منوعات
الذكاء الصناعي يتنبأ بمخاطر الإصابة بسرطان القولون والمستقيم لدى البالغين
الثلاثاء - 26 شعبان 1443 هـ - 29 مارس 2022 مـ
طبيب فرنسي يجري اختبار تنظير القولون لمريض داخل مستشفى في مرسيليا (أرشيفية-رويترز)
ابتكر فريق من الباحثين في الولايات المتحدة منظومة للذكاء الصناعي يمكنها التنبؤ باحتمالات الإصابة بسرطان القولون والمستقيم لدى البالغين، وفقاً لوكالة الأنباء الألمانية. وفي إطار الدراسة التي أوردتها الدورية العلمية «بلوس وان» الشهر الجاري، طور الفريق البحثي بجامعة ولاية أوهايو الأميركية تحت رئاسة الباحث هشام حسين منظومة للتنبؤ تعمل بتقنيات الذكاء الصناعي. وتستطيع هذه المنظومة تحليل السجلات الصحية الإلكترونية للمرضى للتنبؤ باحتمالات إصابتهم بسرطان القولون والمستقيم، وذلك في الفئة العمرية من 35 إلى 50 عاما. أربعة استخدامات للذكاء الاصطناعي في التعليم | عالم البرمجة. وأكد فريق الدراسة في تصريحات أوردها الموقع الإلكتروني «ميديكال إكسبريس» المتخصص في العلوم الطبية أنه تمت تجربة المنظومة الجديدة على 3116 شخصاً بالغا أجريت لهم جراحات تنظير قولون خلال الفترة ما بين 2017 و2020. وذكر الفريق البحثي أن المنظومة الجديدة استطاعت التنبؤ باحتمالات الإصابة بسرطان القولون والمستقيم بدقة أعلى من الوسائل المعمول بها في الوقت الحالي.
مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم
وفي هذا الاطار عقدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال) ، الأثنين 25 أكتوبر 2021، ندوة افتراضية خاصة باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم في الوطن العربي بالتعاون مع اللجنة القطرية واللجنة اللبنانية للتربية والثقافة والعلوم. و شارك في هذه الندوة الإقليمية أكثر من مائة وعشرون مشارك (120)، يمثلون عدة دول عربية لمتابعة خمس مداخلات قيمة لخبراء متخصصين في مجال الذكاء الاصطناعي، ودارت هذه المداخلات حول " التعليم الابتكاري في ظل الاقتصاد الإبداعي الذكي، إضافات الذكاء الاصطناعي للمنظومة التعليمية ،تعليم الذكاء الاصطناعي في المراحل الابتدائية والثانوية: التجربة الصينية نموذجا، استخدام الذكاء الاصطناعي في التربية: التجربة اللبنانية، تدريس الذكاء الاصطناعي ضمن مناهج الحاسب الآلي – مع التطرق لتجربة دولة قطر في هذا المجال. كما قامت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بتشكيل فريق عمل متخصص في هذا المجال متكون من خمسة خبراء عرب لإعداد دليل تربوي خاص بتدريس تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية(k12) بالوطن العربي الهدف منه هو تعزيز فرص المعلمين في التعلم وتطوير امكانياتهم الفردية في مجال الذكاء الاصطناعي و تدريس التلاميذ في المدارس الابتدائية والثانوية هذا المجال.
الذكاء الاصطناعي في التعليم -أريد
الذكاء الاصطناعي من اهم التكنولوجيات الناشئة التي لها تأثير كبيرا على المنظومة التعليمية حيث أعطى التعليم إمكانات هائلة للصالح الاجتماعي وتحقيق أهداف التنمية المستدامة ويتطلب ذلك إجراءات في السياسة على مستوى النظام وكيفية وضع السياسات لدعم التعليم المعزز بتقنيات الذكاء الاصطناعي. تتيح الأدوات المدعومة بالذكاء الاصطناعي إمكانية الوصول إلى التعلم لجميع الطلاب في أي وقت وفي أي مكان. يتعلم كل طالب وفقًا لسرعته الخاصة، ويسهل الوصول على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع على الطلاب استكشاف ما يناسبهم دون انتظار معلم. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب من جميع أنحاء العالم الوصول إلى تعليم عالي الجودة دون تكبد نفقات السفر والمعيشة. يعد التعليم على المستوى الوطني جزءًا مهمًا من تنفيذ الذكاء الاصطناعي. يعد تعليم الذكاء الاصطناعي أمرًا ضروريًا لتحويل المعرفة المتعلقة بالذكاء الاصطناعي من المعامل إلى السوق وعامة الناس. مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم. يلامس الذكاء الاصطناعي جميع القطاعات في وقت واحد. يجب أن يكون تعليم الذكاء الاصطناعي متاحًا على الصعيد الوطني. وهنا نشير الى النقاط الاساسية على مستوى السياسات لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم.
كلية علوم البيئة وتقاناتها-جامعة الموصل
ويقول الباحثون إنه «يتعين تطوير هذه المنظومة بشكل أكبر قبل إمكانية البدء في التجارب السريرية على المرضى». اختيارات المحرر
أربعة استخدامات للذكاء الاصطناعي في التعليم | عالم البرمجة
هذه النظريات الجديدة قد ينتج عنها نظام تعليمي مختلف تماما عن الذي نعرفه حاليا
يعد فهم مراحل تعلم الطفل أحد أهم أهداف علم النفس السلوكي, والتي من خلالها يتم وضع نظريات التعليم. يمكن دراسة التعلم من زاوية تعلم الآلة (Machine Learning) ومن خلالها يمكن وضع نظريات جديدة للتعليم قد تعيد النظر في النظام التعليمي الحالي بشكل كلي. كلية علوم البيئة وتقاناتها-جامعة الموصل. 3- الأنظمة المدرسية الرقمية:
تعتبر المدارس والطلاب مصدر كبير للبيانات حيث يمكن عمل أنظمة مدرسية قادرة على إدارة بيانات المدارس والطلاب في آن واحد وحفظها على شكل قواعد بيانات ضخمة. هذه البيانات الضخمة يمكن استخدامها في تدريب شبكات عصبية ضخمة تستطيع تنبؤ الضعف على المستوى الفردي للطالب والنقص في الموارد المادية والبشرية على مستوى المدارس والجامعات قبل حدوثه. يعتمد الذكاء الإصطناعي على البيانات - الكثير منها- ولذلك ستستاعد مثل هذه الخوارزميات الوزارات والمدارس على اتخاذ قرارات معلوماتية (informed decisions) بخصوص مؤسساتهم مما سيزيد من جودة المخرجات التعليمية و يقلل من تكاليف هذه المدارس. مثال بسيط على ذلك: يمكن جمع بيانات إعداد الكتب واستخدامها واسترجاعها و أعداد الطلاب من المدارس على مر سنوات سابقة ، ومن قم تنبؤ الحاجة من الكتب في مختلف مدارس المملكة في السنة القادمة بناء على العدد المتوقع للطلاب في كل المدارس.. وبذلك يتم إرسال الكمية المثالية للكتب للمدارس بدل من الزيادة و النقص التي تحصل كل عام وتتسبب في تأخر استلام الطلاب لكتبهم الدراسية إلى منتصف الفصل الدراسي في بعض الأحيان.
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
يعمل عالمنا على الذكاء الاصطناعي، حيث تدير (Siri) تقاويمنا ويقترح فيسبوك أصدقائنا وتتداول أجهزة الكمبيوتر أسهمنا ولدينا سيارات تُركن ذاتيًا وتكاد أن تكون مراقبة الحركة الجوية أوتوماتيكية بالكامل، فقد استفاد كل مجال من التقدم في الذكاء الاصطناعي تقريبًا من الجيش إلى الطب إلى التصنيع. ومع ذلك لم تقدم أي من التطورات الأخيرة في مجال الذكاء الاصطناعي شيئًا في صناعة التعليم، لماذا يتخلف التعليم عن الركب؟ ولماذا يبدو أن الزخم للذكاء الاصطناعي في التعليم قد تلاشى إلى حدٍ كبير في السنوات القليلة الماضية؟
اقترح (Woolf) وآخرون عام ٢٠١٣ بعض "التحديات الكبيرة" التي ينبغي أن يعمل الذكاء الاصطناعي على معالجتها، بما في ذلك:
معلمٌ افتراضي لكل متعلم: حيث يكون هناك دعمٌ كلي يجمع بين نمذجة المستخدم والمحاكاة الاجتماعية وتمثيل المعرفة. مواكبة مهارات القرن الحادي والعشرين: مساعدة المتعلمين في التوجيه والتقييم الذاتي والعمل الجماعي وما إلى ذلك. تحليل بيانات التفاعل: تجميع كميات هائلة من البيانات حول التعلم الفردي والسياقات الاجتماعية وسياقات التعلم والاهتمامات الشخصية. توفير الفرص للفصول الدراسية العالمية: زيادة الترابط وسهولة الوصول إلى الفصول الدراسية في جميع أنحاء العالم.
التعلم المخصص:
يتم استخدام الذكاء الاصطناعي لتخصيص التعلم لكل طالب، فمن خلال عمل فكرة التخصيص المفرط التي يتم تمكينها من خلال التعلم الآلي، يُدمج ابتكار الذكاء الاصطناعي لتخطيط ملف تعريف تعليمي مخصص لكل طالب على حدة، ولتخصيص مواد التدريب الخاصة به، والتفكير في طريقة التعلم التي يفضلها الطالب. تساعد التطبيقات والأطر المختلفة التي تعمل بالذكاء الاصطناعي الطلاب في الحصول على إجابات فورية ومخصصة، وكذلك في توضيح أسئلتهم الواردة من معلميهم. وللذكاء الاصطناعي أيضًا دور في زيادة الدروس الخصوصية، وتصميم مساعدي المحادثة والتعليم الذين يمكنهم تقديم المساعدة للطلاب في التعليم. اقرأ ايضًا:
ما أهم إختصارات لوحة المفاتيح؟
العبارات الشائعة في اللغة الألمانية
طريقة حذف الموقع الجغرافي في فيسبوك
طريقة تغيير الخلفية في تطبيق Zoom
التقدير الآلي:
من خلال مسودة سياسة التعليم الوطنية 2019 في الهند التي تعطي الأولوية للتعلم عبر الإنترنت في خطتها، فإن تقنيات التعلم الآلي، على سبيل المثال، يمكنها استخدام معالجة اللغة الطبيعية في التصنيف الآلي للتقييمات على نطاق واسع على المنصات.
حقيقة وفاة مستر بن
حقيقة وفاة مستر بن، تداولت مواقع التواصل الإجتماعي أخبار تنص على وفاة الممثل الإنجليزي روان أتكينسون الذي اشتهر بتقديمه شخصية "مستر بين"، نتيجة لحادث سيارة أليم عن عمر يناهز الـ ٦٢ عاما. وبعد تداول تلك الأخبار وبالعودة للمواقع العالمية والصفحات الرسمية للنجم الشهير عبر مواقع التواصل الإجتماعي لم تصدر أى معلومات أو أخبار بها تنص على صحة خبر وفاته حتى الآن، ولم يتم أيضا التعليق على الأمر مما يؤكد على أنها مجرد شائعة واخبار مزيفة. ويذكر إلى أن هذه ليست المرة الأولى التي يتم فيها نشر أخبار عن وفاة الممثل الانجليزي روان أتكينسون (مستر بن) فقد انتشرت أخبار في الماضي تنص علي وفاته أيضاً وذلك في فبراير في العام ٢٠١٢ ، ومرة أخرى في يوليو عام ٢٠١٦ ومرة أخرى في مارس عام ٢٠١٧ حيث انتشرت تلح الأخبار وتم تداولها عبر مواقع التواصل الإجتماعي متضمنة بأنه تم العثور على النجم البريطاني منتحرا في موقع تصوير أحد أفلامه، وأخبار اخرى تفيد بتعرضه لحادث سيارة أليم وعلى الرغم من أن وسائل الإعلام الرسمية لم تنشر هذه الأخبار إلا أن هناك العديد من الأشخاص يتداولون وينشرون أخبار وفاته على أنها حقيقية.
وفاة مستر ا
حقيقة وفاة مستر بين اليوم ، هو الكوميدي الشهير والمعروف عالميًا والذي اشتهر بحركاته وطرائفه وروحه المرحة التي جعلت أجيالًا عديدة سعيدة ولا تزال سعيدة حتى يومنا هذا. أحد أشهر الفنانين ، الذي طبع بصمته على الكوميديا والضحك والابتسامات على وجوه كل من الكبار والصغار من خلال مقاطعه الكوميدية وبرامجه ، مما يدل على روحه الكوميدية التي لا يمتلكها أي فنان آخر. من هو مستر بين مستر بين هو مسلسل كوميدي بريطاني من تأليف روان أتكينسون وريتشارد كيرتس ، وبطولة أتكينسون في الدور الرئيسي،المسلسل يتكون من 15 حلقة، تم بث ثلاث عشرة حلقة على القناة البريطانية ITV من 1 يناير 1990 إلى 15 ديسمبر 1995. تم إنشاء الشخصية بواسطة روان أتكينسون أثناء دراسته للحصول على درجة الماجستير في الهندسة الكهربائية في كلية كوينز بجامعة أكسفورد. تم عمل الرسم القصير حوالي عام 1980. تم تسمية الشخصية في الأصل روبرت بوكس وتم تصويرها لأول مرة بواسطة أتكينسون في الدراما Canned Laughter في أبريل 1979. كما قام أتكينسون بأداء الشخصية في مهرجان Just for Laughs في مونتريال ، كندا في عام 1987. هو ذكرت أنه عندما فاز مسؤولو بارا بالأحداث المجدولة ، سألهم أتكينسون وأصر على أنها تتضمن فقراته بين أولئك الذين يتحدثون الفرنسية على الرغم من أنه لا يتحدث هذه اللغة ، لكنه قال لهم الفقرات لا تحتوي على كلمات.
وفاة مستر بنات
كان الهدف من ذلك هو أن أتكينسون أراد أن يرى كيف كان رد فعل الجماهير غير الناطقة بالإنجليزية تجاه الشخصيات ، وأراد أن يعرف ردود أفعالهم تجاه الأعمال الكوميدية الصامتة. حقيقة وفاة مستر بين روان أتكينسون: هذا هو الاسم الحقيقي لشخصية السيد بن ، وقد ورد الخبر منذ أكثر من 4 سنوات ، ونعيه ورفض وقتها ، ليعاد في هذه الأيام في نعيه ، وهو خبر قديم ، ومتداول صور مزيفة وغير صحيحة مما يدل على الصورة وهو في المستشفى الصورة غير حقيقية. هنا ننفي الخبر وغير صحيح والخبر اشاعة وليست صحيحة من الحقيقة وبداية عرض مسلسل السيد. كان الفول في يناير 1990 م ، واستمر لآخر مرة في 15 ديسمبر 1995 عُمر مستر بين أما بالنسبة للفنان في عصره ، الذي اشتهر بشخصية مستر بين ، والذي بدأ المسلسل يتحدث كطفل ، ولكن في شكل رجل عجوز ، اشتهر من خلال شخصيته المحبوبة ، هو ما هو عليه، 65 سنة و مواليد يناير 1955. في الختام نكون قد تعرفنا على من هو مستر بين، حقيقة وفاة مستر بين، عُمر مستر بين ، وأتمنى أن يكون قد نال إعجابكم.
وفاة مستر بین المللی
و يعتبر روان أتكينسون من أكثر الفنانين في العموم الذين اتسموا بدرجة عالية من الثقافة نابعة من طرازه التعليمي، حيث أنه متخرج من جامعتين جامعة نيوكاسل وجامعة أكسفورد، وقد كانت دراسته الجامعية عن أنظمة ضبط النفس، وفى تلك الفترة بدأ يطور شخصية مستر بن فى فكره لتنجح بهذه الصورة. ولا يعلم الكثير من الناس عن معاناته فى حياته العادية، حيث كان يعاني من بعض التأتأة في الكلام، التى جعلته ينطوي فى حياته الشخصية، ولا يريد مقابلة الناس، فنادراً ما كان يتحدث ويتكلم مستر بن مع الناس.
أكدت الإعلامية "أنابيلا هلال" خبر وفاة الممثل العالمي "Rowan Atkinson" المعروف بـ"مستر بين"، ونعته عبر حسابها على موقع الصور والفيديوهات "إنستجرام"، قائلة: "السينما العالمية تخسر أهم شخصية فكاهية في حادث سير مروع في مدينة بلفاست البريطانية أدى إلى وفاة الممثل الكوميدي مستر بين عن عمر يناهز الـ62 عامًا". وتداولت مواقع التواصل الاجتماعي، مؤخرًا، خبر وفاة الفنان العالمي "Rowan Atkinson عن عمر يناهز 62 عامًا، وأحدث الخبر ضجة كبيرة ولم يؤكد أي من المقربين للممثل صحة الخبر حتى الآن حتى صفحته على "فيس بوك" التزمت الصمت ولم تعلق على الأمر، وسبق وطالته شائعات الوفاة أكثر من مرة.