العنوان
النظام الأكاديمي بالجامعة الاسلامية-غزة. مؤلفين/ ناشرين إضافيين
الجامعة الاسلامية (غزة)
الناشر
غزة: الجامعة الاسلامية،
تاريخ الإصدار
1996
ملاحظات
تسجيل فهرسي مختصر لاجل مشروع الفهرسة العربية في المكتبة الوطنية الاسرائيلية
Brief cataloging record created for the Arabic Cataloging Project of the National Library of Israel. الشكل
19ص. اللغة
العربية
رقم النظام
990039518660205171
תנאי השימוש:
شروط الاستخدام
قد تكون المادّة خاضعة لحقوق النشر و/ أو شروط اتّفاقيّة. يُمنع نسخ، إصدار، نشر، إذاعة، بث، أو وضعه باستخدام الجمهور، إنتاج عمل مشتقّ من هذه المادّة (مثل: ترجمة، تغيير العمل أو معالجته)، بكلّ شكل أو وسيلة، بما في ذلك إلكترونيًّا أو ميكانيكيًّا، من دون إذن مسبق من صاحب حقوق النشر ومن أصحاب المجموعة. لا تمنع شروط الاستخدام استخدام هذه المادّة لأغراض مسموح بها وفق قانون حقوق النشر لسنة -2007، مثل: الاستخدام النزيه للمادّة. النظام الأكاديمي بالجامعة الاسلامية-غزة | الجامعة الاسلامية (غزة) | المكتبة الوطنية الإسرائيلية. يمنع التغيير في مضمون العمل/المادة بطريقة تتعدى على اسم صاحب العمل/المادة. وبالاضافة الى الاشارة الى اسم صاحب العمل أو المنتج، نطلب منك أيضا الإشارة إلى أنّ المادّة مأخوذة من مجموعة المكتبة الوطنيّة الإسرائيليّة، وكذلك ذكر اسم صاحب المجموعة الوارد في المعلومات المفصّلة عن هذه المادّة في كتالوج المكتبة.
- “الجامعة الإسلامية” بالمدينة تنال الاعتماد المؤسسي غير المشروط – صحيفة وصف الالكترونيه
- النظام الأكاديمي بالجامعة الاسلامية-غزة | الجامعة الاسلامية (غزة) | المكتبة الوطنية الإسرائيلية
- الأدلة والنماذج – عمادة الشئون الأكاديمية
- تفاصيل دبلومة الصحة والسلامة المهنية ( اوشا - OSHA )
“الجامعة الإسلامية” بالمدينة تنال الاعتماد المؤسسي غير المشروط – صحيفة وصف الالكترونيه
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة)، و الموجودة أسفل كل مشاركة.
النظام الأكاديمي بالجامعة الاسلامية-غزة | الجامعة الاسلامية (غزة) | المكتبة الوطنية الإسرائيلية
نظام التوظيف
لتحقيق الشفافية والسرعة في طرح وظائف الجامعة الشاغرة باختلاف مسمياتها قامت العمادة بتطوير وبناء نظام موحدة للتوظيف الأكاديمي والإداري يتم من خلاله عرض الوظائف المتاحة ويمكن المتقدم من تعبئة طلب التوظيف. خدمة تتيح إمكانية الحصول على البحوث و الدراسات من خلال المجلات العلمية, إمكانية البحث في الدوريات و الرسائل العلمية باللغة العربية و الإنجليزية
إنطلاقا من حرض إدارة الجامعة على زيادة التواصل مع المستفيدين من خدمات الجامعة من منسوبيها أو من المواطنين والمقيمين.
الأدلة والنماذج – عمادة الشئون الأكاديمية
وقد تألف مجتمع الدراسة من طالبات الانتساب تخصص دراسات إسلامية الفرقة الثالثة بكلية التربية للأقسام الأدبية ، والبالغ عددهن (56) طالبة، واشتملت الدراسة على ثمانية فروض ، ويمكن اختصارها إلى فرضين،وهما على النحو التالي:
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة < 0. 05 بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير الإبداعي اللفظي بعد ضبط أثر الاختبار القبلي. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة < 0. 05 بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار التحصيلي البعدي لمقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية بعد ضبط أثر الاختبار القبلي. الأدلة والنماذج – عمادة الشئون الأكاديمية. ونظراً لمحدودية مجتمع الدراسة قامت الباحثة بالتطبيق على كامل أفراد المجتمع دون اللجوء إلى استخدام عينة ، وتم تقسيم أفراد المجتمع عشوائياً إلى مجموعتين أحدهما تجريبية بلغت (20) طالبة ، وأخرى ضابطة بلغت (23) طالبة. أدوات الدراسة: الأداة الأولى اختبار التفكير الإبداعي اللفظي (لتورانس) ، والأداة الثانية اختبار التحصيل الأكاديمي. منهج الدراسة: تم استخدام المنهج الشبه تجريبي، وتم تصميم التجربة على أسلوب المجموعتين المتكافئتين الضابطة والتجريبية حيث تكونت المجموعة التجريبية من (20) طالبة تم تدريسهن من خلال البرنامج الالكتروني بنظام إدارة التعلم التابع لعمادة التعليم عن بعد بجامعة الملك عبد العزيز (Emes) ، والثانية مجموعة ضابطة (23) طالبة درست نفس المحتوى بالطريقة التقليدية لطالبات الانتساب (الملازم)، وتم التحقق من تكافؤ المجموعتين قبل التطبيق.
نوع الوثيقة:
رسالة جامعية
عنوان الوثيقة:
فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني مقترح لتدريس مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية بجدة. Effectiveness of a Proposed Electronic Program for Teaching the Curricula of Methodology of Islamic Studies in Developing the Creative Thinking and Academic Acquirement for the External Female Students at the Education College / Literary Sections in. الموضوع:
كلية التربية الأقسام الأدبية
لغة الوثيقة:
العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني مقترح لتدريس مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية بجدة، وذلك من خلال:
1-التعرف على فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية في مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية. 2-التعرف على فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني في تنمية التحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية في مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية.
ومن المقرر وفق الخطة الزمنية المحددة لمواعيد القبول، أن يتم إغلاق بوابة القبول الإلكتروني يوم الخميس بتاريخ الخامس من شهر ذي الحجة 1442هـ، وسيتم الإعلان عن نتائج الترشيح للإطلاع على أسماء المرشحين وبدء تأكيد القبول للطلاب السعوديين يوم الثلاثاء بتاريخ السابع عشر من شهر ذي الحجة 1442هـ. وأخر موعد لتأكيد القبول هو يوم الخميس بتاريخ 19 ذي الحجة 1442هـ، وسيتم الإعلان عن أسماء المقبولين نهائياً يوم الأحد بتاريخ 22 ذي الحجة 1442هـ، والإعلان عن نتائج المرشحين من المنح الداخلية وبدء تأكيد القبول يوم الأحد بتاريخ 22 من نفس الشهر، وأخر موعد لتأكيد القبول لطلاب المنح الداخلية هو يوم الثلاثاء بتاريخ 24 ذي الحجة 1442هـ.
Occupational Safety and Health Administration أي إدارة الصحة والسلامة المهنية
وكان الدافع وراء إنشاء قانون الصحة والسلامة المهنية عدد الوفيات التي تسببها بيئة العمل كل عام والتي كانت تصل الى 14000 حالة فضلاً عن اﻷصابات الخطرة حتى عام 1970 وحين أُصدر قانون الصحة والسلامة المهنية أدى إلى انخفاض معدل الوفيات بنسبة%62 عام 1971.
تفاصيل دبلومة الصحة والسلامة المهنية ( اوشا - Osha )
التعريف باهمية السلامة المهنية فى مواقع العمل المختلفة. التعريف بالمخاطر التى يتعرض لها العاملين فى مواقع العمل. احتياطات السلامة المهنية الواجب اتخاذها فى مواقع العمل
كيفية التعامل مع الحرائق وكيفية اطفائها
التعريف بمعايير السلامة المهنية فى مواقع العمل المختلفة طبقا للمواصفات القياسية الدولية
لمن هذا الدبلوم التدريبي
مديرى السلامة والصحة المهنية واخصائيين السلامة بالمواقع والشركات والهيئات الحكومية. اعضاء لجنة السلامة والصحة المهنية بالشركات والهيئات الحكومية. تفاصيل دبلومة الصحة والسلامة المهنية ( اوشا - OSHA ). جميع العاملين بالشركات والمواقع الانتاجية. الراغبين فى العمل فى مجال السلامة والصحة المهنية. المحاور التي سيتم دراستها في هذا الدبلوم التدريبي
تشريعات السلامة والصحة المهنية. مهمات السلامة للوقاية الشخصية Personal Protective Equipment PPE. السلالم والدرج STAIRWAYS AND LADDERS.
الفصول الدراسية والدورات عبر الإنترنت
الإلغاء قبل أكثر من 20 يوم عمل من تاريخ بدء الدورة
سيقوم ITTI بإعادة الرسوم المتبقية من الدورة في حال تم تقديم طلب الإلغاء قبل أكثر من 20 يوم عمل من تاريخ بدء الدورة المقرر. الإلغاء بين 10 و 20 يوم عمل قبل تاريخ بدء الدورة
سيتم خصم 150 ريال كرسوم إدارية عند تقديم طلب الانسحاب من الدورة بين 10 و 20 يوم عمل من تاريخ بدء الدورة المقرر ويسترد العميل باقي المبلغ. لا يوجد استرداد للإلغاء خلال 10 أيام عمل من تاريخ بدء الدورة. ستتم معالجة المبالغ المستردة ، إن وجدت ، في غضون 10 أيام عمل من استلام ITTI لمواد الدورة التدريبية المرتجعة. الاختبار فقط
في حال تقدم الطالب بطلب استرداد لرسوم الاختبار، وكان الطالب قد تم تسجيله في الهيئة المانحة، فإنه لا يستحق استرداد أي جزء من المبلغ. وفي حال عدم تسجيله في الهيئة المانحة وكان طلبه يسبق موعد الاختبار بأقل من 20 يوم عمل، فتخصم عليه 150 ريال كرسوم إدارية ويحق له استرداد باقي المبلغ. وفي خلاف ذلك فإنه يستحق استرداد كامل مبلغ الاختبار. الملكية الفكرية
يبقى ITTI هو المالك للملكية الفكرية لجميع المحتويات الموجودة في الموقع وفي أي مكان آخر ما لم ينص على خلاف ذلك.