعة الاختبارات المقدمة وتقديم ملاحظات مختلفة. كيف أقوم باختبار النماذج؟
باستخدام Microsoft Forms ، يمكنك بسهولة إنشاء اختبار نموذج. فيما يلي الخطوات التي يجب اتخاذها لإكمال اختبار النموذج:
قم بتسجيل الدخول إلى Microsoft "من هنا". قم بتسجيل الدخول باستخدام بيانات اعتماد المدرسة الخاصة بالمستخدم أو حساب Microsoft من خلال Hotmail أو Live أو Outwork. حدد نموذجًا جديدًا لإنشاء اختبار. كيف اسوي اختبار فورمز - موسوعة. أدخل اسمًا للنموذج. يمكنك أيضًا إدخال ترجمات ، حيث يجب أن يصل طول الاسم إلى 90 حرفًا ويمكن أن يصل عدد أحرف العناوين والترجمات إلى 1000.
كيفية تصميم اختبار إلكتروني وتصحيحه وإظهار النتائج للطلاب إلكترونيا باستخدام نماذج جوجل - YouTube
من متطلبات الالقاء الجيد التي يحتاجها كل فرد من ضمن المهارات الشخصية العامة، والتي تساعد على النجاح في العديد من الأمور، ويحتاج الإلقاء الجيد إلى مجموعة من المتطلبات والعناصر العامة التي تندرج تحت مجال فن الإلقاء، والتي تمكن الفرد من التميز في فن الإلقاء والخطابة من خلال زيادة وتطوير مهاراته في الإلقاء. من متطلبات الالقاء الجيد
من متطلبات الالقاء الجيد التي يرغب عدد كبير من الأشخاص في معرفتها للتميز في فن الإلقاء ما يلي:
التجهيز الجيد للموضوع الذي من المقرر إلقاءه، ويتم الإعداد الجيد للموضوع عن طريق جمع المعلومات الخاصة به وتحضيرها بأسلوب جيد. التدريب على الصوت لكي يكون الصوت متوسط أثناء الإلقاء أي لا يكون حاد أو مرتفع، ولا يكون منخفض زيادة عن الحد المطلوب. أن يكون هناك تنوع في الحديث، بحيث ينوع الخطيب في خطابه بين الجدية والفكاهة. التوقف في الحديث عند مواضع محددة تحتاج إلى التركيز عليها بشكل أكبر. التربية الأسرية: فن الإلقاء والحوار (الجزء الأول). التفاعل مع الجمهور. شاهد أيضًا: ما الفرق بين النص الادبي والنص العلمي
عناصر الإلقاء الجيد
هناك مجموعة من العناصر التي ينبغي أن تتوفر في الإلقاء لكي يكون الإلقاء جيد، ومن أهم هذه العناصر ما يلي:
إلقاء الموضوع بشكل منظم، ويعتمد ذلك على التخطيط الجيد للموضوع من خلال جمع الأفكار والآراء والاستنتاجات المناسبة للموضوع في وحدة فنية منظمة مع إثقال الحديث بمجموعة من الأمثلة والأدلة التي تساهم في التوضيح بشكل أكبر.
من متطلبات الالقاء الجيد – عرباوي نت
التنوع في الخطاب: يجب أن يتسم الخطيب بالتنوع في خطابه حتى لا يمل المتلقي، حيث يمكنه اللجوء إلى الفكاهة في بعض الأحيان وعدم الاتسام بالجدية طول الوقت. الوقفات: وهي التوقف عند نقاط محددة في الحديث، والمقصود من ذلك تركيز الخطيب على هذه الوقفات أو المواضع لأهميتها الشديدة. شاهد أيضًا: ما الفرق بين النص الادبي والنص العلمي
عناصر الإلقاء الجيد
يوجد عدد من العناصر التي ينبغي أن يتسم بها الالقاء الجيد، ولعل أبرزها ما يلي:
التنظيم في عرض تفاصيل الموضوع: وذلك من خلال الإعداد المسبق للأفكار المطروحة من الموضوع، ومراعاة الترابط بين أجزائه حتى يمثل وحدة فنية مترابطة ودعم هذه الأفكار بالأدلة والأمثلة لمزيد من التوضيح. الاهتمام بأسلوب الالقاء: وذلك عبر التدريب المستمر على أفضل أساليب الإلقاء، والتي تتضمن أيضاً لغة الجسد كالوقوف في مواضع معينة أو رفع الرأس في مواضع أخرى، والانتباه الكامل عند تلقي الأسئلة من الحضور. البطاقة الزرقاء: كيفية الحصول عليها في المانيا 2022 – 2023. التغيير من نبرات الصوت: وذلك من حيث رفع الصوت في المواضع الهامة، والوقوف قبلها وبعدها لجذب الانتباه لأهمية هذه المواضع في الحديث. توجيه الخطيب لنظراته للجمهور: وعدم تشتتها إلى نواحي أخرى، وخاصة التركيز مع الأشخاص الذين يُنصتون بشكل جيد للحوار، وعدم النظر كثيراً للأوراق التي يحملها الخطيب.
البطاقة الزرقاء: كيفية الحصول عليها في المانيا 2022 – 2023
ومما يفيد الخطيبَ ويجعل إلقاءه جيدًا؛ أن يبدأ خطبته هادئًا متمهلا، ثم يأخذ صوته في الارتفاع تدريجيا، حتى يصل إلى مداه، فيجعله يتردد بين العلو والانخفاض، والقوة واللين، لأنه إن بدأ عكس ذلك، وبقي على وتيرة واحدة من الشدة والارتفاع والإسراع كان عرضه للتعب، وصوته عرضة للإجهاد، فضلًا عن أن هذا يؤدي إلى الرتابة والملل. وينصح بعض المتخصصين الخطيب في هذا الصدد بالآتي:
" أولًا: شدد على الكلمات المهمة، واخفض الكلمات غير المهمة. اذكري متطلبات أخرى للإلقاء الجيد – المحيط التعليمي. ثانيًا: غيّر طبقات صوتك. ثالثًا: غيّر معدل سرعة صوتك. رابعًا: توقّف قبل وبعد الأفكار المهمة " [3]. ومن حسن توظيف الصوت أن يكون الإلقاء بتمهل، ونقصد بالتمهل في الإلقاء أن لا تنحدر العبارات من الخطيب بسرعة، ولا يعني هذا أن يكون بطيئًا بُطئًا تامًا، وإنما هو التوسط، فلا يتسم النطق بالسرعة أو العجلة، كما لا يتصف بالبطء أو الهدوء الشديد الذي يفقد الخطبة حياتها وقوتها، ولا يعني هذا أن الخطيب لا يسرع في بعض العبارات؛ بل قد يقتضي الموقف أن تتغير نبرات صوته في التمهل والإسراع، فيسرع في نطق جملة، وقد يريد التوكيد على أهمية معنى أو جمله فيعمد إلى نطقها بتمهل أكثر من غيرها، ثم يعود إلى اعتداله، فإن هذا مما يعطي الخطبة حرارة وحيوية.
من متطلبات الالقاء الجيد – المحيط
العناصر التي يجب توافرها في الملقي حتى يقدم محاضرة جيدة
١-المصدر أو الملقي: لابد أن يكون ملم بقواعد الإلقاء ليكون إلقاؤه مؤثراً في الجماهير. ٢-المستقبِل ( الفئة المستهدفة): لا بد من التعرف على الصفات الشخصية للفئة المستهدفة التي سوف تتلقى رسالتك ، مثل ( العمر ، المستوى العلمي ، المستوى المعيشي ، العادات وتقاليد الخاصة بهم) وذلك لاختيار ما يناسبه من المواضيع ووسائل وأساليب الإلقاء. ٣-الرسالة: وهي الموضوع، فلا بد من إتقان تحضيره ومراعاة كونه مناسبا ًللمستمعين وضمن دائرة اهتماماته أم لا واستخدام أساليب جذب لهم. ٤- القناة التي تمر منها الرسالة: وهي عبارة عن وسائل وأساليب الإلقاء التي يستخدمها المدرب. ٥- استجابة الجمهور: وتسمى بالتغذية الراجعة وتتوقف على مدى استفادة الجمهور من المادة المقدمة لهم خلال المحاضرة. ٦- المؤثرات الخارجية: هناك عدد من المؤثرات الخارجية التي يمكنها أن تؤثر على رسالتك بشكل سيء ، وذلك مثل ( ضيق المكان ، حرارة أو برودة الجو ، ضعف الإضاءة ، كثرة الضوضاء الخارجية). كتب عن فن الإلقاء
1- فن الإلقاء ( كن جريئا في حديثك) للدكتور مزيد الكلاب. 2- المتحدث البارع ( احترف الإلقاء واتقن الاقناع وتعلم اسرار التأثير) للمدرب ياسر الحريمي.
اذكري متطلبات أخرى للإلقاء الجيد – المحيط التعليمي
الأسلوب الجيد في الإلقاء، ويمكن إتقان ذلك من خلال التدريب والممارسة المستمرة على الإلقاء، بالإضافة إلى الحفاظ على لغة الجسد المناسبة أثناء الإلقاء من حيث الوقوف بشكل مستقيم القامة ورفع الرأس، وتركيز الانتباه على الحضور، والثقة في النفس أثناء الحديث. التحكم نبرات الصوت من خلال رفع الصوت عند النقاط المهمة مع الوقوف قبل وبعد التحدث في النقط الهامة من أجل جذب انتباه الحضور إليها. توجيه النظر إلى الحضور مع تغيير النظرات من جهة إلى جهة أخرى، وبشكل خاص التركيز على الأفراد المهتمين بالحديث، وتجنب النظر في المحتويات أو الأوراق. التحدث مع بعض الأفراد من الحضور المهتمين من أجل أن يكون هناك تفاعل بين الخطيب والحضور، كما يمكن للخطيب أن يقوم بطرح بعض الأسئلة على الحضور حول الموضوع حتى يقوموا بإبداء رأيهم حوله. التحرك على منصة الإلقاء بشكل منظم بحيث يكون التحرك في نطاق ثلاث، الأولى في وسط صالة الإلقاء والثانية في الجانب الأيمن من الصالة، والثالثة في الجانب الأيسر من الصالة. الابتسامة أثناء الحديث، والحرص على التصرف بشكل طبيعي لكي يضفي على الحديث مصداقية أعلى. التحكم في لغة الجسد من خلال الانتباه إلى الإشارات والنظرات والحركات التي تبدر عن الجسد، حيث تعكس إشارات الجسد ما يفكر به ويشعر به الخطيب، كما أنها تدل على ما إذا كان الخطيب متوتر أم لا، وينبغي أيضًا الحرص على أن لا تكون إشارات الجسد شديدة المبالغة حتى لا تعمل على تشتيت انتباه الحضور، حيث يركز الحضور بشكل أكبر على حركات وإشارات يدي الخطيب دون التركيز على ما يقوله الخطيب.
التربية الأسرية: فن الإلقاء والحوار (الجزء الأول)
عدم المبالغة في المبالغة حتى لا تشتت انتباه الجمهور حيث يركز الجمهور أكثر على حركات وإيماءات يدي الواعظ دون التركيز على ما يقوله الواعظ. التحدث بثقة أمام الجمهور ، حيث يظهر الواعظ ثقته بنفسه أثناء الخطاب من خلال نبرة صوته وإشاراته الجسدية ومظهره ، والتدريب المستمر على الكلام والخطابة يساعد على اكتساب المزيد من الثقة عند الإلقاء ، كممارسة. يساعد على التخلص من المخاوف ، بالإضافة إلى المساعدة في اكتشاف الأخطاء التي يرتكبها الفرد أثناء الخطاب ، وبالتالي إتاحة الفرصة لتصحيح الأخطاء. أدوات قراءة النص الأدبي.. تحليل وبناء النص الأدبي وفي نهاية المقال أجبنا على سؤال حول متطلبات حسن الكلام ، حيث أوضحنا متطلبات حسن الكلام ، إضافة إلى الحديث عن عناصر حسن الكلام. المصدر:
هذا، وكل مقومات الخطيب التي سبقت الإشارة إليها تؤدي إلى حسن الإلقاء، وتسهم في جودته، فهي في الجملة خادمة له، ويضاف إليها عناصر ومقومات أخرى نشير إليها على النحو التالي:
مقوّمات الإلقاء الحسن:
أ- حيوية الإلقاء:
فالخطيب الجيد يتسم إلقاؤه بالحيوية، وينبض بالحماس، وبإثارة المستمعين، وإيقاظ أذهانهم، وإغلاق المنافذ أمام أي فرصة يتسلل من خلالها الشرود والإعراض إليهم، فهو يجذب اهتمام الجمهور بحيويته وحرارته وحماسته. ولقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يتسم إلقاؤه بالحرارة والحيوية، ويفيض حماسة وجاذبية، حيث يرفع صوته ويُجزِل كلامَه، ويَظهَر انفعالُه على ملامح وجهه الشريف صلى الله عليه وسلم وحركتِه وإشارته، فيبدو في هيئة نشطة، وصورة جذابة، تشد المستمعين إليه، وتربطهم به. عن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا خطب احمرت عيناه وعلا صوته واشتد غضبه، حتى كأنه منذر جيش يقول صبحكم ومساكم، ويقول: بعثت أنا والساعة كهاتين، ويقرن بين إصبعيه السبابة والوسطى، ويقول: أما بعد؛ فإن خير الحديث كتاب الله، وخير الهدْي هدي محمد، وشر الأمور محدثاتها، وكل بدعة ضلالة، ثم يقول: أنا أولى بكل مؤمن من نفسه، من ترك مالا فلأهله، ومن ترك دينًا أو ضياعًا فإليّ وعليّ [2].