نعم إن التنسيق الوثيق بين التعليم النظامي والتدريب في مواقع العمل في اليابان هو الذي أدى إلى تطوير الموارد البشرية هناك. فالتعليم الالزامي في المدارس لمدة تسع سنوات يضمن للطلاب هناك إتقان المهارات الأساسي من قراءة وكتابة ورياضيات وعلوم. أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين | مهارات التعلم المكتسبة. كما أن تلك المدارس تتولى تزويد الطلاب بالمهارات الضرورية للعمل بفعالية ضمن فريق. كما يقوم أرباب العمل بتدريب الخريجيين ليصبحوا ملمين بالعمل الذي سوف يوكل إليهم. هذا بالإضافة إلى تدريب المبتدئين على نوعين من المهارات، الأول تدريبهم على المهارات الفنية والثاني تدريبهم على المهارات اللازمة لعلاقات العمل التي تعزز الإنتاجية، وهذين النوعين من التدريب يعزز كل منهما الآخر. ولا شك أن هذا الأسلوب في إعداد الشباب لسوق العمل وهو المعتمد على الصلة الوثيقة القائمة بين التعليم المدرسي النظامي والتدريب في مواقع العمل هو المسؤول عن تقليل التباين وتصغير الفجوة بين ما تقوم به المدرسة من تعليم وما يحتاجه سوق العمل من مهارات. في اليابان تمارس وزارة التربية والتعليم الإشراف المباشر على المدارس المحلية وتستهدي بالمرسوم التعليمي الصادر عقب الحرب العالمية الثانية الذي تضمن خمسة مبادئ وأهداف للمدارس الثانوية وهي:
@ زرع قيم الاحترام والتقدير للاجتهاد في العمل.
كتب مشكلات و معوقات التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية - مكتبة نور
إكساب الطلّاب المُتدرِّبين كافّة المهارات الفنّية اللازمة للعمل الميدانيّ. مساعدة الطلبة المُتدرِّبين على اكتساب قِيَم وأخلاقيّات المهنة، وذلك من خلال الانخراط في المُمارَسات الميدانيّة، وتنمية الذات المهنيّة. خضوع الطلّاب لعادات العمل المهنيّ؛ حتى يستفيدوا منها في مجال عملهم في المستقبل. كتب مشكلات و معوقات التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية - مكتبة نور. مَنْح الطلّاب المُتدرِّبين القدرات والمهارات المختلفة والضروريّة لتنفيذ عمليّة التسجيل، وِفْق الأصول الفنّية. مَنْح الطلّاب المُتدرِّبين الخبرات الميدانيّة الأساسيّة المُتَّصلة بعمليّات المُمارَسات المهنيّة، ومثال هذه الخبرات: التشخيص، والدراسة، والعلاج، والتقويم. إتاحة الفرصة للطلّاب المُتدرِّبين لاكتساب خبرات، ومعارف، ومهارات العمل الجماعيّ على مُستوى الفِرَق، سواء كانت مع زملاء الفريق، أو مع المُختَصِّين في مجالات المِهَن الأُخرى. معايير تقويم طلّاب التدريب الميدانيّ يتمّ تقويم طلّاب التدريب المهنيّ بناءً على معايير أساسيّة، نذكرها فيما يلي: السلوك المهنيّ والشخصيّ: حيث يتمثّل تقويم الطلّاب بناءً على هذا المعيار بما يلي: التمتُّع بالشعور الإيجابيّ والفاعل عند التعامُل مع الآخرين. ضَبْط النفس، والشعور بالاتّزان، عند التعرُّض للظروف والمواقف المختلفة.
أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين | مهارات التعلم المكتسبة
ومن هذا المنطلق سوف يصبح هناك تعاون وتنسيق لم يسبق لهما مثيل بين مدارس المستقبل والصناعة والأعمال الاقتصادية الأخرى. وهذا ما سوف يملي على التعليم التوجه المهني الذي يحتاجه مما يجعل التركيز على التعليم شاملا للتدريب بدلاً من التعليم ثم التدريب. وهذا التطور في مفهوم التعليم عالمياً هو الذي حدى باليابان إلى إعادة تقويم نظامها التعليمي الرسمي على الرغم من تفوقه. حيث أصدرت لجنة دراسة الموضوع التي عينتها وزارة التربية والتعليم في اليابان عدداً من التوصيات تؤطر لكيفية إصلاح التعليم من الابتدائي وحتى الثانوي هناك. هذا وقد كانت أهم تلك التوصيات ما يلي:
@ خفض تغطية المحتوى 30% وذلك لكي يتمكن الطلاب من إتقان المهارات الأساسية بشكل أفضل مما هو حاصل الآن. @ استحداث برنامج لمدة خمسة أيام في الأسبوع للمدارس من رياض الأطفال وحتى نهاية المرحلة الثانوية. المهارات المكتسبة | Dar Al Fikr. @ استحداث مقررات جديدة حول تقنية المعلومات واستخدام الحاسب والعلوم والتقنية كعلوم أساسية. @ دراسة أساليب التعليم الجديدة التي تعود الطلاب على التفكير المستقل. وبالطبع فإن هدفهم من هذه الإصلاحات هو أنها سوف تسهم في إنتاج خريجين أقل تقليداً وأكثر إبداعاً من الماضي مما يعزز من أسلوبهم القائم على التنسيق الوثيق بين التعليم النظامي والتدريب في مواقع العمل.
المهارات المكتسبة | Dar Al Fikr
برامج تعليمية
محتوى تفاعلي
أسعار
مزيد من البرامج
مقاطع فيديو تعليمية
برنامج العروض التقديمية الفعال للفصول الدراسية مع الكتب المدرسية الرقمية و العروض التقديمية المتحركة و وظيفة الواجبات المنزلية عبر الإنترنت، بالإضافة إلى آلاف المحتويات التفاعلية المذهلة (المشاهد الثلاثية الأبعاد و الأدوات التعليمية و مقاطع الفيديو و التمارين) التي يمكن للطلاب إستخدامها للتعلم و الممارسة في المنزل أيضاً. برامج + محتوى للمعلمين
برنامج عرض تربوي
يتم إستخدام برنامجنا المصمم للإستخدام على الشاشات التفاعلية في جميع أنحاء العالم في آلاف الفصول الدراسية. تعمل الكتب الرقمية و كتب التمارين و التمارين التفاعلية، بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية متعددة الإستخدامات و الرسوم المتحركة و خيارات العرض التقديمي المدروسة التي يوفرها البرنامج على توسيع أدوات التدريس الخاصة بالمعلمين. تثير العناصر التفاعلية المذهلة و التطبيقات المدمجة لتطوير المهارات و التوضيحية و التجريبية إهتمام الطلاب و تساعد على إكتساب المعرفة. كتب رقمية ذات محتوى تفاعلي. المهارات المكتسبة من التدريب الميداني. إصنع كتابك الخاص أو إشتري واحداً. عروض تقديمية متحركة مذهلة و العديد من الوظائف الأخرى المثيرة للإهتمام
قم بإنشاء الواجبات المنزلية تلقائياً بإستخدام الأدوات و المشاهد الثلاثية الأبعاد.
ومن خلال دراستنا لمطالب جهات العمل، وللتخصّصات الفرعية المتوفرة الآن في كليات جامعة قطر نقترح على طالب الدراسات الإسلامية أن يختار أحد التخصّصات الفرعية الآتية، ويمكنه لأسباب يراها أن يختار غيرها إذا توفرت شروطها بالتنسيق مع إدارة الإرشاد الطلابي. التخصص الفرعي في اللغة العربية (24 ساعة مكتسبة). التخصص الفرعي في اللغة الإنجليزية (24 ساعة مكتسبة). التخصص الفرعي في الشؤون الدولية (24 ساعة مكتسبة). التخصص الفرعي في السياسات والتخطيط والتنمية (24 ساعة مكتسبة). التخصص الفرعي في الإعلام (24 ساعة مكتسبة). التخصص الفرعي في علم الاجتماع (24 ساعة مكتسبة). التخصص الفرعي في علم النفس (24 ساعة مكتسبة). التخصص الفرعي في إدارة الأعمال للطالب خارج كلية الإدارة والاقتصاد (24 ساعة مكتسبة).
رغم تصريحاتها السابقة برغبتها في إبعاد أسرتها وحياتها الشخصية عن أعين الصحافة والإعلام، كشفت الفنانة المهرة البحرينية ، للمرة الأولى عن صورة ابنها "تميم" لجمهورها، عبر حسابها الرسمي على مواقع التواصل الاجتماعي . ونشرت المهرة البحرينية الصورة وعلقت عليها قائلة: "امم أدري أن ما يشبهني لاتحطموني ههه خلوها ع الله بس أنا متفائلة أن إذا كبرر بيشبهني يلا هذي صورة ولدكم". واعتذرت "المهرة" هذا العام عن عدم المشاركة في الدراما الرمضانية بسبب انشغالها بتربية طفلها، خصوصا بعد إلقاء القبض على زوجها المنتج عادل المسلم بتهمة تجارة المخدرات .
المهرة البحرينية تكشف لاول مرة عن صورة ابنها ..هل يشبهها؟ - مجلة هي
نشرت الممثلة الكويتية مي العيدان، عبر حسابها الرسمي على تطبيق "انستغرام"، صورة للفنّانة البحرينية المهرة ووالدتها. وعلّقت على الصورة وكتبت: "صورة المهرة وأمها ما شاء الله جنهم خوات". وبدا الشبه واضحاً بين النّجمة ووالدتها الشابة، فأكّد النّاشطون أنّها تبدو كشقيقتها. يُذكر أنّ الأجهزة الأمنية كانت قد ألقت القبض على زوج المهرة، الممثل الكويتي عادل المسلم بتهمة تجارة وترويج المخدرات.
للمرة الاولى - الكشف عن والد ابن المهرة البحرينية الحقيقي !! ! - Youtube
أحدثت المهرة البحرينية موجة واسعة من الجدل على مواقع التواصل الاجتماعي بسبب مقطع فيديو تداوله النشطاء بنطاق واسع عبر حساباتهم الشخصية. حيث ظهرت والدة المهرة البحرينية في المقطع الذي نشرته على حسابها الشخصي في "إنستغرام" التي لفتت الأنظار بجمالها وشبابها. بينما رأى غالبية المتابعين أنها تبدو كشقيقة الفنانة لا والدتها، وقد ذكر آخرون أنها خضعت لعمليات تجميل حتى ظهرت بهذا الشكل. ومما كُتب في التعليقات على أحد تلك الحسابات: "أمها أصغر منها ما شاء الله". للمرة الاولى - الكشف عن والد ابن المهرة البحرينية الحقيقي !! ! - YouTube. كما وعلق آخر"الفلوس تصغر" و"البركة في التجميل والشد" و"أمها أجمل بكثير". ماذا قالت نسرين طافش عن زيارتها للسعودية؟ (صور) أحمد أبو هشيمة يكشف مفاجأة بشأن إهدائه ياسمين صبري "أغلى عقد في العالم" وكانت في وقت سابق قد تعرضت المهرة البحرينية لانتقادات لاذعة بسبب فيديو تم تناقله أخيراً على المواقع وظهرت فيه برفقة خطيبها وهو يقدّم لها الهدايا. واستعرضت هذه الهدايا التي بدا أنها فاخرة جداً، ومنها ساعة ثمينة من توقيع علامة الساعات الفاخرة Rolex وحقيبة يد مرصّعة بالذهب. وذكر أحد الحسابات أن ثمن الساعة يصل إلى 165 ألف ريال سعودي، فيما يبلغ سعر الحقيبة 180 ألفاً.
لم تكتفي الإعلامية المهرة البحرينية باستعراض صور طفولتها عبر حسابها على «السناب شات»، انما شاركت متابعينها باستعراض عدد من الصور الخاصة بوالدتها.. وفاجأت جمهورها بنشر صورة والدتها يوم زفافها. وكشفت المهرة النقاب عن أول مهنة عملت بها والدتها، وقالت:« موظفة في بنك البحرين السعودي»
واستعرضت صور والدتها مع عدد من الفنانات المصريات ومن بينها الفنانة شويكار وهي فنانة مصرية من أصل تركي.