وروايات أخرى عديدة قريبة في مفادها من هذه الروايات، ومقتضاها جميعًا انَّ أئمة أهل البيت (ﻉ) هم مِمَّن جعل اللهُ لهم الإمامة على الناس، وأمَّا وراثتهم وتمكينهم في الأرض فهو حتمي الوقوع ولو بعد حين، عندها يقوم قائم آلِ محمد فيملأ الأرض قسطًا وعدلاً ويبير العتاة وجَحَدَة الحق ويقطع دابر المتكبرين ويجتثُّ أصول الظالمين. ثم إنَّ الظاهر من مفاد هذه الروايات هو انَّها لم تكن بصدد التفسير للآيات المذكورة كما انَّها ليست بصدد بيان سبب نزولها وانَّما هي بصدد الإخبار عن انَّها مؤولة في أهل البيت (ﻉ)، وذلك هو ما يُعبَّر عنه بالجري والتطبيق. والحمد لله رب العالمين
من كتاب: شؤون قرآنية
الشيخ محمد صنقور
1- سورة القصص / 5. 2- سورة القصص / 4-7. 3- تفسير العياشي -محمد بن مسعود العياشي- ج2 / ص204، بصائر الدرجات -محمد بن الحسن الصفار- / ص223، وسائل الشيعة (آل البيت) -الحر العاملي- ج27 / ص196، كتاب الغيبة -محمد بن إبراهيم النعماني- ص133. 4- معاني الأخبار -الشيخ الصدوق- ص79. ونريد ان نمن على الذين استضعفوا في الارض. 5- الأمالي -الشيخ الصدوق- ص566، روضة الواعظين -الفتال النيسابوري- ص158. 6- الغيبة- الشيخ الطوسي- ص184. 7- تفسير فرات الكوفي -فرات بن إبراهيم الكوفي- ص 314، مشكاة الأنوار -علي الطبرسي- ص173.
وَنُرِيدُ أَن نَّمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ !! - منتدى الكفيل
وما من شك أنّ المستكبرين الجبابرة يسعون أبداً لأن يجرّوا قرابينهم إلى الاستضعاف الفكري والثقافي، ثمّ إلى الإستضعاف الإقتصادي، لئلا تبقى لهم قوّةً ولا قدرة، ولئلا يفكروا بالنهوض وتولي زمام الحكومة. وفي القرآن المجيد ورد الكلام عن المستضعفين في خمسة موارد، وعلى العموم فإنّ هذا الكلام يدور حول المؤمنين الذين يرزخون تحت ضغوط الجبابرة.
إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة القصص - القول في تأويل قوله تعالى " ونريد أن نمن على الذين استضعفوا في الأرض ونجعلهم أئمة ونجعلهم الوارثين "- الجزء رقم19. ففي مكان من القرآن الكريم يدعو إلى الجهاد والمقاتلة في سبيل الله والمستضعفين إذ يقول: (وما لكم لا تقاتلون في سبيل الله والمستضعفين من الرجال والنساء والولدان الذين يقولون ربّنا أخرجنا من هذه القرية الظالم أهلها واجعل لنا من لدنك وليّاً واجعل لنا من لدنك نصيراً). وفي مكان واحد فقط ورد الكلام عن الذين أعانوا الكفار وظلموا أنفسهم، وادعوا أنّهم مستضعفون، ولم يهاجروا في سبيل الله، فالقرآن ينفي عنهم هذا الاستضعاف فيقول: (إنّ الذين توفّاهم الملائكة ظالمي أنفسهم قالوا فيم كنتم قالوا كنّا مستضعفين في الأرض قالوا ألم تكن أرض الله واسعة فتهاجروا فيها فأُولئك مأواهم جهنّم وساءت مصيرا). وعلى كل حال فإنّه القرآن في كل مكان منه يدافع عن المستضعفين ويذكرهم بخير، ويعبّر عنهم بالمؤمنين الذين يرزخون تحت ضغوط المستكبرين... المؤمنون المجاهدون والساعون بجدّهم المشمولون بعنايةالله ولطفه.
إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة القصص - القول في تأويل قوله تعالى " ونريد أن نمن على الذين استضعفوا في الأرض ونجعلهم أئمة ونجعلهم الوارثين "- الجزء رقم19
قال الخازن: قوله: {وأورثنا القوم الذين كانوا يستضعفون} يعني ومكنّا القوم الذين كانوا يقهرون ويغلبون على أنفسهم وهو أن فرعون وقومه كانوا قد تسلطوا على بني إسرائيل فقتلوا أبناءهم واستخدموهم فصيروهم مستضعفين تحت أيديهم {مشارق الأرض ومغاربها} يعني أرض الشام ومصر وأراد بمشارقها ومغاربها جميع جهاتها ونواحيها. وقيل: أراد بمشارق الأرض ومغاربها الأرض المقدسة وهو بيت المقدس وما يليه من الشرق والغرب. وقيل: أراد جميع جهات الأرض وهو اختيار الزجاج قال: لأن داود وسليمان صلوات الله وسلامه عليهما كانا من بني إسرائيل وقد ملكا الأرض.
ويعني ذلك أن الظلم مرتعه وخيم, وأن المظلوم لا بد وأن ينصفه الله- تعالى- والذي تعهد بنصره ولو بعد حين. والحاكم المسلم إذا كان ظالما, كان أبغض إلى الله من الحاكم الكافر إذا كان عادلا. وقد رأينا ذلك يتكرر عبر التاريخ, ونراه يتحقق في زماننا الراهن, فبعد أن عاش كثير من الدول العربية لعدة عقود تحت حكم بوليسي, شمولي, ظالم, جاءت ثورات الربيع العربي لتفك أسر المظلومين وتضع الظالمين تحت طائلة المحاكمات وفي غياهب السجون. فقد حُكِمَت معظم شعوب الدول العربية لعدة عقود بقانون الطوارئ الذي أدى إلى الانفراد بالسلطة السياسية والعسكرية والأمنية, ووضعها في أيدي عدد قليل من الأفراد الذين جعلت منهم حكاما مطلقي الأيدي في حقوق العباد. وقد أدى ذلك إلى استشراء الفساد في مختلف نواحي الحياة, حتى نهبت ثروات البلاد وانهار الاقتصاد. وتضاعفت معدلات البطالة والفقر, وارتمى الحكام في أحضان أعداء الأمة. وفي محاولة الطغم الحاكمة لحماية جرائمها اطلقت أيدي الزمر الفاسدة من حولها في استباحة حقوق المواطنين بلا حدود, فتزايدت الاضرابات, وكثرت الاحتجاجات, حتى أطاحت بمعظم هذه النظم الفاسدة. ونجحت هذه الشعوب في تطهي بلادها من هؤلاء الحكام الفاسدين, وأوصلت إلى الحكم بانتخابات حرة نزيهة ما نرجو من الله ان يوفقها لإقامة حكم عادل يخاف الله ويتقيه في أمته ويقدر حجم المسئولية الملقاة على عاتقه أمام الله وأمام الناس (… وَاللَّهُ غَالِبٌ عَلَى أَمْرِهِ وَلَكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لاَ يَعْلَمُونَ *) (يوسف:21).
وضح سمات المفكر الناقد، يعتبر التفكير من العمليات الهامة التي يقوم بها الإنسان، وميز الله سبحانه وتعالى بها عن باقي الكائنات الحية، ليستدل بواسطة التفكير على نعمة وجود الله عز وجل فالتفكير عبادة واجبة على كل إنسان، فالتفكير من العمليات التي يستدل بها الشخص على الحياة من حوله، فمن خلال هذه السطور نجيب لكم على سؤال وضح سمات المفكر الناقد. وضح سمات المفكر الناقد التفكير هو عملية ديناميكية وجدانية مستمرة يقوم بها الإنسان، من أجل تنظيم البنية المعرفية، له بواسطة العمليات المختلفة عن طريق التكيف، وهي التمثيل والمواءمة، وللتفكير أنواع عديدة منها التفكير الناقد، والتفكير الإبداعي، والتفكير التجريبي، والعملي، والعلمي، والمثالي، والواقعي. من سمات المفكر الناقد أنه منفتح الذهن. السؤال التعليمي: وضح سمات المفكر الناقد؟ الإجابة الصحيحة هي: يميز بين الحقيقة والخيال، وضع الافتراضات والبدائل المناسبة، توفر النزاهة والعدالة الفكرية. إلى هنا أعزاءنا الطلاب نكون قد وصلنا لختام مقالنا الذي تعرفنا فيه على إجابة سؤال وضح سمات المفكر الناقد، وتعرفنا أيضا على مفهوم التفكير وانواعه، متمنين لكم التقدم والتوفيق والنجاح.
ما هي صفات المفكر الناقد وأهمية مادة التفكير الناقد في التعليم السعودي للمرحلة الثانوية 1443هـ
التفكير الناقد لا يهمل أي جانب من جوانب المشكلة، ولا يهتم بجانب على حساب جانب آخر، بل يعطي جميع النقاط نفس القدر من البحث والاهتمام، ليستطيع فهم المشكلة بشكل واضح. التفكير الناقد يستمر في عملية البحث عن المعلومات اللازمة حتى يحصل على جميع الأسباب والبدائل الممكنة. التفكير الناقد يعتبر المعلومات الصحيحة هي الأساس الذي يستطيع أن يبني عليه جميع الحلول والإحتمالات. يتصف التفكير الناقد بأنه تفكير منطقي فلا يعتمد على شيء وهمي أو آراء لا يقبلها العقل. التفكير الناقد يسير بشكل منهجي بمعنى أنه لايقفز من مرحلة إلى مرحلة أخرى بطريقة عشوائية، بل يتبع خطوات منظمة ومدروسة ليصل إلى هدفه. الشك في المعلومات الغير موثوق فيها. من سمات المفكر الناقد. تجنب تبسيط الأمور بشكل زائد عن حده، بمعنى أنه يأخذ كل شيء على محمل الجد. تجنب التفكير القائم على الطموحات والآمال، فهو لا يعتمد على الأمنيات بل على الواقع الملموس. احترام معتقدات الآخرين والتعامل المهذب معها. الحذر من المجادلات الغير مفيدة والغير هادفة. توقع ردود الفعل المختلفة من الآخرين ودراستها وتحليلها. أهم سمات المفكر الناقد:-
مقالات قد تعجبك:
إن للمفكر الناقد بعض السمات الهامة التي تميزه عن غيره من المفكرين، نذكر منها:-
المفكر الناقد لا يناقش أمراً لا يملك عنه معلومات كافية.
سمات التفكير الناقد في عملية التعليم – E3Arabi – إي عربي
ولقراءة المزيد يرجى الإطلاع على المقالات الأتية:
يعتبر التذكر أدنى مستويات التفكير
اذكر خطوات الطريقة العلمية في التفكير
علاج زيادة التفكير في 15 خطوة مجرب للتخلص من التفكير الزائد
ما هو التفكير المجرد وخصائصه وأمثلة عليه
خصائص المفكر الناقد
البحث
يجب أن يتجه الشخص الباحث عن حجج إلى مصادر موثوقة، لكي يحصل على معلومات خاصة بالمشكلة التي تواجه ويتأكد من صحتها ويجب أن يمتنع عن تزييف أي من المعلومات حتي لا يتم التشويش على الحقيقة أو النتيجة التي يرغب أن يوصل إليها في النهاية. خصائص المفكر الناقد. كشف التحيز
يعد هذه المهارة التي يجب أن تتوافر في المفكر الناقد، يجب على المفكرون أن لا يتحيزوا لمعتقدات ما أو يقوموا بوضعهم تحت الاختبار يجب أن يكون قراراته صائبة حول النظر للأمور. حب الاستطلاع
يجب أن يتمتع الشخص المفكر والمبدع بمهرة حب الاستطلاع، لكي يطل على العديد من المعرفة وعلى المزيد من المعلومات ويجب أن يسأل الكثير من الأسئلة لكي يحصل على العديد من الأجوبة. تحديد الأهمية
تعني تحديد الأهمية هو أن يحدد الشخص المفكر مدى أهمية المعلومات التي حصل عليها، وما هي أهم المعلومات التي حصل عليها وماهي المعلومات المتاحة لدية، التي يمكن من خلالها أن يحصل على العديد من النتائج التي توجه بشكل مباشر على حلول يمكن من خلالها أن يحل المشكلة. وفي نهاية المقال معايير التفكير الناقد على موقع الموسوعة العربية الشاملة ، قد تعرفنا على المعايير التي تتوافر في المفكر الناقد، وما هي المهارات التي يجب أن تتوافر في المفكر ومعرفة السمات، والصفات التي يتمتع بها المفكر الناقد ويكتسبها وما هو تعريف التفكير النقدي وما هي العناصر التي يحتويها التفكير النقدي.
وضح سمات المفكر الناقد - منبع الحلول
- المفكرون الناقدون يتصفون بقدرتهم على مواجهة الموقف المفاجئ، وسرعة اتخاذ القرار المثالي، ودائمًا نجدهم يسعون للتقدم للأمام والنظر للمستقبل لتطوير ذاتهم. - يتسم المفكر الناقد الفعال بفضوله لمعرفة عدد كبير من المواضيع بما يتعلق بالناس وحول العالم، فهذا جيد لهم لأخذ الدروس والعبر على مدى الحياة. - يسعى المفكر الناقد الفعال إلى تطبيق مهارات التفكير النقدي، من خلال تطبيق أعظم عادات التفكير الذين تعلموها في أي موقف قد يواجههم. - يتصف المفكر الناقد بالنزاهة والأخلاق، وتطبيق العمل بمهارة واحترافية ويتحلون بالصدق في إنجازها، وممارسة المواطنة العالمية. - يتصف المفكرون الناقدون الجيدون في الرغبة بأخذ العبر والدروس من أخطائهم، وتحليل الآراء الأخرى التي تواجهم، كما أنهم يتميزون بتطوير أنفسهم باستمرار، وقدرتهم على تعلم المزيد لوصولهم إلى أعلى مراتب النجاح. وضح سمات المفكر الناقد. - يؤمن المفكر الناقد بأن الفرد لديه القدرة الكبيرة على الإبداع المستمر في العمل والتسويق والتعاقدات المهنية.
المفكر الناقد يفصل بين التفكير المنطقي والتفكير العاطفي. المفكر الناقد عادةً ما يتعامل مع المواقف المعتادة بطريقة غير معتادة. المفكر الناقد يبقى دائماً متصلاً بالنقطة الأساسية التي يناقشها ولا يتوه عنها. شاهد أيضًا: ما مفهوم الجودة في العمل والتعليم وأهم معاييرها
فوائد التفكير الناقد:-
هناك فوائد كثيرة تعود على الإنسان الذي يستخدم التفكير الناقد في قضايا حياته المختلفة، من هذه الفوائد مايلي:
التفكير الناقد يساعد الإنسان لكي يفهم التسلسل المنطقي للأحداث. التفكير الناقد يعلم الإنسان كيف يربط بين الأحداث التي حدثت في الماضي والأحداث الواقعية التي تحدث الآن. التفكير الناقد يغير شخصية الإنسان بشكل إيجابي فيصبح أكثر موضوعية وأفضل حكماً على الأمور. سمات التفكير الناقد في عملية التعليم – e3arabi – إي عربي. زيادة قدرة الإنسان على الوصول إلى حلول سريعة للمشاكل اليومية. إثراء العقل من خلال تباين المعلومات التي يحصل عليها الإنسان وتنوع طرق البحث والتحليل. التفكير الناقد يزيد من صدق الإنسان مع نفسه حيث انه يعتمد على الحقائق فقط ويبتعد عن أي معلومات كاذبة. التفكير الناقد يزيد من ثقة الإنسان بنفسه ويجعله لا يخجل من الاعتراف بأخطائه والعمل على علاجها. التفكير الناقد يجعل الإنسان يضع نفسه في مكان الآخرين، وبالتالي يشعر بهم بشكل أعمق.
7) يهتم بالامور الاجتماعية بطريقة منطقية. يهتم بالمنطق العقلاني في التفكير. 9) القدرة على ربط المتغيرات. 10) القدرة على تقبل اراء الاخرين. 11) القدرة على اعادة الحلول. 12) القدرة على الاكتشاف. 13) القدرة على معرفة العلاقات التي تحاول فهم الاهداف المستقبلية. 14) يمتلك قدرة على الخيال. 15) القدرة على التناسق والحوار – الجدل. ويمكن القول ان الطلبة (الافراد) ذوي التفكير الناقد لهم خصائص منها:- • القدرة على وضع افتراضات منطقية عند حل المشكلات. • القدرة على التنظيم. • القدرة على توليد الافكار. • القدرة على التفسير وتقويم المناقشات. • منفتح على الافكار الجديدة. • يبقى على صلة بالنقطة الاساسية أو جوهر الموضوع. ما هي صفات المفكر الناقد وأهمية مادة التفكير الناقد في التعليم السعودي للمرحلة الثانوية 1443هـ. • يأخذ جميع جوانب الموقف أو الموضوع بنفس القدر من الاهمية. • يتخذ رأياً أو يتخلى عن الرأي عند توفر ادلة واسباب كافية لذلك. • يتعامل مع المصادر العلمية الدقيقة والموثوق بها ويشير اليها. • يحاول تجنب الاخطاء الشائعة في استدلاله للامور. • يتساءل عن أي شيء غامض (غير معقول) أو غير مفهوم له. • يستخدم قواعد المنطق والاستدلال المنظمة للامور. • له القدرة على التوصل الى استنتاجات أو تعميمات تتجاوز حدود الادلة المتوافرة أو المعلومات التي تقدمها المشاهدات المسبقة.