بعد ذلك, ألقى معالي وزير التعليم كلمة أكد فيها أهمية الوقوف على أبرز محطات الواقع التعليمي الراهن بشفافية، وإيجاد حلول تطويرية للتحديات التي تواجه تطوير العملية التعليمية، وتقديم عمل ميداني يبشر بمستقبل إيجابي للعملية التعليمية, انطلاقًا من مكانة المملكة التي تُعد إحدى دول مجموعة العشرين. وأكد معاليه, ثقته بالعاملين في التعليم لتحقيق رسالتهم التربوية المخلصة وردم الفجوات في العملية التعليمية بين الإدارات العليا ومن في الميدان، داعيًا قيادات العمل التعليمي إلى ضرورة تركيز الجهود لتقليل الفاقد التعليمي من خلال الاهتمام بما يحدث داخل المدرسة. وأشار آل الشيخ إلى أهمية معالجة أي خلل في عملية توزيع المدارس والمعلمين، وأي تقصير مرتبط في عمليات التطوير المهني للمعلمين والمعلمات، مشددًا على جعل الناتج التعليمي الهاجس الرئيس في ذهن كل مسؤول داخل العمل وخارجه وفق خطة عمل حقيقية وواضحة لا تغرق في التنظير والاستراتيجيات التي تدخل العملية التعليمية في دوامات كبيرة. الوزير آل الشيخ لمديري التعليم: لن نقبل أي تهاون أو تقصير بالاحترازات في المدارس - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. وكشف للحضور أن حالة الرضا التعليمي التي نعيشها غير صحيحة إذ لا بد من وقفة جادة لتحقيق الرضا الحقيقي، مؤكدًا أهمية المحاسبة تجاه ما يقدم من عمل وعلى مستوى جميع منسوبي ومنسوبات التعليم لتحقيق الناتج التعليمي المنشود.
- حمد ال الشيخ وزير التعليم
- وزير التعليم حمد ال الشيخ
- ساتيا ساي بابا - Mimir موسوعة
- ساتيا ساي بابا - WRSP
- منتديات ستار تايمز
حمد ال الشيخ وزير التعليم
في محور البيئة التعليمية, جرى تنفيذ مبادرات لتطوير نموذج حوكمة فعّال بقيادات ممكنة وصلاحيات لإدارات التعليم، واستبدال المباني المستأجرة بمباني تعليمية حديثة، وبناء مجمعات تعليمية بدل المدارس الصغيرة وتزويد جميع المدارس بالبنية التحتية الرقمية، وإنشاء المدارس الافتراضية، وتوفير وجبات صحية في المدارس، والتوسع في النقل المدرسي، وإيجاد نموذج مستدام لصيانة البنية التحتية، وتوفير الحراسات الأمنية ووسائل الأمن والسلامة. وعن محور الطالب, جرى تنفيذ مبادرات لرفع نتائج الطلاب في الاختبارات الدولية في الرياضيات والعلوم والقراءة، وزيادة نسبة الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام، وزيادة نسبة الالتحاق في رياض الأطفال، ورفع نسبة المدارس التي تقدم الدعم للطلاب الموهوبين، وزيادة نسبة الطلاب الحاصلين على جرعات تدريبية في الشركات والمؤسسات، وتفعيل دور الأسرة في العملية التعليمية مع تنفيذ برامج إثرائية لتعزيز شخصية الطالب وتعزيز الهوية الوطنية. واستعرضت الورشة محور المعلم بمبادرات تهدف إلى تطوير مسارات المعلمين في كليات التربية، والتطوير المهني المستمر للمعلمين والمشرفين التربويين، وإيجاد سلم وظيفي فعال بمزايا مالية مناسبة، مع نظام فعال لتقييم أداء المعلمين، وتطبيق نظام التراخيص المهنية للمعلمين.
وزير التعليم حمد ال الشيخ
وفي إطار برنامج تنمية القدرات البشرية تم استعراض عدد من المبادرات والمشروعات التي تتعلق بإيجاد نظام حوكمة ممكن للجامعات، يربط بين الاستقلالية والأداء والحوافز والمساءلة، ومبادرة أخرى تتعلق بالتعليم مدى الحياة من خلال توفير فرص التعليم المستمر والتطور المهني للمواطنين من مختلف الأعمار، بالإضافة إلى ما قدم في مجال المبادرات المشتركة لتحقيق مشاركة فاعلة لأولياء الأمور والمجتمعات المحلية في التعليم والتعلم، ومعلمون وقيادات مدارس بمعارف ومهارات واتجاهات إيجابية، وإيجاد نظام تعليمي يوفر فرص التعلم النوعي لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. إثر ذلك, توالت جلسات الورشة عبر مجموعات التركيز نوقش خلالها عدة جوانب محورية تتعلق بالتغيرات المطردة التي يواجهها التعليم من التخصيص والتمويل والمنافسة الأجنبية وتغير متطلبات سوق العمل وضرورة الخروج بخطة واضحة ومستقبلية للتعامل مع تلك المتغيرات للتوسع والتقويم الذاتي.
وأضاف: اللقاء يُعد مهمّاً للوقوف على أداء الجامعات، مؤكداً الدور المهم لرؤساء الجامعات لقيادة الجامعات، بما يحقق مستهدفاتها، مطالباً بالعمل على سرعة استكمال تجسير الفجوة بين التعليم الجامعي واحتياجات سوق العمل المحلي والعالمي، وإحداث نقلة نوعية على مستوى مخرجات الجامعات، موجهاً رؤساء الجامعات للاستفادة من مبادرة مسارات التعلّم المرن وتعزيز المهارات المهنية للتعليم الجامعي والمهني، وذلك عن طريق المنصة الوطنية للتعليم الإلكتروني FutureX بالشراكة مع المنصات العالمية المرموقة، والاستفادة من الفرص المواتية التي تقدمها تلك المنصات العالمية.
ساتيا ساي بابا
معلومات شخصية
اسم الولادة
ساتيا راجو ناريانا
الميلاد
23 نوفمبر 1926 بوتابارتي ، الهند
الوفاة
24 أبريل 2011 (84 سنة)
(84 عاما) بوتابارتي ، الهند
الديانة
هندوسية
تعديل مصدري - تعديل
ساتيا ساي بابا زعيم ديني، فيلسوف، شاعر، واعظ وخطيب متكلم هندي ، ولد في 23 تشرين الثاني / نوفمبر 1926. توفى في 24 أبريل 2011 م. [1] [2] [3] اسمه الكامل "ساتيا راجو ناريانا" وتعني بالعربية "جنة الحق"، وهو اسم لاحد الحكماء القدماء في الهند. والديه راجو وأمه ايشواراما فلاحان فقيران من قرية بوتابارتي. وقد ظهرت الكرامات في بيته شاهدتها اخته الكبرى ومنها تآلف الحيوانات معه وسماع انغام روحيه دون وجود عازف [ بحاجة لمصدر]. له أخان وأخت واحدة توفوا جميعاً. ساتيا ساي بابا كيست؟. تاريخه
كتب عنه الصحفي الأسترالي مورفيت والبروفسور كشتوري عام 1971: منذ التحاق الساي بابا الابتدائية ابدي موهبة واضحه في الدراما والفنون والموسيقى والتمثيل، وكتب اشعار واغاني لاهالي القرية اتخذت الطابع الصوفي (بجن)، اظهر شفقه ومحبة تجاه الطبقات المعدمه والمحرومين والمعاقين والمرضى. لا يحمل اي كراهيه ولا يعذب اي حيوان،
بوتابارتي
القرية البدائيه التي ولد فيها ساتيا ساي بابا وما زال موجودا فيها إلى حين وفاته، يمكن لزائرها الآن ان يجد المجمع الجامعي فيها، سكة حديد، سكن يستخدمه كبار السياسيين أثناء زيارتهم الي (دار السلام) فضلا عن مندوبيهم وزوار الحكيم من كل اقطار العالم.
ساتيا ساي بابا - Mimir موسوعة
على الرغم من أن هناك اختلافات واضحة في المظهر والملابس، وهناك نفس الحب النكران والرحمة للآخرين التي ساعدت كل من هؤلاء القديسين أن يكون لها عدد كبير من الأتباع والمحبون.
ساتيا ساي بابا - Wrsp
ساي بابا من شيردي
صورة ساي بابا
تعديل مصدري - تعديل
اقتباسات لساي بابا 1. الله – ملك (الله هو المعلم الأكبر)
2. شراداه – صبوري (ايمان – صبر)
3. ساب كا ملك إك (معلم الكل هوواحد)
ساي بابا من شيردى، المعروف أيضا باسم شيردي ساي بابا، هو سيد روحي هندي الذي يعتبره أتباعه بأنه قديس ، و الفقير ، و السادجرور والتجسد (الصورة الرمزية) و شيفا وداطاتريا. يحظى بالتبجيل من قبل كل من محبيه الهندوس والمسلمين خلال حياته وبعد مماته. يتم التبجيل ساي بابا على أنه تجسيد لسري داتاتريا ويعتبر ساجونا براهماني. ساتيا ساي بابا - Mimir موسوعة. يعزى إلى ه أنه الخالق والرزاق والمدمر لهذا الكون. هو مزين بالجواهر وكل أشكال الآلهة الهندوسية الفيديّة كما يعتقد أتباعه أنه الله الأعلى. [1] [2]
وفقا لروايات عن حياته، فإنه وعظ على أهمية ادراك الذات وانتقد الحب تجاه الأشياء القابلة للتلف. وتركز تعاليمه على قانون حب أخلاقي، والغفران، ومساعدة الآخرين، والإحسان، والرضا، والسلام الداخلي والإخلاص لله وللمعلم. وشدد على أهمية الاستسلام إلى السادجورو الحقيقيين، الذين، بعد أن اجتازوا طريق الوعي الإلهي، سييقودون تلاميذهم عبر أدغال التدريب الروحي. [3]
كما أدان ساي بابا التمييز القائم على الدين أو الطبقة الاجتماعية.
منتديات ستار تايمز
وانتقد الالحاد. [9]
في تعاليمه، شدد ساي بابا على أهمية أداء الواجبات دون التعلق بالأمور الدنيوية والمحتوى بغض النظر عن الحالة. في ممارسته الشخصية، مارس ساي بابا طقوس عبادة التي تنتمي إلى الإسلام؛ تجنب أي نوع من الطقوس العادية لكنه سمح بممارسة الصلاه ، وترديد سورة الفاتحة ، وقراءات القرآن في أوقات المناسبات الإسلامية. [10] من حين إلى آخر، يقرأ بابا الفاتحة، يستمع إلى المولد والقووالي مصحوبين بموسيقى الطبلة والسارانج مرتين يومياً. [11]
فسر ساي بابا النصوص الدينية لكل من الإسلام والهندوسية. ساتيا ساي بابا - WRSP. وأوضح معنى الكتاب المقدس الهندوسي في روح أدفياتا فيدانتا. و كانت في فلسفته أيضا العديد من عناصر البهاكتي. أثرت المسارات الروحية الثلاثة الرئيسية للهندوس - بهاكتى يوغا، يونا يوغا، وكرمة يوجا - على تعاليمه. [12]
شجع ساي بابا الأعمال الخيرية وشدد على أهمية المشاركة. انظر أيضًا [ عدل]
قائمة المعلمون والهندوس القديسين
حركة شيردى ساي بابا
روابط خارجية [ عدل]
ساي بابا من شيردي على موقع Encyclopædia Britannica Online (الإنجليزية)
ساي بابا من شيردي على موقع المكتبة المفتوحة (الإنجليزية)
المراجع [ عدل]
وابدى ثقافه وعلما غزيرا في كل دين ، ويعظ البشريه لتفادي الغيره والاكتئاب النفسي نتيجة المرض والفقر الذي تقف وراؤه مجتمعات ودول كبرى ، ويؤازر تعبد كل مؤمن بحسب ديانته ومجتمعه كي ينمو روحيا بعيدا عن اي تعصب طائفي. وينادي بالوحده والمساواة وحقوق الانسان ، ويدعو المراه الي مشاركة الرجل بالمجالات الدينيه والدنيويه ويسمي الامهات بناء المجتمع ، وقال ان مستوى الامّه يتوقف علي احترامها للمراه. المنظمات ودعم المجتمعات: الساي بابا هو رمز لعدة حركات ومؤسسات اجتماعيه وخيريه منتشره في 166 بلدا حول العالم منها المعهد العالي للتعليم في بوتابارتي وله هيئه مستقله تقدم منح جامعيه مجانيه المعهد العالي للعلوم الطبيه وهو مشفى فائق التخصص فيه 220 سريرا. منتديات ستار تايمز. توفر خدمات علاجيه مجانيه للمعوزين وافتتحه رئيس الورزار (راو) سنة 1991 ومشفي آخر في بنغلور ، وقد بناه مستشار الامير تشارلز كيت كريتشلو ، معهد التعليم العالي ومعهد الموسيقي وهي كليات نسويه فقط تهدف الي تعليم وتثقيف النساء. تمويل مشاريع تحلية المياه للشرب الي القرى تعليم القيم الانسانيه للاطفال في 33 بلدا اصدار كتب ومنشورات للتوعيه وتثقيف المجتمعات إنشاء راديو الساي بعضا من تعاليمه: • الخدمه والاحسان للاخرين.