بعد قضاء القليل من الوقت في دراسة المعايير والمعايير ، يمكن للجميع ضمان التنفيذ الفعال لترتيب الغرفة. يتطلب موقع فتحات النوافذ ، حجمها ، التزجيج معرفة معينة ، والتي تكون مترابطة بشكل وثيق. من أجل عدم تفويت التفاصيل الهامة وعدم ارتكاب الأخطاء ، فمن المستحسن اتباع التوصيات والمشورة من الوثائق الأساسية (GOST ، SNiP). تعليمات تثبيت نوافذ PVC يمكنك معرفة ذلك من خلال مشاهدة الفيديو أدناه.
- ماهو مقاس الشباك المناسب؟ - منتديات شبكة المهندس
- استشاره بخصوص مقاسات النوافذ والشبابيك للبيت - هوامير البورصة السعودية
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز ers
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز odus
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز للبنات
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز انتساب
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز الخدمات الالكترونيه
ماهو مقاس الشباك المناسب؟ - منتديات شبكة المهندس
10/01/2017
مراحل تنفيذ البناء
12, 959 زيارة
المقاول الإنشائي – سوف نقدم اليكم اليوم من خلال هذا الموضوع فكرة عن النوافذ وأهميتها، فشبابيك المنزل ليس فقط دورها من أجل عملية التهوية أو ألاضاءة ولكن تعتبر هذة الشبابيك عنصر جمالى قوى يعمل على ألاهتمام بمنظر الديكور الخاص بمنزلنا وقد نلاحظ بأنه يوجد هناك بعض الشبابيك تتناسب أيضا مع كافة الانماط المختلفة التى تستخدم فى عملية تصميم المنازل الداخلية حيث كل ماعلينا فعله هو أن نختار أنسب اختيار بينهم لكي تجعل المنزل الخاص بنا رائع جدا وجذاب. تصنع النوافذ من الخشب المكون من عدد 2 درفتين وهي تعتبر من أكثر ألأنواع شيوعا في استخدامها، كما أنها قد تعمل بنفس فكرة عمل الباب التقليدى الخاص بنا وسهلة جدا وعملية حيث نالت على إعجاب الكثير من مستخدمينها وقد تسمح لنا أيضا هذة النوافذ بمرور أكبر قدر من الهواء الخاص بنا وقد تشغل مساحة أثناء عملية فتحها. ماهو مقاس الشباك المناسب؟ - منتديات شبكة المهندس. فوائد النوافذ
1- تعمل النوافذ الخاصة بنا على الحماية من أشعة الشمس والغبار وأيضا الأصوات المزعجة. 2- تعمل أيضا هذة النوافذ على عملية حجب الانظار لدينا. 3- يمكنا أيضا من خلال هذة النوافذ العمل على التحكم بالنور وذلك حسب رغبتنا.
استشاره بخصوص مقاسات النوافذ والشبابيك للبيت - هوامير البورصة السعودية
في البداية ماهي أنواع الأعتاب المستخدمة في المباني؟
العتب هو كمرة صغيرة توضع فوق الفتحات مثل الأبواب والنوافذ وما إلى ذلك في المباني لدعم الحمل من الهيكل أعلاها. عرض كمرة العتب يساوي عرض الحائط ، ونهاياته تستند على الجدار بطول مناسب. يمكن أن تكون الأعتاب أفقية وهي الأسهل من الأعتاب ذات التصميم الديكوري التجميلي ومنها الأرشات. استشاره بخصوص مقاسات النوافذ والشبابيك للبيت - هوامير البورصة السعودية. تصنف الأعتاب على أساس المواد المكونة لها. ١- أعتاب خشبية: كانت تستخدم قديما وتم استبدالها بتقنيات أحدث، ومن عيوبها قصر عمرها اذا لم تعالج ضد التلف والحريق. ٢- أعتاب من الأحجار: تستخدم في بعض المناطق ويفضل أن تكون قطعة واحدة فقط من الحجر وسمك مناسب ونعتقد أن تكون مكلفة مثل عتب الخشب. ٣- أعتاب الطوب: تستخدم قوالب الطوب خاصة بشكل رأسي وتسمح لزيادة الترابط بين حبات الطوب ولكن لا تستخدم إلا في حدود ١ متر فأقل. ٤- أعتاب من الحديد والصلب: تستخدم قطعة من قطاعات ثابتة من الحديد المنتشرة وتستخدم في حالة الفتحات الكبيرة والأحمال الثقيلة وتعتبر مكلفة جدا. ٥- أعتاب خرسانة عادية أو مسلحة بقضبان الحديد: تعتمد على طول الفتحة وارتفاعها ويفضل أن تكون مسلحة بقضبان الحديد وهي شائعة الاستخدام لأنها من مكونات سهل تواجدها في موقع البناء.
* المعايير والمعدلات التصميمية:-
هي تلك المبادئ ( Principles ( والمحددات (Determiners ( التي من خلالها يستطيع المهندس المعماري أن يضـع
التصميم المعماري الناجح للمبنى محققاً فيها الأصول المعمارية المتعارف عليها عالمياً [ 11. [
* مباني التعليم الأساسي:-
هي المباني المدرسية التي تخدم المرحلة الدراسية لتلاميذ الصفوف العشرة الأولى من التعليم المدرسي ، وحسب النظام
التربوي الفلسطيني فان مرحلة التعليم الأساسي تنقسم إلى قسمين[ 9 -: [
أ- المرحلة الأساسية الدنيا (التهيئة):- وتشمل الصفوف (1-4 ، (وتشمل التلاميذ الذين أعمارهم من (6-9. (
ب- المرحلة الأساسية العليا (التمكين):-وتشمل الصفوف (5-10 ، (وتشمل التلاميذ الذين أعمارهم من (10-15. (
*(Data Room (لعناصر الفراغات المكونة:-
هي عبارة عن تجميع رصد لجميع البيانات الخاصة بكل عنصر من العناصر المكونة للمبنى والمتمثلة في[ 3 -: [
(طبيعة3 -عدم إيجاد أي عنصر يسبب التفات أواشغال التلاميذ عن مدرسهم كالأصوات المزعجة الصادرة من الخارج ، مما
يتطلب ذلك الاهتمام بدراسة العلاقات الوظيفية لجميع عناصر الفراغات المختلفة والمكونة للمبنى المدرسي. 4 -دراسة المعاييرالبيئية التي تساعد على إيجاد جو بيئي صحي متكامل يساعد التلاميذ والمدرس داخل الفصل علـى
التركيز على العملية التعليمية ، مما يتطلب ذلك الاهتمام بالتوجيه الجيد للفصول والإضاءة والتهوية والصوتيات.
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
مفردات المادة:
رمز المادة:
COM 308
اسم المادة:
قضايا اعلامية معاصرة
وصف المادة:
اسم المقرر
الرمز/الرقم
CODE/NO. عدد الوحدات
نظري عملي تدريب معتمد
قضايا إعلامية معاصرة
Current Issues in Mass Communication علم 308 COM 308 3 3
المتطلب السابق لايوجد
أهداف المقرر:
تهدف هذه المادة إلى تبصير الطلاب بدور وسائل الإعلام المختلفة في التأثير و نشر الوعى والمعرفة من خلال عرض القضايا الإعلامية المعاصرة المطروحة على الساحة المحلية والعربية والعالمية مثل ( الهوية الوطنية والعنف والإرهاب والعولمة والمصداقية والموضوعية) وذلك من منظور علمي. كما تعطي الطالب فكرة شاملة عن مفهوم القضية الإعلامية وسماتها وكيفية تلمسها واستشعارها في وسائل الإعلام الجماهيرية وكيفية استغلال هذه القضايا لتحقيق المصلحة العليا للمجتمع المحلي. محتوى المقرر:
1- مفهوم ومصطلح (قضية إعلامية). كلية الآداب والعلوم الإنسانية | المواد | أسس التخطيط الحضري. 2- دور وسائل الإعلام في التأثير و نشر الوعي والمعرفة. 3- أمثلة على القضايا الإعلامية: (الهوية الوطنية، العنف والإرهاب، العولمة، الإعلام الموجه، محاربة الفقر، التعليم والمناهج، منظمة التجارة العالمية، السياحة، الفساد الإداري، البطالة، المصداقية والموضوعية في الإعلام).
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز Ers
ط – تجميع وتحديث قوائم الخريجين وتوثيق البيانات الخاصة بهم لتضمن معلومات التواصل, معلومات العمل والمدة التي استغرقها الخريج للحصول علو الوظيفة. ي – المساهمة في نشر ثقافة الانتماء وتعزيز العلاقة بين الخريجين والجهة. ك – الاستفادة من الخريجين وخبراتهم بالمشاركة في إبداء اراءهم في البرامج والخطط الدراسية. ل – التواصل مع الخريجين لمعرفة جهات التعيين بعد التخرج واستطلاع ارائها. م – إعداد البرامج اللازمة وخطط العمل لمواءمة مخرجات التعليم بما يتوافق مع الإطار الوطني للمؤهلات. ن – الاستبيان عن توجهات وخطط قطاعات الاعمال في التوظيف والمهن المستقبلية. س – تطوير البرامج لمعرفة وتعزيز المهارات التطبيقية التي تحتاجه سوق العمل لدى الخريجين. ع – حث الأقسام العلمية في تحديث وتطوير برامجها التعليمية حسب توجهات سوق العمل. دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز الخدمات الالكترونيه. ف – العمل على ربط الأقسام العلمية المختلفة بالكلية مع مؤسسات قطاعات الأعمال. ص – إعداد قائمة بأسماء أماكن التدريب والمنح الخارجية وشروطها وتوجيه الطلاب لها. ق – دعم الإسهامات البحثية والدراسات على مستوى الكلية وتحليل نتائج الدراسات والبحوث حول احتياجات سوق العمل والخريجين لتطوير الأقسام العلمية والمناهج التعليمية وفقا لمتطلبات قطاع الاعمال.
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز Odus
- معرفة القوانين التخطيطية والعوامل المؤثرة في التخطيط الحضري. - تحليل نماذج من التخطيط الحضري لبعض المدن من داخل وخارج المملكة. - استخدام تقنيات ووسائل التخطيط الحضري. طرق التقييم:
يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. الكتاب المقرر:
1 - الدليمي, خلف حسين علي (2002). التخطيط الحضري: أسس ومفاهيم, الدارالعلمية للنشر والتوزيع, عمان. 2 - مكي, محمد شوقي (1417). دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز odus. المدخل إلى تخطيط المدن, دار المريخ, الرياض. المراجع المساندة:
1 - الصالح, ناصر و مرزا, معراج (1982). تخطيط المدن في المملكة العربية السعودية المراحل والأهداف والاستراتيجيات, البلديات, العدد 17, السنة 5, ص ص 49-56. 2 - العبودي, محسن (1995). التخطيط العمراني بين النظرية والتطبيق, دار النهضة العربية, القاهرة. 3 - كاتانيز, أنتوني (1990). تخطيط المدن: التطورات والاتجاهات, البلديات, العدد 23, السنة 7, ص ص 58-62.
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز للبنات
المهارات المكتسبة:
يتوقع أن يلم الطالب لدى انتهائه من دراسة هذه المادة بالمعارف والخبرات التالية:
1- فهمه لمفهوم وسمات القضية الإعلامية. 2- تعريفه بدور وسائل الإعلام المختلفة في التأثير ونشر الوعي والمعرفة. 3- إطلاعه على العديد من القضايا الإعلامية المعاصرة مثل (الهوية الوطنية، العنف والإرهاب، العولمة، الإعلام الموجه، محاربة الفقر، التعليم والمناهج، منظمة التجارة العالمية، السياحة، الفساد الإداري، البطالة، المصداقية والموضوعية في الإعلام). 4- تعويده على المناقشة والتحليل والنقد للعديد من القضايا المحلية والعربية والإسلامية والعالمية المطروحة على الساحة الإعلامية. طرق التقييم:
يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. المرجع الأساس:
عواطف عبدالرحمن (2000م). قضايا إعلامية معاصرة في الوطن العربي، القاهرة: دار الفكر العربي. المراجع المساندة:
1. محمد أحمد يونس (2004م). قضايا إسلامية معاصرة: رؤية إعلامية، دبي: دار القلم. 2. تركي نصار (2004م). كلية الآداب والعلوم الإنسانية|رابطة الخريجين. وسائل الإعلام وقضايا المجتمع:دراسة نظرية، أربد: مؤسسة حمادة. حسن عماد مكاوي (2003م).
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز انتساب
اسم المادة:
أسس التخطيط الحضري
وصف المادة:
المقرر الرمز/الرقم CODE/NO. عدد الوحدات
نظري عملي تدريب معتمد
Principles of Urban Planning جغر 444 GEOG 444 2 2
المتطلب السابق لا يــــــوجـــد
أهداف المقرر:
دراسة مفهوم التخطيط الحضري للمدن ودوافع ظهوره وشرح فكرة تخطيط المدن، طبيعته وتطوره. ابراز دور علم الجغرافيا والجغرافيون في دراسات تخطيط المدن وأهم النظريات التي ساهمت في تبلور هذا الجانب من المعرفة. التركيز على شرح نماذج للتخطيط العمراني للمدن من داخل المملكة وخارجها وذلك من أجل استعراض وتفسير ملامحه الأساسية والمراحل المتتالية له. محتوى المقرر:
1- أهداف التخطيط والتنظيم العمراني. 2- نشأة وتطور تخطيط المدن. 3- مخطط المدينة. 4- العوامل المؤثرة في تخطيط المدينة. 5- مراحل عمليات تخطيط المدينة، ونماذج تاريخية من تخطيط المدن. 6- العوامل المتحكمة في نمو المدن والقوانين التخطيطية للمدن. 7- زحف المدن. دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز دراسات عليا. 8- دراسة تطبيقية لنماذج من المدن السعودية عبر دراسات حقلية ميدانية. المهارات المكتسبة:
يتوقع من الطالب عند انتهائه من دراسة هذا المقرر أن تكون لديه المعارف والمهارات الأساسية التالية:
- معرفة مفهوم التخطيط الحضري للمدن ومراحل تطوره.
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز الخدمات الالكترونيه
كلية العلوم - قسم علوم الفلك والفضاء
الاسم
هاتف
مسمى الوظيفة
البريد الالكتروني
أ. د. / بدرالدين زاهر أحمد
69219
أستاذ
أ. / مجدي إبراهيم الصفطاوي
73798
استاذ
أ. / علي عبدالوهاب هرون
73797
د. / ياسين محمد أحمد المليكي
64116
استاذ مشارك
د. / عبدالرحمن على سعيد ملاوى
64121
د. / عدنان بن عبدالله جوهرجي
52285
د. / فاضل عبدالعزيز بخارى
64113
د. / المنصف كشيده الدرويش
68868
د. /عايد بن سليمان الرحيلي
60569
استاذ مساعد
د. / صالح بن صدقة عمر قطب
73793
أستاذ مساعد
د. / محمد بن عبدالله يوسف
67484
أ. /أحمد عوده عبدالله السفري
محاضر
أ. / رامي بن نافع السلمي
معيد
أ. / صالح بن عبدالله اليامي
67985
أ. / عبدالله عبدالرحمن الشعفي
أ. كلية العلوم - قسم علوم الفلك والفضاء - دليل الهاتف لمنسوبى القسم. / عماد بن سهيل الخجا
أ. / عبدالمجيد عبدالله الحجيلي
73795
فني
أ. / ملهم محمد صدقه هندي
73790
أ. / طارق محمد حسن الجهني
73796
SCI-ASTR
آخر تحديث
10/6/2021 4:51:24 PM
وحدة الخريجين
تهدف هذه الوحدة الى متابعة توطيد سبل التواصل الفعال بين الجهة والخريجين والمساهمة في تأهيلهم لإيجاد فرص عمل من خلال المواكبة بين مخرجات التعلم ومتطلبات سوق العمل والمجتمع. قريبا سيكون هناك خدمة خاصة بالخرجين انتظرونا
مهام وحدة الخريجين
أ – التواصل مع الخريجين بهدف المواكبة بين مخرجات التعلم ومتطلبات سوق العمل والمجتمع. ب – تأهيل الخريجين ومساعدتهم للانخراط في سوق العمل. ج – بناء قاعدة معلومات شاملة خاصة بخريجي الجهة. د – التواصل مع الخريجين عبر وسائل الاتصال المختلفة لتعزيز علاقة الخريج بالجهة. هـ - متابعة حالة الخريجين من حيث مواكبة طبيعة العمل لمؤهلاتهم العلمية ومهاراتهم الخاصة عن طريق إعداد مؤشرات رقمية ودراسات بحثية تدعم المواكبة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل وكذلك عن طريق التخطيط والمتابعة والتقييم والتغذية الراجعة. و – الاتصال الفعال مع مجالات العمل للوصول لإيجاد فرص عمل لخريجي الكلية بسهولة ويسر. ز – توفير دراسات خاصة بإعداد خريجي الجامعة ونسبة العاملين والعاطلين منهم وتزويد الجهات المهتمة. ح – إعداد تقارير دورية عن أداء ومبادرات الشراكة الاستراتيجية ورفع التوصيات للجهة عن النواحي التي تحتاج للتحسين.