-انتهى-
مرفق صور:
شعار إذاعة القرآن الكريم صورة من استديو إذاعة القرآن الكريم
- بث مباشر لاذاعة القرآن الكريم السعودية الالكترونية
- التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد والفرق بينهم - موقع محتويات
- ما الفرق بين التعلم عن بُعد والتعليم الإلكتروني؟ - مُلهِم
- التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني
بث مباشر لاذاعة القرآن الكريم السعودية الالكترونية
البث المباشر > اذاعات من مصر
راديو نجوم اف ام Nogoum Fm 100. 6
اراديو نجوم اف ام من الاذاعات المصريه الشهيرة Nogoum Fm 100. 6.. الاستماع لاذاعة نجوم اف ام nogoum fm 100. 6 (بث اخر) مشاهدة... شاهد مباراة الأهلي والرجاء البيضاوي.. بث مباشر اليوم 22-4-2022 - موقع أخبارنا. وبروابط سريعة مباشرة: للاستماع لاذاعة نجوم اف ا...
(مرات المشاهدة: 4, 266, 558)
banha city hits radio egypt live
إذاعة راديو بنها اغاني اجنبي مصر, استماع مباشر لراديو وإذاعة بنها طرب من راديو مباشر مصر, benha city hits egypt fm radio live, radio banha city online egypt, البث الحي والمباشر لراد...
(مرات المشاهدة: 46, 557)
Hawana Fm Radio - راديو هوانا اف ام
Hawana Fm Radio - راديو هوانا اف ام, استمع مباشر للبث المباشر لراديو وHawana Fm Radio - راديو هوانا اف ام, راديو شبابي - من الشباب للشباب - 24 ساعه عالنت والموبايل بدون فوصل...
(مرات المشاهدة: 188, 005)
nile fm 104. 2 radio online
nile fm 104.
الاخبار
رصدت عدسة العمرانى تنوع الأطعمة التي تقدمها مائدة الرحمن لـ13 شابا بمحافظة كفر الشيخ، مسلمين ومسيحيين، وكل يوم تتشكل المائدة ما بين اللحوم والأسماك والفراخ، والكبدة والكفتة، إضافة لتقديم عصائر متعددة لضيوف الرحمن. وقدم شباب كفر الشيخ وجبة كفته ومكرونة وسلطة وعيش وعصير تمر هندي لأكثر من 650 وجبة. يبدأ العمل بمائدة الرحمن بكفر الشيخ الساعة العائرة صباحا لتجهيز الأطعمة المتعددة التي يقدمها الشباب لـ650 من الأيتام والمغتربين وضيوف الرحمن، وقبل أذان المغرب بساعتين تجد 13 شابا كل منهم يسعى للمشاركة في إعداد الوجبات وخدمة المترددين على المائدة. بث مباشر لاذاعة القرآن الكريم السعودية للكهرباء. يبدأ العمل بمائدة الرحمن بكفر الشيخ الساعة العائرة صباحا لتجهيز الأطعمة المتعددة التي يقدمها الشباب لـ650 من الأيتام والمغتربين وضيوف الرحمن، وقبل أذان المغرب بساعتين تجد 13 شابا كل منهم يسعى للمشاركة في إعداد الوجبات وخدمة المترددين على المائدة.
مصطلح
التعليم الإلكتروني يحمل معنى مختلفا عن التعليم عن بعد إلا أن هنالك قواسم مشتركة
بينهما وفي دراسة أجرتها "اكاديمية أبصر" مستندة على العديد من الابحاث والدراسات
السابقة حول التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد بهدف طرح الفرق بينهما خاصة وأن
هنالك خلط كبير واشتباه و ربما يعود السبب الى حداثة التجربة في العالم العربي. ويجدر الاشارة هنا الى ان البرامج التعليمية
على مستوى العالم لم تكن تستعين بالانترنت " world wide web " قبل عام 1996م! ولم يكن الانترنت سبب رئيسي في تطوير وتحسين التعليم
عن بعد فقط بل شمل ذلك ايضا التعليم التقليدي ناهيك عن ظهور التعليم الالكتروني. §
فهل سينتهي التعليم عن بعد ويموت بعد ظهور التعليم الالكتروني؟
يرى د. ما الفرق بين التعلم عن بُعد والتعليم الإلكتروني؟ - مُلهِم. طوني بيتس استشاري تربوي دولي بأن هذا
الافتراض خاطئ من حيث التكنولوجيا. ولكن التعليم عن بعد يخضع للتغيير دون شك. وجاء في صحيفة النيويورك
تايمز الامريكية دراسة لـ"ستيف لوهر" نصت نتيجتها على مايلي: "في
المتوسط الطلاب الذين يتعلمون في بيئات تعليمية عبر الإنترنت أفضل أداء من أولئك
الذين يتلقون تعليماً من خلال اللقاء وجهاً لوجه ". ويعتبر التعليم الالكتروني أهم وأحدث نماذج التعليم عن بعد.
التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد والفرق بينهم - موقع محتويات
كما انه من المتوقع أن
تقوم الحكومات العربية بوضع أسس اعتماد هذا النظام من انظمة التعليم مما سيعطيه
القبول اللازم بين الطلاب وبين الأسر العربية التي تنفق الكثير من المال والجهد
لتعليم ابنائها وترغب في أن يكون هذا التعليم متميزاً ومعترفا به. كما أن
حملات التوعية بأهمية التعليم وضرورة الأخذ بأحدث الطرق العلمية والتقنية في
التعليم والتدريب المستمر ستساهم في اعطاء دفعة قوية للتعليم والتدريب الالكتروني
في المنطقة العربية. ونختم هذه الدراسة بما ذكره د. طوني بيتس: " بأن التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد هما الطريقتان الأمثل
للتعلم مدى الحياة". ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أهم المراجع:
1. التعليم الإلكتروني والتحديات المعاصرة:
أسماء العقاد. التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني. جامعة
بيرزيت كلية تكنولوجيا
المعلومات. 2. التعليم المفتوح و التعليم عن بعد في الوطن العربي نحو التطوير
و الابداع:د. صلاح عايد الشرهان. جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا-الكويت. 3. التكنولوجيا والتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد: أ. و. (طوني)بيتس-وزارة
التعليم العالي -السعودية.
ما الفرق بين التعلم عن بُعد والتعليم الإلكتروني؟ - مُلهِم
الفرق بين التعليم التقليدي والتعليم عن بعد يناير 13, 2021
التعليم عن بعد
ماهو الفرق بين التعليم التقليدي والتعليم عن بُعد؟ وهل هنالك اختلافات بينهما؟ لمعرفة الفرق بينهما لا بد أولا أن نقوم بتعريف النوعين. في مقال سابق كتبت عن ( الفرق بين التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد) إذا رغبت بمعرفة الفرق بينهما إضغط على الرابط الموجود بين القوسين. تعريف التعليم التقليدي يتم التعليم التقليدي عن طريق الطرق التقليدية التي يتم الاعتماد فيها على تلقين المقرر للطالب، واستخدام الأساليب القديمة مثل الكتاب المدرسي والسبورة ولا يستخدم المعلم الوسائل الالكترونية الحديثة، ويقوم المعلم في التعليم التقليدي بعرض المحتوى بغض النظر عن اختلاف مستويات الطلاب الفردية وسرعة استجابتهم وتلقيهم للمعلومة، كما يلزم الحضور المباشر للفصل الدراسي وفي زمان محدد. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد. تعريف التعليم عن بعد يعد من طرق التعلم الحديثة الذي لا يُقيد المتعلم بزمان معين ولا مكان محدد عن طريق استخدام شبكة الانترنت، ولتسهيل عملية التعليم فقد قامت العديد من المؤسسات التعليمية باعتماد هذا الأسلوب للوصول إلى أكبر قدر ممكن من التيسير في تقديم المواد التعليمية للطالب، حيث يتم تحميل المحاضرات والمقررات والمصادر المختلفة في موقع الجامعة أو المدرسة ليتمكن الطالب من الحصول عليها متى شاء عن طريق جهاز ذكي وشبكة انترنت.
التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني
يعد التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد تجربتان مختلفتان، وقد لا يُدرك الكثير من الناس الفرق بينهما؛
فكلاهما يجعلان العملية التعليمية أسهل خاصة للآباء أو للأشخاص الذين يعملون بدوام كامل، كما أن كلاهما تكاليفه منخفضة. لكن في المقابل هناك العديد من الاختلافات الجوهرية بين النظامين، فما هي هذه الاختلافات؟ وما مميزات وعيوب كل نظام؟ ما تعريف كل من التعليم الإلكتروني والتعلم عن بُعد؟ قبل الحديث عن الاختلافات بين النظامين، نحتاج إلى فهم تعريف كلا المفهومين: التعليم الإلكتروني (E-learning) صُمم هذا النظام بهدف خلق تواصل عبر الإنترنت بين المعلم والطالب؛ حيث يستخدم المعلم التعليم الإلكتروني من أجل استكمال عملية التعلم التي تمت في الفصل الدراسي. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد ppt. على سبيل المثال، يستطيع المعلم تعيين الواجبات المنزلية والمهام أو يمكن إجراء الاختبارات القصيرة في الفصل. التعليم عن بُعد (Distance Learning) يقوم مبدأ التعليم عن بُعد على المسافة بين الطالب والمعلم ودور التكنولوجيا في خلق تواصل دون الحضور الفعلي للطالب لموقع المحاضرة، مما يجعل الالتحاق بالجامعات أكثر سهولة بالنسبة للأشخاص الذين يعيشون في المناطق الريفية أو النائية.
الفرق بين التعليم التقليدي والتعليم عن بُعد التعليم التقليدي غير مكلف ماليا، بعكس التعليم عن بعد الذي يحتاج إلى أجهزة معينة ووصول قوي بشبكة الانترنت. في التعليم التقليدي يكون المعلم هو الأساس، ويعمل على إلقاء المعلومة ليتم حفظها غالبا، أما التعليم عن بُعد فهو يعتمد على الثقافة الرقمية التي تسمح للطالب بمعالجة المعلومة بمساعدة المعلم، فيكون الطالب هو محور العملية التعليمية. في التعليم التقليدي يكون حضور الطالب واجبا في القاعة الدراسية في وقت محدد، أما التعليم عن بُعد فيمكنه تلقي المعرفة عن طريق تسجيل دخوله عبر الحاسوب او جهازه الذكي في أي مكان أو زمان. يعتمد التعليم التقليدي على تلقي المعلومة من المعلم دون أن يبذل جهدا لأن الأسلوب المتبع هو أسلوب إلقاء وتلقي، أما في التعليم عن بُعد فيكون للطالب دور فعال في التعلم حيث يعتمد على التعليم الذاتي. يقبل التعليم التقليدي أعمارا محددة ولا يتيح للطالب أن يدرس ويعمل في وظيفته بسبب التقيد في الوقت والمكان، أما في التعليم عن بُعد فليس العمر محددا ويمكن للطالب العمل والدراسة في نفس الوقت. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد الوادي. يعتمد التعليم التقليدي على الكتب المطبوعة، بينما يعتمد التعليم عن بُعد على الوسائط الالكترونية.
وإذا كان هذا التفاعل ليس من أولويات التعلم، إلا أنه يجب أن يكون متاحاً للمتعلمين، وشائعاً فيما بينهم، بل ومناسباً للاستخدام، ومتاحاً في أي وقت. ويدل مصطلح "نظم الاتصالات" على الوسائط الالكترونية مثل: التليفزيون والهاتف والإنترنت، ولكنه ليس مقصوراً فقط على الوسائط الالكترونية بل أنه يتضمن مفهوم "التواصل عن بعد" وبالتالي فقد يتضمن نظم المراسلات البريدية، كما يحدث في التعليم بالمراسلة وغيرها من نظم الاتصالات غير الالكترونية. وبات من الواضح حالياً أن نظم الاتصالات الإليكترونية سوف تتطور وتتنامى وتصبح الدعامات الأساسية لنظم التعليم عن بعد. المكون الرابع: هو " الربط بين المتعلمين والمصادر والمعلمين سوياً "، بمعنى أن هناك معلمين يتفاعلون مع الطلاب ومع تلك المصادر التعليمية المتاحة لجعل التعليم ممكناً. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد والفرق بينهم - موقع محتويات. وهذه المصادر لابد وأن تخضع لإجراءات التصميم التعليمي المناسبة حتى يمكن استيعابها ضمن الخبرات التعليمية للمتعلم؛ وبالتالي تعزيز التعلم، وقد تتضمن هذه المصادر مصادر مرئية، أو محسوسة، أو مسموعة. ويتضمن مفهوم "التعليم عن بعد" هذه المكونات الأربعة؛ فإذا غابت إحدى هذه المكونات أو بعضاً منها فسوف يختلف الوضع عما هو مفروض أن يكون عليه مفهوم التعليم عن بعد، ومن المهم أن نلاحظ أن التعليم عن بعد يتضمن عمليتا التعليم والتعلم عن بعد في آن واحد، ولذلك فإن تطوير وتصميم وإدارة وتقييم التعليم يقع تحت مفهوم التعليم عن بعد؛ بينما تقع الاستفادة من كل الخبرات التعليمية في مجال التعلم تحت مفهوم التعلم عن بعد.