وتناول الباب الثاني نظريات التعليم والتي تم تقسيمها وفق المحاور التالية:منها النظريات التي تعتمد على البنية المعرفية كما في النظرية النمائية"بياجيه"،ونظرية بنية المعرفة"برونر" ونظرية التعلم اللفظي"اوزبل" ونظرية التعلم المستند الى الدماغ"كين وكين وجنسن"، ونظرية الذكاءالمتعدد"جاردنر"ونظريةالتعلمالاجتماعي"باندورا"،والنظرية الاجتماعية التاريخية "فيجوتسكي" ونظريات تعليمية ذات طبيعية تقنية كما في نظريةتحليل المهمة التعليمية"جانيه". واخيرا ارجو ان يكون الكتاب مساهمة متواضعة ليسد نقصا في مجال نظريات التعلم والتعليم للمعلم والمتعلم وطلبة الدراسات العليا والباحثين في الجامعات في الوطن العربي، والعراق على وجه الخصوص..........................
وأخيرا أسأل الله آن يوفقني انه نعم المولى والنصير........
- كتاب نظريات التعلم عماد الزغول pdf
- كتاب نظريات التعلم عماد زغول
- كتاب نظريات التعلم والتعليم
- كتاب نظريات التعلم والتعليم يوسف قطامي pdf
- كتاب نظريات التعلم السلوكية
- فوائد السواك في الطب النبوي والتداوي
- فوائد السواك في الطب النبوي pdf
- فوائد السواك في الطب النبوي الرئيسية
كتاب نظريات التعلم عماد الزغول Pdf
ونظرا للقيود التي يضعها المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب على حجم الكتاب وعدد صفحاته في سلسلة عالم المعرفة، فقد اقتصرت الترجمة بناء على مشورة الأستاذ الدكتور/ فؤاد زكريا- مستشار السلسلة، على خمس نظريات ثمثل أهم نظريات التعلم التي كان لها النصيب الأوفر من التأثير على ميدان سيكولوجية التعلم. وجاءت هذه النظريات في فصول الكتاب الخمسة على النحو التالي:
نظرية الارتباط لثورندايك. نظرية الاشراط الكلاسيكي لبافلوف. النظرية الإجرائية لسكنر. نظرية التعلم الجشطلتية. النظرية البنائية لبياجيه. دكتور/ علي حسين حجاج
تحميل الكتاب PDF
مقالات كتب أخرى ذات صلة
ثلاثة كتب مقترحة للمهتمين بعلم النفس
تحميل معجم مصطلحات علم النفس تأليف منير واهب الخازن PDF
تحميل كتاب النظريات الجمالية: كانط، هيجل، شوبنهاور pdf
PhiloClub
1287 المشاركات
1 تعليقات
فيلوكلوب: نادي الفلسفة والتفلسف. فيلوكلوب موقع فلسفي تعليمي تربوي. يمكنكم المشاركة بنشر مقالاتكم، دروسكم، أنشطتكم المؤسساتية
لمراسلتنا: [email protected]
كتاب نظريات التعلم عماد زغول
Learning Theory and Online Technologies
الكتاب الذي بين أيدينا هو أحد الأعمال القليلة التي تربط النظرية
التربوية بالتطبيق العملي في مجال تكنولوجيا التعليم، سبق وأن أطلعت على الطبعة
الأولى من الكتاب Learning Theory and Online Technologies للكاتبة
Linda Harasim والتي صدرت في 2011 أما
هذه الطبعة فصدرت في 2017، والكتاب حسب وصف الكاتبة يصلح ككتاب دراسي لطلاب العلوم
التربوية في مراحل ما قبل التخرج ، وطلاب لدراسات العليا وباحثي الدكتوراه. ما
دعاني لمراجعة هذا الكتاب هو صدور نسخة مترجمة من هذا العمل في سبتمبر 2020 صادرة
عن دار جامعة الملك سعود للنشر من ترجمة أ. د. صالح بن محمد بن عبدالله العطيوي،
أستاذ تقنيات التعليم بكلية التربية جامعة الملك سعود، والتي سيلاحظ القارئ من
العنوان أن المترجم ابتعد كل البعد عن الترجمة الحرفية ففي البداية ترجم العنوان
بـ ( نظريات التعلم وتطبيقاتها في التعليم الإلكتروني) وهي ليست ترجمة مطابقة
حرفيا لعنوان الكتاب الإنجليزي لكنها تعبر عن رؤية المترجم والتي وفق إلى حد كبير
في عرضها في مقدمة المترجم. Linda Harasim
ترجمة الطبعة الثانية للأستاذ الدكتور صالح العطيوي
يرى المترجم أن موضوع هذا الكتاب لم يأخذ حقه في البحث في المكتبة
العربية وهو العلاقة بين النظرية والتطبيق في مجال تكنولوجيا التعليم الحديثة –
المترجم يستخدم لفظ تقنيات التعليم – مما أدى في نظره إلى وجود فجوة بين النظرية
والتطبيق حيث صدرت في المكتبة العربية عديد من المراجع التي تناولت التطبيقات
التكنولوجية في التعليم لكن قليل منها فقط من ربطها بأسس نظرية خصوصا نظريات
التعليم والتعلم، وأتفق مع المترجم أن هذا الكتاب يتميز في ربطه بين نظريات التعلم
وتطبيقاتها التكنولوجية في مجال التعليم الإلكتروني.
كتاب نظريات التعلم والتعليم
فالكتاب بشكل عام يتناول الجوانب النظرية والفلسفية المؤثرة على مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطورهما وعلاقتهما المتداخلة وأهمية ذلك في تشكيل بيئات التعلم، والكتاب بشكل أساسي تناول نظرتي التعلم التي ظهرتا في القرن العشرين وهما نظرية التعلم الترابطية Connectivesm والتي يترجمها المترجم بالنظرية الشبكية، والنظرية التشاركية للتعلم Collaborativist. وترى الكاتبة أن الربط بين نظريات التعلم وتكنولوجيا الإنترنت يوفر
عامة قوية على الوضع المعاصر للتعليم عبر
الإنترنت ، انطلاقا من الأسس والجذور التاريخية والتي تسهم بشكل كبير في فهم
الواقع وصولا إلى طرق وأساليب التدريس عبر الإنترنت مما يسهم في تشكيل بيئة تعلم فعالة،
وأخيرا طرق الحكم على حدوث هذا التعلم وكفاءته باستخدام أساليب التقويم المختلفة. ويؤكد المترجم في مقدمته أن الكتاب موجه إلى هيئة التدريس بي بيئات التعليم العام والتعليم الفني، ومجال التدريب في القاع الخاص، وكذلك في الجامعات التي تسعى لتحقيق التعليم عن بعد أو المدمج في برامجها، أو إعداد المقررات والبرامج الإلكترونية للاستفادة من الربط بين النظرية والتطبيق. أ. صالح بن محمد العطيوي
الفرق الأساسي بين الطبعتين الأولى والثانية هي ما قامت به الكاتبة من
إضافة جزء عن نظرية التعلم الشبكية فضلا عن تحديث الجزء الخاص بالتعلم التشاركي
عبر الإنترنت وتسميته بنظرية التعلم التشاركية ، فضلا عن استعراضها لبعض التحديثات
التي ظهرت مع نمو الذكاء الاصطناعي.
كتاب نظريات التعلم والتعليم يوسف قطامي Pdf
يعرض الكتاب الأسس والمبادئ والقوانين والمفاهيم التي تقوم عليها نظم ونظريات التعلم، كما يعرض أثناء وفي نهاية أغلب موضوعات الكتاب للتطبيقات التي يستفاد منها في مجال الممارسة الفعلية للسلوك، وخاصة في مجال تربية وإعداد المعلم، لما يمكنه من توجيه لمسار عملية التعلم في أبعادها المختلفة: التربوية والنفسية والاجتماعية. والتطبيقات كلها في مجال السوك البشري الذي يعتبر بمثابة المحور الرئيسي لهذا الكتاب، ويعتبر كذلك نهاية المطاف لأغلب بل لجميع الباحثين وعلماء النفس المتخصصين في التعلم. بيانات الكتاب العنوان التعلم نظريات وتطبيقات المؤلف د. أنور محمد الشرقاوي حجم الملفات 9. 26 ميجا بايت اللغة العربية نوع الملفات PDF الصفحات 419
كتاب نظريات التعلم السلوكية
جاءت نظريات التعلّم من قبل بوروس فريدريك سكيز التي بينت أن السلوك المعقد يُكتسب بالتدريج بسبب تغيرات بسيطة سلوكية. المحاكاة التعزيز تلعب دوراً هاماً في هذه النظريات، وهي التي تقرّ بأن الأفراد تعلموا من خلا لنسخ السلوكيات التي رأوها في الآخرين والتي تكون جوهرية لضمان تكرار السلوك الجيد فقط. وحيث أن كل من هذه السلوكيات يبنى من خلال المحاكاة والتعزيز اللاحق، يتطور السلوك الأعقد من ذلك. عندما يبنى السلوك الشفهي يتعلم الكائن الحي من خلال قاعدة السيطرة على السلوك وبعد ذلك لن تحتاج كل الأفعال إلى تكيف طارئ. سكينر (1957) كان أول طبيب نفسي تعرف على قاعدة المحاكاة الحاسمة التي سماها ("النموذج المنسوخ") في تعلم اللغة. نظريات السلوك التحليلي للتغيير كانت أكثر فعالية في تحسين ظروف الإنسان (انظر تعديل سلوكي وعلاج سلوكي وتحاليل السلوك التطبيقية). المصدر:
ثم قائمة بالمصادر والمراجع. و النظريات التي يتناولها الكتاب هي: الارتباط لثـورنـدايـك، والأشـراط الكلاسيكي لبافلوف، والاقتران لجاثرى، والدافع لـهـل، والإجـراء لـسـكـنـر، والطبيعة التطورية الأساسية (الغريزية والتطورية) التي قال بأسسها داروين، وفيشر، وويتمان وكريج، ولويد مورجان، وآخرون، والجشطلتية، والبـنـائـيـة (التطورية) لبيـاجـيـه والـريـاضـيـة لاسـتـس، والـذاكـرة ومـعـالجـة المـعـلـومـات لدوندرز وايبنجهاوس، كرائدين لها. و التعلم بـالمـلاحـظـة لـبـانـدورا وأخـيـرا التعلم الاجتماعي لروتر. وبهذا قدما كتابا كاملا يعطى فكرة عن كل نظرية على حدة ويقدم في نفس الوقت مقارنة بين النظريات المختلفة…
وهكذا جاء كل فصل من فصول الكتاب وكأنه كتاب في حد ذاته يستطيع القارئ من خلاله أن يلم بالنظرية التي يتناولها ذلك الفصل بصورة وافية، وكذلك مدى اتفاقها أو اختلافـهـا عـن الـنـظـريـات الأخـرى بـالإضـافـة إلـى تطبيقاتها النظرية والعملية في مجال التربية والتعليم والعلاج النفسي …
المزيد من المشاركات
ومما يزيد في أهمية الكتاب أنه كتب من قـبـل مـجـمـوعـة مـن الـعـلـمـاء والباحثين الذين كرسوا حياتهم لدراسة موضوع التعلم ولهم أثر بارز علـى تطور أبحاثه.
2 ـ يحتوي على مواد قابضة تعمل على علاج نزيف اللثة. 3 ـ به مادة الفلورين التي تقوي الأسنان وتمنع التسوس. 4 ـ يوجد به مادتي الكلوريد و السلكيات التي تعمل على تبيض الأسنان. 5 ـ يوفر وصول الدم و الاكسجين للشعيرات الدموية التي تغذي اللثة، فيحافظ عليه من أي التهاب. 6 ـ يحتوي على مادة عطرية تطيب وتعطي رائحة جميلة للفم. 7 ـ تنقية الصوت. 8 ـ يساعد في عملية الهضم. 9 ـ أفضل وسيلة لترك التدخين. كيفية استعمال السواك
1 ـ لابد أن تستعمل فرشاة الأسنان و المعجون مع السواك، وكذلك خيط الأسنان. فوائد السواك في الطب النبوي والتداوي. 2 ـ يستعمل خمس مرات في اليوم وهي أوقات الصلاة، وعندما يستعمل بكثرة فلابد أن يقص سم من الجزء المستهلك. 3 ـ يجب أن يحفظ في مكان نظيف ولا يحفظ في مكان مكشوف. 4 ـ يجب أن نغسله قبل الاستعمال، ونطيبه، ونستعمله بالعرض تجنباً لحساسية اللثة. 5 ـ يعتبر السواك وقائي وليس علاجي، يقوم بعلاج التسوس و أمراض اللثة. فوائد السواك لصحة المرأة
للسواك فوائد خاصة متعلقة بصحة المرأة فهو يعالج أورام و تليف الرحم ، كما أنه يؤخر فترة الحيض، حيث لا يكون هناك ضرر في ذلك، وذلك بغلي ثلاثة عيدان من السواك في لترين من الماء، ويترك يغلي الماء حتى يقل إلى النصف، وتشربه المرأة قبل موعد الحيض بيوم ولمدة ثلاثة أيام.
فوائد السواك في الطب النبوي والتداوي
تشكل العديد من أحاديث النبي محمد صلى الله عليه وسلم نوعًا، من أنواع الإعجاز العلمي في وقتنا الحالي،
وما زالت العديد من الأمور التي جاءت بها تثير دهشة الطب الحديث، وتعد إحدي تلك الأمور
هي أمر النبي صلى الله عليه وسلم لنا بالسواك، وحثنا عليه في جميع الأوقات، وقد ثبت ذلك في الحديث
الذي رواه أبي هريرة قال، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
( لولا أن أشق على أمتي أو على الناس لأمرتهم بالسواك مع كل صلاة). فوائد السواك في الطب النبوي - سطور. رواه البخاري، ومسلم. وتعرض لكم "تريندات" اليوم فوائد السواك في الطب النبوي وحكم وجوبه في السنة. لم يأمرنا الرسول صلى الله عليه وسلم، بالتمسك بقول، أو فعل إلا إذا كان فيه منفعة كبيرة لأمور ديننا ودنيانا،
وكان الرسول صلى الله عليه وسلم حريصًا على التسوك في كل وقت، كما ثبت في الصحيحين إذا قام من الليل
يشوص فاه بالسواك، كما أن النبي صلى الله عليه وسلم حض ورغب في السواك وملازمته حتى أثناء الصيام،
وذلك لما فيه من الفوائد العظيمة للفم والأسنان، ومن فوائد السواكفي الطب النبوي التى أثبتها الطب الحديث:
من فوائد السواك في الطب النبوي أنه يعمل على وقاية الفم والأسنان من الأمراض. يطهر الفم، وبقتل الجراثيم، ويعالج جروح اللثة، والتهاباتها.
عليك بقص السواك أول بأول حتى تتجنب انتقال البكتيريا مرة أخرى للفم. استخدم السواك 5 مرات يومياً و في الغالب هي في الغالب أوقات الصلاة و لا تكثر منه في اليوم الواحد حتى لا تلتهب لثتك. فوائد السواك في الطب النبوي. الحفاظ على السواك في مكان غير مكشوف و نظيف حتى لا تلتصق به الأوساخ و الأتربة. قبل استخدام السواك يجب غسله و تطييبه أيضا، ثم نستخدمه بالعرض حتى لا تُجرح اللثة منه. ها قد وضحنا فوائد السواك للفم و المعدة و أيضا الفوائد العقلية و الجسدية، و كيف نستخدمه بطريقة صحيحة كي نتجنب حدوث حساسية في اللثة، و في النهاية يعتبر السواك سنة نبوية مأخوذة عن رسولنا الكريم صلى الله عليه و سلم، و قد شدد باستخدام السواك قائلا: " لو لم أشق على أمتي لأمرتهم بالسواك عند كل صلاة" صدق رسول الله صلى الله عليه و سلم.
فوائد السواك في الطب النبوي Pdf
حثنا النبي صل الله عليه وسلم، على استعمال السواك في كل وقت، حين نستيقظ، وعند كل صلاة، حيث أن السواك مطهرة للفم ومرضاه لله، و يحافظ على صحة الأسنان، فهو يعتبر بديل لفرشاة الأسنان، و لكن الدراسات الحديثة أثبتت أن للسواك أهمية أخرى غير أنه مفيد للأسنان فقط، بل تشمل فوائده أجزاء الجسم الأخرى ومنها المعدة. السواك
هو عبارة عن أجزاء خشبية تؤخذ من شجرة الأراك التي توجد في كثير من البلاد الحارة مثل اليمن والحجاز وأمريكا، حيث أن الأراك شجرة يصل ارتفاعها أحياناً إلى عشرة أمتار، و جذورها طويلة تحت الأرض، فتقطع هذه الجذور ويتم استخدامه كسواك. فوائد السواك للمعدة
إذا أصيب الفم واللثة لوجود الجراثيم بالفم بين الأسنان فهذا ممكن يؤثر على أجهزة الجسم، سواء جهاز التنفس أو القناه الهضمية، فممكن أن هذه الجراثيم تنتقل للمعدة بواسطة المريء، فتكون سبب الالتهاب الحاد أو المزمن، فتؤدي لقرحة الجهاز الهضمي. فوائد السواك في الطب النبوي pdf. فيؤثر السواك بشكل كبير على الجهاز الهضمي وخاصة المعدة، حيث يعمل على تسهيل عملية الهضم، فيقوم بعلاج الاضطرابات وجميع الآلام التي تصيب الجهاز الهضمي والمعدة، حيث يعمل على حل مشاكل عسر الهضم أو الإمساك. فوائد السواك في الطب النبوي
للسواك فوائد كثيرة ومتعددة، فلولا الفوائد المذهلة للسواك، ما كان النبي صل الله عليه وسلم أمرنا به وباستخدامه، فنجد أن الفم المدخل الأساسي لأعضاء جسم الإنسان الداخلية فهو يعمل على:
1 ـ يقوم بقتل الجراثيم ، التي بالفم لوجود مادة السجرين ومواد كبريتية أخرى قاتلة للجراثيم.
وهو هاضم للطعام قاطع للعطش والبلغم، ويصفي الحلق وينفع السعال المزمن. كما له خاصية تخفيض ضغط الدم المرتفع وكذلك الكوليسترول، وهو مضاد للربو ومقوي للمرارة. فضلًا عن غناه بمضادات الأكسدة وغيرها من المركبات النافعة بشكل كبير التي اكتشفها العلم الحديث. الحبة السوداء
ثبت في الصحيحين: من حديث أبي سلمة، عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (عليكم بهذه الحبة السوداء، فإن فيها شفاء من كل داء إلا السام). فائدة السواك في الطب النبوي - موسوعة انا عربي. وذكر ابن قيم الجوزية أنها الكمون الأسود أو الكمون الهندي وهي معروفة أيضًا بحبة البركة، ولها العديد من المنافع. فهي نافعة لحصوات الكلى والمثانة خاصةً إذا تم خلطها بالعسل، كما أنها مدرة للبول والحيض واللبن عند المداومة على شراب الحبة السوداء مع العسل والماء. كما أنه عند دقها ونقعها في زيتها ثم قطرت في الانف نفعت من الزكام. الحلبة
يذكر أن النبي صلى الله عليه وسلم عاد سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه بمكة، فقال: ادعوا له طبيبًا فدعا الحارث بن كلدة، فنظر إليه، فقال: ليس عليه بأس، فاتخذوا له فريقة، وهي الحلبة مع تمر عجوة رطب يطبخان، فيحس لهما(أي يتناولهما)، ففعل ذلك فبريء. وهي تلين الصدر والحلق والبطن، كما تسكن السعال والخشونة والربو وعسر النفس.
فوائد السواك في الطب النبوي الرئيسية
الريحان
ورد في صحيح مسلم والبخاري عن النبي صلى الله عليه وسلم: (من عرض عليه ريحان فلا يرده، فإنه خفيف المحمل طيب الرائحة). ومما ورد في فوائد الريحان أنه نافع لجلاء قشر الرأس والشعر المتساقط، كما أنه عند شمه ينفع من الصداع الحار وهو مدر للبول. السفرجل
روى ابن ماجه في سننه من حديث إسماعيل بن محمد الطلحي، عن نقيب بن حاجب، عن أبي سعيد، عن عبد الملك الزبيري، عن طلحة بن عبيد الله رضي الله عنه قال: دخلت على النبي صلى الله عليه وسلم وبيده سفرجلة فقال: (دونكها يا طلحة، فإنها تجم الفؤاد). فوائد السواك في الطب النبوي الرئيسية. والسفرجل جيد للمعدة، كما يعمل على تسكين العطس والقيء وإدرار البول. كما ينفع في قرحة الأمعاء، ونفث الدم والهيضة، وينفع من الغثيان ويمنع من تصاعد الأبخرة إذا استعمل بعد الطعام. ويفضل أكله مشويًا أو مطبوخًا بالعسل، وحبه ينفع من خشونة الحلق، وقصبة الرئة، ودهنه يمنع من العرق، ويقوي المعدة. السواك
ورد في الصحيحين عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: (لولا أن أشق على أمتي لأمرتهم بالسواك عند كل صلاة). وذكر البخاري معلقًا على ذلك أن السواك مطهرة للفم مرضاة للرب. وقد كان آخر شيء فعله النبي صلى الله عليه وسلم قبل موته عندما دخلت عليه السيدة عائشة بالسواك فنظر إليه فلينته له بفمها ثم جعلته يستاك.
المواد الموجودة في السواك
يحتوي السواك على الكثير من المواد الفعالة التي تعتبر مكوّناً أساسياً لأليافه، ومن أهم هذه المكوّنات: مواد مطهرة، ومواد قابضة عفصية لتقوية اللثة، وسنجرين، والعديد من الزيوت العطرية التي تحسن نكهة الفم ورائحته، وكلوريد البوتاسيوم، وكلوريد الصوديوم، وبايكربونات الصوديوم، أوكسالات الجير، ومواد منظفة للأسنان وقاتلة للجراثيم شبيهة بتأثير البنسلين، والفوسفات، وفيتامين ج، وشوارد الكالسيوم، والصوديوم، والكبريت، والحديد، ومادة سيتوسيترول ب، ومادة التانين. من المعروف أن الرسول عليه الصلاة والسلام لا ينطق عن الهوى، بل إن جميع كلامه وحي من الله تعالى، ولولا الفوائد العظيمة للسواك، لما أمر به الرسول عليه الصلاة والسلام، وأثبتت الدراسات التي أجريت على السواك أنه يقدم العديد من الفوائد للفم والأسنان، ومن أهم فوائده ما يأتي:
تطييب الفم وتطهيره من الجراثيم والبكتيريا. الحفاظ على صحة الأسنان وحمايتها من التسوس. الوقاية من التهابات اللثة ونزيفها، وشفاء التقرحات الموجودة فيها، وشدّ أنسجتها المرتخية. منح أنفاس منعشة للفم، والتخلص من الرائحة الكريهة. المساعدة على هضم الطعام. المساعدة على قطع البلغم.