وقد تضمن الحديث التنبيه على قصر الأمل والتذكير بالموت واغتنام العبادة وعدم الاغترار بالاجتماع والحث على التهجد وبيان جلالة علم جبريل وغير ذلك قال الغزالي: جمعت هذه الكلمات حكم الأولين والآخرين وهي كافية للمتأمل فيها طول العمر إذ لو وقف على معانيها وغلبت على قلبه غلبة يقين استغرقته وحالت بينه وبين النظر إلى الدنيا بالكلية والتلذذ بشهواتها وقد أوتي المصطفى صلى الله عليه وسلم جوامع الكلم وكل كلمة من كلماته بحر من بحور الحكمة.
عندما فقدتُ روحي – تأمُلات حول الفقد – هويَّة | Fai
الخ طبة الأولى (عش ما شئت فإنك ميت)
الحمد لله رب العالمين.. اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك.. وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله.. اللهم صل وسلم وبارك عليه وعلى آله واصحابه أجمعين
أما بعد أيها المسلمون
روى الحاكم في المستدرك من حديث سهل بن سعد – رضي الله عنه – قال: جاء جبريل – عليه السلام – إلى رسول الله – صلى الله عليه وسلم – فقال: ( يا محمد، عش ما شئت فإنك ميت، وأحبب من شئت فإنك مفارقه، واعمل ما شئت فإنك مجزي به، واعلم أن شرف المؤمن قيامه بالليل، وعزه استغناؤه عن الناس). إخوة الإسلام
هذا الحديث الشريف اشتمل على وصايا عظيمة ،وجمل نافعة، من هذا الملك الكريم جبريل – عليه السلام –أمين الوحي في السماء ، إلى أمين الوحي في الأرض سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم ، وينبغي علينا أن نقف عندها وقفة تأمل وتدبر. وأول هذه الوصايا هي قوله: (يا محمد، عش ما شئت فإنك ميت) ، فقوله: عش ما شئت: أي مهما طال عمرك في هذه الحياة فإن الموت نهاية كل حي ومصيره، كما قال تعالى: ﴿ كُلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ الْمَوْتِ وَإِنَّمَا تُوَفَّوْنَ أُجُورَكُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ فَمَنْ زُحْزِحَ عَنِ النَّارِ وَأُدْخِلَ الْجَنَّةَ فَقَدْ فَازَ وَمَا الْحَيَاةُ الدُّنْيَا إِلَّا مَتَاعُ الْغُرُورِ ﴾ آل عمران: 185 ، وقال تعالى:﴿ إِنَّكَ مَيِّتٌ وَإِنَّهُمْ مَيِّتُونَ * ثُمَّ إِنَّكُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ عِنْدَ رَبِّكُمْ تَخْتَصِمُونَ﴾ الزمر:30، 31.
وإسناده ضعيف. وله شاهد عند الحاكم (ح7921) والطبرانى فى الأوسط (ح4278) وأبو نعيم فى الحلية (3 /253) والقضاعى فى مسند الشهاب (ح746) بإسناد فيه ضعف أيضا عن سهل بن سعد قال: جاء جبريل إلى النبي صلى الله عليه وسلم، فقال: «يا محمد، عش ما شئت فإنك ميت، واعمل ما شئت فإنك مجزي به، وأحبب من شئت فإنك مفارقه، واعلم أن شرف المؤمن قيام الليل، وعزه استغناؤه عن الناس». ومع ذلك فقد صححه الحاكم ووافقه الذهبى، ولا يرقى للقبول إلا بشواهده. وقد حسنه العراقي كما فى المقاصد الحسنة (ح692) وأيده قائلا: ((لا سيما وفي الباب عن أبي هريرة وابن عباس))، وقال البوصيرى فى إتحاف المهرة (1790) بعد أن خرجه من طريق الطيالسى: ((وَهُوَ ضَعِيفٌ، وَسَيَأْتِي فِي كِتَابِ الْمَوَاعِظِ، وَلَهُ شَاهِدٌ مِنْ حَدِيثِ ابْنِ عُمَرَ، رَوَاهُ الْحَاكِمُ وصححه)). وأخرجه ابن عساكر فى معجمه (ح619) عن ابن عباس قال قال جبريل للنبي صلى الله عليه وسلم يا محمد عش ما شئت فإنك ميت وأحبب من شئت فإنك مفارقه واعمل ما شئت فإنك ملاقيه واعلم يا محمد أن شرف المؤمن قيامه بالليل وعزه استغناؤه عن الناس. قال ابن عساكر: غريب المتن والإسناد. والحاصل أنه حسن لغيره، وقد أبعد ابن الجوزى فحكم بوضعه وتبعه الصغانى والفتنى، وتعقب الحكم بوضعه العراقى والحافظ ابن حجر والسيوطى والشوكانى، وقصر الشوكانى فحكم بضعفه حيث قال فى الفوائد المجموعة(1/34): ((فالصواب: أَنَّ الْحَدِيثَ ضَعِيفٌ لا كَمَا جَزَمَ بِهِ الْحَاكِمُ مِنْ كَوْنِهِ صَحِيحًا وَلا كَمَا جَزَمَ بِهِ ابْنُ الْجَوْزِيِّ مِنْ كَوْنِهِ مَوْضُوعًا وَلَهُ شَوَاهِدُ)) ، والصواب فيه مع العراقى فى تحسينه وتبعه السيوطى فى اللآلئ المصنوعة (2/28)، وابن عراق فى تنزيه الشريعة (2/105).
علامة جر الاسم الكسرة إذا كان مفردًا أو جمع تكسير أو جمع مؤنث سالمًا، اللغة العربية من اللغات السامية حيث لها مكانة عظيمة في الإسلام لأنها لغة القرآن الكريم، كما أنها لغة العرب التي تتميز بالفصاحة والقوة والكلام في اللغة العربية، حيث تنقسم الكلمة الى ثلاثة اشكال هي الحرف والاسم والفعل وللأسماء عدة تصنيفات واشكال فقد يكون الاسم اما مفردا مثل محمد مكة الطالب وقد يكون الاسم عبارة عن مثنى أي شخصين مثل الطالبان الكتابان المعلمتان او قد يكون الاسم جمع اما مذكر سالم او مؤنث سالم او تكسير مثل الطلاب والمعلمون والمعلمات، علامة جر الاسم الكسرة إذا كان مفردًا أو جمع تكسير أو جمع مؤنث سالمًا. الجمع في اللغة العربية يكون علي هيئة ثلاثة اشكال وهي جمع مذكر سالم و جمع التكسير بالإضافة الي جمع مؤنث سالم، فجمع المذكر السالم والذي يكون باضافة الواو والنون في حالة الرفع إلى الاسم المفرد عند جمعه مثل ( الفلاحون، المعلمون)، أو إضافة ياء ونون في حالة النصب أو الجر مثل ( المعلمين، الفلاحين)، أما جمع المؤنث السالم، ويأتي بإضافة الألف والتاء إلى الاسم المفرد، مثل ( البنات، الطالبات، الممرضات)، والنوع الثالث وهو جمع التكسير وهو الكلمات الشاذة التي لا تتبع لجمع المذكر السالم ولا لجمع المؤنث السالم مثل ( الطلاب، الكتب، الكراسي) وغيرها.
علامة جر الاسم الكسرة إذا كان مفردًا أو جمع تكسير أو جمع مؤنث سالمًا - الليث التعليمي
جمع التكسير جمع التكسير، هو جمع لاسم مفرد يغير فيه الكثير على شكل الاسم المفرد، فلا يتبع قاعدة معينة ببقاء الاسم ثابت، وإضافة حرف أو اثنان له، بل يتغير أكثر من حرفين فيه، بحيث يتغير الاسم المفرد عن شكله في الإفراد بالكامل، لذا نسميه بجمع التكسير إذ يكسر قواعد جمع الاسم المفرد، ويكسر الكلمة ليحولها إلى رسم جديد من الحروف، ولا تود قاعدة ثابتة للكلمات التي تمع مع تكسير. جمع المذكر السالم جمع المذكر السالم، إن جمع المذكر السالم يتبع قاعدة معينة، وذلك بإضافة حرفين في آخر الكلمة المفردة منه الدالة على المذكر، كأن نقول مؤمن _______ مؤمنون، فقد جمعنا كلمة مؤمن مع مذكر سالم، وذلك بإضافة واو ونون في آخرها، فبقيت الكلمة على شكلها في المفرد مع إضافة حرفين زائدين. جمع المؤنث السالم جمع المؤنث السالم، يتم في مع المؤنث السالم اتباع قاعدة محددة، وهي إضافة حرفين في آخر الكلمة المفردة الدالة على المؤنث، كأن نقول درجة ___________ درجات، وبذلك حذفت التاء المربوطة ووضع بدل منها ألف وتاء لتدل على جمع مؤنث سالم، فبقيت الكلمة المفردة محتفظة بشكلها مع زيادة حرفين في آخرها. علامات الإعراب لجمع التكسير علامات الإعراب لجمع التكسير، إن علامات إعراب جمع التكسير نفس علامات إعراب الاسم المفرد الذي أصبحت هي جمعه، حيث تكون علامات الإعراب لجمع التكسير: علامة إعراب جمع التكسير في الرفع: الضمة.
فَـ"زَيْدٍ" اسْمٌ مُفْرَدٌ مَجْرُورٌ، وعَلامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ، و"الْمَدْرَسةِ" اسْمٌ مُفْرَدٌ مَجْرُورٌ، وعَلامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ. جَمْعُ التَّكْسِيرِ الْمُنْصَرِفُ مِثْلَ: عَلَى الطُّلا بِ أَنْ يُكْثِرُوا مِنْ مُطالَعَةِ الْكُتُـ بِ. فـ"الطُّلابِ" جَمْعُ طالِبٍ وَ"الْكُتُبِ" جَمْعُ كِتابٍ، وَكُلٌّ مِنْهُما جَمْعُ تَكْسِيرٍ مَجْرُورٌ وعَلامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ. جَمْعُ الْمُؤَنَّثِ السَّالِمُ مِثْلَ: فازَتْ إِحْدَى الطَّالِبا تِ فِي مُسابَقَةِ الْقِراءا تِ القُرْآنِيَّةِ. فـ"الطالباتِ" جَمْعُ طالِبَةٍ و"القراءاتِ" جَمْعُ قِراءَةٍ، وَكُلٌّ مِنْهُما جَمْعُ مُؤَنَّثٍ سالِمٌ مَجْرُورٌ وعَلامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ. The genitive case markers are three:
الكسرة (la Kasra)
الفتحة (la Fatha)
الياء (le Ya)
The original marker of the genitive case is the kasra, الكسرة, and it appears in three categories of nouns:
singular nouns (ex. مررت بزيـ دٍ في المدرسـ ةِ. ),
Irregular plural (ex. على الطلا بِ أن يكثروا من مطالعة الكتـ بِ. ),
The regular feminine plural (ex. فازت إحدى الطالبا تِ في مسابقة القراءا تِ القرآنية.