الحياة في صمت جميل
لن تعرف أهمية الكلام في التعبير والتواصل، بل في الشعور بذاتك ككيان متكلم، إلا حين يُفرض عليك الصمت، فما بالك لو كان الكلام مهنتك وحرفتك؟
الفطرة: خرائط المفهوم وبناء المستقبل
تتحدث الدكتورة هبة رؤوف عزت عن مفهوم الفطرة كقاطرة للفكر الإسلامي وقاعدة صلبة للمشروع الإسلامي والدعوة الإسلامية نحو أفق مستقبلي للإسلام ورسالته. عندما تغير عمر بن الخطاب
مع تقدم العمر ومتابعة الاطلاع، بدأت أقترب أكثر من سيرة عمر بن الخطاب لأكتشف أن صورته التي كانت في ذهني غير صحيحة، وأنه عبر مسيرته في دروب الإسلام قد تغير. البحث عن خطاب الرحمة في الإسلام
د. هبة رؤوف عزت تتناول نزاع الأولوية بين قيمتي الحرية والعدل في النظرية السياسية، وتطرح مركزية قيمة الرحمة في النسق الإسلامي.
هبة رؤوف عزت Pdf
قراءة في فكر د. هبة رؤوف عزت (الجزء الأول). - YouTube
هبة رؤوف عزت وزوجها
In Islam in Transition: Muslim Perspectives, edited by John J. Donodue and John L. Esposito. Oxford: Oxford University Press, 2006. "The Political Imagination of Islamists: A Conceptual Analysis", in: Amr El Coubaky, editor, Islamists and the Democratic Transformation, Cairo: Al- Ahram Center for Strategic Studies, 2004. Women, Ethics and Religion. Co-authored with Nawal Saadawi in the form of a debate. Damascus: Dar Al Fikr, 2000. الجوائز التقديرية
Distinctions: مؤسسة مشاركة ومستشارة للتخطيط الإستراتيجي وتقييم السياسات التحريرية، شبكة إسلام أون لاين، 1999-2005 اختيرت لتكون عضوة في مبادرة قادة العالم الشباب والتي بدأتها المؤسسة الإقتصادية العالمية، 2005.
الدكتورة هبة رؤوف عزت
صغيرة هي واشنطن مقارنة بعواصم كثيرة، لكنها في عيننا كبيرة، نتخيلها هائلة ونتصور البيت الأبيض قلعة. في القطار جلست أتأمل في تصوراتنا عن القوة، وتذكرت مالك بن نبي وعلي شريعتي، نحن الذين نصوغ صورة المستعمر ونمنحه من ضعفنا المقومات التي يبني عليها قوته... بأفكارنا عنه وتوقعاتنا. حلت منذ أيام ذكرى حرب أكتوبر 1973. كنا آنذاك نتحدى كجيش مصري ووعي عربي أسطورة الجيش الإسرائيلي الذي لا يقهر، وهزمنا «إسرائيل»، لكن السياسة سارت بنا مسارات أخرى بددت النصر تبديدا، وتبقى لحظة النصر ملهمة لمن يريد أن يفهم أن الوعي هو مفتاح التغيير، وفي حرب تموز 2006 في لبنان دروس كثيرة فهمتها حين زرت جنوب لبنان للمشاركة في مناصرة أهلنا في الجنوب فأدركت أن العدة والقوة ورباط الخيل يحركها إرادة تغيير صورتنا عن ذاتنا... وتحدي أساطير العدو عن قوته. في أميركا لاحظت آلة الرأسمالية في تفاصيل الحياة اليومية، وشاهدت التمييز في التعاملات البسيطة مع الملونين والسود، نضال الحرية مسيرة طويلة، والتمييز الكامن في الفرز اليومي في ظروف الحياة والعمل ومنهج التعامل خفي يحتاج عينا لاقطة، وهو ما أكده أحد طلابي من أصل نوبي والذي يدرس في إحدى جامعات واشنطن.
هبة رؤوف خزانات
مفكرة وناشطة سياسية مصرية، أستاذة العلوم السياسية في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة، محاضرة زائرة في النظرية السياسية بالجامعة الأمريكية في القاهرة، حاصلة على دكتوراه في الفلسفة وفي العلوم السياسية. لديها العديد من المشاركات الأكاديمية والبحثية في المجال السياسي والمرأة والمجتمع المدني
هبة رؤوف عزل خزانات
في ذهني ارتباط بين معنى العدل وصورة أبي، هذا الذي لم يكن قارئا نهما بل رياضيا نشطا في وقت فراغه، لكنه علمني معاني عظيمة كان يمارسها بدلا من أن يتكلم عنها، منها معنى العدل، فقد كان حريصا عليه في تنشئتي غاية الحرص، فلم أعرف «معنى» التمييز بين الذكر والأنثى، بل ربما كان ما عايشته هو تمييز إيجابي لصالح الأنثى الطفلة في رعاية وحنو ودفع للتفوق ودعم مع الأيام يزيد ولا ينقص. ثقة مخلوطة بالرحمة، ومحبة ممزوجة بالتدريب على الاستقلال والاعتماد على النفس. وفي مشاهداتي له في حركته في الحياة كان - رحمه الله - يجسد مسئولية الإنسان عن العالم، يهتم بأمر من حوله بإخلاص يصل لحد الاندفاع، ويراجع نفسه بعد الغضب فيحنو دون أن يتردد أو يستكبر. تلك المعاني تعلمتها منه فاختلطت بمفهوم العدل بشكل لا ينفصم ولا ينفك عن الوجود ذاته، وكثيرا ما أجدني أقدم تعريفات للمفاهيم تعتمد على خبرتي الوجودية بأكثر من المعاني الراقدة في بطون الكتب، فقد أراد الله أن يكون دوري في الحياة تعليم الأجيال الشابة رؤية المفاهيم عيانا متجسدة في العلاقات الواقعية والحياة الاجتماعية والسياسية، وأن يكون مجال تدريسي هو عالم الأفكار والنظريات السياسية، وربطها بعالم الوجود ومدارات الذات الإنسانية.
أضحى مفهوم "حقوق الإنسانHuman Rights " " من المفاهيم شائعة الاستخدام في الأدبيات السياسية الحديثة وفي الخطاب السياسي المعاصر بشكل عام، وإن كانت العديد من الكتابات التي استخدمت هذا المفهوم لم تهتم بتأصيله، بل أصبح لشدة شيوعه يستعمل بدون تمحيص وكأنه لا مجال لمراجعته؛ لذا فمن المهم قراءة المفهوم في أصوله الغربية ومقارنته بوضع الإنسان وحقوقه/ واجباته في الإسلام. اكتسب مفهوم حقوق الإنسان Human Rights قبولا على المستوى الأكاديمي والمستوى السياسي الدولي على حد سواء، فقد حاولت العديد من الأدبيات العربية إضفاء الصبغة الإسلامية على المفهوم، فبرزت كتابات تتحدث عن "حقوق الإنسان في الإسلام"، بل صدر بالفعل عن أحد المؤتمرات الإسلامية الدولية "بيان عالمي لحقوق الإنسان في الإسلام"، واحتفظ بنفس مفردات الميثاق العالمي لحقوق الإنسان الصادر عن الأمم المتحدة مع محاولة إثبات عدم تعارضه مع الإسلام بعرض الأدلة الشرعية التي تساند هذه الحقوق، وهو ما يجعل الإطار الغربي للمفهوم في التحليل الأخير هو المرجعية. وتثير القراءة في المصادر الغربية حول "حقوق الإنسان" كمفهوم العديد من التحفظات في ذهن الباحث بشأن صلاحية المفهوم وقدرته التفسيرية، ولعل أهم هذه التحفظات هي:
أولاً: غموض المفهوم
ففي حين يرجعه البعض إلى الرشادة والعقلانية ويلتمس له جذورًا في الفكر الإغريقي ثم المسيحي مباشرة، يرى البعض الآخر أن مصدر الحق هو أولاً القيم والقانون الوضعي ثم العرف والعادة.
[١] [٢]
وعند الحديث عن شبه الجزيرة العربية، لا بُدّ لنا من ذكر الخرائط التي رُسِمت لها منذ القِدَم، والتي تُبيِّن أجزاءها، وحدودها، مثل تلك التي رُسِمت عام 1662م، والتي تُعتبَر نسخةً عن الخريطة الأصلية التي رُسِمت ما بين 1571م_ 1638م من قِبل وليام يانسون بلاو، والتي تُعتبَر من أوائل الخرائط التي تُبيِّن تضاريس الجزيرة العربية، من جبال، وواحات، وفيها ذُكِرت ثلاثة أسماء؛ للدلالة على البحر الأحمر، وهي: ماري ربرم؛ أي البحر الأحمر، وماري مكّة؛ أي بحر مكّة ، وكذلك وسينوس أرابيكوس؛ أي خليج شبه الجزيرة العربية. [٣]
جغرافية شبه الجزيرة العربية
تقع شبه الجزيرة العربية في الجنوب الغربي لقارة آسيا، وتحديداً في الزاوية القصوى منها، ويحدّها البحر الأحمر من الجنوب الغربي، والغرب، ومن الجنوب يحدّها خليج عدن، ومن الجنوب، والجنوب الشرقي يحدّها البحر العربي، كما يحدّها من الشرق الخليج العربيّ، وخليج عُمان، علماً بأنّ حدود شبه الجزيرة العربية، تندمج في الشمال مع الصحراء السوريّة، دون وجود خط واضح لهذه الحدود، إلّا أنّ حدود المملكة العربية السعودية، والكويت في الشمال، هي التي تُمثّل الحدود الشماليّة للجزيرة العربية.
خريطة صماء لشبه الجزيرة العربية
الحياة النباتية في شبه الجزيرة العربية
– ينمو نخيل التمر في كل مكان تقريبًا، ما عدا على ارتفاعات عالية جدًا وفي ظفار ، على الساحل الذي يحل محله نخيل جوز الهند، ويعد التمر مصدراً للغذاء، وتُستخدم الجذع والأغصان وألياف نخيل التمر في الصناعات المتعددة، من بين الأماكن المشهورة لإنتاج نخيل التمر عالية الجودة؛ المدينة المنورة، الباشا، العيسى. – البرسيم (لوسيرن) يستخدم على نطاق واسع كعلف، وغالبا ما يملأ الفراغ بين النخيل، والحبوب الرئيسية هي القمح، الذرة، الشعير، و الدخن، ويُكمل الأرز القمح كغذاء، لكن القليل يزرع محليًا، القطن يبلي بلاءً حسناً في أماكن قليلة، مثل أبيان بالقرب من عدن. – وبشكل عام لدى شعب الجزيرة العربية الكثير من الإعجاب بالثمار مقارنة بالخضروات، البطيخ و الرمان، كما يزرع التين والعنب والموز والفواكه الأخرى، ويزدهر السترون وجافا اللوز في الواحات.
خريطة شبه الجزيرة العربية صماء
497) ألف كم، ويتكوَّن إقليم الحجاز من أودية عديدة، تُوجَد فيها سلسلة جبلية، وتوجد في الحجاز العديد من المُدن المُهمّة، منها: مكّة المُكرَّمة، والمدينة المُنوَّرة، وكذلك تبوك، والطائف. تهامة: تقع بمحاذاة الساحل الشرقي للبحر الأحمر، وتمتدّ من ينبع، وحتى نجران، ولانخفاض أرضها، فقد أُطلِق عليها اسم الغور، أمّا اسمها تهامة، فقد جاء من التهم: وهو ركود الريح، وشدّة الحر، ومن أهمّ المُدن في تهامة: عسير، وأبها. خريطة صماء لشبه الجزيرة العربية. نجد: يُعتبَر هذا الإقليم أوسع قسم في شبه الجزيرة العربية، وقد سُمِّي بهذا الاسم؛ نظراً لارتفاع أراضيه، وهو يمتدّ من بادية الشام في الشمال، حتى الحدود اليمنيّة في الجنوب، كما يمتدّ من الحجاز في الغرب، حتى البحرين في الشرق، ويبلغ طول إقليم نجد من الشمال إلى الجنوب ما يقارب 1287. 48 كم (800 ميل)، أمّا عرضه فيبلغ 354. 06 كم (220 ميلاً) من الشرق إلى الغرب، ومن أهمّ مُدُن إقليم نجد: الرياض، وحائل، والقصيم. العروض: ويُعرف أيضاً بإقليم اليمامة، وقد سُمِّي بالعروض؛ لاعتراضه وموقعه بين كلٍّ من: العراق، ونجد، واليمن. اليمن وحضرموت: يقع في الجنوب، والجنوب الشرقي من شبه الجزيرة العربية، كلٌّ من إقليم اليمن، وإقليم حضرموت ، وهما إقليمان لهما مُميِّزات خاصة عن غيرهما منذ القِدم؛ فأراضيهما خصبة، وأمطارهما الموسمية غزيرة، كما أنّ هذين الإقليمَين قد شهدت أراضيهما ظهور حضارات، ودول قديمة، كسبأ، وحمير، وكذلك معين.
خريطة شبه الجزيرة العربية
حزمة الأفعال
في هذه المرحلة المبكّرة نبدأ باختيار حزمة الأفعال المرتبطة في المعنى، التي تحقّق في الوقت نفسه إلمامًا بكلّ حروف الهجاء. خريطة شبه الجزيرة العربية واضحة HD - موسوعة. فإذا قلنا كتب وقرأ وذاكر ودرس ونقل وسمع وسكت وعلم وفهم وبدأ وشهد وخرج وشكر، فإننا نكون قد استوعبنا الحروف الثمانية والعشرين في الوقت ذاته، ويمكن لنا أن نبدأ في بناء الجمل والتعبير بها عن المعاني التي نريدها، كما نبدأ ما يُسمّى في الحياة العامّة بالحوار الذي يعتمد على مفردات قليلة، لكنّه يوظّف هذه المفردات بطريقة قادرة على أن نستوعب المعاني جميعًا. وعلى سبيل المثال، نستطيع أن نجعل هذا الأسلوب مقدّمة لأيّ منهج (أو أيّ فصل دراسي) قائم بالفعل على الطريقة الكلّية، بحيث نبدأ -بعد إتقان هذه الجزئيات- قراءة النصوص المتاحة في كتب التعليم القائمة بالفعل، التي تستند إلى مقاربات أخرى للمنهج والمعنى. الذي أريد أن أقوله إن هذا المنهج الذي أقترحه لتدريس اللغة العربية لا يشترط إلغاء المتاح، بل على العكس يرحّب باستخدام بداياته، وتكملة ما كانت شرعت فيه وتدّربت عليه وأسّست مؤسّستها، فنحن لا نشترط الهدم من أجل البناء، وإنما نقدّم بوّابات تقود إلى البوّابات الموجودة بالفعل، وتساعدها على تحقيق فعالية أكبر في نجاح مخططاتها التربوية.
لنعبّر عن صوت أبناء المنطقة، فإننا نحاكي المزاج الشعبي السائد بما نقدمه من معلومات تستند إلى الحقائق وتتحلى بالمصداقية. ولذلك، فإننا نقدّر عالياً ما تقدمه لنا من دعمٍ سيعود بالفائدة على المجتمع! تبرّع معنا