بريدك الإلكتروني
دروس رياضيات ثاني ابتدائي
ستجدون على موقع قرايتي. كوم مجموعة من الدروس و تمارين تهم تلاميذ السنة الثانية ابتدائي.
الفصل التاسع: الأعداد حتى 1000
التهيئة
المئات
الآحاد, العشرات, المئات
أحل المسألة
القيم المنزلية 1000
لأعداد حتى 1000
مقارنة الأعداد
ترتيب الأعداد
الأنماط العددية
لا يوجد حاليا دروس في هذه المادة جرب مادة اخرى
دروس عين ثاني ابتدائي
الرئيسية » بوربوينت حلول » بوربوينت ثاني ابتدائي » بوربوينت علوم ثاني ابتدائي » بوربوينت علوم ثاني ابتدائي ف1
4- تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. 5- تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. 6- تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. 7- تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر بها
أهداف تعليم المرحلة الابتدائية
تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. شرح دروس ثاني ابتدائي - حلول. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر بها، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره.
دروس عين ثاني ابتدائي رياضيات
لا توجد فيديوهات.
ثالث ـــــ ا ً: غرس بذور الطريقة العلمية في نفس المتعلمة بتنمية اتجاهها للبحث والمشاهدة والملاحظة والتنقيب والتجريب والمقارنة والاستنتاج وتحليل المعلومات والتحقق من صحتها والجرأة في التساؤل ومعرفة أصولها وآدابها وفي إبداء الرأي ومعرفة حدودها. رابع ــــ ا ً: معرفة البيئة وفهم ما يكتنفها من ظواهر مهمة وتسخير العلوم في إصلاحها وتطويرها والمحافظة عليها. خامس ـــ ا ً: توسيع آفاق المتعلمة بالتعرف على ما يتميز به وطنها من موارد وثروات طبيعية وتعريفه بنعم الله عليه وعلى بلاده لتحسن استخدامها والاستفادة منها. سادس ـ ا ً: العناية بالنواحي التطبيقية في العلوم وذلك بإتاحة الفرصة للمتعلم للقيام بالتجارب والاختبارات وتمكينها من اكتساب مهارات يدوية وخبرات عملية. سابع ــاً: تعريف المتعلمة بالقواعد الصحية وتعويدها العادات السليمة وتثبيتها لديه وتعريفها بالدور الذي تقوم به الصحة الجيدة في حياة الإنسان. بوربوينت مادة العلوم للصف الثاني الابتدائي الفصل الدراسي الثانى 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. ثامن ــــ ا ً: تقدير جهود العلماء المسلمين وإبراز دورهم في تطوير العلم ودفع عجلة الحضارة وتحقيق رفاهية وتقدم البشرية. تاسع ــ ا ً: الاهتمام بالإنجازات العالمية في ميادين العلوم، وإظهار أن تقدم العلوم ثمرة لجهود الإنسانية عامة، وتشجيع المتعلم على الإطلاع على تاريخ الفكر والعلوم.
استخدم الجاحظ في كتاب البخلاء معاني واضحة وألفاظ جزلة إضافة إلى أنه سرد أحدث القصص التي قدمها بشكل يجعل القارئ يتأثر بها مع إضافة أسلوب سهل في الحوار. فهل عرفت من هو مؤلف كتاب البخلاء إنه أبو عثمان عمرو بن بحر الشهير بالجاحظ وقد اشتهر بهذا الإسم لكبر حجم عينيه مما جعل شكله قبيح وكان لا يحب أن يناديه أحد بهذا الاسم،
لكن بعد فترة أحب الاسم وأصبح من أعظم الأدباء العرب خاصة أنه وصل إلى هذه المكانة بمجهوده بعد أن كان بائعًا للسَمك والخبز.
للذين يقرأون بطريقة برايل: تدشين نسخة خاصة لكم من “مصحف مسقط” .. مباشر نت
وطبعت نسخة (مصحف مسقط بطريقة برايل) في ٣٠ جزءا ويبلغ مقاس الجزء الواحد ٢٩ سم x ٢٩ سم ويبلغ ٨٠٠ غرام، بما مجموعه ٢٥ كيلوغراما للمصحف كاملا بأجزائه الثلاثين من سورة الفاتحة إلى سورة الناس. ولأجل ذلك راعى (مصحف مسقط) بطريقة برايل وزن الجزء وحجمه فجعل المصحف في ٣٠ ثلاثين جزءا منفصلة ليسهل على المكفوفين والمكفوفات حمله وأخذه معهم إلى المسجد أو عند السفر أو لأغراض التعليم والدراسة. يُذكر أن مصحف مسقط الإلكتروني الذي تم تدشينه في عام 2017م، جاء فريدا في ابتكاره إذ يعد ثاني مصحف مصفوف بعد مصحف الملك فؤاد الذي لم يكتب له أن يُرقم إلكترونيا، كما أنه أول مصحف يهتم بخطوط النسخ التي اشتمل عليها الرسم العثماني وتراكيبها إزاء كل كلمة في كتاب الله تعالى مما يتعدد معها أشكال الكلمة وطريقة مدها حسب كتابات المصحف المختلفة مما اتفق عليه جمهور علماء القراءات، ويُعدّ موردا للباحثين والدارسين في الدراسات القرآنية وللمهتمين باللغة العربية وجماليات خطوطها، كما يعد لبنة جديدة في تعليم الخط العربي وسبيلا من سبل تنشئة الشبيبة للحفاظ على اللغة الأم.
هذا يعني أن مؤلف كتاب البخلاء قدم للعالم موسوعة شاملة في التاريخ والأدب والجغرافيا والاجتماع، ومن أهم مميزات الكتاب أنه جمع بين خفة الظل والسذاجة والطيبة. وأظهر البخلاء أنهم في بعض الأحيان يكونوا ضحايا للمعاملة السيئة وأن البعض منهم يتظاهر بأنه كريم إضافة إلى أن الجاحظ قدم هذه النماذج بدون أن يجرحهم أو يؤذي مشاعرهم. الطريف في هذا الكتاب أن بعض الشخصيات التي تحدث عنها الجاحظ فيه هي من نسج خياله ولا وجود لها على أرض الواقع ومنهم الهيثم بن مطهر وأبو الحارث جميز. تابع قراءة المزيد حول: من هم أهل الكتاب واهم المعلومات عنهم
لماذا سمي الجاحظ بها الاسم؟
السبب في تسمية الجاحظ بهذا الاسم بروز عينيه لكبر حجمها وكان الجاحظ يكره أن يناديه أحد بهذا الاسم وكان يحب الناس أن تناديه بأبي عثمان ولكن بعد فترة من الزمن بدأ الجاحظ يحب هذا الاسم واشتهر به وأصبح له مكانة كبيرة جدًا وعظيمة بين الأدباء العرب. المظاهر الفنية في كتاب البخلاء
توجد مظاهر فنية متعددة في كتاب البخلاء هي:
الموضوعات التي تحدث عنها مؤلف كتاب البخلاء الجاحظ تتسم بالوحدة وقد تكلم عن قصص البخل التي توضع بشاعته. استطاع الجاحظ أن يجمع بين المنطق واللغة والفلسفة في نفس الوقت وذلك لعلمه وثقافته إضافة إلى الجمع بين الواقعية والمرح والفكاهة لتوضيح الحياة الواقعية التي يعيشها البخيل حتى لا يمل القارئ من استكمال الكتاب.