ولدى الكلية سبعة برامج ماجستير وهي: الرياضيات، والبيئة والتنمية المستدامة، والفيزياء التطبيقية، والتغذية والنظم الغذائية، والعلوم البيولوجية، وعلوم وتحليل البيانات الضخمة الذي يطرح بالتعاون مع كلية تقنية المعلومات وجامعة ليفربول جون موريس بالمملكة المتحدة، وبرنامج الكيمياء البيئية. اسئلة تحصيلي كيمياء 3. بالإضافة إلى برنامج دكتوراه واحد في البيئة والتنمية المستدامة. وكانت رئيسة الجامعة د. المضحكي قد التقت على مدى الأسابيع الماضية منتسبي كليات العلوم الصحية والرياضية، وإدارة الأعمال والآداب.
- اسئلة تحصيلي كيمياء 1
- اسئلة تحصيلي كيمياء 1 مقررات
- اسئلة تحصيلي كيمياء 3
- القطاعات الدائرية - ثاني متوسط - #الرياضيات_نتعلمها_نحبها - منى المواش - YouTube
- الثاني المتوسط| الفصل الدراسي الثاني 1438/ رياضيات | القطاعات الدائرية - YouTube
- بوربوينت درس القطاعات الدائرية مادة الرياضيات الصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الاول 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
اسئلة تحصيلي كيمياء 1
متابعين خجلي على تويتر متابعين خجلي على الفيسبوك
اسئلة تحصيلي كيمياء 1 مقررات
⟣ التقييم = قياس + حكم بقبول أو رفض النتيجة
التقويم
⟣ لا يقتصر التقويم على إصدار حكم على قيمة الأشياء ولكن يتجاوز ذلك لاتخاذ القرارات فهو عملية تشخيصية علاجية وقائية فنحن مثلا نشخص حالة طالب بأنه ضعيف ثم نحاول علاج الضعف وتزويد الطالب بتوجيهات وقائية لعدم الانتكاس والعودة للضعف مرة أخرى. ⟣ فهو عملية تفسير بيانات التقييم وإصدار الأحكام من خلالها. (التقويم = التقييم + إصلاح)
اسئلة تحصيلي كيمياء 3
(2)
تفاعل حمض مع قاعدة واستخدم أحدهما في معرفة تركيز الآخر……
تفاعل المعايرة يتم بين حمض وقاعدة إحداهما معلوم حجمه وتركيزه ولآخر يتم قياس حجمه من الوصول إلى نقطة التعادل الذي يتم عندها تغير لون الكاشف ويتم حساب التركيز المجهول من العلاقة
معايرة
مولارية
مولالية
تميه
الجواب (أ) ………………………………………………………………………………………………..
(3)
مولات المذاب في 0. 5 لتر من محلول تركيزه 2. 4 مولار، تساوي ……
العلاقة بين عدد المولات والتركيز والحجم تعطى من العلاقة
عدد المولات = الحجم باللتر × التركيز بالمولارية
عدد المولات = 0. 5 × 2. 4 = 1. 2
7. اسئلة تحصيلي كيمياء 1 مقررات. 2
4. 8
2. 4
1. 2
الجواب (د) ………………………………………………………………………………………………
(4)
التفاعل الذي توجد به مادة متفاعلة واحدة ……..
تفاعل التفكك فيه تنفصل مكونات مادة إلى مادتين أو أكثر ويكون إما بالحرارة أو التحليل الكهربائي أو بطرق كيميائية أخرى وصيغته العامة
AB → A + B
تفكك
إحلال
احتراق
تكوين
الجواب (أ) ……………………………………………………………………………………………….
الهدف منه
♠ الحصول على معلومات معينة عن الفرد بصورة مباشرة وقد يتعلق التقرير بالفرد نفسه أو برأيه تجاه موضوعات أو أشخاص آخرين. تركيزه
♠ يركز هذا الأسلوب في مجال التقويم التربوي والنفسي على المخرجات (النواتج) الوجدانية لدى المتعلم أو الفرد عمومًا. أدواته
♠ هي أدوات لقياس الأداء المتميز للفرد
الاستبانات – الاستفتاءات – اختبارات الشخصية – استطلاعات الرأي – قوائم التقدير – سلالم التقدير – اختبارات المواقف – مقاييس الميول والاتجاهات … وغيرها. ❏ (التقويم)
ا لقياس
(Measurement) ⧆: عملية منظمة يتم بواسطتها تحديد كمية أو مقدار ما يوجد في الشيء من خاصية أو صفة خاضعة للقياس بدلالة وحدة قياس مناسبة. اسئلة تحصيلي كيمياء 3 مقررات. ⧆ الغرض من القياس: هو الكشف عن الفروق بأنواعها المختلف، إذ أنه لو لم توجد فروق لما كانت الحاجة إلى القياس. أنواع القياس
⧆ القياس المباشر: قياس الظاهرة بصورة مباشرة مثل طول والوزن … الخ. ⧆ القياس غير مباشر: قياس الظاهرة بصورة غير مباشرة مثل الذكاء والإبداع … الخ. التقييم
⧆ إصدار حكم في ضوء معايير محددة. ⟣ كأن تقول عن طالب/ في ضوء معايير محددة أنه: ممتاز-جيد-ضعيف-وهكذا …. ⟣ أي أنك تصدر في التقييم حكمًا اعتمادا على معايير محددة.
القطاعات الدائرية - ثاني متوسط - #الرياضيات_نتعلمها_نحبها - منى المواش - YouTube
القطاعات الدائرية - ثاني متوسط - #الرياضيات_نتعلمها_نحبها - منى المواش - Youtube
القطاعات الدائرية للصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني - YouTube
استعمل الشكل المجاور لتحديد النسبة المئوية للألمنيوم في القشرة الأرضية ثم أوجد قياس الزازية التي تمثل ذلك القطاع
منى المواش
الثاني المتوسط| الفصل الدراسي الثاني 1438/ رياضيات | القطاعات الدائرية - Youtube
7
تقييم
التعليقات
منذ شهر
salah salah
سييي
0
1
كيس com
سيي
سييييييي
96 AbdelRahman
تبقى يومين من الاختبارات 💔💔
0
تزويد الطالبة بالخبرات والمعارف الملائمة لسنها، حتى تلم بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. تشويق الطالبة للبحث عن المعرفة وتعويدها التأمل والتتبع العلمي
تنمية القدرات العقلية والحل أسئلة الوزارة المختلفة لدى الطالبة وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. القطاعات الدائرية - ثاني متوسط - #الرياضيات_نتعلمها_نحبها - منى المواش - YouTube. تربية الطالبة على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون وتقدير التبعة وتحمل المسئولية
تدريب الطالبة على خدمة مجتمعها ووطنها وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمرها. حفز همة الطالبة لاستعادة أمجاد أمتها المسلمة التي تنتمي إليها واستئناف السير في طريق العزة والمجد
تعويد الطالبة الانتفاع بوقتها في القراءة المفيدة واستثمار فراغها في الأعمال النافعة لدينها ومجتمعها. تقوية وعي الطالبة لتعرف بقدر سنها كيف تواجه الإشاعات المضللة والمذاهب الهدامة والمبادئ الدخيلة
إعداد الطالبة لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة
من الأهداف الخاصة لتدريس مادة الرياضيات للصف الأول المتوسط:
أ- أهداف تتعلق بالمعرفة:
اكتساب المعرفة الرياضية اللازمة لفهم البيئة والتعامل مع المجتمع
فهم واستخدام مفردات لغة الرياضيات من رموز ومصطلحات وأشكال ورسوم.
بوربوينت درس القطاعات الدائرية مادة الرياضيات الصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الاول 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
0
تقييم
التعليقات
منذ شهر
salah salah
سييي
0
1
كيس com
سيي
سييييييي
96 AbdelRahman
تبقى يومين من الاختبارات 💔💔
0
يمكنكم طلب حل أسئلة مادة الرياضيات أول متوسط فصل دراسي ثاني وكل ما يتعلق بالمادة من خلال الرابط أدناه:
أو من خلال الإتصال علي هذه الأرقام
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻