نظريات الإدارة التعليمية
نظرية جيتزلز Getzels:
يرى جيتزلز أن الإدارة تمثل نظام اجتماعي يتكون من شقين الشق الأول هو الجانب المؤسسي والذي يتمثل في الأفعال التي يقوم بها الأفراد من أجل إنجاز المهام المتعلقة بالعمل، أما الشق الثاني من الإدارة يتمثل في الصفات الشخصية للأفراد من حيث التعاون والتفاهم أي أسلوب تعامل الأفراد مع بعضهم، وحاجات العاملين بالمؤسسة. ويرى جيتزلز أن العلاقات ضمن هذا النظام الاجتماعي تقوم على أساسا الحاجات والتوقعات، أي ما توقعات المنظمة من العاملين، وحاجات العاملين من المنظمة أو من عملهم في المنظمة، وبالتالي فإن من أهم مسئوليات الإدارة هو تحقيق التوازن بين توقعات الإدارة واحتياجات العاملين. نظريات الإدارة التعليمية. نظرية جوبا Guba:
تقوم نظرية جوبا على نفس أن العملية الإدارية تقوم على بعدين البعد الأول هو البعد الرسمي وهو مصدر سلطة المدير المستندة على مركزه الإداري ، وا لبعد الشخصي والذي يتمثل في تأثير المدير على الموظفين. ويرى جوبا أن المدير أن سلطة القانون الممنوحة للمدير غير كافية لإدارة المدرسة حيث يحتاج إلى تأثيره الشخصي لتوجيه الأفراد وبالتالي فإن هدف المدير هو إيجاد توازن بين البعد الرسمي والبعد الشخصي ، بحيث لا يسيطر البعد الرسمي على علاقته ب المعلمين ، وإنما يكون هناك مساحات للبعد الشخصي.
مركز البصمة الايجابية للإستشارات التربوية والتعليمية
قدت إدارة الشؤون التعليمية ممثلة في قسم التأهيل الرجالي بجمعية تحفيظ القرآن بالرياض "مكنون"، اللقاء التدريبي لمساعدي البنين والمشرفين التربويين ومشرفي الحلقات، لتدريبهم على استخدام المقياس التعليمي والتربوي في حلقات المساجد، وذلك صباح ومساء السبت 1439/9/17هـ بمقر الجمعية. أسئلة في القياس التربوي - يوفيرست - YouFirst. ويهدف اللقاء الذي نفذته مؤسسة قمم المعرفة للاستشارات والتطوير إلى تدريب الحاضرين على قياس مستوى أداء المعلمين والمشرفين تعليميا وتربويا، بحيث يستفاد منه في تطوير أداء الحلقات والعاملين فيها، مواكبة مع رغبة الجمعية في الارتقاء بالعمل عموما إلى مصاف العمل المؤسسي الرائد، ليليق بعظمة ومنزلة كتاب الله تعالى. عق دت إدارة الشؤون التعليمية ممثلة في قسم التأهيل الرجالي بجمعية تحفيظ القرآن بالرياض "مكنون"، اللقاء التدريبي لمساعدي البنين والمشرفين التربويين ومشرفي الحلقات، لتدريبهم على استخدام المقياس التعليمي والتربوي في حلقات المساجد، وذلك صباح السبت 1439/9/17 بمقر الجمعية. أعقب ذلك تدريب الحاضرين عمليا على كيفية التعامل مع برنامج القياس الإلكتروني، وتعبئة الاستمارات المطلوبة، وكيفية حل الاشكاليات المفترضة، وحصر النتائج وفرزها وغيرها من العمليات.
نظريات الإدارة التعليمية
تصويب تعلم الطالب ومسيرته التعليمية
جميع ما ذكر
التعرف على جوانب القوة والضعف عند الطالب
#5. مقياس يحمل معنىً كمياً نستطيع من خلاله معرفة كمية الصفة والفرق في كميتها بين شيء وآخر. #6. انواع القياس في التربية:
قياس مباشر و قياس غير مباشر
قياس مستمر
#7. سلم شائع في البحوث النفسية والتربوية، يتدرج هذا السلم في مستوى الصفة من 1 ـ 5 مثل: أوافق بشدة، أوافق ن، متردد ، لا أوافق ، لا أوافق بشدة)ثم تترجم الألفاظ إلى أرقام ويتعامل معها إحصائياً. مقياس سلم ليكارت
سلم التقدير العددي
لا شيء مما ذكر
سلم التقدير العددي الوصفي
#8. هو عملية تعتمد على جمع معلومات من أجل تقدير الأشياء تقديراً كمياً في ضوء وحدة قياس معينة. التقويم
التقييم
القياس
الإختبارات
#9. هي تلك البدائل التي تكون جواباً محتملاً للسؤال ولكنها ليست الإجابة الصحيحة
الإختيارات
البدائل
المموهات
ليس مما ذكر
#10. أداة أوكسفورد للكفاءة القيادية - الإختبار. من خصائص القياس النفسي والتربوي:
الصفر فيه ليس حقيقياً ولكنه افتراضي
جميع ما ذكر صحيح
لا يخلو من وجود نسبة خطأ
نسبي وليس مطلقاً
القياس النفسي والتربوي كمي أي أنه يعطي قيمة رقمية
القياس النفسي والتربوي غير مباشر
وحداته غير متساوية
#11.
أداة أوكسفورد للكفاءة القيادية - الإختبار
أولياء الأمور
متابعة الأبناء والتعرف على المستوى الحقيقي للتحصيل الدراسي. إحصائيات المقياس
عدد الأسئلة
سؤال
عدد الأهداف
هدف
عدد المقررات
مقرر
اختبارات مجانية
980
اختبار
أسئلة في القياس التربوي - يوفيرست - Youfirst
د. وجنات الثقفي - دكتوراه في الاستشارات دكتوراة في الاستشارات جامعة دبلن الولايات المتحدة الأمريكية تحت رعاية جامعة الأميرة المستشارة منيرة بنت سعد بن سعود اعتماد وزارة الخارجية السعودية. ماجستير صعوبات تعلم جامعة الأمبسدور بالأردن لنفس مظلة جامعة الأميرة منيرة بنت سعد واعتماد من وزراة الخارجية السعودية. بكالوريوس علم نفس جامعة الملك عبدالعزيز امتياز مع مرتبة الشرف الأولى. دبلوم تروبي في التربية وعلم النفس جامعة الملك عبد العزيز. مدرب معتمد من مؤسسة التدريب التقني والمهني لأكثر من 13 برنامج. تدريب مدربين TOT. تدريب مدربين الموارد البشرية HR59. تدريب مدربين اعداد المشاريع الصغير. مدرب مدربين في التفكير الابداعي (الكورت)6مستويات. مستشار نفسي واسري بإعتماد من هيئة التخصصات الطبية. مستشار اجتماعي مستشار للعلاج المعرفي السلوكي CBT.
هي تلك الاختبارات التي تقوم على تحديد أداء الطلبة استناداً إلى معايير معينة تستوي معهم في مستوى التحصيل أو المستوى العمري و هو من وسائل التقويم الختامي
اختبارات نهائية
معيارية المرجع
محكية المرجع
#12. من العوامل المؤثرة في القياس:
عدم ثبات بعض الظواهر المقيسة:( التذكر ـ الذكاء)
طبيعة الصفة المراد قياسها
الخطأ في الملاحظة أو المعادلة الإنسانية
#13. أبسط أنواع المقاييس، يدل على النوع ولا يدل على الكم
#14. قياس الصفات بواسطة الآثار المترتبة عليها كالذكاء والانتباه والإيمان والعواطف والشعور والاتجاهات
#15. هي تلك الاختبارات التي ترتبط بمحك مميز، حيث يقارن المعلم أداء طلابه بمستوى أداء معين و هي من وسائل التقويم التكويني
اختبارات مستمرة
#16. هو المقياس الذي يمكننا من ترتيب أفراد المجموعة تصاعدياً أو تنازلياً حسب امتلاكهم لسمة معينة فهو يمتلك خاصية التصنيف والترتيب
#17. من أدوات التقدير و تقوم على أساس معرفة وجود الشيء أو عدمه
المحك
الإنتباه
قوائم التقدير
#18. هو ذلك الشيء القادر على التمييز بين من يمتلك السمة ومن لا يمتلكها. سلالم التقدير
#19. المقياس الذي لا يبين الفرق في العلامة الخام بين طالب وآخر.
تجربة النوم الروسية 18+, (نظريات مرعبة) - YouTube
الاغنية الروسية - موسيقى مجانية Mp3
تجربة النوم الروسية (Russian Sleep Experiment) قصة رعب قصيرة مصدرها الإنترنت وهي أسطورة حضرية - زائفة - كتبها مؤلف مجهول. منذ ذلك الحين، ألهمت القصة القصيرة (مجهولة الهوية) الفنانين في وسائل الإعلام وأدت إلى نشر الأفلام والروايات المرعبة. تحكي تجربة النوم الروسية عن خمسة أشخاص تم إجراء اختبار عليهم وتعريضهم لمنبِّه تجريبي مُثبط للنوم في تجربة علمية تعود إلى الحقبة السوفيتية. [1]
الأصل [ عدل]
وفقًا لروسيا بيوند ، نشأت القصة من منتدى يتحدى المستخدمين لإنشاء "أكثر 'أسطورة حضرية رعبًا". [2] تقول العديد من المؤسسات الإخبارية، أصل القصة إلى يعود لموقع Creepypasta الإلكتروني، [3] والذي تم نشره في 10 أغسطس 2010 بواسطة مستخدم يُدعى OrangeSoda، واسمه الحقيقي غير معروف حاليا. [4] [5]
ملخص [ عدل]
وقعت القصة في منشأة اختبار في الاتحاد السوفيتي في الأربعينيات من القرن الماضي خلال حقبة الحرب العالمية الثانية. في تجربة علمية معتمدة من الجيش، حيث وضع خمسة سجناء سياسيين في غرفة غاز مغلقة، وتم إعطائهم المنشطات المحمولة جوًا بشكل مستمر، بقصد إبقاء الأشخاص الخمسة مستيقظين لمدة 30 يومًا. وكذلك وعدوا السجناء بالحرية إذا أكملوا هذه التجربة.
ما هي تجربة النوم الروسية - إسألنا
تجربة النوم الروسية
تجربة النوم الروسية ، أجرت روسيا في وقت من الأوقات واحدة من أبشع وأغرب التجارب في التاريخ وهى ما عرفت بتجربة النوم الروسية حيث أثبتت الدراست والابحاث التاريخية ان هذه التجربة كانت واحدة من التجارب التي أودت بحياة الكثير من السجناء في روسيا فضلا عن الاشخاص الذين قتلوهم هولاء الاشخاص بسبب ما أوصلتهم إليه إجراء هذه التجربة عليهم. ما هي تجربة النوم الروسية
في عام 1940 قررت مجموعة من العلماء والباحثين الروس إجراء بعضالتجارب العلمية هي تجربة النوم الروسية التي كانت في مجملها تركز على تاثير عدم النوم على عقل وسلوك الاشخاص واختار العلماء بعض السجناء لإجراء الدراياس والتجارب عليهم من خلال إجبارهم على عدم النوم لمدة شهر كامل وكان مقابل ذلك هو إطلاق سراح هؤلاء السجناء. آلية تطبيق التجربة
تم إجراء هذه تجربة النوم الروسية من خلال عزل هؤلاء السجناء في غرفة بعيدة تماما وتم تجهيز هذه الغرفة بكافة الاحتياجات التي من الممكن ان يحتاجها السجناء فضلا عن ضخ الأكسجين الممزوج النيكولاييف الغاز الشهير بأنه يساعد على الاستيقاظ وتم خضوع هذه الغرفة للمراقبة بشكل كامل لمعرفة التأثيرات الدقيقة لعدم النوم على هؤلاء الأشخاص.
السجناء البقية تم نقلهم إلى غرفة العمليات ، كانوا كأنهم وحوش مجنونة, احدهم أنشب فكيه في عضلات ساعده وكسر العظم حتى لا يحقنوه بإبرة مخدرة ، وآخر أدخلوه إلى غرفة العمليات بلا مخدر لكنة ضل يضحك بصوت عالي حتى أجبرهم على تخديره ، وأثناء خروجه من الغرفة كان ينظر للدكتور ويحاول إخباره شيئاً فتم إعطائه قلما وورقة ، فكتب عليها التالي: (استمروا بالقطع)!!. الأطباء سئلوا السجناء الباقين على قيد الحياة عن سبب مقاومتهم وإيذائهم لأنفسهم فقالوا: (حتى نبقى مستيقظين). وبعدها أعيدوا إلى غرفة الاختبار. النتائج الكارثية للتجربة أثارت حنق الجنرال المسئول عنها ، على الأقل كان يمكن قتل السجناء بشكل رحيم بدون هذه المعاناة.. وفي الغرفة استمر السجناء بتصرفاتهم الغريبة ، وحين أصيب أحدهم بما بدا كأنه أعراض سكتة دماغية أمر الجنرال احد الجنود بالدخول للمساعدة ، ولم يكن قد تبقى من السجناء إلا واحد ، لكن الجندي المذعور سحب مسدسه وأطلق النار على الجنرال ثم نظر إلى السجين وقال: ( لن يتم حبسي هنا … مع هذه الأشياء … ليس معك). قبل أن يفجر دماغ السجين برصاصة من مسدسه حولت رأس المسكين إلى أشبه بزهرية مكسورة.