وفي الولايات المتحدة الأمريكية هناك عدد من المكتبات والببليوجرافيات
الموضوعية وخدمات الاستخلاص الكبرى تستخدم هذا التصنيف. وفي الاتحاد
السوفيتي الذي انحل في أوائل التسعينات من القرن العشرين كان استخدام هذا
التصنيف إجبارياً منذ سنة 1963م في المكتبات المتخصصة في العلوم
والتكنولوجيا وكذلك لأغراض التكشيف والاستخلاص في هذه المجالات كما أن
الفهرسة في المطبوع أو في المنبع كانت تستخدم هذا النظام في تصنيف الكتب
المنشورة هناك وكانت جميع الكتب تحمل رقم تصنيف مستقى من هذا النظام. ورغم أن البنية الأساسية ما تزال على الهيكل العام لتصنيف ديوي العشري
فإن التصنيف العشري العالمي لا يتوافق مع تصنيف ديوي لأن كثيراً من
الموضوعات قد أضيفت وحملت ترقيمات مختلفة تماماً مع ترقيمات تصنيف ديوي. ومن المعروف أن مسئولية تنقيح وتطوير التصنيف العشري العالمي إنما تقع على
عاتق الاتحاد الدولي للمعلومات والتوثيق (فيد) حيث تناط هذه العملية بلجان
متخصصة وأفراد مهتمين بذلك. ويصدر الاتحاد لهذا الغرض مجلة نصف سنوية
(التوسيعات والتنقيحات) تتضمن مئات من الموضوعات الجديدة التي تمت إضافتها
وتلك التي تم تصحيحها وتنقيحها أو حتى حذفها من الخطة مما يؤدي في النهاية
إلى الحفاظ على حداثة النظام ومواكبته لتطورات المعرفة البشرية.
- تصنيف ديوي العشري كامل pdf
- تصنيف ديوي العشري الطبعة 23
- الوان تصنيف ديوي العشري
- تصنيف ديوي العشري كامل
- منظومة الأعمال والمعرفة - كلمة معالي مدير الجامعة
- اقرأ برجك بالهندي !! - بريق الامارات
- إدارة الجودة - كلمة معالي مدير جامعة الملك عبدالعزيز
تصنيف ديوي العشري كامل Pdf
مساهمة رقم 5 رد: تصنيف ديوي العشري Admin الخميس ديسمبر 02, 2010 7:40 am ملخص تصنيف ديوي العشري هو أول نظام تصنيف مننظم [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] المكتبات بالمعنى الحديث وأكثرها شهرة في نفس الوقت، وقد صدرت الطبعةالأولى منه عام [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] م، ويقوم هذا النظام على تقسيم المعرفة البشرية إلى عشرة أقسام رئيسيةويتفرع كل واحد من الأقسام الرئيسية إلىعشرة شعب تمثل التفريعات الرئيسيةللموضوع. كما أن كل شعبة تتفرع بدورها إلى عشرة فروع حسب طبيعة الموضوع،وهكذا ينقسم كل فرع إلىعشرة وبذلك يمكن أن يستمر التقسيم العشري إلى مالا نهاية. نقاط القوة في نظام التصنيف العشرىلديوي استخدام النظام على صعيد عالمي نظام التصنيف العشري لديوي هو من أوسع نظم تصنيف المكتبات استخداما فيالعالم. فهو مستخدم في ما يزيد على 135 بلدا، وقد ترجم إلى مايزيد على 30لغة. وتشمل الترجمات الحديثة الجارية أوالمستكملة اللغات العربيةوالصينية والفرنسية واليونانية والعبرية والإيطالية والفارسية والروسيةوالاسبانية والتركية. وفى الولايات المتحدةيستخدم 95 في المائة منالمكتبات العامة ومكتبات المدارس و25 في المائة من مكتبات الكلياتوالجامعات و20 في المائة من المكتبات المتخصصة نظامالتصنيف العشري الذيوضعه ديوي.
تصنيف ديوي العشري الطبعة 23
ذات صلة تصنيف ديوي العشري بالتفصيل كيفية ترتيب الكتب في المكتبة
تصنيف ديوي العشري
يعرف تصنيف ديوي العشري على أنه تصنيف خاص بالمكتبات، وهو أكثرها شهرةً، وأصدر ملفل ديوي نظام ديوي العشري في عام 1876م، حيث كان يعمل في المكتبة من أجل تسديد أقساطه الدراسية، حيث يقوم مبدأ التصنيف على تقسيم العلوم الرئيسية إلى عشرة أقسام، ثم تقسيم كل قسم منها إلى عشرة أفرع، وهكذا على التوالي إلى ما لا نهاية، ويعتبر هذا النظام من أسهل الأنظمة؛ لأنها تسهل عملية استخراج الكتاب المرغوب به من بين آلاف الكتب. تطور تصنيف ديوي العشري
يتم باستمرار تنقيح تصنيف ديوي العشري من أجل متابعة التطور الحياتي في الحصول على المعلومات من المكتبات التقليدية، حيث تضمن التصنيف المنقح نسخة إلكترونية من Dewey for Windows ، ومن الأقراص المضغوطة CD-ROM تحديث للمصطلحات بالإضافة إلى وصف الفئات من خلال النظام بشكل تام، وتحسين العناوين وتوسيع الفهرس، وتصدر النسخة المحدثة سنوياً في شهر كانون الثاني. مميزات تصنيف ديوي العشري
المرونة في استعمال القوائم والمؤشرات التوجيهية التي تفسح المجال أمام إظهار جميع جوانب الوثيقة من حيث الشكل أو الموضوع.
الوان تصنيف ديوي العشري
وأدخلت على أحدث طبعة لنظام ديوي عدة تحسينات جعلته أكثر ملاءمة من الطبعات السابقة للبحث في مصادر الإنترنت. كما جرى توسيع القاعدة المعرفية لهذا النظام بإضافة العديد من الفئات الجديدة وتوسيع الفئات التي يحتويها. وجرى أيضا تحديث المصطلحات ووصف الفئات على نطاق النظام بكامله بحيث تعكس رواجه واستخداماته الدولية ودرجة حساسيته للاستخدامات المفضلة للمجموعات الاجتماعية والقطرية. وشملت التغييرات الهيكلية تحسين العناوين وتوسيع الفهرس النسبى. وللبحث المتواصل بشأن نظام ديوي للتصنيف العشرى هدف يتمثل في إنتاج نسخة متعددة الاستخدامات قادرة على تنظيم مجموعات كبيرة من الوثائق الإلكترونية ولاسيما على شبكة الإنترنت وعلى المواقع العالمية. الترميز الهادف[عدل]
والرموز المستخدمة بالنسبة لجميع الفئات محددة على نحو واضح، وهي طريقة سهلة في الاستخدام. كما أنها تسمح بالتسلسل الهرمى لعملية الترميز، بما يسهل عملية استرجاع المعلومات من خلال التصفح الهيكلى. وهذه الرموز (أى الأعداد التي تميز الفئات) مشتقة من العدد المحدد للفئة المواضيعية ويتسق مع تفرعاتها ضمن الاطار العام للتصنيف. الفئات المواضيعية المحددة والموضوعات الشاملة[عدل]
ويمثل تصنيف ديوي العشرى خطة موحدة ومجربة تتيح مزايا مهمة مقارنة بالعديد من هياكل التصنيف المرتجلة المستخدمة اليوم على شبكة الإنترنت.
تصنيف ديوي العشري كامل
نظام ديوي العشري هو الأسلوب الأكثر استخدامًا لتصنيف الكتب في المكتبة، حيث يعد هذا النظام أداةً معروفةً شاملةً ومنظمةً يتم تنقيحها باستمرارٍ لمواكبة المعرفة. تمت تسمية النظام باسم Melvil Dewey وهو أمين مكتبةٍ أمريكيٍّ قام بتطويره في عام 1876، كما يعد هذا النظام مخططًا رقميًا لترتيب مواضيع الكتب غير الخيالية فهو يقوم بتصنيف الكتب بتقسيمها إلى 10 مجموعاتٍ ذات مواضيعٍ رئيسيةٍ تسمى الفئات يتم تمثيل كل فئةٍ بأرقامٍ تبدأ بـ (000) وتستمر حتى (999)، بعبارةٍ أخرى إنه نظامٌ من الأرقام يستخدم لتحديد وترتيب معظم الكتب الغير خياليةٍ. 1
تصنيف نظام ديوي العشري
(000) المعرفة العامة
تحوي هذه الفئة أجهزة الكمبيوتر والإنترنت والأجسام الغريبة والألغاز الغير مبررةٍ والتقويم والموسوعات والمكتبات والمتاحف والصحف و سجلات الأرقام القياسية العالمية. (100) علم النفس والفلسفة
مواضيع مقترحة
الموت والفناء والأخلاق والعواطف والمشاعر والمنطق وتكوين الصداقات والخُدع البصرية والخرافات. (200) الأديان وعلم الأساطير
الأميش (مجموعةٌ دينيةٌ في أمريكا الشمالية) وقصص الكتاب المقدس والبوذية (ديانة آسيوية) والمسيحية واليهودية والإسلام والكويكرز (أعضاءٌ في مجموعةٍ ذات جذورٍ مسيحيةٍ) والأديان العالمية الأخرى إضافةً إلى الأساطير اليونانية والرومانية وغيرها.
*استخدام التصنيف العشري العالمي:-
يستخدم التصنيف على نطاق واسع في أوربا وبخاصة في دول أوربا الشرقية
وبخاصة في روسيا حيث تستخدم بكافة المكتبات المتخصصة ومراكز المعلومات
فهناك آلاف من مراكز المعلومات المتخصصة والمؤسسات تستخدمه بطريقة ما
لتصنيف مجموعاتها ولم يحقق التصنيف العشري العالمي نجاحاً ملحوظاً في
المكتبات الجامعية والعامة وقد يرجع ذلك إلى التفصيل الشديد وجنوحه الشديد
إلى عمليات التحليل والتركيب مما جعله أكثر فائدة في عملية استرجاع
المعلومات أو في وضع الكتب على الرفوف. كما حقق النظام نجاحاً عالياً في عمليات التكشيف والاستخلاص. يستخدم
النظام بنجاح في تصنيف المواصفات القياسية فقد أتبعته المنظمات الدولية
للتوحيد القياسي كما أوصت هيئة التقييس الوطنية الأعضاء فيها بإتباع هذا
النظام لتصنيف مواصفاتها المنشورة. *مميزات التصنيف العشري العالمي:-
1- حظى التصنيف العشري العالمي بمميزات متعددة جمع فيها بين مميزات النظم الحصرية والنظم الوجهيه ومنها:
(أ) المرونة الفائقة للنظام والتي تمثلت في:
- استخدام القوائم الإضافية المساعدة بمؤشراتها الوجهيه التي تتيح التعبير عن كل جوانب الوثيقة الشكلية أو الموضوعية ز
- اعتماده على الأرقام العربية العشرية والتي تتميز بالمرونة وسعة الاستخدام وقصر التعبير عن الرقم الترتيبي.
كمايحتاج نظام الترميز (أرقام الصفحات) إلىالتجزئة حتى يتسنى عرض الموضوعات النوعية والجوانب المحددة. ونظرا للنهج الموسع الذي يعتمد عليه هذا التصنيف يبرز العديد منالمشكلات أثناء محاولة تصنيف مجموعات من الموادالتي تتسم بدرجة أعلى منالخصوصية. وهذا ما يمثل معوقا أمام تصنيف مثل هذه المواد وتنظيمها نظرالخصوصيتها. وثمة مشكلة أخرى ترتبط بهذا المنهج الموسع للتصنيف تتمثل في إمكانية أنيظهر أى موضوع محدد في أكثر من اختصاصواحد. من ذلك على سبيل المثال كلمة"الملابس" جوانب ترتبط بعدد من المعارف كما شرحنا ذلك أعلاه. فالتأثير الـنفسى للأزياء يرتبط بالمدخل 155. 95 كجزء من علم النفس،وترمز كلمة الأزياء من حيث علاقتها بالملابس بالمدخل391. وتقع كلمةالملابس من حيث علاقتها بتصميم الأزياء في إطار المدخل 746. 92 كجزء منالفنون. ومن شأن تشتت عناصر مختلفة تتصل بميدان واحد منميادين المعارف أنيعيق التمثيل الهرمى لذلك الميدان. وتبرز المشكلة في وقوع موضوعات فرعيةببعضها البعضفي اطار ميادين معرفيةأخرى. والله أعلم
وأعتقد ُ أن هذا هو حاُل الجامعةِ الآنْ فلقد حققَ إخواننا ممن حمل مسئوليةَ الجامعةِ ، خلالَ الأعوام السابقِة منذ إنشائه ، الكثير من الإنجازات التي نفخُر بها جزاهم الله خير ، وأصبح في الجامعة إمكانات بشريةٌ هائلةٌ وإمكاناتٌ كثيرةٌ ، لكن يكسوها بعضُ الغبار وُتعاني بعضاً من التعبِ ولا تعترفُ بما فيها من سلبياتٍ وتقف متكبرةً بعيدةً عن مجتمعها متنافرة في داخلها. ومن ناحيةٍ أخرى فإن المجتمعَ والبيئة َ حولنا يتغيران باستمرار. والمنافسةُ تزداد ُ والاحتياجات ُ تتكاثرْ... فنحن أمام تحدياتٍ وتطورات ٍ جغرافيةٍ ومعلوماتيةٍ وثقافيةٍ وتجاريةٍ واقتصاديةٍ وعسكريةٍ لاحدودَ لها. اقرأ برجك بالهندي !! - بريق الامارات. وهناك تياراتٌ جارفة تتجه نحو ارتفاع شدة المنافسة بين مختلف المؤسساتِ والشركاتِ والكيانات ِ المختلفةْ ،مما يستوجبُ التطور للتأقلم مع هذه التغيرات ِ والتطورات ِ السريعة ِ والمتتاليةِ والتعاملَ والتفاعلَ مع متغيرات ِ العصر وهندسة َ استراتيجيات العمل ِمع الحفاظِ على الثقافةِ والهوية اللتين نشأنا َ عليهما. إذن نحنُ بحاجةٍ إلى التغيير ونحن في حاجةٍ إلى التكاتِف و شحذِ الهمم لتحقيق هذا التغييرْ. فالجامعةٌ تظل شابةً وقويةً مادام أبناؤها في مختلف مواقعهم متشربون برؤيةٍ ورسالةٍ ترجموهما إلى أهداف طموحةٍ لا يقف أمام تحقيقِها أيُ عائقٍ كانْ.
منظومة الأعمال والمعرفة - كلمة معالي مدير الجامعة
مدير المعهد كابتن منذر عباس الكندري
اقرأ برجك بالهندي !! - بريق الامارات
برجك …. بالهندي
برج مال غنم صقير (الحمل) كلش نفرات مال هذا برج مافي زين هذا اسبوع ، بس شو سبب ؟؟؟ مافي معلوم.. يمكن في يسوي جنجال واجد. برج مخ ما في (الثور) انت مافي يطلع من بيت هذا اسبوع ، واجد مشكل في طريق ممكن حصل يمكن انت يكون فكر في حبيبة مال انت ….. يجي سيارة كبير واجد (يقصد تيلر) يدوس انت بعدين يسوي انت شوارمة. برج جوز شغل واجدفي هذا اسبوع ، بس فلوس مافي حصل.. شوي صبر الله كريم …يرخص حريم.. منظومة الأعمال والمعرفة - كلمة معالي مدير الجامعة. ويسوي سعرهم مثل أسكريم
برج قبقب (السرطان) لازم شوية سياسة مع كفيل مال انت ،هذا كفيل ممكن فنش انت اذا مافي يسير زين.. انت كله كلام جميل حق ارباب …بعدين انت يصير مدير.
إدارة الجودة - كلمة معالي مدير جامعة الملك عبدالعزيز
فبدأوا بتطويرِ مركزِ تقنيةِ المعلوماتِ ، وتقويم الدراسات العلَيا وتوجيه البحث العلمي وفق استراتجياتِ مراكز التميزْ ، تطوير مركزِ اللغة الإنجليزية ، تطوير وسائل ِ متابعةِ التدريسْ ، والتزامِ الاساتذةِ ونتائجِ الاختباراتْ ،تطوير الأنشطة الطلابيةْ...
ولكن قبل كل هذا لايُمكن لأي تطوير أو تغيير أن يتم إلا بكم أنتم إخوتي معشر العمداء وأعضاءِ هيئة التدريس والإداريين والفنيين ، فإذا لم نتكاتف ْ ونتعاون ْ ونتواصى على الخير ويعملْ كل منا في موقعه بجد وإخلاص ِ ونكران ِ ذات ْ فلن يُكتَب لهذه الجامعة ِ التطويرْ. هذه يدي أمّدها إليكم لأضَعها في يديكم ونواصلُ البناء لهذه الجامعةْ ، جامعِتنا جامعِة الملِك عبد العزيز...... جامعِتنا جامعة الملك عبد العزيز. لقد فتحت لكم بابي وبريدي وقبل ذلك عقلي وفكري.... وتلمست ُ آراءكم واقتراحاتِكم... وطمعتُ في عطاِئكم وانتمائِكم لهذه الجامعة التي هي في دم وحياةِ وسمعة كل منا... وهي مستقبل ُ كل منا... إدارة الجودة - كلمة معالي مدير جامعة الملك عبدالعزيز. فهلا بنينا مستقبَلنا ومستقبلها معاً! ؟
أيها الزملاء والزميلات...
لقد أنجزت الجامعة الكثير خلال السنوات السابقة في مجال الجودة الشاملة ، وقد سلطت لقاءات لجودة السابقة الضوء على إنجازات هذه القطاعات ونجاحتها في إحداث التغيير والتطوير المطلوبين ، وان الكثير من الوحدات والبرامج الجديدة نتجت من تبني الجامعة للجودة الشاملة فكان أن ظفرت كلية الهندسة بالاعتماد الأكاديمي العالمي لكافة برامجها وحصلت كلية الأرصاد والبيئة وزراعة المناطق الجافة على جائزة أحسن مؤسسة بيئية في دول مجلس التعاون الخليجي ، فهذا فخر لجامعة الملك عبدا لعزيز ووسام تتوشح به.
6ألف مشاهدة
كيف يكتب اسم فاطمة بالهندي
مارس 2، 2020
52 مشاهدة
اسم مسلسل الملك والملكة بالهندي
فبراير 8، 2020
مجهول