يفضل أن تقوم بالتدليك لمدة تتراوح بين 2 حتى 5 دقائق زمنية. وبعد أن تمتص المنطقة الكريم وتكون قد قومت بتدليكها بشكل جيد تقوم بترك الكريم على الوجه وغسله في صباح اليوم التالي. يفضل استخدام هذا الكريم مساءً قبل النوم مباشرة. يجب الإستمرارية في استخدام هذا الكريم حتى تتم ملاحظة النتائج المرغوبة. سوف تبدأ النتائج في الظهور بعد مرور حوالي أسبوعين من استخدام الكريم شرط الالتزام والاستمرارية والاستخدام الصحيح له. الفرق بين كريم كلير دارك الاصلي والتقليد
الكريم الأصلي يكون سويسري الصنع بينما التقليد يكون فلبيني الصنع. لون العبوة الخاصة بالكريم الأصلي يكون فاتح بينما التقليد يكون باهت. الكريم الأصلي يكون ذو رائحة مركزة بينما التقليد يكون غير مركز. مواصفات كريم كلير دارك الأصلي
رائحته محببة للنفس ومركزه جداً. صنع من قبل شركة سويسرية. يوجد الختم على ظهر علبة الكريم. لون علبه الكريم تكون فاتحة. فوائد وأضرار كلير دارك كريم .. والفرق بين الأصلي والتقليد – العامة. ما هي فوائد كلير دارك كريم
يتمكن كلير دارك كريم من اختراق الجلد عن طريق تقنية النانو، وبالتالي يساعد في التخلص من الاماكن الداكنة في الجسم. فعال في القضاء على علامات تمدد الجلد، وتصبغ الجلد والقضاء على الالتهاب البكتيري، ولكن يفضل الاستمرارية في استعماله لمدة أسبوعين، بشكل منتظم.
الفرق بين بروتين النانو الاصلي والتقليد - العربي
أثناء الكي تتسرب الأبخرة وتسبب الاختناق. مادة مسرطنة تعمل على نمو الخلايا السرطانية في فروة الرأس والجهاز التنفسي. بشرة وشعر - الصفحة 3 من 22 - بشرة و شعر أول موقع عربي يهتم بجمالِك سيدتي. هذا على عكس البروتين النانو الذي يحتوي كما ذكرنا على مادة السيستين التي ذكرناها سابقاً، أهم خصائص هذه المادة وسلامتها للأطفال وسرعة استخدامها، وتتميز بكفاءة عالية وعمر تخزين طويل، تأثير طويل الأمد، وكل هذا يختلف عن البروتين العادي، حيث نجد البروتين النانوي أسهل بكثير من البروتين العادي، لأن البروتين النانو يخفف نسيج الشعر ويسهل استخدام المكواة، لأنه يتماسك بسرعة على الشعر، على عكس البروتين العادي. كيفية تطبيق البروتين النانو على الشعر
وجدنا أن طريقة تطبيق البروتين النانو سهلة وبسيطة ولا تحتوي على الكثير من التعقيدات، ما عليك سوى اتباع هذه الخطوات لضمان حصولك على أفضل النتائج، حيث يمكنك القيام بها في مراكز التجميل المتخصصة. لتحقيق تطبيق مثالي خالٍ من الشوائب بالإضافة إلى القيام بذلك بنفسك في المنزل، ولكن يجب التأكد من أنه البروتين النانو الأصلي من خلال تحديد الفرق بين البروتين النانو الأصلي والتقليد كما أوضحنا أعلاه والخطوات الواجب اتباعها على النحو التالي: –
يغسل الشعر جيداً لإزالة الشوائب أو الزيوت الملتصقة بالشعر.
الفرق بين بروتين النانو الاصلي والتقليد | موقع الصحة
سعر بروتين ماراكوجا الاردن
يتراوح السعر للعبوة 1000 مل بين 80 الى 110 دينار اردني ، ويتوفر للبيع على مراكز التجميل ولمحلات، وكذلك على بعض صفحات الفيس مثل هذه هنا وبعض المتاجر في انستقرام مثل هذا. سعر بروتين الشعر ماراكوجا في مصر 1. 800 الى 2600 جنيه مصري والسعر شامل ضريبة القيمة المضافة للتسوق من هنا
اقرأ ايضاً:
تجربتي مع بروتين فيوليت الأصلي للشعر والسعر والاضرار
من جربت معالج الكهرمان للشعر؟ ما هي أضراره؟ وما أفضل أنواعه؟
تجربتي مع امبولات اكرينال للشعر وأضرارها
بشرة وشعر - الصفحة 3 من 22 - بشرة و شعر أول موقع عربي يهتم بجمالِك سيدتي
• ثم غسيل الشعر بالشامبو والبلسم والشطف الجيد
• ومن ثم إعادة تجفيفه مرة أخرى بالهواء فقط. • والنتيجة شعر مفرود بدون تموجات، فهو صالح للشعر الأفريقي شديد التجعيد
ولمشاهدة الفيديو على يوتيوب من هنا. تجربة بروتين ماراكوجا – سحر
تروي لنا Sahar Masadeh صاحبة صالون لجين للتجميل كيف أنها تستخدم البروتين البرازيلي ماراكوجا وتوضح مزايا البروتين وكيف أنه هام لإعطاء الشعر الحيوية والنعومة؛
وتشرح كيفية استفادة الشعر من البورتين وتوضح التجربة على فتاة يعاني شعرها من الإجهاد بعد استخدام كيراتين يحتوي على مواد كيميائية تسبب في تلف شعرها وتوضح هنا مميزات بروتين الماراكوجا وتلخصه في:
أن البروتين خالي من مادتي الفورمالين والفرمالدهايد الضارة بالشعر. وكيف استطاعت بتطبيق البروتين على شعر الفتاة التي قامت بفرد شعرها بالكيراتين المملوء بالكيماويات ومن جلسة واحدة عادة لامع ومملوء بالحيوية. كما وضحت أن ماراكوجا بروتين يناسب الأطفال والحوامل فهو يحتوي على مكونات طبيعية
وأنه بعد استخدام البروتين لن تحتاج الفتاة إلى استخدام السيشوار. إذ أنه يعطي الشعر النعومة واللمعان والحيوية. يعطي الشعر طراوة بمجرد عمل الحمام والتنشيف.
فوائد وأضرار كلير دارك كريم .. والفرق بين الأصلي والتقليد – العامة
القضاء على علامات التمدد التي تحدث في الجلد نتيجة الحمل أو الولادة. تجديد خلايا البشرة والجلد. مع الحالات التي تعاني من السيلوليت في الجسم. تفتيح وتبييض منطقة الركب والأكواع. [2]
الجرعة وطريقة الاستخدام
يفضل تحديد الجرعة من قبل الطبيب المختص حسب كل حالة مرضية وما يتناسب معها، ولكن عادة يستعمل كلير دارك كريم مرتين يومياً صباحاً ومساءً. يجب غسل المنطقة المراد تفتيحها بالماء ثم تجفيفها جيداً بمنشفة، ثم وضع طبقة من الكريم على المنطقة وتدليكها قليلاً حوالي 2 دقيقة عكس عقارب الساعة ويترك على الوجه ثم يشطف الوجه في اليوم التالي. ينصح باستعمال الكريم ليلاً. يفضل الاستمرارية على استعمال الكريم للوصول إلى النتائج المرغوبة. عادةً تظهر النتائج بعد أسبوعين من استعمال الكريم بشكل مستمر ومنتظم. طريقة استعمال كلير دارك كريم الصحيحة
يجب أولاً غسل اليدين حتى لا تكون ملوثة أثناء وضع الكريم بها. ثم غسل المنطقة التي يرغب تفتيحها بالماء جيداً ثم يتم تجفيف تلك المنطقة بواسطة منشفة نظيفة. بعد ذلك يتم وضع طبقة رقيقة من كريم كلير دارك على المنطقة المراد تفتيحها وتبييضها. ثم يفضل أن تقوم بتدليك تلك المنطقة تدليكاً جيداً ويفضل أن يكون عكس اتجاه عقارب الساعة أو ضد الجاذبية الأرضية.
0 معجب
0 شخص غير معجب
0 إجابة
1 إجابة
2 إجابة
1 إجابة
بسم الله الرحمن الرحيم الدافعية وإرشادات لاستثارتها لدى المتعلم
مفهوم الدافعية: -
هي حالة داخلية في الفرد تستثير سلوكه وتعمل على استمرار هذا السلوك وتوجيهه نحو هدف معين، وهي ضرورة أساسية لحدوث التعلم، وبدونها لا يحدث التعلم فهي تعمل على:
1) تنشيط السلوك
2) توجيه السلوك
3) تثبيت أو تعديل السلوك. واستثارة هذا الدافع لدى المتعلم مسئولية الأسرة والمعلمين والمجتمع بمختلف مؤسساته. علاقة الدافعية بالسلوك: -
السلوك هو محصلة لكل من الدافعية والقدرة والظروف أي أن
السلوك= الدافعية ×القدرة×الظروف
بمعنى أنه حتى لو توافرت قدرات عالية للمتعلمين، وكانت ظروف التعلم مواتية لهم، لن يؤثر ذلك على السلوك ما لم يتوافر قدر من الدافعية. أنواع الدافعية: -
يوجد نوعان من الدافعية للتعلم بحسب مصدر استثارتها: هما الدوافع الخارجية والدوافع الداخلية. الدافعية الخارجية: - هي التي يكون مصدرها خارجياً كالمعلم، أو إدارة المدرسة، أو أولياء الأمور، أو الأقران. الدافعية في علم النفس التربوي – e3arabi – إي عربي. فقد يُقبِل المتعلم على التعلم إ رضاء للمعلم أو الوالدين أو إدارة المدرسة) وكسب حبهم وتشجيعهم وتقديرهم لإنجازاته أو للحصول على تشجيع مادي أو معنوي منهم. و يكون الأقران مصدراً لهذه الدافعية فيما يبدونه من إعجاب لزميلهم.
الدافعية في علم النفس التربوي – E3Arabi – إي عربي
تعرف الدافعيّة حسب وجهة نظر التربوية صفاء الأعسر على أنها الرغبة التي تدفع الشخص للنجاح وتحقيق مستوى تربوي معين، أو كسب التقبّل الاجتماعي من الأهل والمدرسين، مما يدفعه لتحقيق أكبر مدى ممكن من الأداء. أنواع الدافعيّة
الدوافع الخارجية، هي التي يستمدها الفرد من المصادر الخارجية ومن البيئة المحيطة به سواء كانت أشخاصاً أو مواداً أو معلومات، وقد تكون على شكل تقديم الجوائز والمحفزات الماديّة أو المعنويّة. الدوافع الداخلية، هي التي يكون مصدرها الشخص نفسه، بناءاً على وجود رغبة داخلية تهدف إلى إرضاء الذات، وسعياً للكسب الماديّ أو المعنويّ أو الثقافيّ. الدوافع الفسيولوجية، وهي الدوافع الأولية التي لها علاقة بالحاجات الأساسية للفرد كحاجات الجسد العضوية والفسيولوجية، كحاجته للطعام والماء والجنس. الدوافع النفسية، وهي الدوافع الثانوية والتي تتمثل برغبة الفرد على التملك والتفوق، وكذلك الوصول لأهداف ثانوية بالحياة والإنجاز والسيطرة. نصائح لزيادة الدافعيّة
قيام الفرد بتحديد أهدافه بشكل واضح. اهتمام الفرد بكافة المحفزات التي يمكّنه الحصول عليها عند الوصول للهدف. حل كافة المشكلات التي تواجهه بالطرق الإيجابيّة بعيداً على القلق والتوتّر والعصبيّة، واستخدام استراتيجيات مدروسة وفعالة لهذا الغرض.
وقد تكون إدارة المدرسة مصدراً آخراً للدافعية بما تقدمه من حوافز مادية ومعنوية للمتعلم. أما الدافعية الداخلية: فهي التي يكون مصدرها المتعلم نفسه، حيث يُقدِم على التعلم مدفوعاً برغبة داخلية لإرضاء ذاته، وسعياً وراء الشعور بمتعة التعلم. العلاقة بين الدافعية والحاجة
مفهوم الحاجة وعلاقتها بالدافع: أن علاقة الحاجة بالدافع علاقة متداخلة, فالحاجة تعني الشعور بتقص شئ معين, فإذا ما وجد تحقق الاشباع, كما يمكن أن تعرف بأنها أحساس الكائن الحي بعد التوازن نتيجة شعوره بافتقاد شئ ما, بناءاً على ذلك يمكن القول: بإن الحاجة هي نقطة البداية لإثارة الدافعية والحفز إلى سلوك معين يؤدي إلى الاشباع. وينشأ الدافع نتيجة وجود حاجة معينة لدى الكائن الحي. ومتى ما وجدت هذه الحاجة فستدفعه الى أناط من السلوك هدفها إشباع تلك الحاجة. الخاتمة تلعب الدوافع دوراً خطراً في حياة كل فرد لأنها تحدد شكل سلوكه ونتائج نشاطاته الحياتية. ولما كان للدوافع علاقة بالجهاز النفسي بسبب سيطرتها على عمليات توجيه السلوك فقد عملت على اتباع نظم للتغلب على مقاومة الفرد أحياناً، وبخاصة في حالة الدوافع غير السوية، حتى تجد لنفسها منطلقاً إلى الظهور ومسرحاً لنشاطاتها عن طريق التحايل حتى تجعل المستحيل يبدو ممكناً، والأمر السيئ مقبولاً، وكل ما هو غير طبيعي يبدو طبيعياً.