نبذة عن القسم
قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية أحد أقسام كلية الآداب للبنات بالدمام، أنشئ في العام نفسه الذي انشئت فيه الكلية وهو عام 1399-1400هـ، وفي هذا العام تم قبول أول دفعة في القسم، وتخرجت هذه الدفعة 1402-1403هـ
يمنح القسم ثلاث درجات علمية هي:
درجة البكالوريوس. درجة الماجستير. بكالوريوس الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية | Imam Abdulrahman Bin Faisal University. درجة الدكتوراه. اعتمدت الخطة الدراسية الجديدة لمرحلة البكالوريوس في القسم في العام الجامعي 1430-1431هـ
ولقد أستمر عطاء القسم وتطوره حتى تغير اسمه وتغيرت مقرراته ليواكب مستحدثات المعرفة الجغرافية، وليصبح اسمه قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية، ولتتمكن بذلك طالبات القسم من الجمع بين العلم والتقنية الحديثة في دراسة وتحصيل المعرفة الجغرافية التي تمكن دارسها من معرفة العالم وخصائصه المختلفة ، وتجعلهن يتجولون فيه كأنهن يقومون بسياحة ذهنية ممتعة مضاف إليها العلم والمعرفة. الرؤية
التميز المعرفي المهني في مجال الدراسات الجغرافية وتقنياتها. الرسالة
تنفيذ البرامج الجغرافية المتميزة وتبني الرؤى الجديدة في التعليم والتدريب والبحث العلمي والنشاط الثقافي والاستشارات العلمية لخدمة قضايا المجتمع. الأهداف
تطوير برامج الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية لإعداد كفاءات متميزة ذات قدرة تنافسية.
أعضاء هيئة التدريس بـقسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية
نبذة عن القسم
تأسس قسم الجغرافيا مع تأسيس كلية الآداب وجامعة الإسكندرية عام 1939 ، وقد تخرجت أولى دفعات قسم الجغرافيا عام 1944 ، وتتوزع الدراسة بمرحلة الليسانس فى قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية على أربع سنوات ، يدرس من خلالها الطالب مجموعة من المواد التى تهتم بالجغرافيا الطبيعية والجغرافيا البشرية وعلم الخرائط بالإضافة إلى بعض المواد التاريخية ، وبعض المواد التطبيقية المرتبطة بالأساليب والتقنيات الحديثة بالإضافة إلى الاستشعار عن بعد فى الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية ، ومجموعة المواد الخرائطية الأساسية ، بالإضافة إلى البحث الميدانى والمشروع التطبيقى. وتتشعب الدراسة بعد الفرقة الثانية شعبتين: الأولى: شعبة الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية، والثانية: شعبة الخرائط ونظم المعلومات الجغرافية ، التى أنُشئت فى عام 1959 باسم شعبة الخرائط والمساحة ، وقد تخرجت أولى دفعاتها عام 1961. وهى بذلك تعدّ من أقدم الشُّعب التى تهتم بدراسة المواد المتصلة بالخرائط والمساحة فى الجامعات المصرية ، ويمكن للطالب أن يستمر فى دراسة الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية بعد حصوله على درجة الليسانس بالتحاقه بمرحلة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) ويؤدى أعضاء هيئة التدريس بالقسم الدور البحثى سواء الأكاديمى أو التطبيقى والإشراف على رسائل الماجستير والدكتوراه للمتخرجين فيه من معيدين أو خريجين ومتابعة الطلاب المتخرجين فى قسم الجغرافيا ، الذين يعملون فى مجالات مختلفة بالرعاية والاستجابة وتقديم الاستشارة العلمية والفنية لأىٍّ منهم.
بكالوريوس الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية | Imam Abdulrahman Bin Faisal University
3- تبنٍّي استراتيجية واضحة للبحث العلمي بالقسم من خلال التركيز على مشكلات المجتمع والبيئة سواء في الجغرافيا الطبيعية أو الجغرافيا البشرية أو الخرائط والمساحة ، ونظم المعلومات الجغرافية. 4- تعميق ثقافة الحوار الأكاديمي بين أعضاء هيئة التدريس والخريجين من خلال عقد حلقات بحث ومؤتمرات ، وندوات سار عليها القسم منذ فترة تجاوزت العشرين عامًا، ويستمر حالياً عليها إن شاء الله. 5- تحقيق القيمة النفعية للتخصص من خلال تقييم الموارد المتاحة ، واستثمار قدرات الطلاب في فهم البيئة ، وتعميق الولاء للوطن وذلك من خلال وضع استراتيجية دقيقة في المستقبل تُؤْخذ في الحسبان:
أ- تطوير معمل الحاسب الآلي الحالي بتزويده بأحدث الأجهزة والبرامج. ب- إنشاء معمل لنظم المعلومات الجغرافية ، ومعمل الجيومورفولوجيا ، ومرصد مناخي تعليمي. وظائف تخصص جغرافيا ونظم معلومات. ج- إنشاء مكتبة رقمية للقسم ، وربطها بالمكتبات العالمية. د- تفعيل الاتفاقيات الثقافية بين الكلية والجامعات الأخرى. هـ- التوسُّع في البعثات الخارجية في التخصصات النادرة والمستحدثة ، والتي لا تتوافر لها الكوادر من أعضاء هيئة التدريس الحاليين. و- عقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس ، لمتابعة التطورات العلمية والٍّتَقِنَّية في مجال التخصص.
تعزيز تنمية القدرات الفكرية الإبداعية والبحثية مع استخدام التقنية الحديثة والاستفادة من الثورة المعلوماتية. خدمة المجتمع والمساهمة في معالجة مشكلاته الاجتماعية والاقتصادية وتقديم الاستشارات العلمية.
ذات صلة بحث عن الذرة ماذا تسمى ذرات العنصر الواحد التي تختلف في عدد النيوترونات
اختلاف ذرات العناصر
تتكون جميع العناصر والمواد من ذرات والتي بدورها تتكون من ثلاثة جزيئات ذرية، لكنها تختلف عن بعضها البعض مما يؤدي إلى تنوع في العناصر الموجودة في الكون، وتعود أسباب إختلاف الذرات إلى التفاوت أعداد المكونات الرئيسية للذرة والتي تسبب بتغير العدد الذري ، الكتلة الذرية، الروابط الذرية، الشحنة، التصرف المغناطيسي للذرة وغيرها الكثير من خصائص الذرة. [١]
ما هي الذرة
تعد الذرة أصغر وحدة اولية تكوّن المادة، أي ان جميع المواد والعناصر ما عدا الطاقة تتكون بشكل أساسي من جزء لا يتجزأ وهو الذرة والتي بدورها تحتوي على ثلاثة مكوّنات رئيسية، إثنتين منها تشكل مركز الذرة والأخيرة تدور حولهما، وهي كما يلي: [٢] [٣]
البروتونات
يشكل البروتون أحد الجزيئات الذرية التي تتواجد داخل نواة الذرة، إذ يمتلك شحنة موجبة وتصل كتلته إلى 1. 673x10^-27 كيلوغراماً، كما يُحدد عدد البروتونات بداخل الذرة السلوك الكيميائي ونوع العنصر بحد ذاته ويسمى بالعدد الذري للعنصر، بحيث يختلف العدد الذري لعنصر الهيدروجين عن ذلك الموجود بعنصر الكربون.
مفهوم المول بالكيمياء - موضوع
البزموت (Bi). الكوبالت (Co). اليود (I). البيريليوم (Be). الذهب (Au). المنغنيز (Mn). الفسفور (P). الروديوم (Rh). الثليوم (Tm). كيف تختلف الذرات بوربوينت. تحضير النظائر صناعياً
يتمّ تحضير النظائر صناعياً عن طريق قذف ذرات العنصر بأحد المقذوفات التالية: أشعة ألفا، أو الديوترون، أو البروتون، أو النيوترون، أو الأشعة السينية (X-rays) ذات الطاقة العالية، مع العلم أنّ النيوترون يُعد أفضل تلك المقذوفات وأكثرها كفاءة، ومن المعلوم أنّ مدى نجاح التفاعل بين ذرات العنصر والأشعة المقذوفة يعتمد بشكل كبير على طاقة تلك الجزيئات، والتي تُقاس بوحدة تسمى (التفاعل عبر المقطع العرضي للذرات Reaction cross section)، فمن خلال هذا المقياس يتبيّن أنّ ذرات النيوترون البطيئة وذات الطاقة المتدنية تملك مقطعاً عرضياً أكبر من تلك النيوترونات ذات الطاقة الأكبر والأسرع. [٢] ومن الناحية التاريخية لعملية التصنيع لنظائر المواد فقد بدأت تلك العمليات في المختبرات الكيميائية في ثلاثينيات القرن العشرين باستخدام جهاز يسمى السيكلوترون (بالإنجليزية: Cyclotron) وهو جهاز لتحطيم نوى الذرات. [٢]
حقائق عن النظائر واستخداماتها
من أبرز حقائق واستخدامات النظائر: [٣]
يوجد ما يقارب 1, 000 من النظائر المشعة لعناصر مختلفة، ويوجد 50 منها في الطبيعة، والباقي يتمّ تحضيره في المختبرات صناعياً.
كيف تختلف الذرات - تعلم
غالبا ما يكون لهذا المصطلح إيحاء سلبي. لذا أركز على أن المواد الكيميائية منتشرة حولنا في كل مكان وأن البشر لا يمكنهم العيش دونها ورغم أن بعضها ضار إلا أن بعضها الاخر مفيد وضروري. المبردات: اكلف مختصا في تكييف الهواء أن يتحدث أمام الصف عن طريق الحماية الموجودة حاليا لمنع المبردات من التأثير في الجو وأطلب إليه أن توضح أن المبردات الضارة بالجو تستبدل بمبردات أقل ضرارا. الكيمياء: أطلب إلى الطالبات أن يكتبن بضع جمل في دفاتر الكيمياء يصفن فيها ما تريدن تعلمه في صفوف الكيمياء وما تتوقعنه. أرجع إلى هذه الجمل لاحقا لتعرف ما أذا كانت توقعاتهن قد تحققت. مفهوم المول بالكيمياء - موضوع. ثوماس ميجلي الابن: أطلب إلى الطالبات أن يبحثن عن ثوماس ميجلي الابن وكتابة ملخص عن حياته. المواد النقية أو المواد الكيميائية: أبين للطالبات أن المواد الكيميائية موجودة في كل مكان. أحرق شمعة كبيرة أمام الصف موضحا لهن أن الشمع مادة كيميائية تحتاج إلى الأكسجين لإشعالها إذا وضعت يدك قريبا من الشعلة فستحترق كما تحرق الأشعة الفوق بنفسجية المنبعثة من الشمس الجلد أيضا. يحتوي واقي الشمس مواد كيميائية تمتص الاشعة فوق البنفسجية قبل أن تصل إلى الجلد وكذلك الأوزون مادة كيميائية موجودة في الجو تمتص الأشعة فوق البنفسجية قبل أن تصل إلى سطح الأرض.
كيف تختلف الذرات - عربي نت
خط الاستواء: أحضر مجسم الكرة الارضية ومصباحا كهربائيا وأطلب إلى الطالبات أن يحددن خط الاستواء على المجسم حيث يتكون الأوزون بكميات أكبر وأبين لهن كيف تصل أشعة الشمس مباشرة إلى الأرض عند خط الاستواء وأدع إحداهن تتطوع لتبين أن الإحساس بالطاقة عندما تسقط الاشعة بشكل مستقيم / عمودي أكبر منه عندما تسقط على نحو مائل وأبين لهن أيضا كيف تعمل تيارات الحمل الناتحة عن التسخين غير المتساوي في الغلاف الجوي على نقل الأوزون من خط الاستواء إلى القطبين. ويمكنك طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه
بوربوينت مادة كيمياء 1 مقررات 1440هـ
او التواصل على احد ارقامنا لمعرفة كافة تفاصيل الشراء
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
النظائر: تُعرّف النظائر بأنّها ذرات لها نفس عدد البروتونات لكن تختلف في عدد النيوترونات. الذرات المشعة: هي الذرات التي تصدر فيها النيوترونات إشعاعاً في محاولة الوصول نحو الاستقرار. المواد المضادة: هي الذرة التي تحمل شحنة مضادة وهي نادرة وضعيفة جداً. المراجع
↑ Sharon Bertsch McGrayne, "Atom" ،, Retrieved 2021-5-11. Edited. ↑ Anne Helmenstine (2020-2-19), "10 Interesting Atom Facts" ،, Retrieved 2021-5-11. Edited. ↑ "History of the Atom",, 2021-1-25، Retrieved 2021-5-11. Edited. ↑ "Atomic Structure - Discovery of Subatomic Particles",, Retrieved 2021-5-11. Edited. ↑ "Subatomic Particles",, Retrieved 2021-5-11. Edited. ^ أ ب Tim Sharp (2020-5-30), "What Is an Atom? " ،, Retrieved 2021-5-11. Edited. ↑ Anne Marie Helmenstine (2019-7-14), "Electron Definition: Chemistry Glossary" ،, Retrieved 2021-5-11. Edited. ↑ Kelly Robson, "Neutrons: Definition & Concept" ،, Retrieved 2021-5-11. Edited. كيف تختلف الذرات - عربي نت. ↑ By Lee Johnson (2018-3-14), "Different Kinds of Atoms" ،, Retrieved 2021-5-11. Edited.