الوحدة الثانية: أهم المناهج في تحليل النص الأدبي، وقف فيها عند النقد الذاتي، والنقد المنهجي (الموضوعي)، وأهم المناهج العرب القدامى في النقد الأدبي، وملامح النقد عند العرب في الجاهلية وصدر الإسلام وعهد بني أمية. كما توقف عند عدد من المؤلفات النقدية القديمة، ثم تحدث عن أهم المناهج النقدية الحديثة وهي: المنهج النفسي، والمنهج الإجتماعي، والمنهج الواقعي، والمنهج البنيوي، والمنهج التكاملي، ومدى إنعكاس هذه المناهج في النقد العربي الحديث. الوحدة الثالثة: دراسة في سورة النور (الآيات 35-64)، بين فيها ما تضمنته تلك الآيات من أحكام وتوجيهات ربانية، وما اشتملت عليه من آداب إجتماعية، تتصل بالأسرة المسلمة، مبينة أسباب نزول الآيات الكريمة، لتفهم معانيها،تم التوقف في الدراسة عند أسرار الجمال في الأسلوب القرآني المتميز، وما في الآيات من صور فنية مؤثرة. الوحدة الرابعة: دراسة في الحديث النبوي الشريف، توقف فيها عند أهم مصطلحات علم الحديث ودلالاتها كالسند والمتن والجرح والتعديل. ثم شرح أربعة من الأحاديث النبوية الشريفة. الوحدة الخامسة: تحليل نص شعري قديم، حلل فيها قصيدة دريد بن الصمة الدالية في رثاء أخيه عبد الله.
تحليل النص الأدبي Pdf
كتابة الملاحظات: من أهم الأمر للاستمرار بكتابة النصوص الأدبية هي كتابة الملاحظات والقواعد النحوية، والألفاظ الجديدة، والأفكار السريعة، لأنَّها تتجمَّع مع بعضها لتشكيل نص أدبي مميز مع مرور الوقت، فالكتابة تشبه بناء المنزل؛ في البداية يكون فوضويًا وغير واضح، ولكن في النهاية يكون جميلًا جدًا. المراجع
↑ عبير محمد (2017-9-27)، "خطوات تحليل النصوص الأدبية" ، المرسال ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-8-15. بتصرّف. ↑ Maha Abdelwadood (2018-6-29)، "طرق تحليل النص الأدبي" ، موثوق ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-8-15. بتصرّف. ↑ أيمن سليمان (2019-5-17)، "الكتابة الادبية" ، مقالات ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-8-15. بتصرّف.
منهجيه تحليل النص الأدبي 3 اداب
معرفة الأحداث السياسية والثورات وغيرها من الأحداث والأمور التي قامت في هذه الفترة في حياة الكاتب. معرفة معانى ومقصد الكاتب أو الأديب عند كتابته لهذا النص والغرض من كتابته لمعرفة حواسة جيدا. أن يكون المحلل لديه ذوقيات في تفهم ومعرفة معاني الكلمات والتنبؤ بغرض الأديب ومقصده من البيت أو النص المكتوب. يجب على المحلل القيام بقراءة عدة مؤلفات وكتب لنفس الأديب الذى سيقوم بتحليل النص الخاص به. ليتمكن من فهم طريقة الأديب والتعرف على أسلوبه بشكل أفضل. الهدف الأساسي من القيام بتحليل النص تحليلا بلاغيا هو معرفة الإبداعات والتعرف على أسلوب كل أديب في كتابته لأبياته. وتميز الكاتب القوي من الضعيف.
تحليل النص الادبي وقفة على الساحل
صفة الانتماء: المقصود بها تحليل سبب تصنيف النص الفني وتحديد الموضوع أو القضية التي أوجدت هذا التصنيف من خلال الفكرة العامة ومعالجتها للأفكار الأساسية. القديم والجديد: حيث يتم دراسة الأفكار في الموضوع بالتعامل معها سابقاً أو لم يتم ذلك،أما النوع الآخر من الجديد بطرح فكرة أو إدراج الأفكار وخصائص الفن الدراسية من خلال العلوم مثل علم النفس،والفيزياء. الصعوبة والغموض أو البساطة والوضوح: يستند تحليل النص على القدرة الأدبية للمحلل والمفسر للنص الأدبي، بإستنتاج الأفكار الواضحة والبسيطة،ويعتمد على تركيز الأديب في طرح الفكرة بدقة وتقدير وإحكام بعيداً عن الغموض والصعوبة،وبراعة القارئ في الفهم. الترابط والتسلسل: يتم دراسة لذكاء صاحب النص وبراعته من خلال أفكاره المنظمة والمرتبة بتماسك، الذي أدى لنجاحها في القدرة على الإقناع بتقديمها. 2) العاطفة التي دفعت لكتابة النص:
قوة العاطفة وصدقها التي يعتمد عليها النص. 3) دراسة إسلوب كاتب النص:
يتم دراسة الإسلوب النصي من حيث كونه مباشر أو غير مباشر،بالرجوع إلى فكرة وتصريح الكاتب التي يريدها بشكلها المباشر أو بالتلميح عن طريق ما يلي:
دراسة الألفاظ: من حيث وضوحها وسهولتها،وإن كانت مفهومة ومتداول استخدامها، ومن حيث صعوبتها وغرابتها ودقتها بالإيحاء، فإذا وجدنا بأن الكاتب يركز باختياره على لفظ مُحدد ليدل على المعنى،هنا يجب على المحلل الإستعانة بأحكامه إلى أمثلة من النص.
تحليل النص الأدبي بين النظرية والتطبيق Pdf
مثال: عنوان مثل "حدث أبو هريرة قال" لرواية محمود المسعدي الوجودية يبدو للوهلة الأولى دينيًا إذا ما لم تكن لنا دراية بالترميز، لكنه وبعد التعرف على توجهات الكاتب يبدو أقرب إلى "هكذا تكلم زرادشت" لـ فريدريك نيتشه. معرفة الفترة الزمنية: يجب أخذ الفترة الزمنية التي أنتج فيها النص بعين الإعتبار، فما كان يواجه بالعبوس في زمن ما قبل الحداثة يحتفى به في زمن ما بعد الحداثة، وأن الرموز مرتبطة إرتباطًا وثيقًا بالفترة الزمنية. مثال: عندما كتب برام ستوكر رواية "دراكولا" سنة 1897؛ أي نهاية القرن العشرين تحديدًا في العصر الفكتوري في بريطانيا، كان مصاص الدماء القادم من أقاصي الشرق (ترانسلفانيا) -التي يقذف معناها الرعب في النفوس "البلد وراء الغابة" (وهي الترجمة الحرفية لكلمة ترانسلفانيا الرومانية)- غازيًا إنجلترا المتحضرة يرمز إلى التخلف والخرافات والطاعون القادمين من الشرق المتخلف إلى الغرب العقلاني المتحضر، على عكس ما يرمز له مصاص الدماء في الكتابات العصرية من كمال ورقي إنساني باعتباره خالدًا لا يموت ومتمتعًا بالجمال والقوة الخالدين. ارتباط الفترة الزمنية بنمط الكتابة: تستطيع الفترة الزمنية التي أنتج فيها النص كذلك تحديد نمط كتابة الكاتب لنصه، واستعماله لأساليب فنية معينة تعيننا على فهم مقاصد النص وأهدافه.
بعد ذلك يحدّد المحلل ما هو نوع الفن الذي ينتمي له النص الأدبي ويقوم بتعريفه منذ نشأته لغاية الوقت الحاضر، بعد ذلك يقوم المحلّل بدراسة تسلسلية الأفكار وهل هي مقدّمة بطريقة بارعة ومنظمة ومقنعة للقارئ، بالإضافة إلى دراسة الأفكار فيما إذا كانت أفكار قديمة فقط أو أن الكاتب أضاف لها أفكار جديدة. دراسة أسلوب الكاتب: يبدأ هنا البحث عن أسلوب الكاتب إذا كان مباشر أو غير مباشر من خلال دراسة العبارات هل هي طويلة أو قصيرة، هل يوجد عبارات إيحائية بشكل جيد، دراسة الأسلوب الذي يغلب على النص ودراسة الألفاظ من حيث سهولتها أو غرابتها وصعوبتها، بالإضافة إلى دراسة للصور البيانية في النص من خلال دراسة هذه الصورة وتحليلها وتحليل خصائصها. دراسة الإيقاع والعاطفة: دراسة العاطفة أي تحديد ما العاطفة التي سيطرت على الكاتب عند اختياره للألفاظ، ودراسة هل هذه العاطفة كانت صادقة ومقنعة للقارئ أم لا، ودراسة الإيقاع هي تحليل العنصر الموسيقي الذي نتج عن أواخر الجمل هل كانت تنتهي بالوزن أو القافية، وحركة الحروف والكلمات وهل كانت قادرة على إظهار المعاني الأساسية أو لا. دراسة الصور الفنية واللغة: والمقصود هنا ب الصور الفنية أي تحديد مدى الخيال الذي سعى إليه الكاتب لاستخدامه التصوير الفني في صياغة المعاني الرئيسية في النص الأدبي، وهل كانت هذه الصور منسجمة مع النص الكتابي وهل كانت قادرة على الإيحاء وفيها نوع من الابتكار، أو أنها كانت غامضة ويصعب على القارئ فهمها واستخراج المعنى المراد إيصاله.
بسم الله الرحمن الرحيم
تعريف النص الأدبي:
يعتبر النصّ الأدبيّ ذو منظومة معرفيّة تتأسّس على المعرفة، والجانب النفسيّ والعاطفيّ، ويعرف النصّ الأدبيّ بأنه متن الكلام الذي يعبر الأديب عن مشاعره، وما يجول بخاطره، ويكون ذلك واضحاً في النصوص الأدبية المتنوعة، وهي: القصة، والرواية، والشعر بجميع أشكاله، والخاطرة، والمقال، والمسرحية، والخطب بجميع أنواعها. الهدف من دراسة النصّ الأدبيّ الوقوف على إبداعات الأدباء في نصوصهم وما تحتويها من جماليات، وانفعالات تؤثّر في روح القارئ، والسمات الفنية الأدبية، واحتوائها على قيم موضوعية ترتقي بالإنسان. الحصول على المعرفة والمعلومات الحقيقية، وذلك لفهم الثقافة. أولا التعريف بصاحب النص..
ويجب الإحاطة فيه بالاسم الكامل/تاريخ الميلاد/ظروف النشأة والتعليم/أهم المناصب التي شغلها/أهم الآثار/تاريخ الوفاة. الأفكار الأدبية..
وهي عبارة عن عنوان مطول للنص وتلخيص موجز له وأحسن طريقة لتكون الفكرة صحيحة أن تحدد الأفكار الأساسية ثم نلخص فكرة لها. وقبل أن تعنون الأفكار الأساسية يجب أن تحدد أين تبدأ وأين تنتهي فإن كان نثرا تقول من(قوله... إلى قوله). وإن كان شعرا تذكر ترتيب الأبيات من1-6ثم تعنونها
خطوات الدراسة الأدبية
1- دراسة الأفكار على الشكل التالي:
تحديد الفن الذي ينتمي النص إليه بدقة وتعريفه بإيجاز، بالإستعانة بذكر تاريخه القديم حتى نصل إلى الموضوع.
تاريخ تحديد المسافة بين الأرض والشمس
حيث أن تاريخ حساب كم تبعد الشمس عن الأرض مر بالعديد من الأمور حتى يتمكن العلماء للتوصل إلى الحساب النهائي لهم، وتلك المراحل تتمثل في:
كما قلنا من قبل فإن أول من قام بقياس المسافة بين الأرض والشمس هو العالم أريستارخوس اليوناني وهذا كان في عام 250 قبل الميلاد وقد قام باستخدام أطوار القمر لكي يستطيع أن يقوم بقياس المسافة بين الأرض والشمس. أكدت جامعة كورنيل الخاصة بعلم الفلك على أن القياس الذي قام به العالم اليوناني أريستارخوس يعد من الأمور غير الدقيقة والتي توقفت بسبب أنه تحديد المسافة ومركز الشمس من الأرض يكون من الأمور الصعبة التي يمكن أن نقوم بتحديدها. لكن لا نستطيع أن نقوم بإلغاء أن أريستارخوس هو من قام بمساعدتنا في العديد من الأمور للتعرف على الأرض حيث إنه هو من استنتج أن الأرض تقوم بالدوران حول الشمس. ثم بعد ذلك ظهر العالم الخاص بالفلك كريستيان في عام 1653 حيث إنه قام باستخدام كوكب الزهرة لحساب كم تبعد الشمس عن الأرض وهذا عن طريق أطواره حتى يستطيع أن يعثر على جميع الزوايا الموجودة في كوكب الزهرة واستخدامها لحساب أيضًا الزوايا الموجودة للأرض والشمس.
كم يبلغ معدل بعد الشمس عن الارض - عربي نت
حجم الشمس مقارنة بالأرض
عندما نقوم بمقارنة حجم الشمس بالأرض نجد أن الشمس تعد من النجوم الكبيرة التي تضم حوالي 99. 86% من كتلة نظام الشمس جميعها، وأيضًا عند نقوم بحساب قطر الشمس نجد أنه أضعاف قطر الأرض، وأيضًا يكون وزن الشمس 333000 أي ضعف وزن الأرض حيث إنها يمكن استيعاب الكثير من كواكب الأرض بداخلها. حقائق عن الشمس
هناك العديد من المعلومات والحقائق التي يجب أن نقوم بالتعرف عليها لأنها تتعلق بالشمس لكي يتم اكتساب العديد من المعلومات وهي:
تقوم الشمس بإعطاء بعضًا من الطاقات التي تساعد في الكثير من الأمور وهي: الطاقة البنفسجية، والمرئية، الطاقة الضوئية وهي التي تصدر الأشعة تحت الحمراء. نجد أيضًا أن طاقة الشمس تتولد من خلال الهيدروجين والهيليوم واندماجهم مع بعضهم البعض. يجب معرفة أن الشمس يبلغ عمرها حوالي 4. 5 مليار سنة. حرارة الشمس تصل إلى 15 مليون درجة مئوية. تحدث العديد من التفاعلات في قلب الشمس تسمى بالتفاعلات النووية وهذا بسبب أنها تمتلك درجة حرارة مرتفعة. اقرأ أيضًا: كم تبعد الشمس عن الأرض وكم تستغرق أشاعتها للوصول للأرض
حقائق عن كوكب الأرض
يعد كوكب الأرض أيضًا له العديد من المعلومات التي يجب التعرف عليها حتى نستفيد منها ونعلم كرم الله عز وجل معنا، وتلك المعلومات هي:
لكي يتم حدوث المد والجزر على الأرض يجب حدوث جاذبية بين الأرض والقمر.
وفقًا لذلك ، تم إطلاق محطة الفضاء الدولية بالتعاون مع 15 دولة. وتمثلها وكالة ناسا ووكالة الفضاء الفيدرالية الروسية ، وكذلك وكالة الفضاء الأوروبية ، وهناك المنظمة اليابانية لاستكشاف الفضاء ، بالإضافة إلى وكالة الفضاء الكندية. علاوة على ذلك ، بلغت التكلفة المالية لهذه المحطة حوالي 300 مليار دولار. هذا من أجل البحوث واسعة النطاق التي أجريت في مختلف المجالات ، مثل علوم الحياة ، والاحتراق ، والمواد ، والسوائل ، والتقنيات الجديدة. محطة الفضاء الدولية ، على الرغم من ارتفاعها ، تمر في جو جميل للغاية. وهذا الاحتكاك يمكن أن يبطئك. وتماشياً مع ذلك ، يقوم المصنع بتشغيل المحركات من أجل الحفاظ على سرعتها ومنعها من الاصطدام بالأرض. كم تبعد محطة الفضاء الدولية عن الأرض؟ بالإضافة إلى الكثير من المعلومات المهمة. في الواقع ، هذه المحطة هي الأكبر من بين جميع الأجسام الفضائية التي أنشأها البشر على الإطلاق. ربما لهذا السبب نجدها في السماء أكثر إشراقًا بعد شمسنا وقمرنا.