المستوى: الثالث / الثاني
التخطيط الأسبوعي لوحدة الغذاء
اللقاء الأخير
اللعب الحر
في لخارج
الوجبة
الغذائية العمل الحر في الأركان القراءة
والكتابة
والرياضيات
في الحلقة
الحلقة الفكرة
اليوم
التاريخ
البناء اللعب الإيهامي
التعبير الفني
الإدراكي
البحث والاكتشاف
المطالعة
القراءة
البقالة المنزل
- ترديد أناشيد سابقة
- الحديث عن تجربتهم في عمل
الخبز. - قصة سنبلة القمح
(شرائح وجهاز عرض الشرائح المتتابعة)
1- أسئلة تقيس الاسترجاع والاستيعاب
2- تشجيع الأطفال على ابتكار وتعبير أحداث القصة وشخصياتها
لعب حر. - يكتب الأطفال حرف (ي) بأصابعهم على الرمل. - تناول الخبز الذي أعده الأطفال مع قطع من الجبن والمربى والحديث عن تجربتهم. كاليومين الأول والسادس
إضافة أنواع من الخبز والحبوب
كاليوم السابق
- رسم حر
بألوان الفلوماستر. - عجين أبيض
وعجين بني. - تطابق
(صورة وظلها)
إضافة (10) بطاقات للتطابق
- عد
م3)
عد نوى التمر ووضعه في العلب المرقمة من العدد (1) إلى العدد المطلوب تعلمه. مفهوم الغذاء للاطفال - موقع محتويات. - تصنيف
تصنيف بطاقات الكلمات والصور حسب موقع الحرف (ي)
(أول الكلمة ، وسطها
وآخرها). - تسلسل:
ترتيب بطاقات خطوات عمل
الخبز
حسب تسلسلها
م2: 5بطاقات
م3: 7 بطاقات (م3) (م2)
- تجربة غذائية:
إعداد الخبز والمواد اللازمة لذلك مع لوحة مصورة لطريقة عمل
الخبز وقائمة بالأسئلة المثيرة لتفكير الأطفال والمتعلقة بالنشاط.
مفهوم الغذاء للاطفال – عرباوي نت
النشويات: وهي الأطعمة التي تساعد على إمداد الجسم بالطاقة اللازمة للحركة وإتمام العديد من العمليات الحيوية المختلفة ومن أهم الأطعمة التي تمثل مصدر للنشويات هي البطاطس والخبز والأرز والمكرونة. أهمية الغذاء الصحي للأطفال
يعتبر الاهتمام بالغذاء الصحي للطفل من الأمور المهمة التي لها العديد من الفوائد التي لا غنى عنها وتتمثل أهمية الغذاء الصحي للأطفال فيما يلي: [1] [2]
العمل على نمو الجسم وبناؤه بطريقة صحيحة وكذلك بناء العظام والعضلات. إمداد جسم الطفل بالطاقة التي يحتاجها من أجل القيام بالأنشطة المختلفة وممارسة الرياضة وإتمام العمليات الحيوية داخل الجسم. تقوية المناعة عند الطفل وحمايته من الإصابة بالعديد من الأمراض. مفهوم الغذاء للاطفال – عرباوي نت. تعزيز صحة الدماغ وتحسين الأداء المعرفي والتحصيل الدراسي ورفع مستوى الذكاء لدى الطفل. العمل على تجديد الخلايا التالفة في الجسم وتعويضها وبناء خلايا جديدة. نصائح لاختيار الغذاء الصحي للطفل
هناك بعض النصائح المهمة التي يجب اتباعها من أجل اختيار الغذاء الصحي المناسب للطفل ومن أهم هذه النصائح ما يلي: [1] [2]
ضرورة احتواء الغذاء على جميع العناصر الغذائية التي يحتاجها الجسم وعدم وجود زيادة في عنصر معين على حساب عنصر آخر.
مفهوم الغذاء للاطفال - موقع محتويات
يعتبر مفهوم أغذية الأطفال من الأمور المهمة التي يجب أن نكون على دراية بها، فالغذاء أو التغذية بشكل عام من الأشياء التي يجب أن نقلق بشأنها والعناصر الغذائية التي يحتويها، لأنه بدون طعام لا يمكن للإنسان أن يعيش، وفي في السطور التالية سنتحدث عن إجابة هذا السؤال، كما سنتعرف على أهم المعلومات حول إطعام الأطفال، وأهم العناصر الغذائية التي يجب أن يحتوي عليها، والمزيد من المعلومات حول هذا الموضوع بمزيد من التفصيل. مفهوم أغذية الأطفال الغذاء هو كل ما يوضع داخل الفم سواء كان نباتيًا أو حيوانيًا، سواء كان نيئًا أو مطهيًا، صلبًا أو سائلًا، مما يساعد في نمو الجسم ويساعد في إتمام العمليات الحياتية المختلفة. المغذيات التي يحتاجها جسم الطفل لينمو بشكل سليم ويقوم بالعمليات الحيوية المختلفة، وأن يحتوي هذا الطعام على مواد طبيعية مفيدة ولا يحتوي على مواد مصنعة أو مواد حافظة حتى لا تضر بصحة الطفل، لأن هذه المواد يمكن أن تلحق الضرر بالأعضاء المختلفة من الجسم، ويجب أن يكون هناك توازن في جميع العناصر في تغذية الطفل، ويجب ألا تكون هناك زيادة في عنصر معين على حساب عنصر آخر. مكونات النظام الغذائي الصحي للأطفال يجب أن يحتوي النظام الغذائي على العديد من المكونات والعناصر الغذائية الهامة التي تساعد في التكوين السليم لجسم الطفل، ويجب أن يكون هناك توازن في جميع عناصر تغذية الطفل، ويجب ألا تكون هناك زيادة في عنصر معين على حساب عنصر آخر.
التغذية بالنسبة للطفل قبل السنة اﻷولى هي الحليب والسيريلاك وبعض الخضار المسلوقة والفواكه المعروسة بعد سن السنة اﻷولى يصبح الطفل يتناول أطعمة عديدة فلكي تعلمين بأن طفلك يتناول غذاءه بشكل مناسب عليك ملاحظة ما يلي: من خلال وجهة نظري أن يكون وزنه مناسب بالنسبة للأطفال الذين في سنه عليك التركيز على اﻷطعمة المفيدة المليئة بالفيتامينات لكي تساعده على النمو يجب أﻻ يكون عليه علامات الشحوب أو الهزلان لأن هذه دلالة على سوء تغذيته وضعف بنيته
7847 - حَدَّثَنِي مُحَمَّد بْن عَمْرو, قَالَ: ثنا أَبُو عَاصِم, عَنْ عِيسَى, عَنْ اِبْن أَبِي نَجِيح, عَنْ مُجَاهِد فِي قَوْل اللَّه: { فَانْفِرُوا ثُبَات} قَالَ: فِرَقًا قَلِيلًا قَلِيلًا. 7848 - حَدَّثَنَا بِشْر بْن مُعَاذ, قَالَ: ثنا يَزِيد, قَالَ: ثنا سَعِيد, عَنْ قَتَادَة, قَوْله: { فَانْفِرُوا ثُبَات} قَالَ: الثُّبَات: الْفِرَق. * - حَدَّثَنَا الْحُسَيْن بْن يَحْيَى, قَالَ: أَخْبَرَنَا عَبْد الرَّزَّاق, قَالَ: أَخْبَرَنَا مَعْمَر, عَنْ قَتَادَة, مِثْله. 7849 - حَدَّثَنِي مُحَمَّد بْن الْحُسَيْن, قَالَ: ثنا أَحْمَد بْن مُفَضَّل, قَالَ: ثنا أَسْبَاط, عَنْ السُّدِّيّ: { فَانْفِرُوا ثُبَات} فَهِيَ الْعُصْبَة, وَهِيَ الثُّبَة. { أَوْ اِنْفِرُوا جَمِيعًا} مَعَ النَّبِيّ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ. القرآن الكريم - تفسير القرطبي - تفسير سورة الأنفال - الآية 24. 7850 - حُدِّثْت عَنْ الْحُسَيْن بْن الْفَرَج, قَالَ: سَمِعْت أَبَا مُعَاذ يَقُول: أَخْبَرَنَا عُبَيْد بْن سُلَيْمَان, قَالَ: سَمِعْت الضَّحَّاك يَقُول فِي قَوْله: { فَانْفِرُوا ثُبَات} يَعْنِي: عُصَبًا مُتَفَرِّقِينَ. '
ياايها الذين امنوا اوفو بالعقود
وذلك أنهم كانوا صنفين:
أهل توراة مصدّقين بها وبمن جاء بها، وهم مكذبون بالإنجيل والقرآن وعيسى ومحمد صلوات الله عليهما. وصنف أهل إنجيل، وهم مصدّقون به وبالتوراة وسائر الكتب، مكذِّبون بمحمد صلى الله عليه وسلم والفرقان. فقال جل ثناؤه لهم: يا أيها الذين آمنوا ، يعني: بما هم به مؤمنون من الكتب والرسل. تفسير قوله تعالى "يا أيها الذين آمنوا لا تسألوا عن أشياء إن تُبد لكم تسؤكم" - الإسلام سؤال وجواب. آمنوا بالله ورسوله محمد صلى الله عليه وسلم. والكتاب الذي نزل على رسوله ، فإنكم قد علمتم أن محمدًا رسول الله، تجدون صفته في كتبكم. وبـ: الكتاب الذي أنزل من قبلُ ؛ الذي تزعمون أنكم به مؤمنون، فإنكم لن تكونوا به مؤمنين وأنتم بمحمد مكذبون، لأن كتابكم يأمركم بالتصديق به وبما جاءكم به، فآمنوا بكتابكم في اتّباعكم محمدًا، وإلا فأنتم به كافرون. فهذا وجه أمرهم بالإيمان بما أمرهم بالإيمان به، بعد أن وصفهم بما وصفهم بقوله: ( يا أيها الذين آمنوا)" انتهى من "تفسير الطبري" (التفسير: (9/312) ، وينظر: "الهداية"، لمكي بن طالب(2/ 1499). الوجه الثاني: أن المطلوب من المؤمنين هنا ليس هو الإيمان الحاصل عندهم وقت الخطاب ، بل المطلوب منهم أن يثبتوا على الإيمان ، وأن يحصلوا من درجات الإيمان ، والزيادة فيه ، ما لم يكن حاصلا لهم ؛ فالإيمان يزيد وينقص ، كما هو معلوم مقرر.
فالمقصود أن الكفار لو صاموا رمضان، فإن ذلك لا يُقبل منهم؛ لأن شرط ذلك هو تحقيق الإيمان، فهنا وجّه الخطاب للمؤمنين، فهم مخاطبون بالصوم، وأما الكفار فإنهم يُعذبون، ويُضاعف لهم العذاب بسبب تركهم شرائع الإسلام، والعمل بفرائضه مَا سَلَكَكُمْ فِي سَقَرَ قَالُوا لَمْ نَكُ مِنَ الْمُصَلِّينَ [سورة المدثر:42، 43] فذكروا هذه التروك لهذه الأعمال والفرائض البدنية والمالية. ثم أيضًا هنا قال الله تعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ والكتب يدل على الفرضية، وهذا مثال لأجلى صور التعبير بالكتب مُرادًا به الفرض والإيجاب، والذي فرضه هو الله -تبارك وتعالى، فجاء الفعل مبنيًا للمجهول؛ لأن الذي فرضه وكتبه معلوم لدى المخاطبين، وهو الله ، فهو المُشرع وحده.