مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 22/11/2010 ميلادي - 16/12/1431 هجري
الزيارات: 71266
قال تعالى: ﴿ هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولاً مِنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُبِينٍ ﴾ [الجمعة: 2].
شخصية النبي صلى الله عليه وسلم ومقاييس العظمة
مدحه عمه أبو طالب فقال في وصف الرسول ﷺ:
وأبيض يستسقي الغمام بوجهه ♦♦♦ ثمال اليتامى عصمة للأرامل
حديث وصف النبي:
روى البيهقي في الدلائل، عن سماك، أنه سمع جابر بن سمرة رضي الله عنه، قال له رجل: أكان رسول الله صلى الله عليه وسلم وجهه مثل السيف؟ قال جابر: لا، بل مثل الشمس والقمر مستديرًا. قال البيهقي: رواه مسلم في الصحيح عن أبي بكر بن أبي شيبة عن عبيد الله بن موسى. خرَّج البخاري من حديث عبد الرحمن بن كعب بن مالك، أن عبد الله بن كعب – وكان قائد كعب من بنيه حين عمي – قال: سمعت كعب بن مالك يقول: لما سلمت على رسول الله ﷺ وهو يبرق وجهه، وكان رسول الله ﷺ إذا سُرَّ استنار وجهه كأنه قطعة قمر، وكنا نعرف ذلك منه. شخصية النبي صلى الله عليه وسلم ومقاييس العظمة. عن عائشة رضي الله عنها قالت: كان ﷺ أجلي الجبهة، إذا طلع جبينه من بين الشعر، أو طلع في فلق الصبح، أو عند طفل الليل، أو طلع بوجهه على الناس تراءوا جبينه كأنه ضوء السرج المتوقد يتلألأ، وكان النبي صلى الله عليه وسلم واسع الجبهة. وكان ﷺ ضخم الرأس، عظيم الهامة، فعن عليّ – رضي الله عنه – قال: كان النبي ﷺ ضخم الرأس، عظيم العينين، إذا مشى تكفَّأ؛ كأنما يمشي في صعد، إذا التفت التفت جميعًا. وعن عليّ بن أبي طالب رضي الله عنه قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم كثير شعر الرأس راجله.
كيف كان النبي محمد يودع رمضان اسلام ويب
وكان حسن الجسم، متماسك البدن، وكان أزهر اللون ليس بالأبيض الأمهق (أي لم يكن شديد البياض)، ولا بالآدم (الأسمر)، وكان أبيض الإبطين، وهي من علامات النبوة. ومنها أيضًا في وصف رأسه وشعره:
وكان عليه أفضل الصلاة والسلام ضخم الرأس، عظيم الهامة، شديد سواد الشعر، ولم يكن شعره شديد الجعودة ولا بالسَّبِط (المرسل)، ولكن كان فيه تثن قليل ويصل إلى أنصاف أذنيه حينًا ويرسله أحيانًا فيصل إلى شَحمَة أُذُنيه أو بين أذنيه وعاتقه، وغاية طوله أن يضرب مَنكِبيه، ولم يحلق رأسه بالكلية في سنوات الهجرة إلا عام الحديبية، ثم عام عمرة القضاء، ثم عام حجة الوداع.. توفي وليس في رأسه ولحيته عشرون شعرة بيضاء، وكان حسن اللحية، كثير منابت الشعر. وصف شخصية الرسول. وكذلك قال عنه:
أما عن ذراعيه ويديه، فقد كان صلوات ربي وسلامه عليه طويل الذراعين أشعرهما أي كثير الشعر، رحب الراحة (الكف)، غليظ الأصابع مع كونها طويلة ليست بمنعقدة، وكانت منكباه واسعتين، كثيري الشعر، وكذا أعالي الصدر، وكان عريض الصدر، وبين كتفيه شعرات مجتمعة مثل الهلال وهي من علامات النبوة أيضًا وتعرف بخاتم النبوة. وقد وصف وجهه الشريف قائلًا:
وعن وجهه قيل إنه كان أسيل الوجه (المستوى) سهل الخدين، ولم يكن مستديرًا غاية التدوير، بل كان بين الاستدارة والإسالة، وكان واسع الجبين، حاجباه قويان مقوَّسان، متّصلان اتصالاً خفيفًا، وكان أشكل أي طويل شِق العينين، أدعج أي شديد سواد العينين، في بياضها حمرة (عروق حمر رقاق) وهي من دلائل نبوته، وكانت عيناه واسعتين جميلتين، ذات أهداب (رموش) طويلة كثيرة حتى تكاد تلتبس من كثرتها، إذا نظر إليه الشخص قال أكحل العينين وهو ليس بأكحل.
وصف شخصية الرسول
وصدق القائل:
خُلقتَ مبرَّأً من كلِّ عيبٍ *** كأنَّك قد خُلقتَ كما تشاءُ
[1] الثنايا: هي الأسنان الأربع المتقدمة ؛ ا ثنان فوق واثنان تحت، والرباعيات: أربع أسنان خلف الثنايا، ومتباعدة؛ أي: مفلجة. مرحباً بالضيف
[2] القطط: الشَّديد جعودة الشّعْر. [3] رجلا: مسرح الشّعْر. [4] المطهم: الْعَظِيم الْجِسْم. [5] المكلثم: المستدير الْوَجْه فِي صغر. [6] الأدعج: الْأسود الْعَينَيْنِ. [7] أهدب الأشفار: طويلها. [8] المشاش: عِظَام رُءُوس المفاصل. [9] الكتد (بِفتْحَتَيْنِ وبفتح فَكسر): مَا بَين الْكَتِفَيْنِ. [10] المسربة: الشّعْر الّذي يَمْتَد من الصَّدْر إِلَى السُّرَّة. [11] الأجرد: الْقَلِيل شعر الْجِسْم. [12] الشثن: الغليظ. كيف كان النبي محمد يودع رمضان اسلام ويب. [13] تقلع: لم يثبت قَدَمَيْهِ. [14] الصبب: مَا انحدر من الأَرْض. [15] زِيَادَة عَن أ، ط. [16] أصل اللهجة: طرف اللِّسَان، ويكنى بِصدق اللهجة عَن الصدْق. [17] الذِّمَّة: الْعَهْد. كانت هذه بعض الأحاديث والأقوال المثبتة في وصف الرسول محمد ﷺ ، وجميع المسلمين بلا استثناء يريدون رؤيته والنظر إلى وجهه وشرب ماء من يده الطاهرة يوم القيامة، وقد يكون من أجمل أمنياتنا أن نراه ﷺ حتى لو في منام إلى أن يحين وقت لقائنا به عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم. وقد يرغب البعض بتصور شكله أو تخيله، كيف لا وهو أعظم شخصية في البشرية، وأعظم الناس مكانة عند الله عز وجل وأعظم الناس مكانة في قلوب المسلمين سيد المرسلين وآخر الأنبياء والرسل المبعوث رحمة للعالمين.
مدرسة الامام الشافعي المتوسطة للبنين جدة 0 5 0 0
Only registered users can save listings to their favorites
مدرسة الامام الشافعي المتوسطة للبنين جدة
أهلا بكم في موقع صفحة مدرسة الامام الشافعي المتوسطة للبنين جدة معلومات عامة تحتوي هذه الصفحة على عناوين وارقام وموقع الخدمة – في حال لديك اقتراح مراسلة من خلال النموذج الجانبي تواصل معنا, في حال وجود اي تعديل بالمعلومات الرجاء ابلاغنا لتحديث المعلومات من خلال التبليغ عن خطأ.
منصة الكاتب
تقع مدراس الامام الشافعى حاتم الطائي حى الروضة بالرياض ، تأسست عام1412،تدرس لطلابها بجميع المراحل التعليمية الإبتدائية ،المتوسطة، الثانوية. مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م
إسم المشرف
التخصص
رقم الجوال
البريد الإلكتروني
التحويلة
محمد حسن اليعقوبي
557997850
مشبب العتيبي
565115953
مشعل فيحان التوم
554777887
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
مدرسة الامام الشافعي المتوسطة للبنين جدة -
قلت الله أعلم 1653 - قال فإن لم يكن هذا وجه [1] فما يقال لهذا الحكم 1654 - قلنا يقال له سنة تعبد العباد بأن يحكموا بها 1655 - [2] وما يقال لغيره مما يدل الخبر على المعنى الذي له حكم به 1656 - قيل حكم سنة تعبدوا بها لأمر عرفوه بمعنى [3] الذي تعبدوا له في السنة فقاسوا عليه ما كان في مثل معناه [4] 1757 - قال فاذكر منه وجها غير هذا إن حضرك تجمع فيه ما يقاس عليه ولا يقاس [5]
[1] في ب « وجها » وهو خطأ ومخالف للأصل. [2] هنا في سائر النسخ زيادة « قال » وليست في الأصل ، والكلام على إرادتها ، لأن مناظر الشافعي سأله عما يسمى هذا الحكم الذي لم نعرف وجهه ولا علته ؟ فأجابه بأنه حكم تعبدي ، فسأله ثانيا عما يسمى به الحكم الذي يرد في الكتاب أو السنة ونعرف وجهه والعلة التي من أجلها حكم به ، وهو الحكم الذي لنا القياس عليه ؟ فأجابه بقوله « قيل حكم سنة » الخ ، أي أنه حكم عرفنا العلة فيه فنقيس عليه ؟ وقد تعبدنا الله به أيضا. فعلينا الطاعة في كل الاحكام ، ما عرفنا علته أطعناه وقسنا عليه ما اشترك معه في العلة ، وكنا بذلك مطيعين له نصا واستنباطا ، فكأنه بعلته قاعدة عامة تشمله وتشمل ما اشترك معه في العلة. منصة الكاتب. وما لم نعرف علته أطعناه ولم نقس عليه ، وليس لنا أن ندع الأخذ به إذ لم نعرف علته.
اعرب مدير المدرسة،المربي جمال اشقر، عن ارتياحه الكبير لهذه الفعالية العظيمة، التي تخدم الناحية التعليمية، القيمية، الاجتماعية والنفسية، خاصة في هذه الايام التي تعمل المدرسة على تعزيز هذه الجوانب لدى طلابها، وقد امتدح الطلاب واثنى على تصرفاتهم الرائعة التي تعكس القيم الرفيعة، والتي تتلاءم مع المُناخ المدرسي، وصرح مدير المدرسة انه يعتز بطلاب المدرسة- ابناء الشافعي،ويفتخر بهم. قدم مدير المدرسة شكره الخاص لمركز التربية الاجتماعية،الاستاذ محمود مصالحة،على ادارته لهذا اليوم بنجاح وحرص كبيرين، ومتابعة العملية الانتخابية، كذلك تقدم بشكره للجنة الانتخابات من الطلاب، الذين اظهروا براعة خاصة بتعاملهم مع سجل الناخبين من الطلاب، بارشاد مركز التربية البدنية. هذا وشكر مدير المدرسة المربين والمعلمين على تعاونهم لانجاح يوم الانتخابات، ورجا للجميع كل الخير والتوفيق.